小學(xué)五年級作文(精華10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的煩惱就是晚上不敢一個人睡覺。
昨日晚上,爸爸媽媽故意考驗我的膽量,讓我單獨一個人睡一間屋子。剛開始的時候我還挺高興的,在床上高興的打滾。但就是等爸爸媽媽都睡覺去了,我豎起耳朵一聽,怎樣一點聲音都沒有!我把頭抬起來一看,好黑啊!什么都看不見了,我感到很害怕,趕緊閉上眼睛,腦海里想的全就是妖怪啊,魔鬼啊!好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了,飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的.房間里。爸爸媽媽看見我都笑了起來,我覺得很不好意思。
你們就是不就是和我有一樣的煩惱?我不明白我什么時候才嫩一個人睡覺?
小學(xué)五年級作文 篇2
橋就是什么?著名橋梁專家茅以升說:“橋但就是就是一條放大的板凳?”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用?
生活中,有形形色色的橋:水上的橋,陸地的橋;獨木橋,石板橋;運用高科技手段設(shè)計的立交橋?斜拉橋……橋就是聯(lián)系我們生活的重要紐帶,也就是社會發(fā)展?時代變遷的一個重要見證?
古今中外的畫家對橋也就是情有獨鐘?宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮,橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風(fēng)景?當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋,把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展示得淋漓盡致,描繪得栩栩如生?
文學(xué)作品中更就是離不開橋?以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就就是以橋作為主題,展示了人們對和平美滿生活的強烈追求,對法西斯的無比憎恨?中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋:《白蛇傳》中的西湖斷橋,成就了一段完美的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋,更就是發(fā)揮了中國古人完美的向往和豐富的想象,表達(dá)了人們對幸福生活的向往與追求?據(jù)說,在每年農(nóng)歷的七月初七的`夜晚,你若藏在葡萄架下,還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢?
現(xiàn)實生活中溝通人與人心靈的就是心橋?人與人之間隔了一堵墻,如果用真誠理解?信任溝通去推倒它,就會搭建起一座溫馨的心橋來?繁榮貿(mào)易,促進(jìn)交流,加強合作,共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋?商橋使世界更加和平友好,和睦相處,共同發(fā)展,互惠互利……
朋友們,就讓我們以真誠與真情為基石,用心血和汗水去澆鑄,在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來,世界必須會更加幸福而完美!
小學(xué)五年級作文 篇3
易渝婕——我的鄰居,一雙大而有神的眼睛異常澄澈,嵌在精致的臉上,為平凡無奇的面孔添上了一抹靈動,煞是動人。
她的熱心助人一直受到大人們的贊美,可我卻不以為然,反而對她有那么一絲厭惡,因為她總是愛管我的閑事,害我在鄰居眼里的印象大打折扣。對此,我一直懷恨在心。不過,她那一次的'舉動卻使我對她的印象有所改觀了。
那是一個春光四溢的午后,我一個人獨自徘徊在小巷邊。忽然,一陣喧嘩聲引起了我的注意?拷豢,原來是那個“惡作劇大王”楊昊又在欺負(fù)鄰居向紅了,我正準(zhǔn)備去幫忙,卻被易渝婕捷足先登了。只見她雙手插著腰,一副火冒三丈的樣子。她用手指著楊昊,說:“快向向紅道歉!”“我干嘛要道歉,我只是逗她玩而已,誰知到她這么不經(jīng)逗!睏铌灰荒槻魂P(guān)己事。我聽聞,心想:我看你怎么對付這個頑劣分子,我倒想看看你出丑的樣子!“你,你還有理了。就算是無意的,但你總歸弄哭了她,你就應(yīng)該道歉,鄰里之間應(yīng)該和睦相處,而不是互相欺侮。”易渝婕?xì)獾妹碱^都打結(jié)了!昂,這關(guān)我什么事!”楊昊也有點惱怒了!斑@怎么不關(guān)你事?好好對待他人是人人應(yīng)做的,你如果不道歉,我就告訴你媽媽,讓她來處理!薄八阄以粤!對不起……”說完,便揚塵而去。
只見易渝婕蹲下身子,輕聲安慰道:“向紅別哭了,我已經(jīng)讓他向你道歉了!毕蚣t抬起噙著淚珠的迷蒙大眼,感激地說:“謝謝,謝謝
望著這幅令我至今難忘的畫面,我不由心想:原來一直是我心胸太狹隘,才一直把易渝婕的真心看成是對自己的侮辱,還一直對她惡言相向。從今以后,我再也不會對她的真心誠意視而不見了,我要和她交朋友!
