五年級(jí)的作文優(yōu)選[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　20xx月X日 星期X 晴我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點(diǎn)很低，而且還喜歡跟我們說(shuō)一些冷笑話。

　　一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在給我們講句子的含義，她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫在黑板上，同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái)，這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了，老師就把黑板給擦了，

　　我頓時(shí)覺(jué)得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來(lái)檢查我的.書，接下來(lái)的課，老師在分析課文，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　下了課，別人都不肯把上課時(shí)寫的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒(méi)人搭理我，我無(wú)奈的垂下了頭，這時(shí)我的救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開(kāi)心，她拿來(lái)了語(yǔ)文書，用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我借你抄吧!你不懂的地方可以問(wèn)我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音，把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的，細(xì)心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”

　　還有一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有人舉手，汪佳妮想了一會(huì)兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說(shuō)出了答案，頓時(shí)周圍響起一片掌聲。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。

五年級(jí)的作文 篇2

　　風(fēng)，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的風(fēng)各有特色。

　　春天的風(fēng)，優(yōu)美多姿。一陣春風(fēng)吹動(dòng)剛長(zhǎng)出枝芽的楊柳，吹動(dòng)剛探出頭來(lái)的小草…它們和風(fēng)似乎很快交成了朋友——風(fēng)往哪兒吹，它們就往哪兒"跑”。有時(shí)風(fēng)露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也隨著它舞動(dòng)。只要它吹過(guò)的.地方都像突然有了生命似的，生機(jī)勃勃……

　　夏天的風(fēng)，猛烈而熾熱。這風(fēng)都像被凍住了，總是凝神不動(dòng)的。它同我們一樣，也被太陽(yáng)"烤”得十分熱和。它也不是不動(dòng)，不然要大地一定熱得"寸草不生”了。它一來(lái)，那才叫真猛！每次光臨大地，它都不會(huì)兩手空空，非帶著雷和雨不可。它們仨可淘氣了，一賭氣，都要叫江河的水"長(zhǎng)高幾米”，這樣一來(lái)水都沖上地面了。這么一鬧就是幾天，結(jié)果——大樹、房屋、汽車，各種東西都鋪在馬路中央了！

　　秋天的風(fēng)，活潑涼爽。每時(shí)每刻風(fēng)都有可能飄來(lái)，無(wú)處不在。這時(shí)正是放風(fēng)箏的佳時(shí)，沒(méi)有比這時(shí)更適合的時(shí)機(jī)了。孩子們把風(fēng)箏往天上一拋，一個(gè)人抓住線邊跑邊放……風(fēng)總是配合著。

　　冬天的風(fēng)，美不勝收。它帶著雪花在空中飄啊飄，美麗極了！如同生活在水晶球里……

　　風(fēng)，吹走了悲哀和煩惱，吹來(lái)了喜悅和歡笑。風(fēng)——我心靈純潔的秘密……

五年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己喜歡吃的食物，我也不例外。我最喜歡吃的就是牛排啦！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸媽媽在公園里玩�？斓街形�，爸媽采納了我的提議，大家一起去吃牛排。耶！我又可以吃到心愛(ài)的牛排嘍！

　　哇！豪客來(lái)牛排店里賓客滿座，熱鬧非凡。找到座位坐下，點(diǎn)好了最愛(ài)的沙朗牛排，我便摩拳擦掌地不停向送餐口張望。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一位服務(wù)員阿姨端著牛排朝我們走來(lái)，隔著銀光閃閃的蓋子，我仿佛看到了安然躺在里面的牛排君。揭開(kāi)蓋子，哇！一大團(tuán)霧氣從盤子里飛奔而出，好香啊！一陣濃濃的牛肉香味撲鼻而來(lái)。我聞著就垂涎三尺了。一塊棕色的牛排貼著鐵盤，“滋滋滋”地唱著歌，仿佛在召喚我：快來(lái)品嘗我呀！我可美味了。牛排是棕色的，猶如一個(gè)平行四邊形。瞧！黃澄澄的玉米粒和雪白的土豆泥圍繞著鮮嫩的牛排，另外贈(zèng)送一杯蘑菇湯和兩塊金黃的面包。

