五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
這幾天，我發(fā)現(xiàn)下午同學(xué)們的臉上都少了幾分無精打采，這是為什么呢？原來這是因?yàn)閺男瞧谝婚_始睡午覺了。
已睡了三次午覺的我，今天又要睡了。老師讓全體同學(xué)都趴下，雖然我們的卻趴下了，但是都在竊竊私語、交頭接耳，有的甚至在玩游戲。
過了5分鐘，鈴聲響了。我不敢輕舉妄動(dòng)，乖乖地趴在桌上，瞇著眼睛，注視著一切身旁的風(fēng)吹草動(dòng)。這時(shí)，我突然看見了一只比劃著"V"的手向我示意，我看了看，原來是于天姿，我明白她是要跟我玩，卻被我拒絕了。我依然睡不著，怎么辦呢？最后我也只能用數(shù)數(shù)的.土辦法了。
終于，在我的不懈努力下睡著了。
過了30分鐘，我醒了。這時(shí)還沒打鈴，我只能濫竽充數(shù)地在桌上趴著，又過了10分鐘，打鈴了。我伸了一個(gè)假懶腰，生怕別人看出破綻。早就不耐煩了的我，對著呼呼大睡的趙耳其大喝一聲：“懶豬別睡了！！”
我天天都從睡不著到睡著又從睡著回到睡不著，日復(fù)一日。
五年級作文 篇2
早晨，我和媽媽一起走路去茶亭公園。
在路上，我看到許多的小麻雀，為了不驚動(dòng)它們，我一直靜悄悄的跟著，后來它們都紛紛飛走了。
在路上，我發(fā)現(xiàn)了一片綠色的樹葉，上面有好多白色的蟲卵，我怕它會(huì)孤單，找了一片葉子跟它作伴。
我們走到一個(gè)長廊，看到有個(gè)小妹妹在那里吃饅頭，我告訴她水里有魚，叫她把饅頭丟進(jìn)水里，魚會(huì)出來的。饅頭丟下去了，真的吸引來成群的小魚，有黑色的、有紅色、有黃色的，還有紅白相間的。還引來了一只小烏龜，它游過來把饅頭叼走，藏起來吃。
我跟媽媽說：“魚會(huì)不會(huì)吃火龍果？我們丟下去看看！”火龍果一片片丟下去，好像天上掉餡餅了，真的小魚們都圍過來吃了起來，我也跟著吃起來了。哈哈，我真是太聰明了！
然后走到了一處鍛煉的地方，我玩了跑步機(jī)，又到了梯子前，在梯子上爬上爬下，又去玩了踏步機(jī)，運(yùn)動(dòng)完滿頭大汗。我們在樹萌下休息，樹下有兩只石獅子，我調(diào)皮的鉆到獅子腳下的洞里。
我很喜歡在一個(gè)小亭子旁邊的.一條鵝卵石路上走路，把襪子脫掉在上面走來走去，走得全身的發(fā)抖，腳上好痛啊，真是太爽了。
等我們回家的時(shí)候，路過原來的那條路。我跟媽媽說：“媽媽，你說那兩片樹葉，會(huì)不會(huì)已經(jīng)相愛了！”等我們走到的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，我眼看著那兩片樹葉被環(huán)衛(wèi)工阿姨掃進(jìn)了垃圾里，早知道我們早些回來就好了。
五年級作文 篇3
在我四歲那年，發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事……
那是一個(gè)星期六，我在家閑著沒事干，就拿出一顆糖，含在嘴里。
突然，我打了一個(gè)猛嗝，把一個(gè)是大拇指加蓋的兩倍的大小的糖吸進(jìn)了嗓子眼兒里。
這時(shí)，我已意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，我就立刻喊媽媽。可是糖卡在嗓子眼兒里，嘴巴發(fā)不出聲，只能從鼻子里發(fā)聲呼喚媽媽。但那么小的聲音誰聽得見呀!我的'呼吸越來越困難，我在生死的邊緣掙扎，我心想：吾命休矣!
