五年級(jí)的作文300字精華[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒(méi)有“一枝紅杏出墻來(lái)”的嬌艷動(dòng)人，也或許沒(méi)有“雙葉紅于二月花”的層林盡染，更或許沒(méi)有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和，芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

　　初夏，藏在荷花中，粉色的荷花如同一個(gè)亭亭玉立穿著粉色衣裙的仙女一般，給人間增添了一道別致的景色，荷花出淤泥而不染，體現(xiàn)出了自身的高貴，也體現(xiàn)了初夏的氣質(zhì)。荷花下又綠葉相襯，顯得格外美麗動(dòng)人。而夏天有初夏的相托，也顯得美麗動(dòng)人。

　　梔子花也是初夏的美景之一，白色的花瓣緊緊擁抱，黃色的花蕊藏在之中，加上綠葉的襯托當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，這梔子花猶如一個(gè)美少女穿著潔白的`紗裙在綠葉之間翩翩起舞，清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，伴隨著微風(fēng)照射在這朵朵梔子花上散發(fā)出的清香，足以讓人陶醉于大自然景色的魅力。

　　在春末夏初之時(shí)，我們可以看到大自然換裝的一剎那時(shí)，那不遮不掩的美，當(dāng)這種自然美的韻律與你心靈產(chǎn)生共振，你就可以與大自然交流對(duì)話了。這就是大自然無(wú)窮無(wú)盡的魔力!

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的小世界，那里藏著酸甜苦辣和我心中的小秘密，可以對(duì)它說(shuō)出自己的小秘密，它愿意去傾聽(tīng)、分享。這個(gè)就是我的“秘密花園”——跑道。

　　也許有很多人認(rèn)為跑道怎么能當(dāng)秘密花園呢？每天都有那么多人在跑步，卻一點(diǎn)都不安靜，可我不這么認(rèn)為，跑道是可以揮灑下自己的汗水，為青春種下美好的種子。跑道是可以讓我們把一切事物都拋開(kāi)，心中想象向前跑就會(huì)有美好的未來(lái)。跑道是可以讓我像是在天空上飛一樣，呼吸著新鮮的空氣，看著美好的大自然，去感受大自然的一草一木。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，不需要去想其他事情，只要專心學(xué)習(xí)就可以了，但是在學(xué)習(xí)也是有一點(diǎn)苦的，在考試成績(jī)不好的.時(shí)候，再被老師批評(píng)的時(shí)候，我都可以去操場(chǎng)跑道上跑個(gè)五六圈，把心中不開(kāi)心的事全部忘掉，在跑道上奔跑著。每當(dāng)我有非常開(kāi)心的事情，我也會(huì)去跑道上，向跑道傾訴我那開(kāi)心的事，像小鳥(niǎo)一樣在跑道上快樂(lè)的飛翔。我的“秘密花園”，我的夢(mèng)想之家。

　　我的“秘密花園”就是這么的不可思議，在嘈雜的人群中，有我的小小空間。在這小小的空間里可以放飛我的夢(mèng)想，可以傾聽(tīng)我的心中之聲，讓這小小的世界里充滿著酸甜苦辣。我喜歡我的小小世界，我喜歡我的“秘密花園”。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　周末，我和媽媽來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一只身穿八卦，腳踏釘耙，胡椒眼睛，錐子尾巴的小動(dòng)物，你猜猜是什么嗎？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧，這是一只可愛(ài)的小烏龜。

　　我這只可愛(ài)的小烏龜呀，眼睛黑黑的，像一顆小小的芝麻，鼻子小小的，嘴巴比眼睛還大，紅紅的耳朵，腦袋像一顆小小的珠子一樣大，小烏龜背著一塊重重的`貝殼，四肢特別健壯。

　　我的小烏龜爬到外面時(shí)，就會(huì)四處亂跑，有時(shí)肚子餓的時(shí)候，就跑向廚房，東張西望的，看看有什么好吃的，小烏龜很喜歡睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)就像一只小小的貝殼，我以為小烏龜已經(jīng)死了，就把它從二樓扔了下去，可是扔到地上時(shí)，小烏龜又爬起來(lái)了，這時(shí)，我才明白我的小烏龜原來(lái)沒(méi)有死，是睡著了，有時(shí)它想出去走一走，它就爬了出來(lái)，在我的家里爬一圈，又回到它自己的家里，這就是我的小烏龜。

