五年級(jí)作文8篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
在光線昏暗的屋子里，男孩斯維利目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，十個(gè)手指在不停地按動(dòng)著，他在瘋狂地玩著槍擊游戲。
這時(shí)，斯維利的媽媽回來(lái)了，她的手中抱著一個(gè)箱子，“嗨，斯維利！”她一邊說(shuō)一邊把手中的大箱子放在了斯維利面前。斯維利的媽媽環(huán)顧四周，覺(jué)得太暗了，便把竹簾拉了開，突然射進(jìn)的陽(yáng)光使斯維利睜不開眼�？粗饷嬉黄�(yáng)光明媚，斯維利的媽媽對(duì)斯維利說(shuō)：“斯維利，我真覺(jué)得你應(yīng)該到外面去走走�！边@時(shí)，電話響了，她趕緊又丟下一句：“那個(gè)箱子里有我給你的禮物�！闭f(shuō)完，便拿起電話上了樓。
“給我的�！彼咕S利驚奇地說(shuō)，“好吧。”他迫不急待的打開了箱子的一角�！巴�！汪汪！”一只黃色的.小狗蹦了出來(lái)，“哇哦！”斯維利興高采烈的抱起了小狗，但是，斯維利不經(jīng)意間，看見小狗有一條腿是殘疾，“呃！”斯維利立刻把小狗扔到了地上，又把裝小狗的箱子從桌上摔了下去，繼續(xù)玩起了游戲。
小狗被摔在地上，卻毫不氣餒，翻了個(gè)身，又跳到了斯維利身上，不料斯維利卻把它一腳踢開。小狗四腳朝天地躺著，忽然，一個(gè)紅影出現(xiàn)在它眼前——不遠(yuǎn)處的柜子下有個(gè)球。于是，小狗連滾帶爬地跑了過(guò)去，卻忘了低下頭，被櫥柜撞了下。第二次沖刺，小狗吸取教訓(xùn)，終于把球叼了出來(lái)。
斯維利正玩得盡興時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅球滾到了他的腳邊�！斑溃 彼咕S利一腳把球踢進(jìn)了箱子，小狗狗一見，立刻連蹦帶跳地奔了過(guò)去，不料沒(méi)跑多遠(yuǎn)就翻了個(gè)跟頭，但它一看到球就來(lái)勁，又跑了出去。可沒(méi)跑幾步，就摔了個(gè)大馬趴。斯維利的目光不由自主地看向了小狗。
終于，小狗撲向了箱子，可因?yàn)橛昧^(guò)猛，使箱子朝后翻了兩個(gè)跟頭�！芭�？”斯維利的目光又一次望向了小狗。但小狗卻并不知道這些，因?yàn)樗幌渥拥箍墼诤诎抵辛�，害怕地在箱子中蹦�?lái)跳去。
在小狗的不懈努力下，它終于從箱子里爬了出來(lái)�！巴�！汪！汪！”小狗沖著箱子挑畔似的叫著。斯維利看著眼前的這一幕，笑了，但他又想起，小狗是殘疾，就又厭惡地把臉移了開去，可眼睛卻又不自覺(jué)地瞟向了小狗。緊接著，小狗就撲向了躺在客廳中央的球，不停地咬著那個(gè)球。忽然，小狗發(fā)現(xiàn)斯維利在看自己，便張開大嘴一口咬住了球，屁顛屁顛地跑向了斯維利。來(lái)到斯維利面前，小狗把球放下，咧開大嘴朝斯維利笑，還不停地?fù)u著它那根細(xì)細(xì)的尾巴�！昂�！”斯維利笑了，這一次是發(fā)自內(nèi)心的。他拿起球，拿出了自己的拐杖——原來(lái)，斯維利也和小狗一樣，也有一條腿是殘疾。
斯維利把球放進(jìn)口袋，一跳一跳地打開了自家大門。小狗愣了一下，便跑去為斯維利開門�！皨專页鋈プ咦�！”斯維利喊道。一跳一跳地出了門，小狗立刻從斯維利的拐杖中沖了出去又竄回來(lái)，惹得斯維利哈哈笑。斯維利從口袋里掏出球，扔了出去。小狗立即像離弦的箭一般沖了出去，斯維利也笑著跟了上去……
五年級(jí)作文 篇2
今天是8月２３日星期天，是我參加鋼琴考級(jí)的日子，今年我報(bào)考七級(jí)。雖然天氣還是很悶熱，但是我和媽媽仍然早早地來(lái)到了考場(chǎng)，等候考試。今年更換了考場(chǎng)地點(diǎn)，不知會(huì)有什么樣的考試過(guò)程和結(jié)果，但是由于我多日長(zhǎng)時(shí)間刻苦地練習(xí)，因此，我信心十足。
