小學(xué)五年級(jí)作文通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天早晨，我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)紫色的小瓶子，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著：
經(jīng)我們考察，發(fā)現(xiàn)你身上有一種人類(lèi)沒(méi)有的細(xì)胞。這代表著你擁有超越常人的記憶力。請(qǐng)你吃下這個(gè)瓶子里的藥片，它會(huì)帶你來(lái)到我們的世界。希望你能帶一些知識(shí)回去造福人類(lèi)。
什么？難道地球上還有其它的世界嗎？我百思不得其解，好奇心驅(qū)使我準(zhǔn)備吃下那片藥。
可是我找了半天，也沒(méi)找到那片藥�！笆裁绰�？”我惱怒地把瓶子放在桌上，“這難道是小欣做的惡作��？”
這時(shí)，一束陽(yáng)光從窗外射入。奇跡發(fā)生了！瓶子里漸漸顯現(xiàn)出一顆藍(lán)色的藥丸，藥丸在陽(yáng)光的照耀下，反射出刺眼的光。
我迫不及待的拿出藥丸塞進(jìn)嘴里，一股甜味在嘴里蔓延,有點(diǎn)像巧克力豆，又有點(diǎn)像咖啡糖的味道。
一瞬間，我的身體突然變小了好幾千倍，變得像螞蟻一樣�！靶∠�！我接你來(lái)啦！”我順著聲音一看：“呀！那不是藍(lán)琳嗎！”還不到一秒，她就飛到了我面前。咦！不對(duì)，她怎么會(huì)飛呢？我定睛一看，原來(lái)她騎著“飛天掃把”呢！
“小希，這個(gè)給你，你跟我走就行了！”說(shuō)著，她拿出一把我最喜歡的“飛天掃把”（因?yàn)槟鞘撬{(lán)色的），我拍拍她的肩說(shuō)“還是我的小琳最了解我呀!”“好了,別廢話了!快走吧!”。
我一下跳上“飛天掃把”，操縱它一路跟著藍(lán)琳來(lái)到了地板下面�！拔覀兊搅�！”我放眼一看，哇！童話般的世界呀！這里的樹(shù)是粉紅色，花兒有淡粉色、白色、淡紫色和天藍(lán)色的�！皠e急！這里是森林，呆會(huì)到了城里，你才知道城鎮(zhèn)有多繁華呢！”說(shuō)完，藍(lán)琳又帶著我飛離了森林。
一到紫蘭城（這個(gè)國(guó)家的首都），我就被這里發(fā)達(dá)的科技所震撼。這里所有人的交通工具都是飛天掃把，最好的'飛天掃把可以飛到一萬(wàn)米高空，可以變換顏色，而且上面還有一種微型電腦，它用的是投影設(shè)置，把影像投到空中，你再用指揮棒控制它玩游戲、看電影……總之什么都可以。
這里的飯是人工七彩米飯，先把海水中的礦物質(zhì)和鹽提煉出來(lái)，然后用礦物質(zhì)煉造出七彩米，既美觀又有豐富的營(yíng)養(yǎng)。我美美地吃了一頓，然后便跟著藍(lán)琳來(lái)到了科技園。
從科技園我了解到了這里的人們?cè)缭?869年5月12日就成功發(fā)射了第一枚火箭。有一次黑森林因故失火，一位頭戴蘑菇帽的人帶領(lǐng)人們逃往神秘湖。大家活下來(lái)了，那位英雄卻去世了。從那以后，導(dǎo)游都會(huì)帶上蘑菇帽，受到人們的尊敬……
夜幕降臨，人們都甜甜地睡去。我依依不舍地離開(kāi)紫蘭城，回到家里，躺在床上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
天空一片蔚藍(lán)，似乎被人刻意打掃過(guò)一番，沒(méi)有了一丁點(diǎn)的瑕疵，如玉似緞，藍(lán)天脫離了世俗，帶著我的思絮，飛向遠(yuǎn)方……
那一大片一大片的白云，不摻雜任何“虧心的事”（這里指黑色），遠(yuǎn)處的天空似乎變成了清澈見(jiàn)底的海洋，那云一排排、一層層，像齊頭并進(jìn)的駿馬，又像正在競(jìng)賽中的龍舟，場(chǎng)面非常壯觀！而我就好像站在海底，仰望著那海面上激情澎湃的一刻。“龍舟”正緩緩向我駛來(lái)，卻一會(huì)兒就變成了仰天怒吼的雄獅，最后被風(fēng)吹成或濃、或淡，有如一縷青煙或像一團(tuán)棉絮，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)、變化多端。云又像一群正在玩耍的淘氣小孩，排成一串，有蕩秋千的，有相互追逐的，也有躲迷藏的，真得有趣！