　　有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種，在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜，十分漂亮。每天做完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)陪我的小烏龜說(shuō)說(shuō)話，我的小烏龜在金筆作文的四（三）班參加了一個(gè)烏龜奔跑比賽活動(dòng)，得了全班第二名，真不錯(cuò)。

　　我很喜歡我的小烏龜，我相信大家看到我的這只小烏龜時(shí)，也會(huì)像我一樣喜歡它的。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　感恩是一種樂(lè)觀，是一種態(tài)度。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。我就是一個(gè)懂得感恩的孩子。

　　感恩父母是您們給予我生命；感恩老師是您們讓我懂得人生理念……

　　感恩父母，是你們把我養(yǎng)育大，還給予我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)，平時(shí)的生活中對(duì)我們可以說(shuō)是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我們就是父母心中的寶。

　　記得我很小的時(shí)候，母親教我用勺子和筷子吃飯。爸爸教我走路。他們不厭其煩的一個(gè)字、一句話地教我們說(shuō)話。在父母的呵護(hù)下我漸漸地長(zhǎng)大了。感謝父母！

　　感恩老師，老師傳授我們很多知識(shí)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們，讓我們懂得許多道理。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而又無(wú)私的。

　　老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活廢寢忘食 ；老師為了我們，身體累垮但從不埋怨。老師，深深的愛(ài)著他們的學(xué)生。我深深感謝老師在我那幼小的.心田里，播下了愛(ài)的種子。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。老師的教誨之恩，我終生難忘。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　生活中，我們可以得到很多啟示。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在小區(qū)得到的啟示。

　　今天早上，我在小區(qū)里散步，突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來(lái)，我抬頭一望，天空烏云密布，還真的是“六月天空像小孩子的臉——說(shuō)變就變”。

　　剛走到家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)下有個(gè)螞蟻洞，洞里陸續(xù)爬出螞蟻，嘴里咬著沙粒狀的面包屑，往陰冷的石頭縫里跑——那里是它們的新家。

　　過(guò)了一會(huì)，樹(shù)下螞蟻洞里出來(lái)了許多螞蟻，比剛才還多一倍，它們?cè)诎嵋粋�(gè)巨大的爛蘋(píng)果，時(shí)不時(shí)換“人”繼續(xù)搬。螞蟻搬這個(gè)蘋(píng)果的樣子千奇百怪，有的在拉，有的在背，有的在馱，有的在推……

　　大概過(guò)了半個(gè)鐘，終于到了石頭縫旁，就在它們想休息的.時(shí)候，天公不作美，突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨呼呼襲來(lái)，螞蟻立馬把爛蘋(píng)果搬進(jìn)石頭縫里。

　　在我們的生活中，有些人一遇到困難就放棄，甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣，不管路途有多困難，它們都是互幫互助，解決困難。

　　這就是螞蟻搬家給我的啟示，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。

　　在別人有困難時(shí)，給予幫助。

　　有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�還要打球，怎么辦呢？我說(shuō)“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái)，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén)，才回來(lái)。

　　還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的'說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！

　　你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？

　　因?yàn)樗�做的每一件事我都在他周�(chē)��?/p>

　　從今以后我一定向他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)，這是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　最近我閱讀了《小戰(zhàn)馬》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓出生在英國(guó)的南希爾茲，是動(dòng)物小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者。他從小就熱愛(ài)大自然，常常悉心觀察、研究大自然里的飛禽走獸，所以他筆下的動(dòng)物總是生動(dòng)有趣。

　　“小戰(zhàn)馬”是一只野兔的名字，他跑得很快、頭腦靈活，具有無(wú)與倫比的膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于鼓掌之間。這一次野兔大圍剿中，它人們被抓住送到了賽場(chǎng)上，成了賽狗們的追逐目標(biāo)。但小戰(zhàn)馬從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)，成了人們眼中的英雄。后來(lái)，它在發(fā)令員米克的幫助下回到了故鄉(xiāng)。

　　作者在字里行間都流露出對(duì)小戰(zhàn)馬的欽佩與贊美。而在與動(dòng)物的關(guān)系中，人類(lèi)卻表現(xiàn)出不不講義氣、卑鄙無(wú)恥的那一面，可見(jiàn)人類(lèi)與動(dòng)物并不高貴。其實(shí)動(dòng)物是人類(lèi)的.朋友，人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處才對(duì)！