自此以后,我一改常態(tài),與她做了好朋友。人生之道,不就是多交友嗎?
小學(xué)五年級作文 篇4
“六點了!起床了!”隨著鬧鐘的呼喚聲,我一個鯉魚打挺,迅速從床上起來。知道我今天為什么起這么早嗎?因為今天我要完成一項重要任務(wù)——當(dāng)家!為了讓爸爸媽媽充分相信我,我還鄭重保證:“放心吧!一定圓滿完成任務(wù)!”
要當(dāng)家,早上就得去買菜。我拿起環(huán)保袋就出門買菜去了。菜市場的人真多。∵汉嚷、討價還價聲,此起彼伏,真熱鬧呀!機靈的我一骨碌溜到了賣魚的地方,買了兩條白肚皮厚脊梁的鯽魚,放進(jìn)了塑料袋中,還像模像樣地還了半天價,精明的攤主終于被我說服了,他拍了拍我的頭說:“你這小東西,還可真機靈,特像個管家婆!蔽倚α诵φf:“怎么樣,可別小瞧了孩子,很厲害吧!”接著,我又“折騰”著來到了蛋攤前,看著那既可愛又誘人的雞蛋,我忍不住稱了兩斤。最后還買了兩樣新鮮蔬菜。
怎么樣?不錯吧!拎著沉甸甸的勝利品回家了。一到家,我就喊道:“老媽,快過來看,菜多新鮮,雞蛋多大,魚兒還歡蹦亂跳著呢!咦?魚兒呢?魚兒怎么不見了呢?”再定睛一看,原來是魚袋子破了,魚兒從洞里“逃脫了”!還好其他菜都在?粗鍪埋R虎的我,媽媽無可奈何地笑著搖了搖頭。我也抓了抓頭發(fā),呵呵地笑了。
我的第二項任務(wù)——洗衣服,相對輕松了很多,因為有洗衣機的幫忙,所以在做第二項任務(wù)的`同時,也完成了第三項任務(wù)——拖地。
最后,我開始做飯了,“叮叮咚,叮叮咚”,在鍋碗瓢盆的搭配聲中,我汗如雨下,但也順利完成了最后一項任務(wù)?粗职謰寢尨罂诖罂诘爻灾易龅牟,心想:我今天做的菜還不錯嘛!于是也夾了一大筷子的菜,結(jié)果剛放嘴里就吐了出來,這……這也太咸了吧!我不死心,又夾了西紅柿炒蛋,這下好了,居然淡而無味。我放下筷子,滿臉通紅地看著爸爸媽媽。爸爸說:“好孩子,別難過,雖然今天你做的菜不是很美味,但是這是你親自為爸爸媽媽做的,我們倆都吃得很開心,覺得這是最好吃的一頓飯!眿寢屢搽S之點了點頭。
聽了爸爸的一番話,加上今天的實踐活動,我明白了:爸爸媽媽為了我們健康成長,付出了那么多的心血,我以后一定要幫助他們做一些力所能及的事!
小學(xué)五年級作文 篇5
寒假我可開心了!你們知道為什么嗎?告訴你們吧:我學(xué)會了一種新的花樣跳繩。
一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽會跳一種新的花樣,我就要媽媽教我。媽媽說:“可以,但是你不能半途而廢!蔽覉远ǖ卣f:“當(dāng)然沒問題!
媽媽開始做示范動作了,在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁,可還是沒有成功。這時,我心里很懊惱。媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,我們明天再繼續(xù)練。”
第二天,媽媽又帶著我來到樓下跳繩。我一次接一次地練,可是總不成功。我想放棄了,可媽媽鼓勵我堅持下去。我又想起昨天答應(yīng)媽媽不能半途而廢的。于是我對媽媽說:“我會堅持學(xué)下去的!眿寢尠褎幼鞣纸猓屛乙徊讲娇,一步步學(xué)。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會跳了。最開始我只能跳一個,慢慢地兩個、三個……后來我比媽媽還跳得多了。我的心情是多么的愉快,多么的.高興。≡谖业呐蛨猿窒,我終于學(xué)會了這個花樣跳繩。媽媽微笑地說:“你真了不起!只要你堅持下去,你一定會成功!”
