小學(xué)五年級(jí)作文6篇（精選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴，下課了。我和我的小伙伴一起玩摸人。有四五個(gè)人，首先是我來(lái)摸人，摸到誰(shuí)就誰(shuí)摸，游戲規(guī)則是：摸人的`人眼睛要閉上，而且不能超界，誰(shuí)超界就誰(shuí)摸，而且摸二次，每人只能休息三次，誰(shuí)最后休息就誰(shuí)摸。
游戲開始了，我先把眼睛閉上，走路的時(shí)候不小心一摔，摔了個(gè)四腳朝天，而我卻勇敢地站起來(lái)慢慢地往前走去。��！摸到啦！摸到啦！我高興地說(shuō)：“輪到你了�！眲e人摸的時(shí)候我就十分靈活，別人快摸到我的時(shí)候，我飛快地跑走，就像飛機(jī)一樣，別人就摸不到我了。有時(shí)候，我一走神，別人都摸到我了，我還不知道，還呆呆地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，有個(gè)小伙伴跑到我的跟前問(wèn)道：“你怎么啦？輪到你摸了�！边�把我一動(dòng)，我才知到是我摸了。有一次，有個(gè)小伙伴輪到她摸，她也不小心一摔，也摔了個(gè)四腳朝天，手都像個(gè)紅通通的蘋果了。
大家卻在一旁哈哈大笑，幸好，我和兩個(gè)小伙伴扶起了那個(gè)受傷的小伙伴，慢慢地走了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有些孩子是“擔(dān)心寶寶”，他們的神經(jīng)類型特點(diǎn)偏向焦慮，不夠自信，對(duì)未來(lái)很容易擔(dān)心，總是怯生生的。
對(duì)這類“擔(dān)心寶寶”，除了經(jīng)常給予確認(rèn)和肯定外，父母可以通過(guò)講故事的方式跟孩子溝通，幫助孩子建立安心感、安全感。下面這個(gè)故事就是一個(gè)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的心理學(xué)故事，適合家長(zhǎng)和孩子一起讀。
故事里種子的意象對(duì)父母和孩子都是很好的象征。父母與孩子共度的時(shí)光就是在種愛的種子。對(duì)那些焦慮的父母來(lái)說(shuō)，只要種下愛的種子，就勿需再把自己纏繞在對(duì)將來(lái)各種可能發(fā)生事件的擔(dān)心中，做一個(gè)安心的父母，就像做一株安心的開花的植物。
秋天的一個(gè)早晨，花園里的一株地雷花醒來(lái)了。這是一株茂盛的地雷花。盡管枝頭已經(jīng)沒有花兒，但有很多粒種子。地雷花的種子從青色變得黑黝黝，非常飽滿，很像一粒粒小小的地雷。
地雷花媽媽說(shuō)：“孩子們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？”
種子說(shuō)：“媽媽，我們一定要離開你嗎？”
“對(duì)，孩子，秋天是你們離開我的`季節(jié)。你們需要鉆進(jìn)土壤里。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，你們會(huì)慢慢脹開，會(huì)長(zhǎng)出根，發(fā)出芽。你們會(huì)吸收陽(yáng)光，吸收雨露，長(zhǎng)成一棵和我一樣的植物�！�
“我也會(huì)開這么多花嗎？”
“對(duì)，你會(huì)開花，可能比我開過(guò)的花還多、還漂亮�！�
“那我也會(huì)結(jié)種子嗎？”
“會(huì)�。』▋褐x的時(shí)候，種子就悄悄地藏在里面。你們都是這樣長(zhǎng)大的呢！”地雷花媽媽笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。
“真好玩！真好玩！我們明年春天會(huì)發(fā)芽！”地雷花種子們?nèi)氯缕饋?lái)。
“可是，我們?cè)鯓硬拍艿酵寥览锶ツ�？”一粒種子突然想起來(lái)。
“孩子們，我們到土壤里去的方式有很多種。有時(shí)候風(fēng)兒會(huì)把我們直接吹落，有時(shí)候雨滴會(huì)把我們打落，有時(shí)小鳥兒會(huì)把我們銜到遠(yuǎn)方，有時(shí)候擦肩而過(guò)的園丁會(huì)把我們碰落。”
“可是，我怎么知道我會(huì)被哪一種方式帶到泥土里？”
“你不知道，我也不知道。但最為關(guān)鍵的是你們要做好準(zhǔn)備，讓自己成熟，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，你們就馬上離開�！�
“可是，風(fēng)兒、雨滴、小鳥和園丁都不來(lái)該怎么辦？”一粒種子怯生生地問(wèn)。
“孩子，聽得出你很擔(dān)心。確實(shí)，我們無(wú)法讓風(fēng)吹、讓雨下、讓小鳥兒飛來(lái)、讓園丁走過(guò)，不管我們多么擔(dān)心，我們都無(wú)法控制他們。既然我們的擔(dān)心并不能改變什么，那你可以把擔(dān)心放下�！�
“可是，我還是會(huì)想�！�
“是，孩子，我可以告訴你：即使所有這些都沒有來(lái)，你還可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去�！�
“真的嗎？我能做到嗎？”那粒種子有些不相信。
“是真的。我可以告訴你一個(gè)小秘密，當(dāng)年我就是這樣到泥土中去的呢！”
“噢！媽媽了不起！媽媽了不起！”種子們歡呼起來(lái)。