　　哈哈！看著這誘人的牛排，我等不及啦！迫不及待地開(kāi)吃了！我右手拿著刀，左手拿著叉子，正準(zhǔn)備切牛排，突然看到了一旁的番茄醬。哦！差點(diǎn)忘了，還要在牛排上倒一些番茄醬呢！我把番茄醬均勻地灑在牛排上。哇！這真是一道豐盛的大餐。我用刀小心翼翼地切下一小塊牛排，叉在刀叉上，塞入嘴中，一咬，��！脆脆的，軟軟的`，嫩嫩的，很有嚼勁，鮮嫩的牛肉和甜滋滋的番茄醬混合在一起，味道實(shí)在是太好了。接著，我又切了幾小塊，放入嘴中，差點(diǎn)把舌頭都一起吞下去了�？晌矣X(jué)得這樣吃太慢了，于是把它全部切成小塊，狼吞虎咽地吃起來(lái)，不一會(huì)，牛排就被我吃得精光。接著，我又消滅了土豆泥、玉米粒、蘑菇湯和面包。哇！太飽了！我摸著圓鼓鼓的肚子，打著飽嗝，牛排的香味讓我回味無(wú)窮！

　　怎么樣？你是不是也流口水啦！下次有機(jī)會(huì)，大家也可以品嘗一下美味的牛排哦！

五年級(jí)的作文 篇4

　　從小到大，我得到過(guò)老師，同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，對(duì)我的影響最大。

　　那是我上個(gè)學(xué)期的事了，那天，老師要我們上講臺(tái)講口語(yǔ)交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的，像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會(huì)叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了，我是最后一個(gè)上去演講的人。心想：我怎么會(huì)這么好運(yùn)，最后一個(gè)人竟是我？老師拉大嗓門：“下面有請(qǐng)周翩同學(xué)上來(lái)演講。"

　　畢竟這是我第一次上臺(tái)演講，我紅著臉說(shuō)道："老師，我……我不會(huì)！"老師聽(tīng)了，并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō)："沒(méi)什么好怕的，這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練，又不是真正的比賽。說(shuō)不好，也沒(méi)有人嘲笑你，而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣！"一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō)："上去吧，周翩，全班同學(xué)都會(huì)為你加油的！"

　　聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話，我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺(tái)。開(kāi)始了我的演講。過(guò)了好一會(huì)兒，我的.演講才結(jié)束。隨后，便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，他們的每一句話語(yǔ)，都使我滿懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)。讓它陪我到地老天荒吧，我需要它——鼓勵(lì)！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)書的男孩兒，只要有空閑的時(shí)間，我手里肯定會(huì)拿著一本書，但我的“飯量”很大，暑假里買的`書是不夠我讀的！

　　看，我用寫博文掙的錢又買了一本書，那是一本讓我日思夜想的書，我的最愛(ài)哈3——《哈利.波特與阿茲卡班囚徒》，但是媽媽是不同意在學(xué)習(xí)期間看書的，那只好……

　　該睡覺(jué)的時(shí)候，我悄悄地把手電筒和這本書放進(jìn)了被窩……我關(guān)上門和燈，一頭鉆進(jìn)被窩里，沒(méi)想到竟撞上了手電筒，疼死我了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，為了看書，我忍一下吧！