小學(xué)五年級作文 篇6
大家一定覺得放假是幸福的,可是,我覺得我的假期就一個字慘!
早晨,我睜開了睡眼朦朧的雙眼,就發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床頭,我差點被嚇了一跳。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了,開始給我敲警鐘:你看看你,成績那么差,將來怎么上好的中學(xué)? ……我沉默了,心想:唉!老媽又開始敲警鐘了!上午上作文;下午上美術(shù);晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說著。美術(shù)還是算了吧!改成英語課!我暈!她到底是不是我媽!
本來,我可以好好地放松一下,可是這些該死的補習(xí)班,鎖住了我春節(jié)前的自由。作文課我倒是喜歡,但一想到奧數(shù)和英語,我的頭就大了!
照這樣的安排,我感覺,上學(xué)期間也比上補習(xí)班強。∩蠈W(xué)季節(jié),至少在下課后可以跟同學(xué)聊聊天、做做游戲呢!
放假真不如上學(xué)哦!大人們,還我們一點自由吧!
指導(dǎo)老師賀曉英修改、點評:
對假期的'盼望,是大人和孩子們都期待著的。
但是,宇帆卻道出:放假不如上學(xué)的心聲。大家一定覺得放假是幸福的,可是,我覺得我的假期就一個字慘!
因為,上午上作文;下午上美術(shù);晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說著。美術(shù)還是算了吧!改成英語課!這些該死的補習(xí)班,鎖住了我春節(jié)前的自由。
語言簡潔明快,但情緒表達(dá)準(zhǔn)確、自然,說出了自己的心聲,讓人反思。
小學(xué)五年級作文 篇7
八二三實驗小學(xué)是省文明學(xué)校,也是我的母校,每當(dāng)晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又是一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的,只有一排排整齊的桌椅,這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場上空蕩蕩的`,沒有一個人影,和往常熱鬧的操場截然不同;草坪上,五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢,綠油油的小草還未蘇醒,樹爺爺還在達(dá)呼嚕呢!校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽從東邊緩緩升起,草坪上的花兒、草兒醒來了,跳起了一陣陣優(yōu)美、動人的舞蹈,散發(fā)出陣陣芳香;柳樹蘇醒了,它垂著自己的“長發(fā)”,津津有味地打扮起來,準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛的同學(xué)們。校工打開了校門,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著各式各樣的書包三五成群地跨進(jìn)校門,在教室里讀書;有的在學(xué)校的小路上散步,說說笑笑,匯成了一首動人的交響樂,和著學(xué)校廣播的音樂,在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的?烨苗娏,同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室,等待老師來上課。
語文課上,老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上,激烈的討論聲此起彼伏;音樂課上,同學(xué)們唱的唱,跳的跳,載歌載舞;美術(shù)課上,同學(xué)們用畫筆畫下了自己的未來……下課了,走廊上,到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………啊!多么和諧美好的校園的早晨!
小學(xué)五年級作文 篇8
昨天,我拖著沉沉的、疲憊的身子,拿著期末考試的成績單,心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn),身為學(xué)生的你們應(yīng)該知道。
我冷靜地把寫著82.5分的數(shù)學(xué)成績交給了媽媽,媽媽雖沒有罵我,但是我知道,媽媽又要給我說一堆道理。
果然,你看看你,又考這么點分,你看看人家劉穎,科科都考了高分,媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長篇大論,接著回到了房間,我并沒有哭,而是生氣。
天天都說什么,分?jǐn)?shù)不重要,盡力就好。如果你考差了,沒有關(guān)系,下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我了就拿我來炫耀,如果沒就又讓我努力,以為努力就考得了高分嗎?媽媽,您該不會真以為努力就行了吧,你女兒難道不是平常人嗎?你以為你女兒是神童嗎?
