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五年級(jí)的作文300字(匯總9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
最近，我看了一本書(shū)。名叫：《雙面獵犬》。此書(shū)的作者是沈石溪，動(dòng)物小說(shuō)大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。
這里面的一章開(kāi)篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開(kāi)始，白眉兒就開(kāi)始投靠人類，開(kāi)始了家犬生涯……
在這本書(shū)中，我最喜歡第十章。在第十章，白眉兒為了主人的榮譽(yù)，冒著被人追殺的危險(xiǎn)，抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠(chéng)感動(dòng)了。盡管人人都追趕它，人人都罵它豺狼坯子，但是它不計(jì)前嫌，還是捉住了偷雞的紅狐。
沈石溪為什么要寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)呢?人類社會(huì)確實(shí)擁有許多弊病和問(wèn)題，例如戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭(zhēng)、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案，也可以用動(dòng)物學(xué)家的.眼光來(lái)看待這些事情。從這個(gè)意義上推論，動(dòng)物小說(shuō)的認(rèn)識(shí)價(jià)值不僅可以超越科普知識(shí)，也可以反映出“人有時(shí)還不如動(dòng)物”的一個(gè)真理。也可以說(shuō)，動(dòng)物小說(shuō)足以跟問(wèn)題小說(shuō)、哲理小說(shuō)進(jìn)行媲美。
這就是我為什么喜歡沈石溪的書(shū)。希望大家也讀一下這本書(shū)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
嗨，朋友，你是否在生活之中幻想過(guò)，如果有，那么你又會(huì)幻想什么，要是我的話，我就會(huì)……..
我好想做個(gè)家長(zhǎng)，如果我是家長(zhǎng)，我就不會(huì)給孩子報(bào)那么多的學(xué)習(xí)班，也不會(huì)買(mǎi)那么多課外的學(xué)習(xí)資料，我會(huì)讓她快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)；
我好想做一個(gè)大老板，這樣的話我將會(huì)有很多錢(qián)，我要把這些錢(qián)捐贈(zèng)給一些貧窮的人，讓他們也能快快樂(lè)樂(lè)的生活；
我好想做一個(gè)老師，這樣我就會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)出更多有用的人才，為我們的祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，發(fā)明出更多有用的科技產(chǎn)品；
我好想做國(guó)家總理，首先我要關(guān)住牛奶文化，讓中國(guó)的`兒童從小就能享受一杯牛奶，讓我們國(guó)家的兒童聰明健康的成長(zhǎng)，如果我是總理的話，我要像溫爺爺一樣關(guān)住我們國(guó)家的民生，關(guān)注教育，我會(huì)把心理醫(yī)生分布在全國(guó)各地，讓心靈上有傷害的人都能享受到心靈的幫助，這樣的話就會(huì)減少一些家庭悲劇，減少一些幼兒園的悲慘事件，讓我們祖國(guó)的大家庭變得更和諧.更美好；
我想的太多了……，不過(guò)我現(xiàn)在還是一個(gè)沒(méi)有走出校園的小學(xué)生，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)書(shū)本里的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的頭腦，也許不久的將來(lái)，我將會(huì)走向我好想做的那個(gè)工作，為我自己的理想而努力。
五年級(jí)的作文300字 篇3
有的人在想象著未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的自己或者未來(lái)的學(xué)校，而我卻在思考未來(lái)的房子會(huì)變成什么樣子。
我覺(jué)得未來(lái)的房屋中可能會(huì)有一種高科技的住宅。這種高科技住宅就像是一個(gè)無(wú)形的保姆一樣，能夠讓住在里面的人更好的生活。即便是一個(gè)人在家里也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊和孤單。因?yàn)槟阒灰诜块g里說(shuō)出你想見(jiàn)的`那個(gè)人的名字，房間的無(wú)線電波便會(huì)立刻傳到那個(gè)人那里。
住宅的顏色和墻的圖案會(huì)隨著季節(jié)和氣候的變化改變。例如：春天時(shí)，房子會(huì)變成綠色;墻的圖案會(huì)呈現(xiàn)出春天的畫(huà)面，讓你不出門(mén)也能看到春天的景色。夏季時(shí)，房子會(huì)變成藍(lán)色和白色;墻的圖案會(huì)變成一幅讓人看了后感覺(jué)很涼爽的畫(huà)。
住宅里的墻上還裝有微型空調(diào)。這種微型空調(diào)會(huì)根據(jù)氣候的變化釋放冷氣和暖氣，使室內(nèi)冬暖夏涼。即使在沒(méi)有太陽(yáng)的冬天里，住宅里的浴室也會(huì)自己給你提供熱水。讓你在冬天也能天天洗熱水澡。
未來(lái)的住宅里的床副有叫醒系統(tǒng)。只要你調(diào)好時(shí)間，到時(shí)間時(shí)，它便會(huì)把你叫醒，把你叫醒后，它才會(huì)停止叫聲。叫聲的形式和音樂(lè)都由你來(lái)定。
未來(lái)的住宅的價(jià)格又便宜又實(shí)惠。我相信，在不久的將來(lái)，人類便會(huì)制造出這種房子。為了未來(lái)的住宅，讓我們共同努力吧!
