五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
天氣有漸漸變涼，我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來，落在我的腳邊，我不禁想起了去年的一件往事。
在一個(gè)萬里烏云的早晨，我和媽媽去外婆家欣賞秋景。我來到田野，一片片葡萄田印入眼簾：一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，如珍珠，似瑪瑙。紫得像天邊的紅霞，那么美麗，那么鮮艷。旁邊一排排玉米昂首挺胸，像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著村莊。桂花都爭相開放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，全村子都能聞到濃香，少說前前后后幾十家人家沒有不浸在桂花香里的。
菊花也不甘示弱，展示著他們的美麗。一朵朵婀娜嬌嫩，每一朵花，就像一位仙女亭亭玉立在枝頭。陽光照著五彩的菊花，落了一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影&&外婆家的屋后有一條小溪，我和媽媽挽起褲管，卷起袖筒，笨拙地撒網(wǎng)捕魚，提桶捉蝦&&溪邊回蕩著我們歡樂地笑聲。
啊，家鄉(xiāng)的美景，你像一幅幅名貴的油畫，贊美家鄉(xiāng)的美麗;你像一篇篇優(yōu)美的詩作，歌頌著秋天的可愛!
五年級的作文 篇2
我出生在一個(gè)六朝古都——南京。南京經(jīng)歷過吳王朝，東晉王朝，劉宋王朝，南宋王朝�，F(xiàn)在的南京有中山陵，有紫金山，有秦淮河，有玄武湖……
中山陵讓南京享譽(yù)世界，秦淮河讓南京美麗而壯觀，玄武湖讓南京生動而有朝氣，每年都會有成千上萬來自世界各地的游客，到南京來游玩。
南京的紫金山，那枝繁葉茂，綠樹成陰，山上空氣十分新鮮，從山上往下看，云霧繚繞，透過云霧，房子和車子都像螞蟻一樣，是人們登山的'好去處。
玄武湖，一進(jìn)門，空氣清新，讓人感到十分的涼爽，岸邊的柳樹被風(fēng)輕輕吹拂著，湖水清澈明亮，那感覺就像在仙鏡一般。
南京的中山陵，是南京享譽(yù)世界的景點(diǎn)，它是中國近代民主革命者孫中山的陵墓，主要建筑有牌坊，墓道，陵門，碑亭等。
雖然現(xiàn)在的南京很繁華，但是在1937年一個(gè)令億萬中國人難忘的日子，日本侵略者對南京人民進(jìn)行了大屠殺，殺了30萬余人，作為南京人，中國人，我們應(yīng)該記住這一天。
作為一個(gè)小學(xué)生的我在記住歷史的同時(shí)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在有的條件，也可以從小事做起，不亂扔垃圾，不講臟話，不傷害小動物，講文明，懂禮貌……讓我們的南京變得更加的美好。
五年級的作文 篇3
五一節(jié)的晚上，只有我跟媽媽在家，我靈機(jī)一動，對媽媽說：“媽媽，我來給你上課吧!”媽媽一聽，很高興，“好啊，從現(xiàn)在起，你就是陳老師�！�
只有媽媽一個(gè)學(xué)生還不夠，我拿來兩位布娃娃，讓它們坐在凳子上，這樣，我就有三個(gè)學(xué)生啦!
上什么課呢?我喜歡畫畫，那就上美術(shù)課吧，我讓媽媽先等一會，先畫一幅畫，我畫的是吹泡泡，因?yàn)橄脍s快給媽媽上課，我畫畫的速度比平常要快很多，不一會兒，就畫好了。
哈哈，有了這幅畫，我可以上兩節(jié)課啦，語文課和美術(shù)課，語文課可以教看圖寫話啊——媽媽聽了我的安排，夸我真聰明!
