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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-13 18:18:21 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字(精華9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字(精華9篇)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  在我傷心的時(shí)候誰(shuí)能給我一個(gè)擁抱;在我開(kāi)心時(shí)誰(shuí)能陪我一起大笑;在我遇到困難想退縮時(shí)誰(shuí)能給我一個(gè)鼓勵(lì)的大拇指;在我犯錯(cuò)時(shí)誰(shuí)們給我一個(gè)犀利的眼神……

  這些問(wèn)題的答案是——媽媽。媽媽為我做的事比天上的星星還多;比世界上最大的`沙漠中的沙粒還多;比大海還要廣闊。想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一泓泉水涌進(jìn)我的腦海里,一切都像老照片一樣一張一張地顯現(xiàn)出來(lái)。從一個(gè)幼小萌懂的嬰兒到現(xiàn)在,我沒(méi)有一次讓媽媽省心過(guò),我讓媽媽操太多心了。

  我心里一直藏著一句話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,您辛苦了!”但我總是說(shuō)不出口,我每次想對(duì)媽媽說(shuō)時(shí),但嘴巴好像不受控制似的,到嘴邊的話(huà)又咽了回去。我真恨我自己沒(méi)有用。

  這一次我下決心要對(duì)媽媽說(shuō)心里話(huà)。我走到媽媽的面前說(shuō):“媽……媽……我……”媽媽對(duì)我的目光充滿(mǎn)了關(guān)切。不知哪里來(lái)的勇氣,我大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,您辛苦了!”頓時(shí),媽媽的眼眶充滿(mǎn)了眼淚:“媽媽也愛(ài)你!”

  那一次勇敢的嘗試增進(jìn)了我和媽媽之間的愛(ài)。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  秋天來(lái)了,在濃霧晨晨的校園中,是一番美麗的景象。

  學(xué)校門(mén)口的兩旁,一棵棵香櫞樹(shù)像一位位士兵,保衛(wèi)著校園。香櫞樹(shù)的葉子蔥翠、碧綠。樹(shù)干筆直筆直的,有的像一只碩大的手臂;有的像一把天兵用的長(zhǎng)矛……樹(shù)上一只只香櫞果有的綠里透黃,有的黃里透綠,有的深綠,有的橘黃。在白茫茫的濃霧里,香櫞果有的掩映在樹(shù)葉中,宛如害羞的.小姑娘;有的在樹(shù)枝下被風(fēng)吹動(dòng),好像在蕩秋千;有的兩三個(gè)香櫞果擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)……

  花壇里,火紅火紅的楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉隨風(fēng)搖擺,好像在向我們招手,我們情不自禁地吟道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”一陣風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),啊,原來(lái)是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的,我忍不住想摘一朵帶回家。

  在操場(chǎng)西邊,一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)站在大地上。一陣陣風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子有的飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的落在地上,像金黃的地毯。

  啊,秋天的校園真美!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  美,是每一位女人不可少的,我媽媽也不例外。

  一天,我媽媽帶我去逛街,我們走著走著便來(lái)到了書(shū)店,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要一本淘氣包馬小跳!眿寢屨f(shuō):“我要一本美容書(shū)!眿寢尭读隋X(qián)我們便回了家。

  有一天,我在家里玩變形金剛,媽媽急忙跑出來(lái),對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)化妝品!闭f(shuō)完,我們拉開(kāi)家門(mén)走出了家,過(guò)了一會(huì)兒,我們到了一家化妝品店,媽媽走近化妝品店,看見(jiàn)貨架上擺著各種各樣琳瑯滿(mǎn)目的`化裝品,看得她眼花繚亂,她那選選,那挑挑,對(duì)每樣?xùn)|西都愛(ài)不釋手,選了幾十分鐘終于選到了三件化妝品,我偷看了媽媽買(mǎi)了那三樣?xùn)|西,結(jié)果買(mǎi)了一支口紅和一支眉筆還有一瓶芬芳撲鼻的香水。

  回家以后,媽媽迫不及待地把燈開(kāi)得亮亮的,眼睛睜得大大的,拿著眉筆一筆一畫(huà)慢慢地勾畫(huà)起來(lái)。害怕一不小心把眉毛畫(huà)丑似的。然后拿口紅在嘴唇上慢慢得擦起來(lái),最后媽媽把香水涂的滿(mǎn)身都是,弄得滿(mǎn)屋子都是香水味,然后對(duì)著鏡子擺了各種各樣的pos,我一進(jìn)門(mén)媽媽就連忙說(shuō):“寶貝,媽媽漂亮不漂亮。”我說(shuō):“哇噻,太漂亮了!眿寢屄(tīng)了臉都笑成了花。 你看我媽媽是不是很愛(ài)美?

