小學(xué)五年級(jí)作文匯總（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態(tài)，你擁有脫俗的思想，你擁有最崇高的品質(zhì)，你擁有詩人的贊美，你擁有作家的點(diǎn)評(píng)，你擁有我對(duì)你的鐘情······
你枯葉。經(jīng)歷過歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎黯淡，但從清晰的'葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂和贊頌；同時(shí)你也承載了生命的路程中的悲哀、凄涼、失望和痛苦。你伴我度過黃金的秋日，寂寞的時(shí)光與復(fù)雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。
風(fēng)兒一吹，你便跳起了你人生中的最后一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優(yōu)美的身段、輕盈的舞步，隨著舞伴風(fēng)兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒有絲毫的傷感與寂寞，將你最后的舞姿也留在了這微風(fēng)中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利，吟唱生命真實(shí)的凱歌。
你落下后就結(jié)束了？不是的，你還要將自己奉獻(xiàn)給大地，讓大地和你共營生命的“色彩”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夜里，我靜靜地躺在床上，腦海里回想起近段時(shí)間人們?yōu)榱谁h(huán)保所作的努力，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里，我走進(jìn)了這樣一個(gè)世界，這個(gè)地方很美很美，到處是鳥語花香，沒有一點(diǎn)嘈雜的噪音；到處綠樹成蔭，沒有亂砍濫伐的事情；到處是小草叢生，沒有踐踏草坪的行為……
我沿著眼前的小路一直走下去，一路上沒有看見路上有任何的垃圾。走了一會(huì)兒，我來到了馬路旁，雖說是馬路，但卻只有幾輛車，和我們平時(shí)的馬路有很大的區(qū)別，馬路上沒有煙塵滾滾，也沒有臭氣熏天，令人覺得，這似乎不是馬路。人們來來往往，大多數(shù)的人都是騎自行車或走路的。我走在馬路旁的綠化帶邊，綠化帶上種了許多的'花草樹木，一陣微風(fēng)吹過，花草們都搖著它們的小腦袋，像是在歡迎我的到來一般。
沿著小路我繼續(xù)走下去，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一條清澈見底的小河，河中有小魚，小蝦，水草……看上去，多么有活力，多么有生命力��！小魚小蝦們?cè)谒蓍g嬉戲，好不活潑熱鬧。因?yàn)樾◆~小蝦的追逐嬉戲，水草也跟著扭動(dòng)著身姿在跳舞呢。
小河上有一座石拱橋，我走上橋，看著水里美麗的景象。近處有幾棵不知名的樹，上面開滿了花，微風(fēng)一吹，這些花的花瓣便隨風(fēng)飄落下來，漂浮在那清澈的水面上，構(gòu)成了一幅和諧溫馨的山水畫，令人心曠神怡。
我正看地入神，突然“鈴，鈴，鈴”的聲音吵醒了我，原來是鬧鐘的聲音，我揉了揉眼睛，“哦，原來是在做夢(mèng)啊。”我自言自語的說。
如果這不是夢(mèng)該有多好啊，我多么希望能生活在這樣一個(gè)綠色家園之中啊。沒有垃圾，沒有污染，沒有浪費(fèi)……讓我們就從這一刻開始，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把我們的地球媽媽變成真正的綠色家園。讓我們綠色的夢(mèng)從這里飛揚(yáng)，共同建造出我們的綠色家園！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的深秋季節(jié)，今天我們要去秋游了。我和同學(xué)們興奮地坐上了大巴車，一路歡聲笑語的向我們第一個(gè)目的地前進(jìn)。
我們第一站來到了周浦花海。一進(jìn)門就看到一片片黃色的、紅色的、紫色的和其他各種顏色的彩色花田。看上去像一個(gè)五彩的花海。中午我們來到草坪上做氣球玩游戲，在溫暖的`陽光下奔跑，呼吸大自然新鮮的空氣。午餐時(shí)間到了，我和同學(xué)們坐到一起交換了自己帶來的食物，享受了一頓美味的野餐。
第二站我們來到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立體電影，電影非常好玩就像我們也在電影中一樣。同學(xué)們都非常開心。我們還到屋頂花園拍照。參觀完，我們結(jié)束了這一天秋游。
秋游太好玩了，我盼望著下次和大家再一起出去游玩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