　　我先側(cè)耳聆聽(tīng)一下，確認(rèn)沒(méi)有任何動(dòng)靜后，才放心的打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書認(rèn)真地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，突然“咔嗒”一聲驚動(dòng)了我，走廊的燈被人打開(kāi)了。我連忙關(guān)上手電，合上書，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。原來(lái)是媽媽！媽媽推開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，“兒子，你睡著了嗎？”我大氣也不敢出，幾秒后見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜她就走了。我趴在被窩里等了兩三分鐘后，才探出頭，心想：嘿嘿，媽媽的夜間巡邏結(jié)束了，老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看我多厲害！于是，我又津津有味地接著讀起來(lái)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)門聲又響起，我趕快采取措施！仔細(xì)一聽(tīng)，啊，原來(lái)是媽媽去了衛(wèi)生間！唉，虛驚一場(chǎng)�。〉葖寢尰匚萑チ�，我就放心大膽毫無(wú)戒備地看起來(lái)�！豆�利·波特》這一系列書都是驚險(xiǎn)、好玩、神奇的故事情節(jié)。它吸引著我，我忘記自己是在偷偷地看書，我忘乎所以地笑出聲來(lái)……

　　“咚！”門被撞開(kāi)了，媽媽一眼就看見(jiàn)了我手里的書，她得意地說(shuō)：“你小子終于暴露了吧，你以為我不知道你那兩下子，這招三十年前我就用過(guò)，我剛才不拆穿你是分散你的注意力，我已經(jīng)你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看來(lái)我還是斗不過(guò)我媽呀！

　　后來(lái)我又研究了一種竊讀方法：在廁所里讀。為了逼真，我就蹲坐在便池上，媽媽不可能推門而進(jìn)吧！哈哈哈哈，我真是太聰明了！噓！別出聲，如果我媽媽聽(tīng)到了就不好了！

　　我的②號(hào)竊讀方案成功了，媽媽一直都沒(méi)發(fā)覺(jué)，即使被發(fā)現(xiàn)了，我的鬼點(diǎn)子是用不完的！

五年級(jí)的作文 篇6

　　我叫葉子坤，是個(gè)頑皮的男孩子。我今年十歲了，巨蟹座，屬雞。我已經(jīng)是大田小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生了。

　　我五官端正，就是越來(lái)越胖了。因?yàn)槲页缘臇|西太多，而且又不喜歡運(yùn)動(dòng)。從現(xiàn)在開(kāi)始我下定決心要減肥。

　　我的愛(ài)好是畫畫，只要每天晚上回到家里一有時(shí)間我就會(huì)拿起筆畫起來(lái)。

　　我還喜歡看書，因?yàn)楦郀柣�曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！毙�時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀故事書。等我上小學(xué)的時(shí)候，又不斷地給我買漫畫書、四大名著、童話、小說(shuō)、作文書……

　　我還有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員。因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)飛翔的快樂(lè)，像小鳥它們一樣在藍(lán)天白云中自由自在地翱翔。不過(guò)要想當(dāng)上飛行員可不是件容易的`事，必須要先學(xué)好文化知識(shí)，擁有強(qiáng)健的身體。

　　這就是頑皮又可愛(ài)的我！

五年級(jí)的作文 篇7

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著一把傘在雨中漫步。

　　突然，我眼前一亮。在那不起眼的墻角處，萌發(fā)出一團(tuán)新綠。那綠似乎在尋找什么的，把尖端努力地往外伸。微風(fēng)一過(guò)，它一擺動(dòng)，似少女舞動(dòng)的衣袖，舞出了一個(gè)春天的熱情與嫵媚。

　　不知是什么原因，促使我走上前去。

　　定睛一看，是幾片葉子組成的小草。它似乎感受到了雨的氣息，想讓葉子沾上一滴滴珍貴的.雨珠。于是，我連忙把傘上的水珠抖落下來(lái)。滴，一滴水珠落在了葉子上，那一片葉子受到滋潤(rùn)，精神起來(lái)了。小草變得神采奕奕，那一片新綠，顯得更加飽滿，更加歡躍！但是，它仍然不忘用葉子的尖端去沾取更多的雨珠。

