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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-08 18:32:52 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字精品6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字精品6篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  以前我看過人們在馬路上大老鼠,那場面可真是壯觀!一只老鼠搞得路過得人都見到喊打,真是老鼠過街——人人喊打呀!今天我可是大開眼界,親身體會(huì)和老鼠同教室讀書啊,這可是件前所未有的新鮮事。。。!

  事情的原委是這樣的,今天上午第一節(jié)的`時(shí)候,我們正在上早讀課時(shí),忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上,老師問她:“為什么站在椅子上?快點(diǎn)下來啊!蹦俏慌瑢W(xué)語無倫次的說:“教室里有老鼠!崩蠋焼査谀,她說在桌子下,頓時(shí)全班一陣嘩叫,大家有的跳到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動(dòng),自己去拿工具打老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲,一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處引發(fā)一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺(tái)下不敢出來。我們班主任老師又是“拍、拍”幾下,眼前一晃,那只老鼠竟然逃出了教室,同學(xué)們都大喊:“老師,快點(diǎn)追!”班主任老師遙遙頭說:“窮寇不要再追了!崩蠋煹倪@句話逗得我們哈哈大笑。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我有許許多多美好的回憶。它們就像沙灘上的貝殼,我揀個(gè)閃亮的給大家看看。

  有一次,我和媽媽報(bào)團(tuán)去做竹筒飯。一到那,領(lǐng)隊(duì)就說∶"大家自己組隊(duì),我們準(zhǔn)備了米.肉.水和香竹,請(qǐng)大家自己動(dòng)手做!蔽覀儽汩_始忙碌起來。先把香竹依節(jié)據(jù)斷,最好是一節(jié)半,把半節(jié)的'一分為二去掉一邊,把剩下那邊作手柄,烤的時(shí)候方便翻動(dòng)。再在每個(gè)竹筒的頂部打一個(gè)小洞。然后把準(zhǔn)備好的米、水、肉裝入竹筒,大概裝一半就可以了,拿樹葉堵住洞口,防止里面的食物流出來。最后用磚塊砌起兩排當(dāng)烤箱,點(diǎn)上火,把竹筒放到上面烤。過了一會(huì)兒,竹筒全身都成了黑色,開始冒氣泡。我們不停地翻動(dòng)竹筒,生怕烤焦了。又過了十來分鐘,竹筒便吱吱---響了起來,還不時(shí)吐些泡泡,帶著一股香味撲鼻而來。

  我迫不及待地拿起刀把竹筒劈開,哇,它像及一根剝了皮的香蕉,光光的,白白的,不用吃,就是看著也叫人喜歡得不得了。一口咬下去,香噴噴,甜絲絲,鮮溜溜……我禁不住它的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來。

  竹筒飯真是出乎意料的好吃,而且新奇有趣,也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我家陽臺(tái)上有一盆仙人掌。它渾身長滿了刺,莖是墨綠色的,看起來像狼牙棒,遠(yuǎn)看又像小絨球。

  媽媽剛把仙人掌買回來時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡它,反而有點(diǎn)害怕。我總想:這仙人掌渾身都是刺,萬一扎著我怎么辦?于是我便好幾天不給它澆水,讓它自生自滅。我見媽媽也忘了澆水,便暗暗自喜,心想太好了,不要幾天它就會(huì)駕鶴西去,再也不用擔(dān)心被它扎到了。

  我一直在等仙人掌死掉,可是幾個(gè)星期過去了,它不但沒死反而變得更有生命力了,我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。

  從書中我了解到,原來仙人掌是不需要很多水的,干旱的環(huán)境造就了它,讓它相比于其他植物在水源匱乏的.情況下也能生存下來,而且生長的很好。此外仙人掌放在電腦旁,不僅美觀還防輻射。我開始喜歡仙人掌了。

  仙人掌開花了,它的花是雪白的,美極了。

  我喜歡仙人掌不屈不撓、逆境頑強(qiáng)生存的精神,我要向它學(xué)習(xí),努力成為有著仙人掌精神的人。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我從小到大有不少好伙伴,其中,最好的要數(shù)高磊了。他十分關(guān)心他人,常常為他人著想。

  一個(gè)星期六的下午,我和高磊約好一起去玩游戲機(jī),因?yàn)槲疫是第一次玩,真想早點(diǎn)過過癮。

  我們正玩得開心,忽然聽見背后有人叫我:“安琪!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是馬立,我有點(diǎn)兒不耐煩了。

  “干什么?”

  “我有幾道數(shù)學(xué)題想問你?”

  就在這時(shí),高磊小聲對(duì)他說:“什么數(shù)學(xué)題呀?”我走到他跟前一看,怎么這么多數(shù)學(xué)題不會(huì)做?真是一個(gè)傻瓜。接著,我伸著食指點(diǎn)了點(diǎn)馬立的額頭,說著:“你自己多想想就行了,不要老是依賴別人,我還有事呢!”說著,我就走到高磊身旁。這時(shí),高磊對(duì)我瞥了一眼,走到馬立跟前,開始輔導(dǎo)馬立來。我站在一邊仔細(xì)回味著高磊的那一眼,很快我醒悟過來了……

  天,很晚了,要回家了。我們雖然沒有把游戲機(jī)玩?zhèn)痛快,但是高磊的.這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。

  高磊啊,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  春天來了!春天的腳步越來越近了,這時(shí),大家都紛紛趕來參加這場春天的盛會(huì)。今天,我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想,春天的色彩究竟是怎樣的呢?

  您看,嫩綠的柳芽在樹梢上探頭,嫩綠的小草也偷偷地從土地里鉆出來。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告:“以我們倆為代表,告訴你們,春天是綠色的`,綠色代表生命,我們倆為人們增添了一份綠意。哈哈!”此時(shí),我不由自主想起詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我和爸爸走著,不久,就看見粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥對(duì)唱,木棉花也紛紛傲然盛開。桃花和木棉花也異口同聲說:“春天是粉紅中帶紅色的,請(qǐng)大家來游覽紅色的世界吧!”

  龜山公園道路旁的一些白色花兒,潔白無瑕,像一朵朵小小的棉花在風(fēng)中飛舞,好似以白色來炫耀自己純潔,勉勵(lì)人們也要明明白白做人。

  我一邊觀賞一邊唱歌。我抬頭看看湛藍(lán)的天空,一團(tuán)一團(tuán)的白云,又低頭看看深藍(lán)的河水在蕩漾,映著春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍(lán)色的。

  大自然是多么美麗,多么迷人,我這次踏春后,覺得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什么樣的呢?我正努力尋找。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  書帶給我的樂趣書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類忠實(shí)的朋友。在書的海洋里我得到了無限的樂趣。

  人們都說書是知識(shí)的海洋,可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動(dòng)。

  《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書,它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂的海洋,讓我探索文中的奧秘。

  讀一本好書很重要,更重要的是要在書中找到知識(shí)。我有三本作文書,每當(dāng)我看起作文書就會(huì)忘記時(shí)間,看得到“迷”的程度。

  本《安徒生通話》使我充滿了幻想,在幻想的`世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的善良。

  記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》,我便津津有味地看起來,仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說些什么。

  我喜歡看書,更喜歡書中那奇妙而有趣的世界,書給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂趣,讓我們在知識(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂趣,所以書——是人類最好的老師。

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