五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們班即將與五（1）班進(jìn)行一場籃球比賽。這個(gè)消息可是讓我們精神煥發(fā)，激動(dòng)不已。下午的第一節(jié)課的鈴聲一響，我們就像一只只餓狼似的.，爭先恐后地往籃球場上飛奔而去，期望著比賽馬上開始。
女同學(xué)都站在一邊，手中拿起自己的啦啦棒，為球員助威。而籃球隊(duì)員們?cè)缫咽恰叭f事具備，只欠東風(fēng)”了。哨聲一響，兩方的激烈比賽便拉開了序幕。
只見（1）班的啦啦隊(duì)先來一個(gè)先聲奪人，而我們也不甘示弱。球員們你追我趕，互不相讓。只見周星宇一把將球搶下，并以迅雷不及掩耳之速傳給了周浩鑫，周浩鑫又傳給羅陽，羅陽一接到球就疾步如飛地向投籃點(diǎn)干去。說時(shí)遲，那時(shí)快。就在那一瞬間，球順利地進(jìn)入了球籃。我們也高興得是一蹦三尺高，并將熱烈的掌聲送給了了辛苦的球員們。
緊張的氣氛仍沒有散解，只見劉航好不容易將搶下，準(zhǔn)備傳給羅陽時(shí)，卻被（1）班“攔路搶走”，還投進(jìn)了一個(gè)兩分球。1：1平了。我們見此情景，異口同聲地喊道：“五（3）班加油！”球員們稍做休息，換了一些人，便接著開始。
到底鹿死誰手呢？我們心中都沒有數(shù)。只得為球員們加油�！皳屜铝�！”一個(gè)啦啦隊(duì)員興奮地說。原來是周星宇再次將球搶下，穿給了羅陽。在這千鈞一發(fā)之際，只見羅陽不慌不忙地將球拋進(jìn)空中，球在空中劃出了一道美麗的狐線�！扒蜻M(jìn)了！”我們欣喜若狂地歡呼道。就在這時(shí)，哨聲響了，一場激烈的籃球比賽就這樣圓滿地結(jié)束了。
我們班最終以2：1的優(yōu)秀成績贏了（1）班。雖然我們贏了，但是我們要做到“勝不驕，敗不餒”。
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個(gè)新朋友，我被拋棄了。于是我決定去尋找一個(gè)新的主人。
這次我決定去尋找一個(gè)稱職的小主人，我輕輕地走進(jìn)小明家，看見小明正在書桌上認(rèn)真的看書，我等了他很久，他終于站起來了，我剛準(zhǔn)備走過去進(jìn)行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的`小主人。我又繼續(xù)往前，透過小紅家的窗戶，我看見她正端坐在寫字臺(tái)前認(rèn)真的寫作業(yè)，這里也不是我的家。我孤零零的一個(gè)人往前走，想著以前和小主人的快樂生活，流下傷心的眼淚。
我累極了，暈倒在一個(gè)花園里，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見我又回到了自己的家里，我的外公天文觀測(cè)鏡，摸著我的頭說：“孩子，為什么傷心流淚？”我說：“我找不到小主人了。”外公說：“別傷心，擦干眼淚，透過我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧。”哥哥顯微鏡說：“你先自己看看，等我做完實(shí)驗(yàn)馬上過來陪你�！崩匣ㄧR外婆說：“一會(huì)到我這里來，坐在我腿上看看今天的報(bào)紙�！泵利惖姆垒椛溏R媽媽，走過來把我摟在懷里說：“別人需要你幫助的時(shí)候，你和小主人在一起，別人不需要你的時(shí)候，我們?nèi)胰嗽谝黄��！?/p>
一股暖陽照在我身上，我醒了，突然發(fā)現(xiàn)草地那么綠，身旁盛開的鮮花那么的鮮艷，；連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我并不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣，迎著陽光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
五年級(jí)作文 篇3
在人的一生當(dāng)中，有歡笑，有痛苦，也有讓人永遠(yuǎn)難忘的事，那就是感動(dòng)人類的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事，深深地觸動(dòng)了我的心，那一刻，我被感動(dòng)了。
那年冬天，天氣很冷，但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆�，我在樓下和一群同學(xué)打籃球打得熱火朝天，我左沖右突，使出“乾坤大挪移”東躲西閃，正準(zhǔn)備三步上籃，誰知腳一蹬一用力，“嗤”的一聲，腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓，把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什么，給了我十元錢，讓我去補(bǔ)一下。我拿了錢，下了樓，穿過馬路，來到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺，長得高高瘦瘦的，兩鬢斑白，臉上滿是皺紋，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見我過來，微笑著說：“小朋友，補(bǔ)鞋呀!”我不好意思的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿來一張小椅子說：“來，脫下來吧!”，我坐下來，脫下鞋，老爺爺伸出粗糙的大手接過去，看了看，用針線縫起來，鞋底很硬，老爺爺使勁扎也很難扎透，好不容易縫好了，把鞋放在鞋托上，又用膠涂上，最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨，我的鞋又重放光彩。“來，小朋友，穿上試試。”我急忙穿上站起來�！翱梢粤�，謝謝您!對(duì)了多少錢?”