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我家有很多玩具,可我最喜歡是我的變形金剛。

  我的變形金剛是我求了媽媽三天三夜,媽媽才幫我買(mǎi)的。

  變形金剛的頭小小的,頭上還有一具小紅點(diǎn),眼睛和嘴巴都是飛鏢形,身上有三條黃線和兩塊白點(diǎn),手臂能自由伸縮,手則是一個(gè)大鉗子,腳上穿著堅(jiān)硬的的鋼盔,后面還六十有兩只蟹爪,不過(guò)為兩只蟹爪老是掉下來(lái),它全身上下都披著黑綠色衣服,真是威風(fēng)凜凜。

  有一次,我考得很不理想,十分泄氣,我看了一眼變形金剛,它仿佛在說(shuō):“小主人,別泄氣呀,堅(jiān)持不懈地努力,一定能考好!蔽蚁肓艘幌,感覺(jué)很有道理,就立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)埋頭苦干。

  每天我都喜歡把它放在床頭睡覺(jué),可是有一次,到了早上,我一看機(jī)器人那,空空蕩蕩的,連個(gè)影子都沒(méi)有,我問(wèn)了一下爸爸才知道,昨晚我睡覺(jué)的`時(shí)候不僅說(shuō)夢(mèng)話(huà),還把手在空中揮舞著,然后抓起變形金剛一扔,一下子扔到了爸爸頭上,爸爸疼得直咧嘴。哈哈!爸爸的話(huà)讓我忍不住大笑起來(lái)。

  我最喜歡這個(gè)變形金剛了,真希望它永遠(yuǎn)在我的身邊。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山東,那里有湛藍(lán)的天空,金黃的沙灘,可愛(ài)的小魚(yú),深藍(lán)的大!

  暑假的時(shí)候,媽媽帶我和妹妹回家鄉(xiāng)看大海。在經(jīng)過(guò)火車(chē)與汽車(chē)的長(zhǎng)途旅行后,我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。剛一看見(jiàn)大海,我就不禁感慨起來(lái):“好大呀,好美呀!”那遼闊的海灘是金黃色的,蜿蜒向遠(yuǎn)方;深藍(lán)的海水似公主的長(zhǎng)裙,隨風(fēng)舞動(dòng);美麗的貝殼散落在海灘上,好像仙女專(zhuān)門(mén)為大海裝飾的,真是令人如癡如醉。還有那翻卷的浪花兒,層層疊疊地從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮,美麗動(dòng)人。我和妹妹在海邊戲水,逗弄小魚(yú),媽媽則在大石頭上坐著,看我們揚(yáng)起歡樂(lè)的水花兒。我們光著小腳丫,在暖暖的、柔柔的'沙灘上撿拾貝殼,那些五顏六色的貝殼,好像在和我們玩捉迷藏呢!“媽媽?zhuān)炜矗 痹瓉?lái)是媽媽的旁邊有一個(gè)非常漂亮的大貝殼,她感到很驚訝,不敢相信自己的眼睛,搖著頭說(shuō):“真美呀!我怎么沒(méi)有看見(jiàn)?”我微笑著對(duì)她說(shuō):“是我放的,這是送給媽媽的禮物!”“我也要,我也要!泵妹贸吵持苓^(guò)來(lái),于是我又給妹妹撿拾起貝殼來(lái)……

  故鄉(xiāng)的這片海,是我心目中最美麗的大海

五年級(jí)的作文300字 篇6

  童年的趣事,就像天上的星星一樣多,如果想說(shuō),卻不知從哪兒說(shuō)起,但在我微弱的記憶里,還有那藍(lán)色的背影閃來(lái)閃去。

  我家有一把藍(lán)色的雨傘,記得那是父母送給我的禮物,上面還有一只可愛(ài)的凱蒂貓,從此,一個(gè)風(fēng)雨交加得日子,我總是會(huì)把它隨身攜帶在身邊,即使天再冷,也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的。小時(shí)候,我喜歡這個(gè)下雨的時(shí)候出門(mén)踏雨玩,每次出門(mén),父母都會(huì)很擔(dān)心的,怕我著涼,于是就讓我?guī)纤{(lán)雨傘,在那把雨傘下面,我很朋友們一起嘻戲著,互相戲水,盡管雨傘很小,但是對(duì)于童年的我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠大,三四個(gè)小伙伴兒在一起,那把藍(lán)雨傘就成了最好的天然屏障收納著我童年時(shí)的`微走。

  一晃很多年過(guò)去了,它就被閑置在了角落里,還記得有一次,我上學(xué)忘了帶傘,兒這天偏偏下起了傾盆大雨,我很著急,這時(shí)父親出現(xiàn)了,遞給了這把能喚起我童年記憶的藍(lán)雨傘,它雖已經(jīng)破爛不堪,但在我心里卻沒(méi)有什么東西可以和它相比,就這樣我回顧了童年。