“可是，媽媽，我還有擔(dān)心。如果我到了泥土里，第二年春天如果沒有雨水、沒有陽(yáng)光，那我就發(fā)不出芽了。”那粒種子擔(dān)心地說(shuō)。
“你是一個(gè)愛擔(dān)心的孩子。確實(shí)有這種可能性。不是所有的種子都有機(jī)會(huì)發(fā)芽。但那些不是我們所能控制的。我們只做好自己能做的事情。我們做自己的那一部分工作，其余的交給太陽(yáng)、云朵、風(fēng)兒去做。大自然有它運(yùn)作的方式。額外的擔(dān)心并不能增加你發(fā)芽的機(jī)會(huì)，倒是可能讓你長(zhǎng)成一粒干癟的、瘦弱的種子�！钡乩谆▼寢寫z愛地說(shuō)。
“不！我要長(zhǎng)成一粒壯壯的種子！我現(xiàn)在就要舒舒服服地享受陽(yáng)光了！”那粒種子說(shuō)道。
“我也在享受你們成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅�！眿寢屨f(shuō)。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神勁兒比開花時(shí)還美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛的小表弟,名字叫夏思源,他是我干媽的兒子。
表弟剛生下來(lái)時(shí)長(zhǎng)得很可愛，圓圓的臉蛋，小巧玲瓏的鼻子，調(diào)皮地一直向上翹著。
過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)我再次看到表弟時(shí)，發(fā)現(xiàn)小弟弟的變化很大：比剛出生時(shí)胖了許多、臉蛋也變得更加可愛了，手臂上的肉一節(jié)一節(jié)的'，就像一根白白的藕。
那時(shí)表弟雖然還不會(huì)說(shuō)話，可他好像什么都懂，臉上的表情也很豐富：高興起來(lái)，便不斷地?fù)u頭晃腦;不高興時(shí)，就會(huì)垂頭喪氣的。
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在小弟弟已經(jīng)一歲多了，他慢慢地學(xué)會(huì)了說(shuō)話、學(xué)會(huì)了走路。
記得上次，我到他家去。干媽有事出去了，就讓我照看小弟弟。干媽剛走了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)小弟弟的臉脹得通紅通紅的，問(wèn)他怎么回事，他又不說(shuō)。我的心里緊張極了，害怕極了，不知道如何是好。
正在我著急的時(shí)候，突然聞到一股臭味，回頭一看，原來(lái)是小表弟在大便。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
要是他做錯(cuò)了什么事，只要你說(shuō)他一句，他就會(huì)扁扁嘴巴，哭起來(lái)，也許是因?yàn)樗雷约鹤鲥e(cuò)事了，心里感到難過(guò)。
這就是我可愛的表弟。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在那冰涼的小屋里，太陽(yáng)剛剛才落山，我坐在高高的書桌旁邊，回憶起那壓歲錢，不禁落下了淚水。
過(guò)年了，我又該做我的工作了，那就是“收壓歲錢”。首先，我的'阿姨給了我一千六百元，我的二姨父給了我五千元。啊，我的心里就像是火山一樣噴發(fā)了。一時(shí)間，我手舞足蹈。吃飯時(shí)，我就夾了許多菜給阿姨和二姨父，還連連說(shuō)：“謝謝！謝謝！在謝謝了！”
太好了，我可以想買什么就買什么了。我心里暗暗地想。我最后決定，我一定要買輛車——自行車，那樣，我上學(xué)就不用走路這么累了。
我現(xiàn)在又想：我該把壓歲錢藏哪呢？如果我藏在冰箱里呢？那我的資金就全都“凍結(jié)”了。如果我藏在煙盒里面呢？那爸爸豈不全燒了。如果我藏在床底下呢？那媽媽就要把那些錢全掃走了。最后，我想起了一句話“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”，所以，我就放在了衣服里。
我坐上了車，但我覺得車上每個(gè)人都賊眉鼠眼，個(gè)個(gè)都像是職業(yè)小偷�？赡苁俏�?guī)Я隋X，心里很不安吧。我突然感到有人碰我的衣服，我下意識(shí)地摸摸衣服的兜，不過(guò)還好，錢還在。
回到家后，媽媽還像是往年一樣來(lái)收“保護(hù)費(fèi)”，當(dāng)然我寧死不屈，怎樣都不交出錢。“快把錢拿來(lái)，你一個(gè)人拿錢不安全�！薄拔也唤�，你不能拿我的私人財(cái)產(chǎn)�！闭f(shuō)完之后，媽媽看我一直捂著衣服兜，伸手就把里面的錢全拿走了。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就把我的壓歲錢占為己有。
我從這沉痛的回憶里醒來(lái)之時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有個(gè)故事叫做《太陽(yáng)和北風(fēng)》，它講訴了太陽(yáng)和北風(fēng)PK的故事，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處，友善相處，互相協(xié)作，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。所以友善在生活中的作用非常大，那么什么是友善呢?
