小學(xué)五年級(jí)作文錦集【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
長安城的夜幕如同黑絨絨的棉襖，裹在人身上，卻有點(diǎn)冷清的感覺月光像是銀色的紙屑，落在城墻上，場(chǎng)院間，樹枝頭，古井里到處都是！
無論怎么飛，都會(huì)弄得滿身的月光！
江湖中有人稱我為月魔俠，實(shí)際上是夜魔俠！
我從來不會(huì)在意別人的話，因?yàn)槲腋麄儾皇欤?/p>
和我熟的人在天涯海角飛得好并不代表生活很好，比如我不喜歡月光卻躲不掉；又比如我喜歡SUSAN卻飛不到！即使我一秒鐘閃過兩百張地磚，那也只是看得清楚與看不清楚！
很多人抱怨我輕功太好，抓不到我領(lǐng)賞錢實(shí)際上是我飛的時(shí)候他們?cè)诳纯諝夂驮铝粒?/p>
有時(shí)候月亮并不是那樣難看，只是要等我偷到寶貝過后有那么一剎那忘記那個(gè)人哈哈去買酒喝！
偷竊只是一種形式而已，重要的是我很高興，而那些所謂的好人很難過��！
就像水中的'月亮，對(duì)比鮮明！
長安城住了幾萬戶人家，屋頂類型只分兩種：錢多人家的和錢少人家的！一般我只在錢多人家的屋頂上停留我喜歡揚(yáng)長而去時(shí)屋下面的混亂我知道自己很快！
有時(shí)候太快是一種寂寞，因?yàn)檫B敵人都跟自己說不上一句話有時(shí)候我更希望停下來聽他說那句終于看到你了！或者是跟我回去交代吧！
可是停下來的力氣比飛起來還要大因?yàn)轱w起來的時(shí)候我就忘了怎么停下來，又或許是由于后面的追得太緊！
高手其實(shí)很窘迫趁飛起來的功夫，我會(huì)偷偷看一下某個(gè)方向！然后偷偷地把往事回憶一遍！
然后長安城的天邊就會(huì)漸漸發(fā)亮，夜幕漸漸隱退！
人們便在夜幕中醒來！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天，我又找爸爸打羽毛球，爸爸不答應(yīng)，我說：“爸爸，你就帶我下去打一下羽毛球吧！”，爸爸撐不住我軟磨硬纏，只好答應(yīng)了。
我拿好“工具”，興致勃勃地去找爸爸，爸爸便關(guān)好計(jì)算機(jī)，穿好衣服，帶我下去打羽毛球。
我裝著一本正經(jīng)的樣子，甩甩腿，做了做運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備完畢�！芭椤钡囊宦�，一個(gè)又高又遠(yuǎn)的羽毛球飛了出去，爸爸也“砰”的一聲把球打了回來，我也不示弱，又打了過去。啊喔，不得了了！球不偏不倚剛好打到了爸爸頭上。爸爸撿起球，剛打出去，我才說：“等我笑完再打�！笨蛇@一球是“報(bào)仇”球，也不偏不倚剛好打到我肚臍眼上。就這樣，小小的羽毛球讓我們父女倆笑得合不攏觜。
從此后，打羽毛球成了我喜愛的`運(yùn)動(dòng)。它象我的知心朋友，給我解除煩惱，給我?guī)須g樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)幻般的夢(mèng)境中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)他的背影，桃花落下，伴著微風(fēng)，忽起忽下，漸漸地看不清他的背影……我留下地是優(yōu)悠的微笑。
睜開眼睛，他又走了，每一次他都出現(xiàn)你的視野中，隨著，又被和風(fēng)吹散，不再出現(xiàn)，這樣，已經(jīng)習(xí)慣，又隨之陌生。吃完飯，又回到書桌前寫起作業(yè)，可又有誰知你的心。自己的`爸爸工作忙碌，每天回來很晚早晨又早早地消失，你已經(jīng)長大了，不要陪伴，但我還是想和爸爸媽媽一起去一次游樂園……
假期如約而至，可我卻一點(diǎn)也不喜歡，2個(gè)月的漫長時(shí)光中，我又何嘗不知，我放假，但爸爸媽媽沒放假每晚一個(gè)人早已習(xí)慣，但也孤獨(dú)。這時(shí)也不知朋友的爸爸媽媽在何處，但他們總是陪著自己的孩子，把孩子看作掌上明珠，但我呢？是掌上明珠，還是一株小花·野草？
