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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-17 10:42:46 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  在大街上,我經(jīng)常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手里拿著夾子和蛇皮袋,不管寒冬或酷暑,他們都從不間斷地?fù)炖。他們不?jì)較得失,不取得任何報(bào)酬,這些特別的義工很讓我敬佩。

  有一位老奶奶正在撿垃圾,她看見(jiàn)一個(gè)年輕人把吃過(guò)的零食帶子隨便一扔,老奶奶連忙過(guò)去把垃圾袋撿起來(lái),那個(gè)年輕人一邊扔,老奶奶就一邊撿,年輕人發(fā)現(xiàn)了老奶奶的`舉動(dòng),他便很生氣的問(wèn)老奶奶:“你想要干什么?”老奶奶說(shuō):“你們這些年輕人吶,整天就知道亂扔垃圾,從不知道撿垃圾,這樣我們的地球會(huì)變得很臟很亂的。”年輕人聽(tīng)了老奶奶的話之后覺(jué)得很慚愧,他向老奶奶道了歉,并發(fā)誓以后再也不亂丟垃圾了,反而會(huì)撿垃圾,要我們的家園變得更加美麗。我聽(tīng)到這件事以后很感動(dòng),老奶奶用言行改變了一個(gè)人。

  臺(tái)風(fēng)“海葵”剛過(guò),大街上行人稀少,許多人都在自家整理,但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風(fēng)吹來(lái)的垃圾,雖然那天情況特殊,許多義工都沒(méi)來(lái)?yè)炖,但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不茍的撿著垃圾,這讓路上的行人個(gè)個(gè)都投去敬佩的目光。

  這些義務(wù)清潔工默默無(wú)聞的工作著,他們抱著一個(gè)宗旨:你扔我撿,讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師,他們不但行為美,而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾使城市變得干干凈凈。

五年級(jí)的作文 篇2

  雨中,有一片晴朗的天空!}記

  有時(shí)候,善不過(guò)是一個(gè)小小的舉動(dòng),盡管那么微不足道,卻能溫暖人心。特別是那雨中小小的善,讓我相信了陌上花開(kāi)。

  天空頓時(shí)暴雨如注,只見(jiàn)閃電飛速的從天邊劃過(guò),不久后,打雷了,連小鳥(niǎo)也害怕的縮起了腦袋。一瞬間,伙伴們也被這突如其來(lái)的傾盆大雨受到驚嚇。但是,天漸漸的越來(lái)越黑,雨也越來(lái)越大,石邊的小路,也越來(lái)越泥濘。沒(méi)法,我和朋友先找了家報(bào)亭停住了腳。

  躲雨的滋味真是不好受。任憑那肆意的雨珠從發(fā)梢滑落到腳尖,全身都濕透了。打了個(gè)寒戰(zhàn),朋友開(kāi)口了:“走吧,我猜這雨,指不定是關(guān)門(mén)雨,再過(guò)幾個(gè)小時(shí),可能還下得更大了!蔽要q豫不決,心意未定,但卻斟酌了朋友的話,好像是有點(diǎn)道理。我邁出了步子,等待著上蒼給我的回答。

  然而,雷公公越發(fā)放肆了,吼得越來(lái)越大聲,隨后,無(wú)數(shù)細(xì)小的雨滴跟著閃電滑落,它們?cè)诎肟罩酗w舞,但在我心中卻亂成了一團(tuán),打鬧著,糾纏在一起。

  我無(wú)奈,拉著朋友,沖進(jìn)雨中,冒著“槍林彈雨”在疾馳著,像落湯雞一樣瘋跑。

  跑著跑著,,不到一半的路程就累了,再加上雨的寒冷,剎那間嘴唇發(fā)紫,打了好幾個(gè)響亮的噴嚏。累了,就蹲一會(huì)兒,但再站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)爬滿的兩只褲腳,連衣服都濕透了,整個(gè)人看起來(lái)狼狽不堪,渾身直發(fā)抖。在空無(wú)一人的馬路上,我們狼狽的走著,走著。

  突然,雨奇跡般的停了,我欣喜若狂。

  但駐足觀望,卻還下著雨,只是頭頂上多了一把粉紅色的.大傘。打傘的是一位陌生的阿姨,她微笑著,滿臉慈愛(ài)的看著我們。我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次:“阿姨,謝謝!保孕χ,但那種笑,溫暖人心,讓我斷了她是笑里藏刀的念頭,她答:“孩子,大下雨的,你們?nèi)ツ膬海俊薄拔覀兓丶!薄芭丁彼D了頓,匪夷所思,好像在想什么。

  突然,她轉(zhuǎn)過(guò)身,笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,這傘給你們吧,我到旁邊小賣(mài)店再買(mǎi)一把。”話音剛落,她便轉(zhuǎn)身就走,也冒進(jìn)了雨里。我猜出了她心中的顧慮,畢竟,這年頭壞人太多,想做分好事都很難。

  我的眼眶濕潤(rùn)了,仔細(xì)的端詳著這把傘,心中洋溢著一種從未有過(guò)的幸福感。

  在陌生的道路上,誰(shuí)也不能相信,但也不能不相信,因?yàn)槭澜缣幪幊錆M險(xiǎn)惡,但是在這份保護(hù)罩里,還是有些愛(ài)心的種子,在土里扎根,陌上花開(kāi)。

五年級(jí)的作文 篇3

  灰蒙蒙的天空中充滿了鉛灰色的陰云,冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆,雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”,在天空中微微地飄舞。