終于叫到我的名字了，我們這一批共5人，我是排在第2位考試，第一位同學(xué)彈完了，笑容滿面地走了出來(lái)，我趕緊走向鋼琴，以最好的姿勢(shì)坐下來(lái)“備戰(zhàn)”，老師說(shuō)：“彈Ｅ大調(diào)的三度音階琶音及減七和弦長(zhǎng)琶音四個(gè)八度�！眲傞_始彈的時(shí)候，我的手總是不聽使喚，為了不彈錯(cuò)，我不得不把速度放慢了一點(diǎn)，總算沒(méi)有失誤。
接下來(lái)，該彈第一首——“練習(xí)曲”了，我還是有些緊張，肌肉繃得緊緊的，剛好適合快速?gòu)椬�，彈得不錯(cuò)。我深深呼了一口氣，平穩(wěn)了心態(tài)，開始彈第二首——“號(hào)子”，這是一首生動(dòng)活潑、歡快流暢的曲子，我不短的在心里回顧老師的叮囑：“節(jié)奏要平穩(wěn)。”第三首了，也是這三首曲子中最動(dòng)聽、最長(zhǎng)、聲音最柔美的一首，曲名是“回憶”。一開始，聲音朦朦朧朧，它像是一首淡淡的水墨畫，為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷；接著，聲音漸漸清晰，我已經(jīng)全身心地投入在往事的.回憶中了，忘掉了考試的緊張；慢慢地，聲音有起有伏，仿佛事情有了突變；最后，聲音如煙如霧，又仿佛事情又平息了……就這樣，很快結(jié)束了考試。
回家的路上，我感到很輕松愉快，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。〖染o張又興奮的鋼琴考級(jí)結(jié)束了，我感受到不要把彈琴當(dāng)作壓力，要樂(lè)觀點(diǎn)，就會(huì)彈得更好。慢慢地，也會(huì)給我增加無(wú)限的快樂(lè)！
最后，要謝謝老師、媽媽給我的教育、引導(dǎo)和支持。
五年級(jí)作文 篇3
謊言被人們視為低下的、可恥的、惡意的、令人討厭的。但是，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩�！�
圣誕節(jié)，本是西方節(jié)日。就在我八歲那年，我搜集了一些關(guān)于圣誕節(jié)的資料，才發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)是一個(gè)令人向往令人開心的節(jié)日。于是我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么圣誕節(jié)我沒(méi)有收到禮物呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槭フQ老人還沒(méi)來(lái)到中國(guó)呢！”聽了媽媽的話，我丈二和尚摸不著頭腦，接著又問(wèn)：“媽媽，圣誕老人什么時(shí)候才能來(lái)到中國(guó)呢？”媽媽思量片刻后說(shuō)：“嗯，大概下一個(gè)圣誕節(jié)就可以了吧！”我高興地連蹦帶跳跑回了臥室。
到第二年，我日思夜想的圣誕節(jié)終于到了，“媽媽，咱們猜猜圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢？”這時(shí)媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝你想要什么禮物呢？圣誕老人是無(wú)所不能的，他的禮物應(yīng)有盡有�！蔽颐摽诙觯耙惶装疟韧尥�。”晚上我美滋滋地許了一個(gè)愿望，心里暖暖的入睡了。