老爺爺笑了笑，擺了擺手，說：“小孩子又不掙錢，這錢我不要，再說我就是來幫幫忙，我老了，什么活都干不了，也不能在家吃閑飯，干點(diǎn)輕活就算是給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”聽了老爺爺?shù)脑�，我呆住了，再仔�?xì)看看老人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋，一雙又黑又粗的大手，身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣，寒風(fēng)中正用慈愛的目光看著我。我的眼眶濕潤了。
早就聽人說，這位老爺爺補(bǔ)鞋從來不要錢的，可是，天氣這么冷，鞋底那么硬，縫起來很吃力，多不容易呀!我不由分說，丟下一張5元的錢，轉(zhuǎn)身就跑過馬路，身后傳來老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑，給你錢……這孩子，小心點(diǎn)，看點(diǎn)車……。”我的眼淚不聽話的掉了下來，他是誰，他只是一個(gè)和我素不相識(shí)的人。然而，他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是，我卻久久不能忘懷，不能忘懷老人善良，慈祥的目光，更不能忘懷他為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)作文 篇4
驕陽似火的夏日，一場重感冒與我不期而遇。
從早晨就不舒服，感覺頭滾燙，身上冷，總想睡覺。到了下午居然更嚴(yán)重了。借來體溫表一量——38。9℃！
我無精打采地趴在桌子上，一些同學(xué)紛紛給我出點(diǎn)子：“向同學(xué)借退燒藥�！薄案嬖V老師吧�！薄岸嗪赛c(diǎn)水”……終于撐到下午放學(xué)，腦袋暈乎乎的，多次差點(diǎn)踩空臺(tái)階。還好有同桌陪我。買來退燒藥，我嘗了一口，臉上寫滿厭惡：“苦！”“良藥苦口嘛。”她笑著拍拍我的肩膀。“退燒藥不該是甜的嗎？”我像個(gè)小孩子似的撒嬌。“快吃！苦就忍著！來，喝水�！彼f著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后，每次從我身邊走過，都會(huì)問一句：“好些了嗎？”也許這只是他們不經(jīng)意的一句，卻如同春風(fēng)溫暖著我的心。
不知什么時(shí)候，語文老師急急忙忙地跑來，臉上寫滿擔(dān)憂：“怎么了？哪不舒服？”“發(fā)燒了。”我扯著嘶啞的`嗓子。“吃退燒藥了沒？”“記得多喝水�！薄斑@教室夠熱的，是不是捂得發(fā)燒了？打開幾扇窗戶吧�！崩蠋煹脑捪駨臋C(jī)關(guān)槍射出來一樣，我只得在一旁點(diǎn)頭。
我繼續(xù)趴在桌子上，想著今天同學(xué)、老師對(duì)我的關(guān)心，頓覺一股暖流涌上心頭，淚水不知不覺溢出了眼眶。
愛是甘甜清新的雨絲，被愛淋透的那一刻，發(fā)燒也幸福。
點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
文章過于簡單，全文只是將事件簡單的敘述出來，并無加工處理，老師建議，如果前后文能夠加以修飾可能會(huì)更好，加油。
五年級(jí)作文 篇5
9月12號(hào)，我們要“掃地雷”是不是很期待呀？
“馮司令”嚴(yán)肅又莊重的說：“日軍在這里埋下了五枚地雷�！薄榜T司令”的.先遣部隊(duì)里有“嚴(yán)隊(duì)長”、“王官兵”、“鄭官兵”、“袁掃雷犬”。10、9、8、7……“馮司令”口號(hào)還沒喊完“嚴(yán)隊(duì)長”和“袁掃雷犬”踩到一枚“地雷”都被炸到“天堂”上去了。
“開始”馮司令命令道，先遣部隊(duì)迅速出擊，平平趴下，匍匐前進(jìn)……“一眨眼”2分鐘過去了全都一無所獲，還都被“炸”飛了。
火力支援上場了，10、9、8、7……“開始！”有一位官兵在垃圾桶側(cè)面掃到了一枚“地雷”，過了一會(huì)兒，有一位官兵在陽臺(tái)旁又掃到了一枚“地雷”，其他的還是一無所獲。
該我們上場了，一分鐘過去了，我們還是兩手空空一枚地雷都沒找到，“馮司令”問：“還有多少枚‘地雷’？”“還有兩枚�！薄榜T司令”帶領(lǐng)我們大家又找到了一枚�？蛇�有一枚“地雷”馮司令也找不到了。
原來，“地雷”就是棒棒糖，“掃雷”活動(dòng)結(jié)束了。
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