漫畫給人的感覺往往就是好笑，其實(shí)看了漫畫并不能一笑了之，畫里也有許多的道理，也值得我們?nèi)ド钏�。今天我看了一幅漫畫，名字叫做文明只差一步，就讓我想到了很多�?/p>
這幅漫畫描寫了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在垃圾桶，旁邊看到了堆積如山的垃圾，臭氣熏天。便想出了一個(gè)辦法：一個(gè)小女孩在給垃圾桶洗澡，另一個(gè)小男孩靈機(jī)一動(dòng)拿出了一張紙和一支筆，端端正正的`在紙上寫起字來，然后把紙貼在垃圾桶上，上面寫著幾個(gè)大字：文明只差一步！小女孩豎起大拇指，咧著嘴夸贊小男孩的主意好。這幅漫畫告訴我們：要做一個(gè)有教養(yǎng)的、文明的人，必須從小做起，從現(xiàn)在做起。我想，亂扔垃圾的人，一定都曾沒想過把垃圾撿起來。其實(shí)他們都知道要做一個(gè)文明的人，但是他們懶的去撿垃圾。
文明，其實(shí)離我們很近，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候它只差我們一步，希望大家一起來行動(dòng)，打造一個(gè)美好家園！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
發(fā)生在操場(chǎng)上的那件事，讓我至今難忘。
那是一個(gè)大課間，下課的鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的玩紙飛機(jī)，有的玩打聯(lián)合，有的玩踢足球，有的玩打雞蛋黃，還有的玩打籃球……我和王洋正在玩紙飛機(jī)，我把飛機(jī)一扔，飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。王洋只顧得抬著頭追那個(gè)紙飛機(jī)，沒注意腳下的一塊大石頭，“啪”的一聲摔在地上。
于是，我急忙跑過去，蹲下身來，關(guān)切地問道：“王洋，王洋！你沒事吧？”王洋咧著嘴，咬著嘴唇，嘶嘶地說：“我沒事，就是有點(diǎn)疼。”我趕緊從兜里掏出面巾紙，小心翼翼地擦了擦他傷口周圍的血污，慢慢地將他扶起，輕輕地拍打他褲子上的.灰土，架起他去醫(yī)務(wù)室。走在路上我鼓勵(lì)他：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就要到醫(yī)務(wù)室了。”我累得氣喘吁吁，汗水像小溪一樣流下來，把衣服都浸濕了，黏呼呼的粘在身上，臉像個(gè)熟透了的蘋果。
我終于把他送到了校醫(yī)室，校醫(yī)室的老師仔細(xì)地看了看他的傷口，說：“小同學(xué)你沒事，只是破了點(diǎn)皮，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，過幾天就會(huì)好的！”這時(shí)，老師和同學(xué)們都來到了校醫(yī)室。老師親切地問：“是你把他送來的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的。”老師又說：“你真是個(gè)助人為樂的好同學(xué)�！贝蠹叶及奄潛P(yáng)的目光投向了我，我甜甜地笑了。
每當(dāng)我在寬闊的操場(chǎng)上玩耍，就會(huì)想起發(fā)生在操場(chǎng)上那件讓我難忘的事，那件事真讓我自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一位畫家，舉辦過十幾次個(gè)人畫展。開始無論參觀者多少，臉上總是掛著微笑。有一次，我問他："你為什么每天都這么開心呢？"
他給我講一件事情：小時(shí)后，我興趣非常廣泛，也很要強(qiáng)。畫畫，拉手風(fēng)琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是，我心灰意冷，學(xué)習(xí)成績一落千丈。
有一次期中考試，他的成績竟然排到了全班的最后幾名。
他的父親并沒有責(zé)備他。
晚飯之后，父親找來了一個(gè)小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著漏斗滑到了我的手里。
父親投了十幾次，我的手中也就有了十幾粒種子。
然后，父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互擠著，竟一粒也沒有掉下來。
這時(shí)，父親總結(jié)道：“這個(gè)漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就會(huì)有一粒玉米的收獲和快樂�？墒牵�(dāng)你想把所有的.事情都擠到一起來做，反而連一粒玉米也收獲不到了�！�
這是一篇敘事的哲理文，小作者用生動(dòng)形象的語言把“每天做好一件事”寫得色彩斑斕。文章清新活潑，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。