　　《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的故事小說(shuō)，而且也是一本充滿冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)。只要你仔細(xì)看，認(rèn)真看，我相信你也會(huì)被這個(gè)充滿奇思妙想的動(dòng)物世界所震撼！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我來(lái)到老家安陽(yáng)后第二天姥爺就給我報(bào)了個(gè)乒乓球，我立馬變得很忙了。

　　剛開(kāi)始，教練先讓我我跟一個(gè)安陽(yáng)少年組冠軍打了一場(chǎng)，結(jié)果3比0輸了，第一回合11：7，第二回合11：5，第三回合11：8。于是，教練讓我跟中班練。

　　訓(xùn)練正式開(kāi)始，首先是打單球。我拿了一盆球給教練，他給我發(fā)上旋球，讓我拉前沖弧圈，我雖然都拉上了，但是教練說(shuō)我的力度不夠大。接下來(lái)，開(kāi)始打下旋，拉下旋球要身體往右邊傾斜，左肩要比右肩高大概6、7厘米。剛開(kāi)始，我有幾個(gè)都拉下網(wǎng)了，我想應(yīng)該是沒(méi)有磨擦住球，所以才下網(wǎng)，后來(lái)我就把拍子放平，在球過(guò)來(lái)的'時(shí)候也就是出臺(tái)的一瞬間，我使出全部力氣磨擦球，結(jié)果，每個(gè)球都拉上了，而且很旋轉(zhuǎn)。

　　打完球單球開(kāi)始打比賽，打比賽的時(shí)候我很專注，連休息的時(shí)間也忘記了，直到隊(duì)友提醒，我才想起來(lái)。

　　時(shí)間飛快流失，不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)，下課的時(shí)候，教練讓大家把拉下旋球的動(dòng)作做1000遍。哎呀，真是苦��！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　又到了飄滿粽子香味的端午節(jié)了，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。

　　我五歲那年，在湖南老家過(guò)了一個(gè)端午節(jié)。那天上午，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒(méi)有到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開(kāi)，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲炮響，此時(shí)五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)�，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。

　　這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，但是人們一點(diǎn)也不在乎，完全沉浸在這歡樂(lè)的'海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點(diǎn)，笑聲、歡呼聲更響亮了。

　　我看見(jiàn)岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問(wèn)：“爸爸，他們?cè)谧鍪裁矗瑸槭裁匆�把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢？”爸爸說(shuō)：“此時(shí)賽龍舟起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追到洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚(yú)，同時(shí)丟粽子等食物喂給魚(yú)吃，以免魚(yú)吃掉屈原的身體�！�

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，到晚都在做練習(xí)、做作業(yè)。星期二又要學(xué)，每晚都很晚才可以睡覺(jué)，困。睡早了吧，又覺(jué)得有沒(méi)做，睡著不塌實(shí)，非要學(xué)到很晚睡，又覺(jué)得非常疲憊。天上學(xué)的又覺(jué)得沒(méi)精神，真煩！

　　睡眠呀睡眠，我真的好想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字：“我恨你！”非得加上期限的話，我希望是一萬(wàn)年。世界上睡眠的話，就為這該死的睡眠而煩惱了。睡眠占去了人中三分的`，真的好浪費(fèi)呀，我多希望人不要有睡眠，在的有生之年把該做的做完。這，人又機(jī)器，就算是機(jī)器，整天的運(yùn)作也機(jī)器的零件壞掉，何況人呢。人睡眠的。

　　小時(shí)侯，我很害怕黑夜，躺在大床上和父母一起入睡，父母老想讓我和分開(kāi)睡，養(yǎng)成自立的習(xí)慣，可我哭鬧著不肯。有，說(shuō)：“湘湘，你和分開(kāi)睡吧。老大的孩子了，還跟睡，多丟人�！蔽铱蓙G掉面子，便勇敢的說(shuō)；“好吧�！�，我躺到小床上，竟一下子就睡著了。早上，我精神飽滿，發(fā)覺(jué)是昨夜的“自立”的。以后，我開(kāi)始睡覺(jué)。

　　當(dāng)你有的，你恨一下子就做完，那該死的睡眠在催促你該睡覺(jué)了，這你很恨它。當(dāng)你做，而你又覺(jué)得很困，你又愛(ài)上了睡眠！呵呵，這睡眠，既讓人愛(ài)又讓人恨。

【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

臘八五年級(jí)作文01-04

五年級(jí)的作文11-12

五年級(jí)作文04-05

（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31

五年級(jí)的作文（精選）09-02

（精選）五年級(jí)的作文08-14

五年級(jí)作文08-16

五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30