每次看見別人和自己都考了高分，都要回家說說，高興下，別人很高興，自己和爸爸卻十分平淡，最多只是說：下次加油！不要驕傲。似乎讓人很不開心，我只想說：你愛我嗎？這樣我也習(xí)慣了。
今晚，是中秋月，月亮亮得出奇，可對(duì)我來說不是的，今天的月亮不同在多了2個(gè)人賞，看，說。這2個(gè)人可以說很平常，但又不平�！獘寢尯桶职帧寢寣�(duì)我的愛可以看見，但不知爸爸愛在何處，平日媽媽在的多，今日多了個(gè)爸爸變得陌生了，夜晚的星空很安靜，我們更安靜，雖然不說話，可我的心中都在說，今晚我很開心，因多了一個(gè)人，因多了一份深深的安靜，多了一點(diǎn)幸福的味道。
我們看著月亮，卻覺得月亮一年四季都在其中，十分幸福。
我明白愛不是耀眼的，是平淡的，父愛也一樣，它像咖啡一樣苦，細(xì)細(xì)品嘗，卻又有一絲絲的甜。
父愛如茉莉，如咖啡，卻不是珍珠的光輝。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在溫哥華街頭，川流不息的車子，“嘟嘟”的車?yán)嚷暎掖易哌^的人們，繪成了一幅和諧的.畫面，而就在那一瞬間那幅和諧的畫被打破了，所有的車都停住了，所有行人的目光都聚在了一處-----一群鴨子。
那群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下正搖搖擺擺地過馬路，鴨媽媽還時(shí)不時(shí)回頭看看它的小鴨子們，并“嘎嘎”地警示它們不要東張張西望望，讓它們小心前方的下水道。可天有不測(cè)風(fēng)云，雖然經(jīng)過了鴨媽媽的再三提醒，可還是有幾只搗蛋的小鴨子掉入了下水道。這可急壞了鴨媽媽，它焦急地看了看小鴨子，又看了看周圍，突然發(fā)現(xiàn)就在自己身邊的不遠(yuǎn)處有一位巡警。于是她便飛跑過去，一口咬住了巡警的褲腿，把巡警直往下水道處拉，想讓他走過去幫忙。巡警見她又叫又跳，便決定跟上它去看看究竟出了什么事。鴨媽媽一直把他領(lǐng)到了下水道邊，巡警才明白，原來是小鴨子掉進(jìn)了下水道，出不來了。巡警連忙將手伸向下水道，卻發(fā)現(xiàn)根本夠不著小鴨子。鴨媽媽看了看巡警，又看了看小鴨子，突然猛地跳進(jìn)了下水道，把小鴨子頂在自己的背上，讓巡警救出了它們。
巡警站在一邊，鴨媽媽走到他面前，搖了搖身子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在感謝巡警救出了她的孩子，然后便又搖搖擺擺地帶著那一群憨態(tài)可掬的小鴨子走了。
溫哥華街頭又恢復(fù)了原樣，似乎什么事也沒發(fā)生過，似乎從來也沒有鴨子來過，似乎又從來沒有發(fā)生過這感人的故事······
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天過得有些無聊，爸爸媽媽都出去買衣服了，把我留在家里，我很悶得慌，但是一時(shí)又想不起玩什么才好。忽然我腦袋一轉(zhuǎn)：哎？為什么不能玩金山打字通呢？“我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，我打開了電腦開始練習(xí)打字。
開始的時(shí)候我怎么打也不順手，不是錯(cuò)別字太多，就是速度太慢。每次都只能成為打字高手，雖然說這個(gè)成績不錯(cuò)，但是不是我滿意的結(jié)果。我毫不氣餒開始慢慢的練。我集中精力盯住屏幕上的每一個(gè)字，看準(zhǔn)了鍵盤上的每一個(gè)鍵，仔仔細(xì)細(xì)一絲不茍的練習(xí)著�。∥业某煽�?cè)谇那牡叵蛏吓�，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于達(dá)到了打字專家�。∵@可是一大成功呀��！也算是沒有白費(fèi)我的練習(xí)。漸漸地，我不僅每次都是打字專家，而且每分鐘的平均字?jǐn)?shù)也在提升，一次比一次高��！我高興得語無倫次。不斷的向媽媽報(bào)告我最新創(chuàng)出的紀(jì)錄。隨著水平的.增高，我開始了驕傲，毫不在乎的在鍵盤上亂打。沒想到我從高高的藍(lán)天上，“彭“的一下跌倒了谷底。就是說我一下子從打字專家，掉到了初學(xué)者，哎，又是驕傲惹的禍，我就不信不能把這個(gè)可惡的毛病改掉。我又開始集中精神的練習(xí)。忽然間，我又從谷底飛上了天空。從初學(xué)者蹦到了打字專家。這次我沒有驕傲，而是更加努力的練習(xí)，我的平均成績達(dá)到了108個(gè)字��！看來不驕傲的好處這么大呀！！