其中，有片云最讓我喜歡，她猶如剛剛被春風(fēng)熏陶過(guò)，淡雅的出現(xiàn)在我面前，讓人猜不出她的內(nèi)涵和蹤跡。她那柔柔的感覺(jué)如少女的秀發(fā)，有如輕紗纏繞著天空，也如一塊塊棉花糖，讓人垂涎欲滴。望著那藍(lán)天、白云，配上小橋流水人家，別有一番韻味，使我沉醉其中久久無(wú)法自拔！
突然，天空打破了寧?kù)o。迎著陽(yáng)光，那片連綿起伏的`云宛如浮動(dòng)在大海上的冰山，又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭，還有那高低錯(cuò)落延綿望不到頭的長(zhǎng)街新城。金色的陽(yáng)光把這些銀色的山巒和樓臺(tái)勾畫(huà)出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個(gè)字來(lái)描繪，真是十分妥帖。
太陽(yáng)漸漸落山，落日的余輝漸漸沒(méi)入了黑暗，云也被融入黑暗中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
生活教會(huì)我自理自立，生活教會(huì)我變的堅(jiān)強(qiáng)，生活教會(huì)我變得感動(dòng)，生活教會(huì)我變木人石心時(shí)間猶如七秒鐘，在我的記憶里流失。但是，這幾年的生活，我記憶猶新。
鋼琴是我的最?lèi)?ài)，我經(jīng)常彈一首熟練的曲子，給我的家人聽(tīng)。他們都回說(shuō)：彈的真好��！每當(dāng)他們這么說(shuō)的時(shí)候，在幕后都會(huì)有讓我悲傷的時(shí)候。每天，我都會(huì)坐在椅子上彈琴。
仿這佛是昨天的事情。我還小，不知道選擇了一樣?xùn)|西，就要永遠(yuǎn)都做下去。自從上了一年級(jí)之后，我便不想再學(xué)鋼琴了，正當(dāng)我要半途而廢的'時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了我一頓，我才每天的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)坐在椅子上練琴，不甘心的彈著琴。幾天過(guò)后，我又沒(méi)有再?gòu)椙佟？禳c(diǎn)彈，要不就不要睡覺(jué)，彈六十分鐘。媽媽的話又在我耳邊轉(zhuǎn)，我把手放在鋼琴上，拿了下來(lái)，放在鋼琴上，拿了下來(lái)就這樣來(lái)來(lái)回回的，我終于彈開(kāi)琴了。當(dāng)當(dāng)我的手指敲到了琴鍵，優(yōu)美的音樂(lè)從鋼琴里傳出來(lái)。我把這首曲子練了兩遍，練了四遍，練了六遍也不知道怎么了，我的手好像粘在了琴鍵上，讓我拿不下來(lái)。我的速度變快了；我的音變準(zhǔn)了，我的手更靈活了。我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，那我為什么又會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)呢？
五年之后的我，想了想，原來(lái)，是練琴教會(huì)了我木人石心。我就是一個(gè)木人，但我的心，卻是用頑固不化的石頭做的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我還小的時(shí)候，媽媽說(shuō)，將來(lái)我與我的兄弟們必須成為天空的霸主，否則結(jié)果就只有悲慘的死去。直到后來(lái)，我才明白了這句話的意思。
“孩子們，快跟上！”，媽媽又在帶著我們?cè)谏窖律嫌?xùn)練了，媽媽說(shuō)這是為了訓(xùn)練我們的耐力，雖然我不知道什么是耐力，但我們大家都知道——只有堅(jiān)持走到最后的小鷹才會(huì)吃到一天的食物，否則，只有面對(duì)被母親遺棄的死亡。于是，只有努力堅(jiān)持。
日子一天天過(guò)去了，但每天都是日復(fù)一日的訓(xùn)練，現(xiàn)在只剩下我與哥哥兩只小鷹了。前幾天很多兄弟都因?yàn)闊o(wú)法忍受這種艱苦而被媽媽拋棄，也不知是餓死還是凍死在了山崖上。就連我唯一的一個(gè)弟弟也因?yàn)檠肭髬寢屢菹⒁粫?huì)而被無(wú)情地啄死。