第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)枕邊上放著一套漂亮的芭比娃娃，里面有娃娃的衣服、漂亮的高跟鞋、衣柜、臺(tái)燈、樣樣俱全。我高興得一蹦三丈高，馬上去告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽說(shuō)：“圣誕老人特別喜歡聽話的孩子，這是圣誕老人對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，以后你要好好表現(xiàn)，這樣圣誕老人才會(huì)年年送你禮物！”我信以為真，在今后的日子里我越來(lái)越乖，爸爸媽媽也越來(lái)越欣慰。
又一年的圣誕節(jié)快要來(lái)到了，我又興沖沖地等待著圣誕老人的禮物，日子一天天過(guò)去了，我也一天天地長(zhǎng)大了，也懂得了許多道理。有一天，我和班里的小朋友們說(shuō)起我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物。有的'小朋友們不相信，說(shuō)那都是神話。我聽后，不滿地撅起了小嘴，并且反駁這不是神話。那年的圣誕節(jié)到了，夜深了，一個(gè)影子悄悄地溜進(jìn)了我的臥室。咦，這個(gè)影子怎么這么熟悉��？我定睛一看，原來(lái)是媽媽。她輕手輕腳地把我想要的禮物放在我枕頭旁邊。那一刻我恍然大悟，我的眼眶濕潤(rùn)了，原來(lái)這是媽媽特意編造的一個(gè)善意的謊言呀！
有時(shí)候，謊言很美麗，她的名字叫“懂你”，它蘊(yùn)藏著了人與人之間的愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)令我開心的善意謊言。
五年級(jí)作文 篇4
唉，有些時(shí)候吧，這一玩就是一天。今天這一天又過(guò)去了，馬上又要到新的一天了。
記得也是昨天這個(gè)時(shí)候我在抱怨自己揮霍著時(shí)光，可今天的自己還是沒(méi)有改掉這個(gè)毛病啊，這不是依然在揮霍時(shí)光嗎，有些時(shí)候真的很好笑。每次都說(shuō)想要抓緊時(shí)光，可這時(shí)光總像是滑泥鰍一樣，總是輕而易舉的就從我們手中滑過(guò)了。再討厭這種感覺(jué)又怎么樣呢，到底是自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。時(shí)間這個(gè)東西吧，你要是想牢牢的握在手里那是絕對(duì)不可能的，你還不如去做一些有意義的事情。背背英語(yǔ)單詞，積累一下單詞，其實(shí)我覺(jué)得這些都很有必要。英語(yǔ)單詞才是真正可以提升英語(yǔ)成績(jī)的東西，平時(shí)多背一背，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是真的有好處的。唉，這一玩就是一天，還記得自己早上十點(diǎn)鐘才起床呢！天哪，十點(diǎn)鐘，這時(shí)間實(shí)在是有點(diǎn)太遲了， 一直這樣，那是絕對(duì)不行的，會(huì)揮霍浪費(fèi)掉多少的時(shí)間啊。我不想做一個(gè)這樣一直揮霍時(shí)間的人，所以吧，我決定今天早點(diǎn)睡覺(jué)，到時(shí)候早點(diǎn)起床，起來(lái)背東西，這樣一切不都很好了嗎？是的，很多時(shí)候我們要找清楚，一些事情的原因，比如說(shuō)自己為什么會(huì)睡那么久啊，其實(shí)已經(jīng)很清楚了，就是因?yàn)榍耙惶焱砩系腵時(shí)候，睡得實(shí)在是太晚了，才會(huì)導(dǎo)致第二天早上睡了那么久，同樣也等于浪費(fèi)了半天的時(shí)間，到最后，就是晚上的時(shí)候最后悔了。然后晚上又晚睡，第二天又晚起，可以說(shuō)這就是一種嚴(yán)重的惡性循環(huán)了，所以每天早起是很有必要的事情。
玩一天就是一天啊，在你保持清醒的時(shí)候，千萬(wàn)不能再這樣繼續(xù)揮霍了啊。
五年級(jí)作文 篇5
