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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-11-03 13:45:50 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文精選[6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文精選[6篇]

小學(xué)五年級作文 篇1

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!保灰u長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

  讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來心靈的.滌蕩。

  總能看到江畔那個人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,扁染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉稱邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又知道他的內(nèi)心,誰又能了解他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

  捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她的自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起!巴祦砝嫒锶职,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻似狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

  因?yàn)槲幕纳疃,不會選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才會選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天又有一節(jié)游戲課,我們滿懷期待的想象著游戲。這次我們玩“穿針引線”,規(guī)則也很簡單,就是用帶上眼罩,再把線穿進(jìn)針眼。

  我先來當(dāng)穿線者,本來穿線是件很簡單的事,可是,一戴上眼罩我就成了一個沒頭蒼蠅。我問紀(jì)萱宸,上下左右哪個方向,她卻鬼哭狼嚎似的一喊,嚇得我連針也落在了地上。我便立刻摘下眼罩和她一起找那細(xì)細(xì)的針。針好不容易才被找到,我便以迅雷不及掩耳之速,再一次投入到緊張的穿線過程之中。紀(jì)萱宸總是在“快點(diǎn)呀!哎呀!快!”的叫喊著,不停地催我,卻又不給我一點(diǎn)明確的指示。而我呢,就只好到處“引線”,線,猶如一根軟軟的短劍,我就用它對著空氣不停地亂刺。我的手都刺酸了,但依舊沒能刺進(jìn)針眼。我正準(zhǔn)備放棄時(shí),游戲時(shí)間也到了。同學(xué)們相互交流了一下,穿線速度最快的孫容川告訴我們:要在穿之前先把線頭對好針眼,然后一穿就可以成功了。我們都吸收到了教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),信心滿滿的開始準(zhǔn)備下一場比賽。

  現(xiàn)在,我成了威風(fēng)的“指揮官”,三、二、一開始!紀(jì)萱宸一開始很好,一穿就進(jìn)去了,正當(dāng)我暗暗高興時(shí),還沒有來得及“宣布成功”,她卻一個不小心,手一抖,線又跑了出來。我趕忙指揮,我說“上”,她一下子變得很上;我說“下”,“呼”的'一下她的手恨不得拉到了地面,更要命的是她左右不分,還一個勁的在怪我。我看了心急如焚,卻又無可奈何呀。這次我們還是輸了,而彭明宇和朱亦誠根據(jù)經(jīng)驗(yàn)配合默契,一下子就成功了。

  我們不是輸在沒有水平,而是輸在不團(tuán)結(jié)呀!

小學(xué)五年級作文 篇3

  隨著太陽漸漸地西落,貨車駛上了城市寬闊的柏油馬路。勇勇東張西望。天,不像村莊的天那樣碧藍(lán)如洗,而是黑壓壓的一片,滿布黑煙,好似許多黑不溜秋的鉛塊;地,不像村莊那樣鋪滿綠草,而是鋪上了堅(jiān)硬的石塊;樓房,不像村莊那樣簡單樸素,而是直聳云霄,既華麗又堅(jiān)固……正當(dāng)勇勇看得入迷之時(shí),車子被“小小攔路虎”石頭顛了一下,勇勇被重重地摔在地上!鞍ミ希『锰!”勇勇叫了一聲,嚎啕大哭起來。這時(shí),有一群小孩走了過來,手里拿著許多石子,叫道:“去死吧!臭狗!”一邊叫著,一邊把石子朝勇勇扔去。那一顆顆石子像雨點(diǎn)一樣落在勇勇身上,勇勇痛極了,趕緊朝對面跑去!皳渫ā币宦,勇勇好像撞到了什么東西,被撞得暈頭轉(zhuǎn)向,眼冒金星。“誰。o緣無故撞我!”勇勇聽到了說話聲,睜眼一看,大吃一驚,一只和它一個種類的小狗站在他面前。這個小狗渾身潔白無瑕,跟勇勇一樣,是個男狗!皩Σ黄,我跑得太急了!”勇勇連忙道歉。“算了,我也不是那種小家子氣的狗!”那只小狗說,“對了,我叫旺旺,你呢?”“我叫勇勇”“看你就是一只從別出來的狗,算了,你就到我家住吧!省得被外面的人欺負(fù)。”“謝謝你了!”勇勇很是感動。旺旺帶著用用來到一排圍欄前,找到一個前面有草的圍欄,一頭鉆了進(jìn)去,勇勇也跟著一起鉆了進(jìn)去。