好了，開始上課啦!一根過期的長棍面包就是我的'教鞭啦，很有意思吧!上課時(shí)，我就跟學(xué)校里的老師一樣，當(dāng)媽媽不認(rèn)真時(shí)，及時(shí)提醒她;想出很多問題，問媽媽，讓媽媽舉手發(fā)言;當(dāng)媽媽答錯(cuò)時(shí)，我也沒有批評她，而是把正確答案告訴她，并且耐心解釋……上完語文課和美術(shù)課，我還不過癮，又給媽媽上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我找了一道難度比較大的思考題，這道題沒有難倒媽媽。數(shù)學(xué)課上，我一不小心，把100寫成10了，這個(gè)錯(cuò)誤被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很不好意思，老師怎么能夠這么馬虎呢?我提醒自己，千萬不能再出錯(cuò)了，老師教錯(cuò)了，學(xué)生學(xué)到的知識就是錯(cuò)的，那就是誤人子弟。
所有的課都上完了，一共上了1個(gè)半小時(shí)，真累呀�？磥�，當(dāng)老師還真不是件輕松的事!媽媽還夸我是個(gè)好老師呢!
五年級的作文 篇4
爺爺今年八十歲了，身高一米六九，大大的眼睛里像有兩粒黑葡萄，灰色的眉毛像一團(tuán)煙霧一樣，耳朵大大的，像餅干，耳朵上有短短的頭發(fā)，鼻子高高的的，小小的嘴巴，很像是一個(gè)小櫻桃，他經(jīng)常穿白色的背心和一條灰色的短褲，腳上穿著鞋子，像被鞋子吃掉了腳，爺爺有個(gè)特點(diǎn)：愛養(yǎng)花。
爺爺看到花店有漂亮的花，不管有多貴他都要買回來養(yǎng)．爺爺看到有朋友、鄰居都要問怎么養(yǎng)花最好．爺爺只有提到花才會開心。
夏天的一個(gè)早晨，爺爺一早起來牙也不刷，臉也不洗就去陽臺看花．一過去，誰知，花兒有氣無力，很不精神，爺爺說：＂呀！我的'花怎么‘無精打采’？＂爺爺又說：＂會不會是天熱了？＂爺爺連忙拿起灑水瓶，裝滿水就往花身上灑，灑了水后，花還是耷拉著腦袋。爺爺說：＂怎么沒用？＂爺爺想起了電風(fēng)扇，就跑到了臥室，拿起電風(fēng)扇，插好插頭，把電風(fēng)扇放到陽臺地上，風(fēng)扇對著花盆，＂呼呼＂的吹來吹去，還是沒用．爺爺仔細(xì)想呀想，“對了，臥室有空調(diào)，吹一吹不就沒事了？”說干就干，爺爺拿了花就放進(jìn)臥室里，搬完一盆又一盆，到了最后一盆的時(shí)候，被電風(fēng)扇的線給絆倒，掉進(jìn)魚缸里去了，幸好爺爺高高舉起了花盆，要是花掉進(jìn)了水里，有可能被淹死，又有可能被魚咬死，爺爺爬出魚缸，把花放在臥室說：＂終于搬完了，要不是我掉進(jìn)‘啊欠’魚缸，我早就搬完了。＂說完，爺爺吃了幾粒藥，感冒才好了。
爺爺真是愛養(yǎng)花��！保護(hù)了花，自己卻滿身是水。
五年級的作文 篇5
今天下午我正在做作業(yè)，忽然我看見，我的橡皮不見了，我的目光轉(zhuǎn)向了我的妹妹，我笑嘻嘻的說：“妹妹，是不是你把我的.橡皮藏起來了？”妹妹裝作什么事都沒有做的說：“我沒有�！蔽夷弥舭籼欠诺阶郎�，就躲起來，在偷看是誰把棒棒糖拿走，也就是拿走我橡皮的人。
過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑人物，我再仔細(xì)地看，原來是妹妹，發(fā)現(xiàn)她手里有一塊橡皮，我心里想哈哈妹妹總算讓我到了。我連忙跑進(jìn)去說道：“妹妹就是你拿了我的橡皮�！泵妹谜f：“證據(jù)在哪里。”我說：“證據(jù)就是那顆棒棒糖�！泵妹谜f：“那是因?yàn)槭裁�？”我說：“那是因?yàn)槲抑滥阆矚g吃棒棒糖，所以你通常都是用右手拿，而你這次是用左手拿�！蔽腋嬖V你：“在后面石頭的地方。”我連忙跑過去找，可找了半天都沒有找到，我想一定是被妹妹耍了，我剛跑到家旁邊，看見妹妹在放什么東西，等妹妹走了我看了看，就說：“這不就是我橡皮嗎！”
我喜歡我的妹妹，但是她很頑皮。
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