我對(duì)我平日最敬愛(ài)的媽媽產(chǎn)生了懷疑。
媽媽難道不愛(ài)我們嗎?我可是聽(tīng)說(shuō)麻雀媽媽對(duì)自己的孩子呵護(hù)有加�。∷齻兛墒菍幵缸约喊ゐI受苦也不會(huì)讓自己的孩子受傷啊——更何況我們的`母親還沒(méi)落魄到那種無(wú)能的境地��！為什么，為什么要讓我們兄弟一個(gè)接一個(gè)地分開(kāi)！
終于有一天，我忍無(wú)可忍：“媽媽?zhuān)氵�愛(ài)我嗎？”“我只問(wèn)你，你想活下去嗎？”媽媽卻依舊像往常那樣冷淡地答道“但麻雀?jìng)儾恍枰@種痛苦的生活，也可以活下去�！眿寢尦聊徽Z(yǔ)，毅然順著往常的山路走去，我也跟了上去——只是為了活過(guò)今天。我已經(jīng)對(duì)這個(gè)曾經(jīng)是我最崇拜的人沒(méi)有了一絲愛(ài)，留下了的，只有恨！
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)難熬的日日夜夜，卻沒(méi)想到，真正苦的，還在后頭。
“我要對(duì)你們進(jìn)行一項(xiàng)新的訓(xùn)練了”有一天清晨，媽媽說(shuō)出這句話后便將我和哥哥帶到了懸崖邊，——推我們掉入這萬(wàn)丈深淵中。哥哥在一旁小聲啜泣，而我，卻留不下一絲眼淚，因?yàn)樾闹兄皇Ｏ铝撕蓿瑡寢專(zhuān)阏鏌o(wú)情！
沒(méi)有一句道別的話，我和哥哥就被無(wú)情的推下了山崖。
漂浮在空中，回想起兄弟們一個(gè)個(gè)死去時(shí)的樣子，我猛然告訴自己，不，我不能死！忽然，我剛生下來(lái)時(shí)還是羽翼未豐的羽毛和毫無(wú)力氣的臂膀，不知從哪來(lái)了一股用不完的勁！我用力拍動(dòng)翅膀，竟能像當(dāng)年我最崇拜的媽媽一般翱翔于天際。這時(shí)，我忽然感到眼前是無(wú)比的擴(kuò)大——我，擁有了整個(gè)世界�。�
忽然，眼角的余光竟看到了山崖上一個(gè)母親的淚水——那是我的母親啊！我知道，我的力量來(lái)自于母親一次次對(duì)于至親至愛(ài)骨肉的生離死別啊，他是愛(ài)我們的，這是一種不一樣的愛(ài)��！
現(xiàn)今以是這天空領(lǐng)主的我，最難忘懷還是母親那特殊的愛(ài)，正是有了這不一樣的愛(ài)，才使得我們這鷹之家族擁有那不一樣的精魂！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)照在我的臉上，與姨哥并肩而坐，帶著等待的使命，開(kāi)始漫無(wú)邊際的笑談。
時(shí)間寄托于太陽(yáng)，從光芒萬(wàn)丈直至落日余暉，一點(diǎn)點(diǎn)地在我們的身邊輕輕的的駛過(guò)，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形"這對(duì)于我這個(gè)北方的孩子來(lái)說(shuō)，是一種莫大的享受。一直以來(lái)，我都認(rèn)為在田里勞作是世界上最累的事情，而此時(shí)此刻的我卻覺(jué)得等車(chē)是最令人心累的了。
醒來(lái)的時(shí)候，忽然想感受沿途風(fēng)景的美麗，拉開(kāi)窗簾，我好像進(jìn)入了一個(gè)清新如畫(huà)的世界，那是那樣的'安詳，恬靜，幽雅，與詩(shī)情畫(huà)意。窗外，迅速閃過(guò)的風(fēng)景，與遠(yuǎn)處的小山，稻田，形成一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫(huà)，不知是剛剛下過(guò)雨，還是這是江南固有的本色，稻田浸在水里，遠(yuǎn)山好像蒙上了一層薄霧，連綠色都是那樣的清晰。
隨著列車(chē)軌道的蔓延，窗外的風(fēng)景也在不斷的變換。忽然綠色靠的那么進(jìn)，那么濃密，有種撲面而來(lái)的感覺(jué)；忽然又陷入了無(wú)邊的黑暗之中，行過(guò)鐵軌的聲音，也變得清晰起來(lái)；忽然又突然暴露在光明之中，刺眼的光芒沖擊的我的視線…原來(lái)駛進(jìn)了隧道。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春節(jié)有一個(gè)風(fēng)俗，你們猜是什么？對(duì)了，就是令我們小孩樂(lè)翻天的放鞭炮。除夕那天，我們就聚在一起放了近一個(gè)小時(shí)的鞭炮。我們先準(zhǔn)備燃放一個(gè)煙花，我自告奮勇地要來(lái)點(diǎn)引線，央求了爸爸好久，在我再三保證一定注意安全的情況下，爸爸終于同意啦！
