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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
在青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大的時(shí)候，并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的,火灼焦過(guò)大麥地風(fēng)侵略過(guò)大麥地，蝗蟲(chóng)進(jìn)攻過(guò)大麥地......但這里的人們沒(méi)有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
人的一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對(duì)它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅(jiān)強(qiáng)者，每每讀到高潮處，我的眼眶總是濕潤(rùn)的。
青銅葵花的童年是充滿苦難的'，但是他們有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)生活的勇氣，再看看我的童年是多么幸福啊！父母隨時(shí)隨地陪伴著我關(guān)心著我，從來(lái)沒(méi)有感到苦。青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂(lè)的生活著，從不被苦難所屈服，我被他們兄妹倆動(dòng)人心弦的故事感動(dòng)了，是我領(lǐng)悟到人生不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)受挫折，只要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。玉不雕不成器，人不學(xué)不知道。只有在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的，才是真正的強(qiáng)者，才能受到成功者的歡樂(lè)。
五年級(jí)作文300字 篇2
“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！备魅擞懈髯缘南埠谩Ｓ械南矏�(ài)玉葉（又名寶石花），有的`愛(ài)慕君子蘭，又有的崇尚梅花。而我卻獨(dú)愛(ài)那在深山老林中隱居的松。
“松、竹、梅，歲寒三友�！弊x者諸君定不知我為獨(dú)選松來(lái)當(dāng)主題。因?yàn)殡m“梅花香自苦寒來(lái)�！钡膊荒苌l(fā)持久的清香；竹雖“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”可也不能清氣久留。松卻像一位百歲老人，在山風(fēng)中談笑風(fēng)生，戲說(shuō)紅塵，好不快活，遠(yuǎn)比世人輕松愉悅！
松在自然界也擁有較高的地位。經(jīng)過(guò)松就有好幾個(gè)食物鏈，鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃松針，松針又被當(dāng)作筑鳥(niǎo)巢的材料，鳥(niǎo)又養(yǎng)育后代。這是其中一環(huán)。陳毅寫(xiě)得好：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首《青松》在我與其第一次見(jiàn)面時(shí)就已在我心中留下了難忘的印象。
青松是多么高潔，多么美麗。它雖不是優(yōu)雅的化身，也不是文明的替名詞，可它讓我們明白了在兇險(xiǎn)的社會(huì)中，并不是只有奸、賤二字才能稱霸！兩袖清風(fēng)照樣可在世界立足腳跟！
五年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們小記者去小馬國(guó)際影院看了《我們誕生在中國(guó)》這部電影。這部電影按照時(shí)間順序講了雪豹達(dá)娃和她的兩個(gè)孩子、金絲猴淘淘、大熊貓丫丫和她的孩子美美及藏羚羊群的`生活習(xí)性，這些誕生在中國(guó)的珍稀動(dòng)物我要好好了解一下。
在這些動(dòng)物中，我印象最深的是熊貓丫丫和她的孩子美美。
在四川，大熊貓丫丫迎來(lái)了她人生中第一個(gè)女兒美美。丫丫對(duì)美美十分寵愛(ài)，因?yàn)樵谒劾�，美美是個(gè)完美的女兒。丫丫教會(huì)了女兒爬樹(shù)及一些生活本領(lǐng)。她對(duì)女兒的照顧無(wú)微不至，直到有一天，女兒美美終于學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。女兒的獨(dú)立也意味著她和女兒之前所處的一切都將成為永遠(yuǎn)的回憶，看著女兒成功地爬上了大樹(shù)，丫丫就悄悄地離開(kāi)了自己的女兒。
從此，美美不再和以前一樣，依靠著她的媽媽，而是變成了一個(gè)有生存本領(lǐng)的熊貓。
五年級(jí)作文300字 篇4
上課的樂(lè)曲聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近，那是樓老師。只見(jiàn)她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷，然后在黑板上蒼勁有力地寫(xiě)上了誠(chéng)信考場(chǎng)工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們：誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，信就是守信。人無(wú)信不正，業(yè)無(wú)信不興。我們生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信。