我也算是知道了,在大人的眼中,考不好就活不了了才是他們對我們的意見。
這只是我在領(lǐng)到成績后由我深深的怨念所寫出的產(chǎn)物,語言可能有些偏激,總之這是一篇用來吐槽的`作文,所以說應(yīng)試教育的思想已經(jīng)在大人們的心中,扎根了嗎。
小學(xué)五年級作文 篇9
今天是星期天,一大早,媽媽匆匆忙忙的上班去了,我則舒舒服服地睡了一個大懶覺。起床后才發(fā)現(xiàn)房間里亂得像狗窩。
只見床上:床單縐縐的,枕頭不知什么時候被我踢到了床尾;被子和睡衣親昵地糾結(jié)在一起,又見地上:鉛筆,尺子,橡皮,還有東一本語文書,西一本數(shù)學(xué)書以及各種報紙,試卷課外書甚至于臟衣服臭補襪子等等滿地都是,走路都要小心點,不然就會踩到“地雷”。還有書桌上,點讀機和未完成的作業(yè)亂攤著,加上喝了一半的牛奶,吃剩的蘋果核,空了的.餅干盒子等又是滿滿一桌子。
起起老師布置的作業(yè)——整理房間,我只好認(rèn)命地開始干起來:先拉直床單,把枕頭放到床頭,疊好棉被和睡衣,接著再把地上的鉛筆等文具放進(jìn)文具盒里,各類書本放進(jìn)書包里,合上點讀機,把餅干盒子蘋果核丟進(jìn)垃圾桶,將臟衣服臭襪子丟進(jìn)洗衣機里洗 起來,然后“滋溜”一口喝掉了半瓶牛奶,最后又用濕抹布擦了一柜子,書桌上,又用拖反把地板拖了一遍,給書桌上的綠蘿澆上了水。
嘿嘿,,辛苦一場,我的狗窩終于變得干干凈凈,清清爽爽的了。
小學(xué)五年級作文 篇10
在生活中,我們每個人都會遇到困難或挫折,但只要記住這三點:努力、堅持、不放棄,就一定可以戰(zhàn)勝困難。
猶記得那天天氣炎熱,連一絲絲微風(fēng)都不肯來驅(qū)走夏日的酷熱。可我偏偏要在這個時候參加一場跑步比賽。要知道,我可從來不善長跑步的呀!
我忍不住坐在空調(diào)房里嘆起氣來,哪怕桌子上擺著我最愛吃的冰淇淋也引不起我的任何興趣啊!這時我無意間看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛,不禁被吸引了過去。只見它首先腹部末端噴出長長的絲線,順著絲線跑到一個花枝上,又噴出細(xì)絲牽一條垂直線到另一根花枝上,如此幾翻后,一個的網(wǎng)的框架就搭建好了。緊接著它又噴出一些絲線從里向外旋繞,像雜技演員一樣從鋼絲的.這端走向那端,有時動作變得遲緩而又謹(jǐn)慎,生怕有一個地方出了差錯,有時原地不動,好似在思索怎樣才能搭建的更牢固。不知過了過久,就在即將成功時,那陣遲遲不到來的微風(fēng)卻突然出現(xiàn),無情地將蜘蛛辛辛苦苦編織的網(wǎng)吹破了,就這樣前面所有的努力都?xì)в谝坏矣行⿶琅呢?zé)怪這陣不懂事的風(fēng)。
蜘蛛?yún)s絲毫沒有要放棄的節(jié)奏,然而這不懂事的風(fēng)也不打算就此罷手,一次一次吹破它的網(wǎng),數(shù)次失敗后的蜘蛛還是不放棄,就這樣一次次失敗一次次重新織起來,不知這樣來回多少遍,一張精致的堅固的“八卦陣”網(wǎng)便呈現(xiàn)在眼前。風(fēng)已經(jīng)吹不破,很快一只蒼蠅撞了上去,它使勁地抖著翅膀,可絲毫沒有用,最后蜘蛛收獲許多昆蟲。
我從內(nèi)心發(fā)出了贊嘆,多么百折不撓的蜘蛛啊!我為什么不能堅持下去呢?
從那以后我下定決心練習(xí)跑步,每天早起半小時圍繞著小區(qū)長跑,累了就休息后再繼續(xù),決不放棄。放學(xué)后,我把作業(yè)寫完也下樓跑步,腦海里一直回放著蜘蛛織網(wǎng)的過程。漸漸的、漸漸的我跑得越來越快,之前比我跑的快的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為我手下敗將了。
比賽當(dāng)天,我好不容易熬到了下午的比賽,同學(xué)們個個摩拳擦掌,賽場上也都咬著牙往前沖,超過了一個又一個隊友,苦心天不負(fù),最終我以第一名的成績贏得比賽。
從此,我跑步很快,也一直記得那只堅持織網(wǎng)的蜘蛛,也讓我學(xué)會了努力、堅持、永不放棄!!!
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