童年，純真無(wú)邪的年代，每個(gè)男孩都是小小英雄，每個(gè)女孩都是小小公主，每個(gè)孩子都有大大夢(mèng)想。十五歲了，我還是會(huì)忍不住去聆聽20xx年《豬豬俠》主題曲，我還是會(huì)忍不住去看看灰太狼被喜洋洋打敗了多少次，我還是忍不住去關(guān)注等了好幾年都感覺(jué)難產(chǎn)《星游記2》，什么《魁拔》，《莫麟傳奇》我不知道看了多少動(dòng)畫片，有驚喜，有遺憾。還有好多的動(dòng)畫，他們伴隨著童心消失在時(shí)間的洪流中，他們畫下的美好的回憶，至今歷歷在目，一部沒(méi)有盡頭的電影。
我還是會(huì)在腦海里想起星空之所以美麗，就是因?yàn)樵跓o(wú)限的宇宙中，不管黑暗如何蔓延，都有星星的光芒去把它照亮。
你，我們，一定能做到！
多么鼓舞人心的話語(yǔ)，給予我多少感動(dòng)和熱血。經(jīng)過(guò)時(shí)間的.洗禮，曾經(jīng)小小的我們也許沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，或迷失在黑暗的夜晚。但我們不從忘記那激勵(lì)人心的臺(tái)詞，那是嘴巴里融不掉蜜糖，甜味絲絲存留。我很慶幸，自己在最幼稚的時(shí)候，遇見了不一樣的它們。
我不斷長(zhǎng)大，國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫有很多新作，我最滿意的是《魁拔》、《星游記》和《不良人》（雖然說(shuō)未成年人不可觀看，但我還是看了。）我不僅可以感受到我對(duì)于童年的那種熱血感，興奮感，那種對(duì)于激情，感動(dòng)純粹的熱愛(ài)，動(dòng)漫的高質(zhì)量和動(dòng)漫背后每個(gè)工作者對(duì)于工作的熱愛(ài)。
相反，有些動(dòng)漫，完全是商業(yè)推廣廣告一般無(wú)趣枯燥。
如今，我到哪里去尋找那湮滅在時(shí)光里的童心呢？
請(qǐng)上天給予我，我想擁有一個(gè)可以時(shí)光倒流的彩虹石（動(dòng)漫中的道具），我想回到那純真的年代，我想回到那呆在電視機(jī)前的日子，我想找回最初的快樂(lè)與感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇6
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”雪這個(gè)天上來(lái)的天使，這個(gè)從天上來(lái)的大地的小姑娘。唱著歡快的歌，跳著輕盈的舞，給這個(gè)寒冷的冬天，添上了一絲絲的活躍。
雪歡歡喜喜的來(lái)到大地，又將大地融化成了雪水，使草木，大口大口吮吸著雪給大地帶來(lái)的精美的禮物。
“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！痹谝荒曛�，農(nóng)民伯伯除了秋，最喜歡的，就是冬了。冬使晶瑩透亮的雪來(lái)到大地，使糧食蓋上了一層保護(hù)自身的毯子，使害蟲消失。當(dāng)春天來(lái)臨，雪融化了，變成了對(duì)植物最好的肥料。
記得在xx年的一個(gè)雪天，我才三歲，我同姐姐、伯伯和大媽去小區(qū)外的一個(gè)花園，花園旁有一片大場(chǎng)地，已經(jīng)被這調(diào)皮的雪娃娃擁抱住了，所有地方全部變成了白雪皚皚的一片。雖然，雪積在那里是那么的`薄。我們齊心協(xié)力堆了一個(gè)大雪人。不僅如此，我們還盡情的玩雪，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，就躺在一塊沒(méi)有人踩過(guò)的一片雪地上，做了一個(gè)小小的夢(mèng)……
冬天的雪，我愛(ài)著它，也忘不了xx年的回憶，忘不了雪娃娃，伴我走過(guò)了多少個(gè)冬天……
五年級(jí)作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是我最親密的伙伴。讀書，是我課余最享受的事情：休息時(shí)，甚至是吃飯時(shí)，我都捧著書看；上街，一聽說(shuō)是去買書，我就會(huì)興高采烈地跨上袋子往前沖。媽媽笑我是“小書呆”，爸爸說(shuō)“你別看書看傻了”，我堅(jiān)定地認(rèn)為：書，是我的最愛(ài)；也是書，給與了我生活中許多的收獲與快樂(lè)。