這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈，教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊語(yǔ)聲，同學(xué)們都不約而同地做起了試卷，耳邊只傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的.壓力，做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著，不知不覺(jué)碰到了一道難題，我的腦海里好像是一片空白，怎么辦呢？聽(tīng)著別人在試卷上答題沙沙------作響，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張，我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。冷靜！我暗暗地提醒自已，黑板上誠(chéng)信兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高，好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)！慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神，立即重新審題，專心思考，終于找出了正確答案�？晌椅展P的手卻一直在顫抖，想起剛才的舉動(dòng)，臉微微發(fā)燒。
下課時(shí)，老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分，我給自已打了95分，還在一旁寫(xiě)上了自已最想說(shuō)的一句話：講誠(chéng)信，貴在自覺(jué)。
五年級(jí)作文300字 篇5
告訴大家一個(gè)秘密，我特地在開(kāi)學(xué)前幾天做了一次調(diào)查，調(diào)查什么呢？調(diào)查的是身邊的小伙伴對(duì)開(kāi)學(xué)的評(píng)價(jià)。
調(diào)查對(duì)象一：比我低兩個(gè)年級(jí)的伙伴。評(píng)價(jià)：唉，這么快就開(kāi)學(xué)了呀！我真是可惜了姐姐給我充的點(diǎn)呀！我買(mǎi)的“瘋狂”才用了三天呀，剩下四天不是白白浪費(fèi)了嗎？這可真是浪費(fèi)錢(qián)，巨大的浪費(fèi)呀！我早知道就聽(tīng)你的'了，先充上CF點(diǎn)，暑假再買(mǎi)好了。
調(diào)查對(duì)象二：比我高一年級(jí)的伙伴。評(píng)價(jià)：早點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！整天寫(xiě)完作業(yè)就是看電視、玩電腦，連一點(diǎn)意思都沒(méi)有，唉，真是無(wú)聊透頂了，早點(diǎn)開(kāi)學(xué)還是好呀！快開(kāi)學(xué)吧！
調(diào)查對(duì)象三：跟我同年級(jí)的伙伴。評(píng)價(jià)：開(kāi)學(xué)了，好是好，可是每天都要那么早起床。我早希望快一點(diǎn)開(kāi)學(xué)了，可是天天上學(xué)都要背個(gè)大書(shū)包滿大街晃，簡(jiǎn)直就像電影中的苦力，還有天天都要寫(xiě)那么多煩人的作業(yè)，唉，開(kāi)學(xué)怎么那么多作業(yè)讓人寫(xiě)，心理那個(gè)煩呀！
哈哈，原來(lái)大家對(duì)開(kāi)學(xué)都各有各的評(píng)價(jià)呀！
五年級(jí)作文300字 篇6
媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛(ài)的源泉；媽媽的山山水水，是人類(lèi)的家園。人類(lèi)的亂砍濫伐，使許多天然形成的景觀失去了原有雄偉壯觀，失去了最安全的保護(hù)層。如世界著名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布。它曾是世界上流量最大的瀑布，雄偉的大瀑布如千軍萬(wàn)馬，以排山倒海之勢(shì)壓下去，那雷霆萬(wàn)鈞的沖擊力足以所向披靡。那一瀉千里的水勢(shì)讓人震撼，折服。觀光者紛至沓來(lái)，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細(xì)細(xì)的水霧中，感受著這世外桃源的清新空氣，游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。然而今天的大瀑布像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。我們?cè)僖猜?tīng)不到大瀑布咆哮的巨響，再也看不到大瀑布一瀉千里的水勢(shì)，只能眼睜睜地看著它消失在地球上。面對(duì)地球媽媽，面對(duì)大自然，我感慨萬(wàn)千：“人們��！
都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，綠化環(huán)境，不讓一幕幕人為的.悲劇重演�？煨盐虬�，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代�！庇X(jué)悟吧！
人類(lèi)！
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