  雪不停地下著,小雪花變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紜揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。銀蝶般的雪花在空中跳著歡喜的群體舞,忽左忽右,像個(gè)頑皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯寧?kù)o下來(lái)。

  雪不停地下著,從上午始終下到下戰(zhàn)書(shū),歡樂(lè)地下著,不知疲憊地下著,鋪天蓋地地下著。枯樹(shù)枝上開(kāi)出了潔白晶瑩的.花朵,松樹(shù)柏樹(shù)穿上了白色花邊的綠裙子,屋子個(gè)個(gè)都帶上了雪白、晶瑩的帽子。

  雪不停地下著,亮晶晶的雪花飄落在大地上,給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗熱乎乎的,做著甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)夏天到了,它們戴著金黃色的帽子唱著豐產(chǎn)的歌。

  本日的校園比昔日更加熱烈。同窗們?cè)谘┲锌v情地唱啊、跳啊,頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪,像一個(gè)個(gè)圣誕白叟。我仰望天空,只見(jiàn)最上空像有無(wú)數(shù)只小螞蟻有序地爬著,再往下,大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”便輕悠悠地飄了下來(lái)……

  雪停了!叭鹧┱资炷辍,這么大的雪,必定有好年成。如許喜人的春雪啊!

五年級(jí)的作文 篇4

  在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里,我們擁有許多,擁有財(cái)富,擁有知識(shí),擁有名譽(yù),擁有權(quán)勢(shì)……但只要你靜下心來(lái)想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂(lè)和幸福。在生活中我們之所以會(huì)與快樂(lè)和幸福擦肩而過(guò),不是因?yàn)槲覀儫o(wú)緣,而是因?yàn)槲覀兊男撵`深處缺少一種東西——一顆感恩的心。

  記得中央一套著名主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,他說(shuō)我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng),感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩,感恩之于心,猶冰之于花吧。

  感恩,一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)橹挥忻總(gè)人都心懷感恩,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。

  我們應(yīng)該向我們的親人感恩,親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們,關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活,當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí),身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行,千吩咐萬(wàn)叮囑,甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí),在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心,他們總會(huì)在心靈的深幽處默默地為你祈禱,愿上帝保佑你平安吉祥,快樂(lè)幸福。

  我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用黑板寫(xiě)下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博,也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個(gè)腳印,每一次成功無(wú)不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血,在老師的目光里,我們長(zhǎng)大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅(jiān)定了信念,我們收獲了能力和自信。

  我們應(yīng)該向我們的朋友感恩,每個(gè)人的一生中都有無(wú)數(shù)個(gè)與你志同道合,稱(chēng)兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事,我們可以向朋友傾訴,朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦;當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)義不容辭地幫助你去克服或解決困難,始終作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你成功的時(shí)候,朋友也為你感到快樂(lè)自豪,還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓,始終作你不竭的動(dòng)力。無(wú)私、善良的朋友呵,他給你帶來(lái)的是快樂(lè)與溫馨。

  我們還應(yīng)該向欺騙你的.人感恩,因?yàn)樗麄儐拘蚜四銉?nèi)心的良知;向傷害你的人感恩,因?yàn)樗麄兪鼓愣昧俗饑?yán);向絆倒你的人感恩,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿……

  感恩是一種態(tài)度,不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足,而是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的愛(ài)。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,那么即使在最困厄的沙漠上,我們也能看到生命的綠洲,也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來(lái)。

  如果時(shí)時(shí)都懷著感恩的心去面對(duì)生活,不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽,更可以讓自己的整個(gè)生命過(guò)程充滿溫馨、快樂(lè)。

  如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,便能尋找的快樂(lè)之源,便可以駕馭好自己的生命之舟。

五年級(jí)的作文 篇5

  9月7日上午11時(shí)19分,云南昭通發(fā)生里氏5.7級(jí)地震(緯度27.5度,經(jīng)度104度),震源深度為14公里。地震造成彝良縣、昭陽(yáng)區(qū)和大關(guān)縣等3個(gè)縣(區(qū))受災(zāi),此次地震災(zāi)害已造成81人死亡,517所學(xué)校受損,至少20萬(wàn)人需要安置。11日凌晨,彝良震區(qū)夜降暴雨,泥石流沖垮民房?jī)A瀉進(jìn)城。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,打破了這里往日素來(lái)的平靜。人們?cè)诒词渲胁粌H失去了摯愛(ài)的親人和溫暖的家園,而對(duì)于可憐的孩子們也失去了寬敞的學(xué)堂,美麗的`校園。

  彝良縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,偏僻且交通不便。這給救援也帶來(lái)了很大的困難。災(zāi)難的到來(lái)讓孩子們失去了吃、住的條件,讓他們最滿足最便捷的食物就是烤土豆和救災(zāi)物資方便面。

  孩子們?cè)趩?wèn):災(zāi)難還有多久,就這樣會(huì)戛然而止嗎?饑餓還有多長(zhǎng),真的不用在受苦了嗎?我們不知道,我們知道的是在災(zāi)難面前我們備受創(chuàng)傷,我們的小家被洗劫一空。我們希望看到孩子們?cè)谛@里,露出燦爛的笑容,而不是臉上無(wú)辜的、茫然的表情,但這一切我們不能阻擋,我們心痛,我們無(wú)辜的孩子承受到了不應(yīng)該在這個(gè)年齡承受的壓力。

  我們能做些什么呢?用你的方式,伸出雙手,擁抱他們,給他們力量,與愛(ài)心,撫慰他們幼小的心靈,至少讓他們知道,在翻天覆地的變化之后還有好多溫暖的心在身邊呵護(hù)、跳動(dòng)。

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