  童年已經(jīng)逝去,但在我們的心里的記憶沒(méi)有失去,那藍(lán)色的背景至今讓我充滿(mǎn)回憶。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  夏姑娘走了,秋姑娘帶著輕盈的腳步,輕輕的,輕輕的走來(lái)了。

  秋姑娘來(lái)到了田野,看到農(nóng)民伯伯高興地說(shuō):“豐收了!豐收了!”她看到金黃稻浪,看到金燦燦的玉米,還有紅紅的高粱像一把把火炬插在頭上,絲瓜在藤上打著秋千,白白的蘿卜好像在說(shuō):“我多么美麗呀!”小豆豆從豆莢里跳了出來(lái),跑出了媽媽的懷抱。

  秋姑娘來(lái)到了果園,她看見(jiàn)葡萄在樹(shù)上,你擠我碰地說(shuō):“摘我吧,摘我吧。”她看見(jiàn)了蘋(píng)果說(shuō):“蘋(píng)果真是紅的可愛(ài)。”蘋(píng)果羞的半紅的臉。她看見(jiàn)梨,梨好像在說(shuō):“我才是世界上最美麗的.!

  秋姑娘又來(lái)到花園,她看見(jiàn)菊花紅的像火,粉的如霞,黃的似金,白的猶雪?匆(jiàn)了桂花,真是:“桂子月中落,天香云外飄”。 秋姑娘來(lái)到了楓樹(shù)邊:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,雙葉紅于二月花!

  秋姑娘高興的說(shuō):“我愛(ài)著美麗的秋天。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的好友,更是人類(lèi)要汲取的智慧。

  有一次,媽媽把我送到新華書(shū)店去看書(shū),然后自己就去上班了。我到新華書(shū)店后,迅速地找到兒童文學(xué)類(lèi)。在這一排排五彩繽紛的書(shū)籍中,我努力地尋找上次那本未看完的書(shū)。

  “噢,太好了,在這。原來(lái)這里還有其他尋么多好看的.書(shū)!”我心想。我在書(shū)店里找了一個(gè)座位坐了下來(lái),津津有味地看了起來(lái)。

  許久,媽媽打來(lái)電話(huà)讓我到她辦公室去,我就討價(jià)還價(jià)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛野堰@本書(shū)看完吧,只剩下幾頁(yè)了,很快就好了,我再看一會(huì)兒,好不好嗎?”媽媽只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧,好吧!快點(diǎn),我在辦公室等你!闭f(shuō)完就掛了電話(huà)。于是我又津津有味地接著看。一本看完后,我又去拿了第二本繼續(xù)看,好像忘了跟媽媽的承諾。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)書(shū)店找我了,媽媽一看到我,就生氣地說(shuō):“你是不是在看第二本啦?怎么不守時(shí),而且還帶了手表?喜歡看書(shū)是好事,但也要有點(diǎn)兒時(shí)間觀念。”就這樣被媽媽數(shù)落了一頓。

  從此,我明白了做任何事情都要合理安排時(shí)間,充分利用好時(shí)間,同樣看書(shū)也不例外。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  一年四季都有著不同之處。春天,百花齊放;夏天,綠樹(shù)成陰;冬天,大雪紛飛。而秋天,卻給我一種無(wú)法形容的美!

  風(fēng)輕輕地吹,吹黃了葉子;吹熟了果實(shí);吹走了大雁;吹美了校園!當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步子走去進(jìn)校園時(shí),校園的一切都變了!

  柿子樹(shù)結(jié)出的果實(shí),一個(gè)個(gè)從樹(shù)葉底下探出頭來(lái),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,背對(duì)著背,臉對(duì)著臉,你擁我擠,互不相讓。石榴樹(shù)就不一樣了,它結(jié)出的石榴,又大又紅,打得像個(gè)蘋(píng)果,紅得像團(tuán)焰火。它們?cè)陲L(fēng)中搖來(lái)晃去,看上去仿佛掛了一樹(shù)的鈴鐺。銀杏樹(shù)更是美麗!雖然沒(méi)有了柔嫩的綠色,但它的金色去更加耀眼。

  那一片片扇子似的`銀杏葉,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽,給校園增添了無(wú)限生機(jī)!大楊樹(shù)也變了,它換上了黃綠相間的禮服,好像要去參加什么舞會(huì)一樣。最最害羞的要數(shù)木瓜了,其它的果樹(shù)都結(jié)出了果實(shí),唯獨(dú)它沒(méi)有什么變化……校園里還有許多不開(kāi)花、不結(jié)果也不知名的樹(shù)。大家在一起奏起了歡快的交響曲“嘩嘩嘩”“沙沙沙”……

  這些都要我們用耳朵去傾聽(tīng),用眼睛去觀賞,用鼻子去細(xì)聞,用心靈去感受。只有這樣才能感覺(jué)到(觸摸到)秋天的魅力。秋天,走進(jìn)了田野里,走進(jìn)了果園里,走進(jìn)了校園里,也走進(jìn)了我的心里!

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