我便拿著爸爸給我的打火機(jī)，跑到煙花擺放的位置，然后蹲下來(lái)，把打火機(jī)打著了火苗，然后小心翼翼地移動(dòng)火苗接近引線，隨著“嗤”的一聲，一絲火光閃現(xiàn)，引線點(diǎn)燃了！我連忙跑到遠(yuǎn)處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后，突然，煙花盒中竄出一道綠色的亮光，升到高空后迅速炸裂開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，綠光綻放成巨大的'“滿(mǎn)天星”花束，五顏六色、美不勝收！接下來(lái)，我們要放一串“長(zhǎng)鞭”，將它展開(kāi)平躺在地面，呀，足足有10米長(zhǎng)呢，仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里，只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見(jiàn)舅舅迅速點(diǎn)燃引線，火龍仿佛一下子被驚醒了，霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來(lái)，真是令人震耳欲聾！我和小伙伴們嚇得趕緊躲進(jìn)了樓道里，卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個(gè)圓圓的東西，一點(diǎn)燃，它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空，早空中盤(pán)旋了好一會(huì)才又徐徐落下來(lái)，這么有趣的煙花叫什么名字呀？我撿起后，看見(jiàn)上面寫(xiě)著“龍升天”，真的是名副其實(shí)�。∥业哪懽右矟u漸大了，我向舅舅要來(lái)了幾盒擦炮，開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，點(diǎn)著后立即扔了出去，然后捂住耳朵，等那“啪”的一聲，結(jié)果由于膽怯，有兩個(gè)還沒(méi)點(diǎn)著就扔出去了，等了好久好久也沒(méi)有動(dòng)靜，被小伙伴們?nèi)⌒α艘环�。慢慢的我的膽量越�?lái)越大，我看旁邊有個(gè)空的塑料瓶，就把擦炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里，“啪”的一聲，瓶子被炸出了個(gè)小洞，其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩，好幾個(gè)飲料瓶作出了“光榮犧牲”，我們玩得不亦樂(lè)乎、開(kāi)心極了！傳說(shuō)年是一種怪獸，最怕的就是霹靂啪啦的聲音，于是人們發(fā)明了鞭炮，用來(lái)驅(qū)趕走邪惡，期盼生活紅紅火火！我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠(yuǎn)地流傳下去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
"叮鈴鈴”，鬧鈴聲吵醒了我，我起來(lái)一看，見(jiàn)四周陰沉沉的，黑暗籠罩著我，這時(shí)，媽媽拉起電燈，對(duì)我說(shuō)：“據(jù)昨天新聞報(bào)道，由于地球偏離運(yùn)行的軌道，導(dǎo)致我們將過(guò)一天沒(méi)有陽(yáng)光的日子�！边@時(shí)我想：有電燈應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧！
