五年級(jí)的作文300字常用[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　它雖然沒(méi)有桂花那十里飄香，沒(méi)有牡丹那傲然挺立，沒(méi)有橡子花那多姿多彩，但是它有著一種象征：“美麗純潔的愛(ài)情�！�

　　白色的玫瑰花純潔美麗，紫色的傲然挺立，藍(lán)色的神氣十足，粉色的十分艷麗。

　　從遠(yuǎn)處看，玫瑰花像一根根的小小的紅色蠟燭，一陣風(fēng)吹來(lái)，小火苗就翩翩起舞，美麗極了！

　　從近處看，玫瑰花的根，埋到了土里十幾厘米長(zhǎng)，如果不用一點(diǎn)力你別想把它給連根拔起哦。

　　玫瑰花的莖上有一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，還有一個(gè)個(gè)像小扇子的漂亮，美麗的葉子。

　　玫瑰花還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡三五成群，它們總是喜歡七八九個(gè)的`在一起翩翩起舞。

　　玫瑰花有頑強(qiáng)的生命力，有一次媽媽把它扔進(jìn)了菜園，它竟然生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株株美麗的大花。

　　我喜歡它，因?yàn)樗�可以做成玫瑰花茶、玫瑰糕點(diǎn)、玫瑰精油、手棒花……

　　我喜歡它，喜歡它的美麗，我喜歡它，喜歡它的秉性、性格和精神。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)就像是一位良師益友。幫助我們打開(kāi)制式的窗戶，也給我們快樂(lè)的童年。

　　我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自己的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的'《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開(kāi)始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。

　　二年級(jí)的時(shí)候書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛(ài)情;

　　三年級(jí)媽媽給我買(mǎi)了《愛(ài)的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。

　　四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》，這本書(shū)讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。

　　書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，我在書(shū)的世界無(wú)憂無(wú)慮地生活，讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　離我家不遠(yuǎn)有一個(gè)既美又大的花園。要想進(jìn)去里面，必須經(jīng)過(guò)一條小路。小路的兩旁是矮矮的米蘭，每當(dāng)它開(kāi)放的時(shí)候，滿庭滿院都散發(fā)著清香。小路是用大理石鋪成的，五顏六色，令人看了都會(huì)油然而生出一種美妙的感覺(jué)�；▓@里的花草樹(shù)木比比皆是。每當(dāng)我和同學(xué)經(jīng)過(guò)這條小路時(shí)，我總會(huì)細(xì)細(xì)品嘗這清新的空氣。

　　進(jìn)了花園，有一個(gè)大舞場(chǎng)，每晚都播放一些令人興奮的悅耳的歌曲。管理處有什么活動(dòng)都在這里舉行。搞活動(dòng)時(shí)大家把舞臺(tái)裝扮得光彩奪目，花花綠綠的。

　　花園的右角是健身的地方，有五花八門(mén)的器材�；▓@的中央有一個(gè)籃球場(chǎng)。場(chǎng)地邊上有幾排凳子。每當(dāng)雙休日，這里便是籃球愛(ài)好者的競(jìng)技場(chǎng)。

　　清晨，一群老當(dāng)益壯的.爺爺奶奶來(lái)這里鍛煉身體，有的耍太極，有的揮劍，還有的隨著音樂(lè)翩翩起舞。

　　啊，美麗的花園，你給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的爸爸中等身材，高高大大，他有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭濃密烏黑的頭發(fā)。

　　我的爸爸，外表十分嚴(yán)厲，但是他很溫柔，也很有耐心。有時(shí)候他很幽默；有時(shí)候他很嚴(yán)厲。

　　有一次，我放學(xué)回來(lái)，坐在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子說(shuō)：“我講個(gè)笑話吧。從前有一個(gè)人的孩子很調(diào)皮，而且還不愛(ài)學(xué)習(xí)。那個(gè)人就請(qǐng)了一位老師來(lái)教育自己的'孩子。老師對(duì)孩子說(shuō)：‘一、就寫(xiě)一橫；二、就寫(xiě)兩橫……’老師的話還沒(méi)說(shuō)完就被孩子打斷了。孩子說(shuō)‘這太簡(jiǎn)單了，一寫(xiě)一橫，二寫(xiě)兩橫，三寫(xiě)三橫……’那個(gè)人覺(jué)得孩子說(shuō)得對(duì)，就讓老師辭職了。一天，那個(gè)人請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)吃飯，叫孩子寫(xiě)一封信給那位朋友，結(jié)果一天過(guò)去了，孩子還沒(méi)寫(xiě)完。那個(gè)人一看，孩子抱歉道：“姓什么不好，偏要姓萬(wàn)，到了現(xiàn)在，我才寫(xiě)到5百畫(huà)哩�！蔽衣�(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái)，爸爸也笑了。