通過這次練習(xí)，我知道要想保持好成績，就不能驕傲，更加努力持之以恒的向前，才能有所成就��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
太陽公公透過灰蒙蒙的云層，露出了和藹的笑容，照射著大地。小草熱得硬僵僵的，使勁地?fù)u頭，想甩掉身上的汗珠；小花也熱得受不了了，急忙用自己的花瓣捂著自己鮮嫩的臉；大樹爺爺嘛，它很涼快。為什么？因?yàn)樗兴男』锇榘�，為老人遮風(fēng)擋雨是應(yīng)該的！
漸漸地，太陽公公好像要提早下班了。天陰沉沉的，小花小草和小樹都樂呵呵的，小花綻開了它美麗的花瓣，高興地說：“終于不用受太陽公公炎熱的折磨啦！我們可以痛痛快快洗澡啦！”小草小樹一起看著天上的云，都想第一個(gè)沖洗，第一個(gè)享受在雨下被滋潤的感覺。
雨開始下了，雨珠們都爭先恐后地從云層里擠出來，小草小花和小樹都被雨打濕了，而對(duì)于它們來說并不是一件壞事，因?yàn)樗鼈兿戳艘粋�(gè)痛快的'澡，可舒服了。太陽公公留下的燥熱也漸漸地消失在這場(chǎng)雨水中……
天終于晴了，它們驚奇地望著天空，好像在看些什么。�。≡瓉硎且坏烂利惖牟屎�，多美啊。小花小草們看得如癡如醉，臉上都洋溢著幸福的笑容。大樹搖了搖頭，樹上的雨珠紛紛落了下來，讓小花小草們感覺到自由自在，這可能將是一場(chǎng)奇妙的“及時(shí)雨”呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
長上一雙翅膀，或登上云彩，像一只小鳥在天空自由自在地飛翔，穿過一層層像棉花糖似的白云，在湛藍(lán)透亮的天空中自由地穿越。
我好想飛上天空，和小鳥打個(gè)招呼，小鳥會(huì)啄著我的手，我和它們一起嬉戲玩耍。我還能看看云彩是什么樣子，親手摸一摸柔軟的`白云，我還要看看鳥媽媽是不是在用云彩蓋房子，我還想碰一碰大火球似的太陽……
我好想有一雙翅膀，我要飛往未來的鄭東新區(qū)看一看：那兒一定有用糖果鋪成的石子路，用棒棒糖修成的電燈，還有用巧克力蓋成的新房……
我好想有一雙翅膀，我要飛往美麗的香港，去看一看繁華、富麗的東方之珠，在那里留下我的足跡。
我好想有一又翅膀，我還會(huì)飛往美麗、富饒的海南島，去抱一抱飽滿的椰子，我會(huì)和海鷗一起飛翔，在高空中俯視大海的蔚藍(lán)。
當(dāng)然，我希望飛遍祖國的萬里疆土，去看看黃河的波浪翻滾，去看看長江的奔騰不息，親吻哺育我們的每一片土地。
給我一雙翅膀吧，我渴望在藍(lán)天白云下自由地飛翔，來實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
當(dāng)一部份嬌貴的花朵伸著懶腰，享受著棚中溫暖的溫度時(shí)，去田野里看看吧!瞧，又長了一歲的小草弟弟如約報(bào)到。雖然，還有三分之一的田野是一片枯黃，但經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)，這片土地還能沉睡多久?
在灰暗的籠罩下，在田間小道上，閃過一道黑影，人們撐著傘匆匆掠過。趕路的人兒，你為什么行走的如此匆忙?在的朦朧的灰、輕柔的雨、綠色的畫中，不能心平氣和的欣賞嗎?你不知道嗎——前面也有雨啊!
我站在高處望無邊無際的田野，茫然嗎?有一絲茫然。我要把自己定格在這幅畫中嗎?我該不該打破這沉靜的美，如水的美?雨是看不見的'細(xì)線，一針一線縫制著大地的新衣;雨縫制了天藍(lán)色的湖畔，周圍的小草簇?fù)碇肿兂删G色的，接著湖畔被灰色的天空感染，變成飄舞的銀綢了。
雨做眼淚，得有人擦拭;月做小船，得有人駕駛。在朦朧的灰、輕柔的雨、綠色的畫中，我心平氣和地欣賞著……
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