五年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)我一看到這個(gè)昵稱時(shí)，我就很想和這位哥哥結(jié)為朋友！ 那是我剛看到我成為高級(jí)時(shí)，我便迫不及待的去看看屬于我自己的個(gè)人留言板，我一打開(kāi)，就看到了成功哥哥的留言。當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分的高興，心中有說(shuō)不出的喜悅！于是，我便常常去哥哥的作文本！ 來(lái)自：作文大全 說(shuō)一句實(shí)話，我覺(jué)得哥哥的作文寫(xiě)的很棒，他的文采很好。因此我好喜歡哥哥寫(xiě)的每一篇作文，他的每一篇作文都能夠把我?guī)肫婷畹木辰�！同樣，哥哥也�?jīng)常來(lái)看我的作文！ 記得放假的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於紩?huì)發(fā)作文，哥哥經(jīng)常幫我推薦，幫我點(diǎn)評(píng)。次次他的點(diǎn)評(píng)我都會(huì)牢記在心！哥哥的很多評(píng)論都是有著很深刻的.道理！ 我感覺(jué)哥哥的性格比較冷漠，說(shuō)話也很簡(jiǎn)潔！所以每次和他聊天，我都會(huì)用自己最最簡(jiǎn)潔的話和哥哥進(jìn)行交談�。ㄒ�?yàn)槲疫@個(gè)人說(shuō)話有點(diǎn)羅嗦�。� 一定成功，在這個(gè)名字中我就知道了，哥哥一定是個(gè)從哪兒跌倒就哪兒爬起來(lái)的人。所以我十分樂(lè)意與哥哥成為好朋友！當(dāng)然，別的朋友我也是很在乎滴！ 一定成功，一定要成功啊！有很多小荷朋友以及生活中的朋友都在遙望著你的成功！妹妹會(huì)一直支持哥哥的！呵呵，今天寫(xiě)的是說(shuō)話簡(jiǎn)潔的哥哥，所以我就不多羅嗦了！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我心中一直有一個(gè)令我敬佩、尊重、崇拜的人，而且從未動(dòng)搖。他就是班長(zhǎng)施華城。
他身材較高，烏黑光亮的頭發(fā)引人注目，高高的鼻梁上架了一副哲學(xué)的眼鏡，英俊瀟灑。一位班長(zhǎng)不得不是出類拔萃的'，而他是班長(zhǎng)中的班長(zhǎng)。他助人為樂(lè)不求回報(bào)。一次，我正拿著爸爸要我珍惜的筆，小心翼翼地走在人山人海的街頭，正巧與施華城同路。我使出渾身解數(shù)，千辛萬(wàn)苦地?cái)D到他的面前，但他低頭沉思，仿佛在想國(guó)家大事一般。以前，我拿他作敵手，一股腦地想超越他，可屢試屢敗。我心里形成了一道難以突破的障礙。我欲言又止，他身上的氣勢(shì)穿透了空氣，壓抑著我。我低頭一看，手上拿著的筆不翼而飛了。我心急如焚，那還顧不顧得什么敵手，焦急地用手拍了拍施華城的肩膀，懇求他幫我解決燃眉之急。他毫不猶豫，一口答應(yīng)了。忽然我心中的障礙一下子退去了。并對(duì)他產(chǎn)生了一絲崇拜。片刻間，他把筆放到我手上，刻不容緩地走了，丟了一句：“舉手之勞，無(wú)需感謝。”他高大的形象在我心目中塑造了起來(lái)。
如果人人想他一樣樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為被崇拜的人是指日可待。
五年級(jí)的作文300字 篇6
瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘴，有時(shí)能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)哭聲大作。
我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)旁邊有人一邊哭，一邊說(shuō)：“有什么了不起，就喜歡仗著自己力氣大欺負(fù)人。”說(shuō)完哭得更傷心了。我想：這是誰(shuí)呀？大家各個(gè)歡聲笑語(yǔ)，誰(shuí)惹他了？
我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是他，兩只氣得通紅的眼睛瞪得滴流圓，咬牙切齒地盯著欺負(fù)他的人，擺出一副誓不罷休的架勢(shì)，嘴翹得老高，還不停地詛咒。一只腳擱在桌子的橫桿上，好像隨時(shí)想踢向那欺負(fù)他的人。別看他架勢(shì)不錯(cuò)，其實(shí)他還在不停地嗚咽。欺負(fù)他的人實(shí)在不想跟他糾纏，委屈地說(shuō)：“是你要和我玩，輕輕挨一下你，你就重重地打別人，打就打，打又打不過(guò)，打不過(guò)就嚎啕大哭，煩死了，到頭來(lái)老師還批評(píng)我們。哎，下次別跟他玩了。”最后我們大家一起把他勸住，他才肯停止哭泣。
下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[，不小心把他的`書(shū)包打翻在地，頓時(shí)，他的臉天晴轉(zhuǎn)大雨，硬是要他們撿起來(lái)。最后是我?guī)退麚炱饡?shū)包才停息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我試著去接近他，發(fā)現(xiàn)他并不是大家說(shuō)得那樣小氣，有好吃的，他還會(huì)分給我呢！我經(jīng)常勸他，不要因小事跟同學(xué)傷了和氣。我們慢慢成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！艺嫦Ｍ院笮γh(yuǎn)揚(yáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