  一進(jìn)去,勇勇就發(fā)現(xiàn)旺旺的.家是在圍欄里的房子后院的一跺隱蔽的小草叢里!霸趺礃樱课业姆孔涌墒嵌臎,不錯吧!”……就這樣,兩只小狗興致勃勃地談起話來。當(dāng)談到爸爸媽媽的時(shí)候,勇勇猛地想起了爸爸媽媽,它激動地正要往外走,旺旺卻一把拉住了它“這么晚了,你怎么回去,還是明天再說吧!”勇勇無可奈何,只好留了下來。旺旺見了,很高興,它使勁用后腳刨著地,漸漸的,一大堆骨頭呈現(xiàn)在兩只狗的眼前。旺旺搞出兩個骨頭,和勇勇一人一個,說:“晚上了,該吃晚飯了!庇掠侣犃耍е穷^狼吞虎咽,也難怪,它中午沒吃飯啊!吃過了飯,兩個小家伙便甜甜地入睡了。

  而在另一邊,遠(yuǎn)在村莊的爸爸媽媽傷心欲絕,它們哭得撕心肺裂,焦急地尋找著勇勇,心里很是自責(zé),怪自己沒看好孩子。為了能尋找到勇勇,它們拼命地尋找著,一夜都沒有睡……(未完待續(xù))

小學(xué)五年級作文 篇4

  周末,老媽上班去了,老爸照例約幾個釣友去釣魚。我悶悶不樂地看向窗外,窗臺上鳥籠里那只小黃鸝正在上躥下跳的,我突然心中一喜,想到了一個創(chuàng)新玩法。我把表弟叫來,對他說:“看,那只小黃鸝臟兮兮的,我們用水槍給它沖澡好不好?”表弟興奮的同意了。

  我掏出好久沒玩的水槍,可只有一把,咋辦?我眉頭一皺計(jì)上心來,媽媽是醫(yī)生,家里有些針管,拿個針管也可當(dāng)水槍。∥淦骶途w。于是一場“槍擊”小黃鸝的戰(zhàn)斗打響了。表弟拿槍,我拿針筒,我先朝那只小黃鸝打了一槍,可距離遠(yuǎn),射程不夠,竟然沒打著;表弟早已迫不及待,連射了好幾槍,小黃鸝躲閃不及被打個正著!“打中了……笨表哥,連只小黃鸝都打不中!”

  我氣得咬牙切齒,端起針筒朝著小黃鸝猛打連環(huán),可惜我的槍畢竟是山寨的,力度始終不夠,表弟的`那個才是正宗貨啊,我靈機(jī)一動,裝著威嚴(yán)的口氣對表弟說:“按道理人大用大槍,人小用小槍!北淼軜O不情愿地和我交換了武器。也不知過了多久,水槍擊鳥的戰(zhàn)斗演化成了水槍擊人,我和表弟互相對射了起來,門突然被推開,爸爸一步跨進(jìn)來的瞬間,一道筆直的水柱直射他的腦門,嚇得他倒退了一步站在門外,我和表弟也嚇得呆立在門里不知所措。只見屋內(nèi)沙發(fā)濕漉漉的、墻上水淋淋的、地板上水汪汪的、那只可憐的小黃鸝已經(jīng)變成了一只“落湯鳥”。當(dāng)爸爸抹著臉上的水,看清了屋內(nèi)的這些情景時(shí),如雷般的咆哮起來:“反了,反了,鬧翻天了,說,誰的主意?……”

  我怯怯地看著表弟,表弟呆呆的看著腳下,囁嚅道:“我們在給小黃鸝洗澡……”