媽媽把菜端到餐桌上，叫我們來(lái)吃，我們匆匆忙忙地吃完早餐，爸爸就送我們上學(xué)。每天的清晨總是那樣熱鬧。人們走出家門(mén)，走向單位，學(xué)校。平常只需十分鐘的路，今天卻走了半個(gè)小時(shí)。因?yàn)槟芤?jiàn)度太差，趕路的行人擁堵在一起，越急越走不通，終于到了學(xué)校。學(xué)校里燈火通明，我以為自已遲到了呢，誰(shuí)知一到班里，見(jiàn)只有一半人，上課了，趙老師來(lái)了，她見(jiàn)我們懶懶地趴在桌子上，全無(wú)平日的生機(jī)，并不責(zé)怪，打著哈欠給我們講課，也全無(wú)平日的談笑風(fēng)生，神采飛揚(yáng)。終于挨到了下課，平日里，一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們都像鳥(niǎo)兒一樣飛向操場(chǎng)，可沒(méi)有太陽(yáng)的'今天，同學(xué)們就像折了翅膀的鳥(niǎo)原地不動(dòng)，就連平日最活潑的沈家豪站了起來(lái)卻又坐了下[來(lái)源于]去。第2節(jié)課后的體操開(kāi)始了，操場(chǎng)上響起了又像往日的美妙音樂(lè)，但同學(xué)們的心情卻是昏沉沉，天空也是黑沉沉的，今天，我像沒(méi)了靈魂，沒(méi)了活力似地做完了操，無(wú)精打采地回到了教室，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上沒(méi)了人影，幾千人的校園沒(méi)了往日的喧鬧聲，嬉歡聲，我感受到靜得那么可怕，那么古怪，我想逃離這里。
終于度過(guò)了難熬的一天，晚飯時(shí)，一家人靜靜地坐在那邊，飯菜的香味飄散著，可我們卻沒(méi)一點(diǎn)食欲，吃起來(lái)如同嚼蠟，爸爸沒(méi)吃幾口就說(shuō)：“我吃飽了！”我和妹妹也不想吃了，媽媽嘆了口氣，收起碗筷，爸爸說(shuō)：“趕快洗洗睡吧！”爸爸的提意得到了全家人的響應(yīng)，我們洗漱完畢，立刻上床休息，我心里祈禱著，讓明天趕快來(lái)臨吧，讓我一覺(jué)醒來(lái)，看到明晃晃的太陽(yáng)，看到藍(lán)熒熒的天，鮮艷艷的花，我還要看……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
暑假開(kāi)始啰,我和媽媽去上海旅游。
我們從清晨出發(fā),第二天上午到達(dá)上海。一進(jìn)入上海，旅途的疲憊也不知道躲哪里去了，我只感受到現(xiàn)代化大都市的繁華：高樓林立、車(chē)水馬龍、人來(lái)人往。一座座摩天大樓高聳入云。最高的大廈要數(shù)那座八十八層的金茂大廈了，銀色的玻璃在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像無(wú)數(shù)顆星星在天空閃爍，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是浦東區(qū)最高的建筑。
上海最有名的橋是一座像彈簧似的螺旋橋，橋約有六層，橋上車(chē)輛像流水一樣一浪接一浪。晚上站在橋上環(huán)顧四周，層次不同的燈景把上海倒影在五彩繽紛的燈的世界里。登上上海標(biāo)志性建筑——東方明珠，在東方明珠的'太空艙里極目四周，上海的全貌盡收眼底，就連那座高高的金茂大廈在東方明珠的相比之下也顯得是那么地矮小了；俯視街上的人們變得只有螞蟻那么��；再看看大海上船來(lái)來(lái)往往，陽(yáng)光照在海面上金光閃閃，上海完全包圍在金光之中。
傍晚來(lái)到海灘上，東方明珠塔頂上的霓紅燈在高空中不斷變換它的魅力色彩，天空，高樓，沙灘，海水在燈光的作用下構(gòu)成好一個(gè)美麗世界。
幾天的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)上海。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后在上海學(xué)習(xí)或是工作！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我的新同學(xué)有很多，和我最好的有兩位新同學(xué)，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn)，也有不足。
孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45 的個(gè)子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長(zhǎng)不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來(lái)也不是盛裝，也不華貴，但是顯得 她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫(xiě)得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說(shuō)：“這節(jié)課上自習(xí)，你們別說(shuō)話�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師可以換位嗎？”老師說(shuō)：“可以，但是不準(zhǔn)說(shuō)話�！蔽揖秃蛯O文岳換了位，孫 恩潔正在寫(xiě)讀書(shū)筆記，看到她那認(rèn)真的樣子，我也趕緊寫(xiě)了起來(lái)。我看了看她寫(xiě)得字，寫(xiě)得真漂亮，我羨慕極了，我說(shuō)：“你寫(xiě)得字真漂亮�！彼偸侵t虛的`說(shuō)：“你寫(xiě)得比我還好�！�
孫恩潔不但字寫(xiě)得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時(shí)，她總是先贏。
另一位新同學(xué)是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長(zhǎng)不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱(chēng)，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：她唱歌非常好聽(tīng)，作文寫(xiě)得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開(kāi)國(guó)大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對(duì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想，我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
《我就是家庭一分子》第一個(gè)故事令我很感動(dòng)，因?yàn)槔锩娴拿吓褰芪鍤q就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母，而且她還能自我賺錢(qián)養(yǎng)活自我和養(yǎng)母。我想她必須很愛(ài)養(yǎng)母。我還覺(jué)得孟佩杰就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，從故事中我能夠看出她不管受到什么樣的打擊，她都會(huì)堅(jiān)持不懈，永不退縮。還有一個(gè)地方能夠看出她很愛(ài)養(yǎng)母——“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。從這能夠看出她擔(dān)心母親，所以，“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”令我很感動(dòng)。我覺(jué)得我就應(yīng)學(xué)習(xí)孟佩杰身上堅(jiān)持不懈，永不退縮的意志力。
想想我此刻，其實(shí)我和她一樣，八歲的時(shí)候爸爸和媽媽離婚了，我和爸爸一齊生活，此刻我也有了養(yǎng)母，可就是有的時(shí)候，我總就是聽(tīng)我媽媽的話和養(yǎng)母唱反調(diào)。比如有一次，我和養(yǎng)母生氣了，那時(shí)我不寫(xiě)作業(yè)，于就是就呆在房間里一整天。而且還不吃飯，養(yǎng)母很著急。讀了上方的`文章，我覺(jué)得我就應(yīng)尊敬自我的養(yǎng)母，不和養(yǎng)母生氣，做一個(gè)懂禮貌的小學(xué)生。
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