鬧鐘不斷地發(fā)出滴答，滴答的響聲。一位小姐姐正在復(fù)習(xí)功課。她是那么地認(rèn)真。不過(guò)，小姐姐的臉上不時(shí)地出現(xiàn)困倦。過(guò)了一會(huì)兒，鬧鐘突然叫起來(lái)：“親愛(ài)的小姐姐，到九點(diǎn)半啦！睡覺(jué)吧！”也學(xué)真的困了，什么也不收拾，她就跑去睡覺(jué)了。
文具們亂七八糟地躺在桌子上，他們也都想睡覺(jué)�？墒窃趺匆菜恢４皯魶](méi)有關(guān)好，寒風(fēng)向文具吹來(lái)，文具們覺(jué)得身上亮亮的'很冷。沒(méi)辦法，他們只好開(kāi)心地暢談起來(lái)。
圓規(guī)首先發(fā)話了：“這次我們來(lái)談?wù)勑〗憬阍谄饺丈钪械牟蛔惆�。�?/p>
鉛筆發(fā)話了：“小姐姐干嘛忘了收拾我？我?guī)退?huà)過(guò)美麗的花朵，幫她寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)的難題�！�
鉛筆刀說(shuō)：“可不是嗎？如果不是我能幫她削鉛筆，我都不知道小姐姐會(huì)不會(huì)記得我�！�
橡皮說(shuō)：“我?guī)托〗憬悴寥チ撕芏噱e(cuò)誤。你們看我從一個(gè)又大又高的變成現(xiàn)在這樣又小又矮。”
這時(shí)，文具盒謙虛地說(shuō)：“小姐姐忘了大家也許是因?yàn)槲业脑�。你們都能幫助小姐姐唯有我什么都不能幫助她�！?/p>
其他文具立馬反駁：“不是的我們都很喜歡你這個(gè)溫暖的房子，我們都希望在你屋子里睡一覺(jué)��！”
小姐姐在床頭做著香甜的夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，使她覺(jué)得涼颼颼的，便起床關(guān)窗。
跑去把文具都收了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂(lè)作文學(xué)習(xí)，街上沒(méi)有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！
解小雨打算上臺(tái)變臉了，她請(qǐng)孫熠當(dāng)助手，幫她用書(shū)擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準(zhǔn)備工作：她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的'同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看，有的同學(xué)討論著她會(huì)變什么臉，還有的同學(xué)干脆大聲喊：“快點(diǎn)！”
變臉了，孫熠用書(shū)擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來(lái)，只見(jiàn)她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見(jiàn)了她那張鬼臉，班里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。男生說(shuō)：“她這張臉沒(méi)創(chuàng)意！”女生說(shuō)：“她這張臉變得好！”我仔細(xì)一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！
這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費(fèi)腦細(xì)胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂(lè)，我喜歡這次變臉游戲。
五年級(jí)的作文300字 篇9
母愛(ài)像甘露，滋潤(rùn)著我；母愛(ài)像避風(fēng)的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只手，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。在母親節(jié)這天，我把康乃馨伴隨著我對(duì)媽媽的愛(ài)，獻(xiàn)給日日夜夜為我操心的媽媽。
我一進(jìn)家門(mén)，便拿出了我早已準(zhǔn)備好的花。那的花已經(jīng)被我反復(fù)拿出了好幾遍，花都搓熱了，那朵花包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)。這時(shí)，我注意到我和媽媽的被子被媽媽曬在了陽(yáng)臺(tái)上，不同的是，我的被子被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，而媽媽的被子卻被曬在了陰暗的角落里。我走上前去，我的被子當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心，而媽媽的被子是清涼的，如母親的手背。我心頭一酸，位置最好的房間，開(kāi)的最美的那盆花，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的碗……這些東西如同陽(yáng)光地帶一般，都被我所占有，我的'眼角濕潤(rùn)了。
我悄悄推開(kāi)媽媽的房門(mén)，慢慢走上前去，輕輕地拿出了康乃馨。我用雙手捧著這朵花，獻(xiàn)給了媽媽，又踮起腳尖，摟住日夜為我操勞的媽媽，在她有了皺紋的額頭上輕輕地吻了一下�！皨寢�，您辛苦了，我愛(ài)你！”拿著我送的康乃馨，媽媽也感動(dòng)得抽搐起來(lái)，“兒子長(zhǎng)大了，能體諒媽媽了�！毖蹨I也一滴一滴落了下來(lái)，那是感動(dòng)的眼淚，那是欣慰的眼淚。
媽媽，我愛(ài)你！
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