  趁著爸爸說話的當(dāng)兒,我悄悄的溜出了門,他后面又說了什么我就不知道了。

小學(xué)五年級作文 篇5

  陽春三月,大地復(fù)蘇,萬物萌生。此刻,黿頭渚的湖光山色更是美不勝收,令人流連忘返。我和爸爸媽媽就來到這詩情畫意的“人間仙境”游玩。

  我們隨著絡(luò)繹不絕的人流來到太湖邊,一下子就被眼前灑滿銀輝的湖水吸引住了。舉目遠(yuǎn)眺,一望無際的太湖水明亮如鏡,春風(fēng)吹拂,蔚藍(lán)色的湖面蕩起微微的漣漪,風(fēng)兒攜著朵朵細(xì)浪躍到湖面上。畫面輕柔美麗,富有詩情畫意,令人感慨萬分。

  沿著湖邊小徑,我們不知不覺來到了長春橋。這座橋坐落在縱橫湖面的堤岸上,它建于1936年,位于涵萬軒和絳雪軒的一泓水池中,橋的前后筑湖堤同太湖水分隔。橋的兩旁翻滾著層層白浪,晶瑩如玉,潔白似雪。“長春”,顧名思義,橋不寬,卻頗長。橋呈拱形,仿佛頤和園中的玉帶橋,橋洞映日成渾圓形。當(dāng)我立足橋上,放眼望去,真是滿眼春光:那無數(shù)小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點(diǎn)綴得別有一番詩意。紅梅也不甘落后,一朵朵俏立枝頭,有的仰望天空,有的俯視湖水,有的孤芳自賞,有的簇?fù)硪粓F(tuán)……風(fēng)姿綽然,嫵媚動人。而那豐腴的白玉蘭又是一番情調(diào),在油亮的綠葉的'簇?fù)硐,那朵朵清純得纖塵不染的素花傲立枝頭,宛如出水芙蓉,如絹、似紗、像玉……這一樹樹、一叢叢、一簇簇、一朵朵的鮮花,仿佛是心靈手巧的春姑娘為長春橋編織的一件色彩斑斕的長披風(fēng)。這件絢麗而又充滿芬芳的“長披風(fēng)”把黿頭渚的湖光山色渲染得是多么鮮明,多么濃艷!緩步向前走,我仿佛置身于一個絢麗的萬花筒,又似在花的長河中遨游。

  欣賞完長春橋的美景,我們坐船來到太湖仙島。來到島上,我們先走過一座石橋,據(jù)說走過這座橋就不是凡人了,那么我們現(xiàn)在也算是神仙了嗎?真有趣!三仙島上有三清宮,有睡佛、有蓮花池、老子塑像……我最喜歡荷花池了,池里的荷花雖然還沒開,但滿池的荷葉在微風(fēng)中搖搖擺擺,像在水上漂浮著一把把綠色的小傘,感覺很美。我想等荷花盛開的時(shí)候,我還要去三仙島,那時(shí)的荷花池一定是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  不知不覺,該返回了,我們意猶未盡,懷著依依不舍的心情離開了黿頭渚,我想:迷人的黿頭渚,我一定會再來看你的。

小學(xué)五年級作文 篇6

  童年就像一個海灘,海里有我們那美好的回憶;童年像一盤美食,盤上裝滿了甜美的回憶;童年像……現(xiàn)在就由我來摘取童年樹上那一顆最甜美的一顆果實(shí)給你嘗一嘗吧!

  記得那是很久囧以前的事了,那時(shí)是周末我·媽媽·姐姐一家一同去釣魚,我?guī)Я酸槨ぞ在包里,就出發(fā)了。20分鐘后就到了,原來我們?nèi)サ氖轻烎~比賽的地方我和姐姐閑得無聊就突發(fā)奇想自己做一個釣竿,想到自己帶的東西剛剛好,就不得沾沾自喜,1分鐘·2分鐘·3分鐘……終于在10多分鐘后做好了,想邊上的.叔叔要一些魚食,就釣魚了……半天沒釣上來急了,姐姐的爸爸一把奪過姐姐的釣竿自己釣了起來,不一伙就用這根爛魚竿釣了6條魚呢!

  童年的無味讓我留戀往返,此時(shí)此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心。

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