這時(shí)，干完活兒的媽媽來了，看見我臉憋得通紅通紅。立即知道了原因。一掌拍在我背上，那可怕的糖與我的口水一起掉了出來。
我大口大口地猛吸新鮮空氣，好像第一次吸到似的。
別看是一顆小小的糖，卻能帶來如此之大的危害，我們要提高防范意識(shí)，注意生活中的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，不能疏忽。
五年級作文 篇4
百花之中，很多花都是在春天播種，春天開放，但油菜花跟別的花不同。油菜花是在冬天播種，卻在春天開放。正是因?yàn)橛筒嘶ǖ挠職獠攀刮腋拥叵矚g油菜花。
冬天，冰天雪地，天氣寒冷，油菜開始播種了，一粒粒蠶仔大小的油菜籽從農(nóng)民伯伯粗糙的手心流下濕冷的`土地里，頃刻前被鋤頭翻起的土覆蓋了。一個(gè)星期過去，它頂著寒氣，不萎縮，不退卻，不屈服地從地里探出苗來，然后繼續(xù)向上茁壯成長。當(dāng)別的花都在休整，蓄勢待發(fā)，等待來年盛放，唯它獨(dú)自開放，這是需要多么大的勇氣和魄力啊。
大約過四十天左右，田地里就開滿了油菜花。南風(fēng)吹來，猶如溫暖吹來，油菜花瘋一樣的開放。金黃色的一片，猶如金色的海洋。愛美的姑娘們最喜歡結(jié)伙成隊(duì)踩著淺綠的田埂，邁著輕盈的步子，走進(jìn)油菜花叢里，擺一個(gè)POS，掬一把笑容，任由伙伴們“咔嚓，咔嚓”地照個(gè)不停。離開的時(shí)候，鞋面上，褲管上，裙擺上，都沾滿了金黃的花粉，仿佛整個(gè)世界都沉浸在金色里，連她們的笑聲都金燦燦。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！钡搅舜禾�，也就是我們賞花的最重要的時(shí)間了。油菜花有的是五片花瓣,有的是四片花瓣，呈十字形，薄得托在手上都能感到它的顫顫巍巍，仿佛稍微一用力便香消玉墜了。它們就像一位小姑娘，羞答答向你招手，在綠葉的襯托下格外美麗。油菜花一開就一大片，春風(fēng)吹過，金燦燦的花朵變成了一個(gè)個(gè)小笑臉，好像在說：“春天來了，我們真快活�！�
油菜花，我喜歡你的樸實(shí)、勇敢、美麗……
五年級作文 篇5
我是一名五年級的學(xué)生，曾經(jīng)接受過許多老師的教導(dǎo)，其中給我印象最深刻的還是現(xiàn)任的六年級班主任――陳老師。
陳老師一向很和藹，每當(dāng)下課時(shí)，總喜歡和我們一起交談學(xué)習(xí)方面的事情，或者向我們提出一些需要改正的地方，總是鼓勵(lì)我們要好好做人，好好學(xué)習(xí)。在這么快一年的時(shí)間里，我從沒看見陳老師對學(xué)生使用過什么暴力，學(xué)生要是做錯(cuò)了什么，陳老師總是進(jìn)行耐心的說服教育，讓我們在親切交談之中明白道理。我想，如果老師使用暴力只會(huì)疏遠(yuǎn)師生之間的感情，使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，而不會(huì)達(dá)到什么教育的目的。
陳老師雖然下課時(shí)和我們談?wù)勑πΓ险n時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真，從不馬虎。記得在一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上，我因?yàn)樾瞧谔熘活櫷嫠�，忘記了�?fù)習(xí)，結(jié)果課上的.問題沒答出來。下課后，陳老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)肅地指出了我的問題，給予了我批評和教育。當(dāng)時(shí)我心里特別難受，簡直是無地自容。也就從那時(shí)起，我才明白了對待學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是踏踏實(shí)實(shí)，主動(dòng)認(rèn)真。從此，我便在心里暗自下定決心要好好學(xué)習(xí)。
陳老師從不會(huì)偏袒于一個(gè)人，在他眼里是君子犯法與庶民同罪，即使是班長犯了錯(cuò)誤，他也會(huì)嚴(yán)厲批評的。對待后進(jìn)學(xué)生則是愛護(hù)有佳，主動(dòng)為他們補(bǔ)差，幫他們克服學(xué)習(xí)上的困難，使后進(jìn)學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。
陳老師對我們很好，自從有了“網(wǎng)校通”之后，我們每次考試的成績陳老師都會(huì)通過“網(wǎng)校通”告訴學(xué)生家長，讓家長隨時(shí)了解我們的學(xué)習(xí)狀況。在星期天，陳老師還會(huì)向家長發(fā)送短信，讓我們的父母抽點(diǎn)時(shí)間陪我們，還祝我們?nèi)胰穗p休日快樂。
陳老師，您真是一位好老師�。�
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