　　我舉著傘，正準(zhǔn)備走，驟然間，雨下大了，打得樹枝搖擺，花枝震顫。我忍不住瞄了一眼小草，它的葉片似乎猶豫了一下，又努力向雨中伸去。終于，一顆豆大的雨珠打在了那小小的葉片上，葉子顫抖了幾下，但很快又穩(wěn)住了�？粗�它顫顫的樣子，我心中實(shí)在憐惜�？晌�，還是轉(zhuǎn)身奔上了樓。

　　過(guò)了幾天，天晴了，我便去拜訪這位老朋友。剛到那個(gè)墻角，我就呆住了。這是怎樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命��！前幾天，雨打在它的身上后，它不僅滋潤(rùn)了自己，還清洗了身處的角落，讓這兒煥然一新�；野档膲�角剎那間被新綠包圍，不再死氣沉沉，而是充滿了旺盛的生命力。葉子更加茂盛，如同一圈又一圈碧綠的漣漪蕩漾開(kāi)去，向四周傳遞著活潑、熱情。太陽(yáng)毫不吝嗇地把一縷陽(yáng)光贈(zèng)給它，使它身上閃閃發(fā)光，儼然一位亭亭玉立的少女，十分迷人。

　　我似乎明白了一個(gè)道理：只要有機(jī)會(huì)就去爭(zhēng)取，說(shuō)不定，幸運(yùn)者就是你。

五年級(jí)的作文 篇8

　　看到這個(gè)題目,你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是讓你們望而生畏的那個(gè)壞家伙—霧霾。別急別急，我可不是來(lái)污染你的肺的，我只是想讓你聽(tīng)聽(tīng)我的故事而已。

　　話說(shuō)今年春季，我征兵討伐首都北平，結(jié)果大獲全勝。北平人民被我軍襲擊的痛不欲生，口罩立刻成了暢銷貨。當(dāng)然，我軍的兵力可不是幾個(gè)口罩能夠抵擋的。本將軍派出一員大將——PM2.5（也就是細(xì)顆粒物）來(lái)了個(gè)突然襲擊，結(jié)果北平又被打了個(gè)落花流水、措手不及。

　　離開(kāi)了北平，我領(lǐng)著PM2.5和PM10向南走去。近日，我來(lái)到了山清水秀的杭州。

　　“將軍，這兒的風(fēng)景挺不錯(cuò)的，我們來(lái)破壞一下吧！”軍師PM2.5向我提了一個(gè)意見(jiàn)，我點(diǎn)頭默許。

　　于是，我所有的手下——無(wú)論是霧還是霾——都開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，杭州的.亭臺(tái)樓榭、游船畫舫全部都被我們包圍了�？墒�，就當(dāng)這場(chǎng)戰(zhàn)役即將勝利時(shí)，一向和我勢(shì)不兩立的暴風(fēng)雨卻趕來(lái)了。天哪，我軍死傷嚴(yán)重，僅有軍師PM2.5幸運(yùn)的活了下來(lái)。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，時(shí)機(jī)成熟后，你就知道我的厲害了！

　　幾天后的一個(gè)艷陽(yáng)天，我和新招募來(lái)的數(shù)萬(wàn)小兵再次出現(xiàn)在杭城。哼，這次杭州一定要遭殃了！只見(jiàn)所有小兵都使出了“分身術(shù)”，晴天一下就變成了陰天。爬窗戶，鉆陽(yáng)臺(tái)，各種招數(shù)一起亮相，可是杭州實(shí)在是太難攻打了！直到今天，杭州還沒(méi)有被我們攻下來(lái)。

　　說(shuō)到這，我就不得不透露幾個(gè)抵擋我軍進(jìn)攻的方法了，畢竟我們是好朋友嘛：1.污染較重時(shí)不要開(kāi)窗戶；2.盡量少出門、多喝水；3.在戶外少說(shuō)話、用鼻子呼吸。噓，千萬(wàn)別讓別人聽(tīng)到哦！

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