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五年級(jí)的作文300字（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“莫干山麓孟郊故鄉(xiāng)，莫外小學(xué)桃梨芬芳�！蔽覀兊膶W(xué)校已經(jīng)走過了風(fēng)雨十三載，她很年輕，而且很有魅力。
校園的春天是彩色艷麗的。瞧，花壇里的杜鵑花、茶花、迎春花競(jìng)相開放，小鳥在樹枝喳喳地叫著，升旗臺(tái)旁的香樟樹已發(fā)出了嫩芽，與橙色墻上的八個(gè)金色大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”相映成趣。校園的夏天是書聲朗朗的�；馃岬年柟獗淮髽浣o遮住了。看，學(xué)生們正在樹底下看書，看累了就玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們已經(jīng)把校園當(dāng)成了樂園。校園的秋天是芳香四溢的。
你要問我校園里哪種做栽得最多，我就會(huì)大聲回答你“桂花樹！”“八月桂花滿枝黃”，金秋十月，校園內(nèi)外，彌漫著沁人心脾的芳香，下“桂花雨”了，同學(xué)們急忙收集幾朵桂花放進(jìn)小袋子中，想讓這短暫的香味變成永恒。
下雪了，校園的冬天是銀裝素裹的。大廳外的兩棵大雪松，潔白一片，披上了白棉襖，正好趕上我們的圣誕英語周，兩棵雪松變成了兩棵圣誕樹，老師們還在樹上掛起了小彩燈，夜晚的'莫外校園，充滿了夢(mèng)幻的色彩。莫外的四季是五彩繽紛的，我愛這迷人的莫外校園。
五年級(jí)的作文300字 篇2
昨天，爸爸媽媽把我送到親戚家，還在親戚家過夜，今天我回到家里時(shí)，在我的心里呢就會(huì)涌起一種溫馨的感覺。我想這種感覺是家給我的，這個(gè)時(shí)候我真切的`感覺到：回家真好!
這兩天我的胃不好，還時(shí)不時(shí)的鬧肚子疼，所以大人就更加關(guān)心我了。他們總是給我買我喜歡吃的東西，還不讓我做一點(diǎn)家務(wù)活，今天還讓我多睡了一會(huì)，吃飯時(shí)還把飯菜端到床頭給我吃，吃過后奶奶把碗又給端了出去，看著奶奶略有駝背的身影，我情不自禁的流下了眼淚。
每天我爸爸媽媽上班都很忙，每天都很晚才睡覺，都讓我先睡，每當(dāng)我睡下不久，爺爺就會(huì)輕手輕腳地進(jìn)來，看看我的被子是否已經(jīng)蓋好，還小心翼翼的幫我蓋好被子才輕輕的離開把門關(guān)好，其實(shí)，有好多次我都還沒睡著，看到爺爺?shù)谋秤拔艺娴暮酶袆?dòng)，好感動(dòng)!
“ 家”是一棵大樹，它是一個(gè)能給你幸福的港灣!我生活在這樣溫馨的家中，我真的好幸福哦!