　　看，我的爸爸是不是很幽默呢？

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天爸爸媽媽帶我去千竹公園，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以荷花池里長(zhǎng)滿了荷葉、荷花和蓮蓬，池底下還有很多的蓮藕。

　　蓮蓬和蓮藕的樣子就像一對(duì)完美的連體嬰。蓮蓬的形狀像一只只的小“碗”，每一只“碗”里都睡著十幾個(gè)綠綠的“圓娃娃”，它們就是蓮子。蓮藕是可以吃的，而且營(yíng)養(yǎng)十分豐富，可以用來(lái)去火美容。正巧旁邊有伯伯正在挖蓮藕，于是我向他要了一根回家，如果你有空的話可以來(lái)我家吃蓮藕哦！

　　對(duì)了，不能光說(shuō)蓮蓬和蓮藕。還要說(shuō)說(shuō)讓人賞心悅目，美的讓人不可言喻的荷花，和綠的讓人清新的荷葉。在夏天，原本就十分美麗的荷花顯得更加的活潑可愛(ài)，花開(kāi)的更加茂盛，顏色也變得更美了。荷葉雖然不是很起眼，但他是魯班造傘時(shí)的原材料，才有了現(xiàn)在讓我們遮陽(yáng)避雨的傘。現(xiàn)在荷葉上有著很多的小青蛙，有的正在歡快的唱歌，有的正在甜美的.睡著覺(jué)，有的正享受著美味的晚餐，我想說(shuō)，它們的時(shí)間差別也太大了吧！

　　我愛(ài)池里讓人流連忘返的荷花，更愛(ài)這美麗的夏天。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　前天晚上，媽媽知道了我們學(xué)校在考了期中考試，在我正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：瑤瑤，如果你這次考試能考到95分以上，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一雙運(yùn)動(dòng)鞋，好嗎？我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好的.。

　　昨天晚上，媽媽那嘮叨的嘴閑不住了，見(jiàn)到我，開(kāi)口就問(wèn)：瑤瑤，考試考得怎么樣啊？我不假思索地說(shuō)：老師說(shuō)試卷還沒(méi)批好，要下個(gè)星期一才能知道分?jǐn)?shù)。媽媽聽(tīng)了不高興了：我不信。說(shuō)完，她便一把抓起書(shū)包把書(shū)包翻了個(gè)底朝天可還沒(méi)找到期中試卷。我對(duì)媽媽說(shuō)：這下您相信了吧？媽媽才肯放過(guò)我。

　　可是到了今天，媽媽的大腦里似乎忘了昨天那事——又來(lái)翻我書(shū)包了，翻來(lái)覆去就是找不著，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我正在寫(xiě)字臺(tái)上做試卷呢，(其實(shí)那是我的回家作業(yè))就一把拿過(guò)試卷，拎著我對(duì)爸爸說(shuō)：老公，這孩子在學(xué)校里沒(méi)把期中試卷做好，竟帶到家里來(lái)做，并且不是訂正，她連給老師批改都還沒(méi)批改過(guò)！爸爸聞聲趕來(lái)，拿著試卷一看：這哪是期中試卷，看看清楚是第四單元測(cè)試卷！老媽聽(tīng)了爸爸的話才饒了我。

　　唉！我這老媽啊

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　在學(xué)習(xí)的生涯中，我曾經(jīng)為自己受過(guò)老師表?yè)P(yáng)而沾沾自喜，也曾經(jīng)為自己受到老師批評(píng)而感到慚愧。

　　記得那一次，我把老師布置默寫(xiě)的幾個(gè)自然段簡(jiǎn)寫(xiě)了，因?yàn)橥砩嫌幸惶追浅：每吹碾娨暪?jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個(gè)自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長(zhǎng)也不會(huì)檢查得那么仔細(xì)，混混就算吧。”整個(gè)晚上，我都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。第二天，老師吩咐小組長(zhǎng)檢查昨晚默寫(xiě)的幾個(gè)自然段。誰(shuí)知，小組長(zhǎng)一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡(jiǎn)寫(xiě)。原本我還想哀求小組長(zhǎng)不要告訴老師，但是小組長(zhǎng)卻毫不猶豫地把我的.名字報(bào)上去。老師把我和其它幾個(gè)沒(méi)有默寫(xiě)的同學(xué)中午重默。好不容易挨到放學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)高興地圍著我，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哎！……怎么你這個(gè)優(yōu)生也加入我們這個(gè)‘行業(yè)’來(lái)呢？我們就選你當(dāng)我們的‘司令’吧�！蔽乙宦�(tīng)，心里像打翻了五味瓶？酸溜溜的。后來(lái)，老師把我叫道辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“靜華，你明白嗎？?jī)?yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習(xí)的高峰努力攀登，才能不斷地進(jìn)步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會(huì)慢慢退步，一直掉到那萬(wàn)丈深淵�！�

　　聽(tīng)著老師的話，我暗暗下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，不能再偷懶，因?yàn)槲颐靼祝候湴習(xí)�使人退步�?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　夏天慢慢地離去，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，這是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)，遠(yuǎn)處的樹(shù)上下了一陣“樹(shù)葉雨”，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　瞧，這是一片片黃里透紅的楓葉，一眼望去，好似一張張小手，葉子上還有形狀不一的紋路。用手輕輕地?fù)崦�葉片，粗糙中透著光滑，樹(shù)葉旁還有一圈小鋸齒。最后再用鼻子聞一聞，讓人聞到了泥土的`芬芳，又讓人身臨其境，似乎成為了一片葉子。從生長(zhǎng)最后到落葉歸根，讓人深有感悟。

　　其實(shí)大自然奇妙無(wú)窮，除了楓葉外，別的樹(shù)葉也很絢爛多姿。比如在大街上隨處可見(jiàn)的山白蠟樹(shù)葉，這種樹(shù)葉不大，但是很多，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙作響，像一串風(fēng)鈴在隨風(fēng)擺動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，樹(shù)葉上的斑紋整齊，葉子的形狀也沒(méi)有絲毫變化，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)，可如果仔細(xì)看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它們別有洞天，世界上沒(méi)有一片樹(shù)葉是完全相同的，這就是山白蠟樹(shù)葉給我的啟示吧！

　　我不喜歡美麗的玫瑰，也不喜歡雍容華貴的牡丹，我更喜歡默默奉獻(xiàn)的樹(shù)葉，它們活著的時(shí)候裝點(diǎn)了樹(shù)木，枯萎了，自己從樹(shù)上落下，成為大樹(shù)的養(yǎng)料。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　蠟燭給我的啟示

　　有一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)。突然，燈都關(guān)了，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)，是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機(jī)點(diǎn)燃的一瞬間，房子就變得明亮起來(lái)了，�。≡谙灎T旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會(huì)兒，想到：蠟燭真是好!會(huì)給我們帶來(lái)溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會(huì)給我們溫暖和光明。一想完，我就再抬起頭，看看那溫柔的火光，只見(jiàn)蠟燭只有一丁點(diǎn)蠟了，然后，燃燒了一會(huì)兒，那蠟燭就熄滅了，不知為什么，我有一點(diǎn)想哭，腦子里想：我終于知道助人為樂(lè)這個(gè)詞的.意思了，蠟燭肯定也是這樣，因?yàn)閹椭�我們照亮，所以很�?/p>

　　樂(lè)，才不惜最后一點(diǎn)蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　今天，我走在公園的小路上，看見(jiàn)公園鋪上了一張厚厚的地毯——落下的樹(shù)葉！這讓我意識(shí)到，秋天已經(jīng)來(lái)了，悄悄的來(lái)了。

　　看，紫荊花的葉子就像一只只蝴蝶停留在上面。有深綠色的，還有黃綠色的。微風(fēng)吹過(guò)，所有的蝴蝶翩翩起舞。還有的黃蝴蝶不想再繼續(xù)停留在紫荊花上，便飛了下來(lái)。地上便又多了一片葉子。

　　柚子樹(shù)的葉子最奇特了！我彎下腰來(lái)，撿起一片柚子樹(shù)的葉子。仔細(xì)一看：柚子樹(shù)的葉子左邊大右邊小�？雌饋�(lái)像兩片葉子連在一塊，但是更像一個(gè)數(shù)字8。雖然現(xiàn)在是秋天，但是似乎只有柚子樹(shù)的葉子沒(méi)有掉下來(lái)很多片，有些甚至還是濃綠色的。

　　咦？那不是海南省的.花魁——三角梅的葉子嗎？呀！它的葉子上有兩種顏色紫白相間。我用手一摸，軟軟的。再用鼻子一聞，真香呀。

　　秋天的葉，是大自然給秋天的點(diǎn)綴，讓秋天變得更加美麗！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉！

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