友善指朋友之間的親近和睦。幫助他人，減少爭(zhēng)執(zhí)矛盾也是友善的一種表現(xiàn)。以善待親人來(lái)和諧家庭關(guān)系;以善待朋友來(lái)凝結(jié)牢固的友誼;以善待他人來(lái)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系;以善待自然來(lái)構(gòu)成和諧的自然生態(tài)。
1995年，徐建威的父親得了矽肺病，醫(yī)生說(shuō)最多只能活三年，當(dāng)時(shí)5歲的徐建威堅(jiān)信草藥可以醫(yī)好父親的病，就踏上了十年的采藥之路。不管多么艱難，他都不放棄，父親的`吃喝起居徐建威也照料的很好。這樣，延續(xù)了父親十年的生命。
王渙杰一直在幫助同學(xué)和老人，看到同學(xué)為了家庭破裂而煩惱不已，王渙杰就和她談話，把玩具送給她，安慰她，同學(xué)臉上又重新掛上了笑容。村上有個(gè)孤寡老人李奶奶，王渙杰一直對(duì)她關(guān)心有加。
特木欽很同情李鵬舉同學(xué)，因?yàn)樗揖巢粚捲�，特木欽就把自己的獎(jiǎng)學(xué)金、零花錢都給他，還幫他輔導(dǎo)英語(yǔ)。另外特木欽每年還會(huì)把錢捐給紅十字會(huì)。
作為一名少先隊(duì)員，我也友善待人。我表妹每次到我們家來(lái)，我都對(duì)她熱情客氣，會(huì)給她很多好吃的和好玩的，有時(shí)還和媽媽一起上街給她買衣服，所以每次她都特開心。村上的小孩子來(lái)了，我和奶奶也會(huì)給他們好吃的。有什么其他可以幫上忙的，我也義不容辭。
友善，能在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少人與人之間的矛盾，換來(lái)一張張笑臉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
相信每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一輛車吧，今天，我為在家介紹一下我心中的新型汽車吧！
這是一款起亞的新型跑車，這個(gè)車的外觀是流線型的，色彩很鮮艷，有100多種，如紅色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色、棕色、黑色、白色、黃色……以及許多混合的顏色。這個(gè)跑車的車內(nèi)設(shè)計(jì)也很獨(dú)特，配有一鍵啟動(dòng)的設(shè)備；里面還有語(yǔ)音設(shè)備，如果你覺得很熱，就可以對(duì)著車上的話筒喊一聲“涼快”，如果你覺得冷了，就可以對(duì)著車上的話筒喊一聲“溫暖”。
這個(gè)跑車還可以自動(dòng)駕駛。如果駕駛員覺得疲勞了，可以按下車上的“自動(dòng)駕駛”這個(gè)按鈕，然后再對(duì)著話筒說(shuō)出自己想到達(dá)的地方，車就會(huì)聽你的命令到達(dá)你所要到的目的.地，在去目的地的途中，你可以在車上安心地睡上一覺，到達(dá)目的地的時(shí)候，車就會(huì)自動(dòng)把你叫醒。
這個(gè)跑車還有非常先進(jìn)的防盜設(shè)備。當(dāng)你停好車的時(shí)候，根本就不需要鎖門，因?yàn)橐腴_車門就要先知道密碼是多少，每個(gè)門把手的旁邊都有一個(gè)很小的地方，讓你來(lái)輸入密碼，只有把密碼輸入正確了，才能把車門打開，如果直接開車門的話，就會(huì)被電倒。隨后，這個(gè)車就會(huì)報(bào)警，讓警察來(lái)把被電倒的人抓走。車子的窗戶和輪胎也全是防彈的，如果用子彈射擊的話，子彈就會(huì)反彈回來(lái)！
這時(shí)我的耳邊突然傳來(lái)了“起床啦起床啦……”的聲音，我睜開朦朧的雙眼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我一定要朝著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗！
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