五年級(jí)的作文300字 篇3
朋友是人生旅途中的一盞明燈，照亮你也照亮我；朋友是雨天的一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友是困倦時(shí)，一張溫暖的椅子，為我們消除疲憊………今天，我講的就是我與一位朋友第一次認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷。
四年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校重新將同學(xué)們分了班，我從原來的6班來到了現(xiàn)在的3班。班主任老師也換成了現(xiàn)在的張老師，當(dāng)同學(xué)們到齊了，老師讓大家在教室外面按高矮排好隊(duì)，重新安排了座位次序。我和谷悅悅個(gè)子基本一樣高，就這樣被排在了一起。因?yàn)榇蠹以径疾徽J(rèn)識(shí)，老師希望大家互相介紹一下自己，讓同學(xué)們能夠熟悉起來。谷悅悅伸出手對(duì)我說：”你好啊，我是谷悅悅，咱們認(rèn)識(shí)一下吧！”我也趕緊伸出手握住了她的手邊說：“你好同學(xué)，我是沈廷芳，很高興認(rèn)識(shí)你。希望我們能在接下來的日子里成為好朋友�！惫葠倫傄残χf：“好啊，我也想認(rèn)識(shí)新朋友呢！”就這樣我們互相聊著很快就熟悉起來。
很多時(shí)候交新朋友，都是這樣，不僅要善于交流，更要勇敢表現(xiàn)出來。只要你想結(jié)識(shí)新朋友，不管是多么陌生的.環(huán)境，勇敢的伸出手，說出來，就能很快的認(rèn)識(shí)新朋友。初次相識(shí)，用心交流，便會(huì)成為好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇4
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！睍前殡S我成長最重要的精神食糧，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。 在我小的時(shí)候，書就在我的心里扎了根。那時(shí)，媽媽每天都在睡前給我講故事，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慢慢地，我就愛上了書�，F(xiàn)在我長大了，書一直在陪伴我成長，我不再讀童話書了，而是讀一些小說和名著。在我的.成長中，我和書之間還有一些小故事呢!有一天，放學(xué)回來了，我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家，得意地拿給爸爸媽媽看，央求他們給我獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽高興極了，答應(yīng)了我，隨即問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店，我在書店里選了幾本我心儀已久的書，高高興興地回家了。一回到家，我就進(jìn)了書房，津津有味地看起來，夜深了，媽媽喊我睡覺了，我愛不釋手，但又不能不聽媽媽的話，只好對(duì)我的“小伙伴們”說晚安了，不過，我們明天還會(huì)再見面。
書是我最親密的伙伴，伴隨我成長;書，是一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的化身，讓我去汲取其精華;書，是一把鑰匙，讓我去打開知識(shí)的大門。
五年級(jí)的作文300字 篇5
最近，我常常聽說同學(xué)們都能給媽媽爸爸做飯了。我聽了以后，便下定決心明天為媽媽做一頓早飯。
今天晚上寫好作業(yè)，我就開始冥思苦想，明早該吃什么呢？這時(shí)，我往桌上一看，看到了剛買來的包子，想：明天就做蒸包子了，順便再煎兩個(gè)雞蛋就可以了。
第二天早上，我早早地起了床，偷偷摸摸地走進(jìn)了媽媽的房間，把手機(jī)鬧鈴聲給關(guān)了，然后把門也給輕輕的關(guān)上。做完這些，我就開始做早餐了。雖然這是第一次蒸包子，但是還好平時(shí)在一旁都看媽媽做過，我仔細(xì)回想了整個(gè)過程。于是我照著回憶做了起來。我先拿出蒸籠，認(rèn)真地把它清洗了一遍，就往里面倒水，倒到一半少一點(diǎn)時(shí)，就停止放水。然后，我打開煤氣，點(diǎn)火，又把籠子放了上去。等水開了，“咕嚕咕�！泵爸輹r(shí)我從冰箱里拿出包子放進(jìn)去，蓋上蓋子，用中火燒了十分鐘就好了。等待的同時(shí)，我也煎好了雞蛋。過了十五分鐘，媽媽醒了，我也做好了早餐。
媽媽見了，夸我長大了，懂事了。我聽了美滋滋的.，心里比吃了蜜還甜。
五年級(jí)的作文300字 篇6
親愛的駕駛員叔叔阿姨：
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，今天給你們寫這封信的目的主要是為了給你們敲響警鐘。世界上有多少人被車禍奪走了生命？前幾天，我看到過這樣一篇報(bào)道：一名司機(jī)酒后駕駛，把一名僅七、八歲的小女孩撞出十幾米遠(yuǎn)。之后，小女孩由于搶救無效而導(dǎo)致死亡，這引起了全社會(huì)的關(guān)注。那一時(shí)刻，我多么想說：司機(jī)們，請(qǐng)你們?yōu)榱松�，安全駕車，不要讓這類事情再次發(fā)生�？墒牵裉煳矣挚吹搅艘粍t報(bào)道：17歲女孩過斑馬線時(shí)，被一輛闖紅燈的車撞飛20米，現(xiàn)在在醫(yī)院搶救，生死未卜�？吹竭@一前一后的新聞，我的心情十分沉重，很是難受，而這難受之中又夾雜著對(duì)司機(jī)種種不良行為所感到的憤怒。司機(jī)們，不要因?yàn)樾募倍J紅燈，闖一個(gè)紅燈，就有可能讓一個(gè)生命消失呀！司機(jī)們，為了生命，請(qǐng)做好安全措施吧！