讀書讓我受益匪淺：讀《老子》、《論語(yǔ)》、《孟子》等古文，我學(xué)到了一些道理及道德知識(shí)，明白了自己應(yīng)該努力做心胸寬廣的.君子賢人，而要鄙棄心地狹窄的小人；讀《漢書》等歷史著作，我了解到了冒頓圍困漢高祖劉邦、韓信打敗魏王豹、趙高偷梁換柱等幾千年前的事情；讀四大名著，我明白了人物形象原來(lái)可以塑造得如此栩栩如生。書，不僅給了我知識(shí)，還讓我改變自己，看了王獻(xiàn)之的故事，我決心要練好字，一筆一劃地規(guī)范寫字，做一個(gè)真正的小書法家。
讀書還是一個(gè)神奇的過(guò)程，可以讓我從《無(wú)人島》飛到《亞馬遜雨林》，也可以讓我穿越《撒哈拉沙漠》到《寒冷的北極》；可以讓我到美麗的富士山尋找《寶藏》，也能讓我跟著《探秘超人和智多多》來(lái)到白堊紀(jì)……這驚險(xiǎn)而又刺激的旅程是書賜予我的最大樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書，不僅僅愛(ài)看適合自己年齡的漫畫書，故事書，對(duì)歷史、天文、地理等方面的書我也有濃厚的興趣。我覺(jué)得每天能在書的海洋里航行，穿越層層疑難的波浪，到達(dá)知識(shí)的彼岸，是我人生最幸福的事情。
讀書就是和許多高尚的人談話。熱愛(ài)書吧，書永遠(yuǎn)是我們最親密的伙伴！
五年級(jí)作文 篇8
我終于把今天給盼來(lái)啦！當(dāng)叔叔告訴我，他答應(yīng)帶我加入他們的騎車小隊(duì)，并于周五晚出發(fā)至長(zhǎng)峙島時(shí)，我心里有一份抵不住的喜悅。我等啊等，從上午等到下午，又從下午等到晚上，飛逝的時(shí)光在那一天卻顯得格外漫長(zhǎng)。
吃完晚飯，我迫不及待地打開裝著自行車裝備的盒子，把自己全身武裝，給自行車按上所有的裝備，前輪燈，后輪燈，照明燈，對(duì)了，還有礦泉水，整裝待發(fā)。到了約定的時(shí)間，我便早已等在了約定的地點(diǎn)。陪我一起的是幾位叔叔，他們都是業(yè)余騎車愛(ài)好者，就這樣，騎車之旅開始嘍！
朦朧的月光下，我們迎著柔和的東南風(fēng)，穿過(guò)一路路人群，一條條人行道，感受新城夜晚的別番之美。我看見前面叔叔們的車輪燈在急速地飛轉(zhuǎn)，在微弱的路燈下極是漂亮。我們騎啊騎，騎啊騎，慢慢地遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，踏上了新城大橋，頓時(shí)海風(fēng)撲面而來(lái)，在下去的路上，我把雙手，雙腳都伸展開來(lái)，盡情享受著海風(fēng)帶來(lái)的爽快，此時(shí)的我就像是一只海鷗，在海面上自由飛翔。忽然，帶頭的一位叔叔大叫了一聲：“兄弟們，沖啊！看誰(shuí)先到海洋學(xué)院！”呵呵，看來(lái)，原計(jì)劃中的.比賽開始了，大家都卯足了勁，我渾身上下都充滿了動(dòng)力，自然也不甘示弱，把自行車調(diào)到最高檔，大聲地附和“沖啊”，快速地往前騎，因?yàn)槟繕?biāo)就在眼前了。在海浪拍打大壩的聲音中，我們抵達(dá)了位于長(zhǎng)峙島的海洋學(xué)院，此時(shí)的我們已經(jīng)個(gè)個(gè)大汗淋漓，我把自行車放在一旁，頓時(shí)趴到在地上，大口大口地喝起了水。在柔和的月光下，在涼快的晚風(fēng)中，我們留下了這美好的時(shí)刻。休息一會(huì)兒，我們按原路返回。
今天的騎車之旅雖然時(shí)間很短暫，卻讓我感受到了別樣的快樂(lè)。這就是我的騎車之旅，大家羨慕吧？哈哈！
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