校園周邊沒有刺耳的噪音，人行道上沒有飛馳的汽車，我們可以平安地往返于學(xué)校和回家的路上，這就是我一個(gè)小學(xué)生給你們寫信的`心愿。
各位親愛的駕駛員們，我再次向你們發(fā)出呼吁：請(qǐng)遵守交通規(guī)則，文明開車。為了你我他的安全著想，請(qǐng)不要再酒后駕車或亂闖紅燈了，讓世界多一點(diǎn)安全，少一點(diǎn)危險(xiǎn)，讓每一個(gè)人的生命豐富多彩！
五年級(jí)的作文300字 篇7
那百花齊放春天，我不愛它，因?yàn)樗珛善G。那炎炎盛夏的夏天，我不愛它，因?yàn)樗珴娎薄Ｄ茄┗w舞的冬天，我不愛它，因?yàn)樗洹Ｄ枪麑?shí)累累的秋天，我愛它，因?yàn)樗屴r(nóng)民伯伯笑開了花……
我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸它，你就會(huì)感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。我走進(jìn)楓樹林，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的.形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。
在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。當(dāng)然了。雨后的楓葉是最美的。
有人喜歡冬天，有人喜歡夏天，有人喜歡春天。但我，卻愛上了那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇8
童年就是個(gè)百寶箱，它充滿孩子氣，神秘又簡單。每一個(gè)人都擁有它，但每一個(gè)人的百寶箱裝的東西都是不同的。
我的百寶箱里裝著都是我的童年趣事，這趣事里我最喜歡的是大海記了。
那年我只有七歲，爸爸媽媽在暑假里帶我去一個(gè)海的.地方。我對(duì)海是那樣陌生，我只知道那兒有水、有沙。一來到沙灘，我小心翼翼地向海前進(jìn)。最后還是放棄了，就在海邊玩沙子。
我費(fèi)了九牛二虎之力挖了個(gè)大坑。突然，一只小小的東西從坑里冒出來。那時(shí)候，我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心靈立刻對(duì)這小小的物體充滿了好奇，我在想：如果我把他捉住，再用沙子為它造一個(gè)家，然后，帶回家去。我追著螃蟹，卻不敢伸出手去捉，因?yàn)槲遗滤膬蓚�(gè)大鉗子會(huì)鉗到我。我鼓起了勇氣，用手去抓他的身體，終于抓住了，可不知怎么回事，螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，我再一次鼓起了勇氣，可這只大螃蟹太霸道了，用自己的鉗子，來鉗住我的衣服。我大力一甩，竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開心極了，立刻向媽媽跑去！
我的童年就是如此有趣，你呢?
五年級(jí)的作文300字 篇9
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說悄悄話。我愛小草，愛它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的.沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽光就能茁壯成長。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來。而小草，卻像一群活潑可愛的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來春天的信息。我愛小草，更愛撫養(yǎng)它的大地！
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天我們下午做操，我就得很緊張，還有許多大人呢，那時(shí)候我就得很荒唐，老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個(gè)人他們做操的是后我就是在哪認(rèn)認(rèn)真真的看著呢，看完以后還有好多班在表演呢，再看的時(shí)候我就的想尿尿了，馬錦楷的媽媽就說：“你還能不在憋一會(huì)呢？”我就說：“我還能憋2分鐘�！迸赃叺膵寢屨f：“若果你憋不過去的話，呢你就去告訴老師去吧�！蔽揖驼f：“好的�！蔽冶锊蛔〉臅r(shí)候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚(yáng)就在旁邊說：“咱們倆一起去上廁所吧，剛好我想喝水，”我就說：“不行”苗舒揚(yáng)就問到：“為什么呢”我就說：“應(yīng)為我不想當(dāng)不誠實(shí)的'孩子�！钡葧�(huì)議結(jié)束了以后，我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎(jiǎng)我高興極了。
回了教室老師就給我們發(fā)禮物我是最后拿到的獎(jiǎng)品，苗舒揚(yáng)說：“我以為是要給其他同學(xué)發(fā)呢�！蔽夷玫降搅说氖乔煽肆Τ缘臅r(shí)候心里美滋滋的。真開心呀。
這一天可真開心呀。
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