五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
又是冬天。
雪花無情地敲打著地面，我不禁又想起傲雪凌霜的梅花。
是什么讓你煢煢孑立地矗立在茫茫雪海中？是你永不放棄的毅力，是你剛強(qiáng)不屈的信念，是你堅(jiān)韌不拔的精神。
你只是在冬季開放，無論歲月怎樣輪回，你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。
在歲暮天寒的冰冷下，你生長著，任雪花怎樣敲打你的身體，你的夢想只有一個(gè)——煎熬過這冰冷無情的冬季。你不像溫室的花朵，靠別人的`照顧勉強(qiáng)存活下去，你靠的是自己的毅力，自己的信念，頑強(qiáng)地生存下去。
無畏、堅(jiān)強(qiáng)是你精神的詮釋，你放蕩不羈地在雪海綻放，開出的花朵是世界上最美的花朵，是你煎熬的回報(bào)，是生命的真諦——不怕任何困難，勇敢無畏地活下去！
你可曾知道，你已打動(dòng)了無數(shù)人的心！你是世界上最干凈、最純潔的花朵、最有毅力和崇高品質(zhì)的花朵。人們把你比作英雄，最偉大的英雄，無人能敵的英雄。所有人都在學(xué)習(xí)你的精神，都要和你一樣堅(jiān)韌。東風(fēng)才有又西風(fēng)，群木山中葉葉空。
只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。是人們對你的贊美。你散發(fā)的香味，是你經(jīng)過嚴(yán)寒的歷練，散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)之香。可是，當(dāng)人們這么贊賞你的時(shí)候，你卻絲毫沒有炫耀自己，只把春來報(bào)。在鮮花開遍山野時(shí)，你只是在叢中默默地微笑。
梅花，你這永不放棄的毅力，剛強(qiáng)不屈的信念，堅(jiān)韌不拔的精神是世界一種獨(dú)特而又驚動(dòng)天下所有人的堅(jiān)強(qiáng)之美，你是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不屈的化身！
五年級(jí)作文 篇2
《魯濱孫飄流記》中，魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運(yùn)到了孤島，當(dāng)他醒來后也曾感到過絕望，但他明白，絕望解決不了任何問題，永不言棄。
于是，魯濱孫便給自己列了兩份清單，一份是它所面臨的問題和失去的東西，另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中，魯濱孫的第一個(gè)問題是他沒有衣服了。然而它在另一份中寫道：謝天謝地，島上并不寒冷，他不會(huì)被凍死。接著，他列出了他的第二個(gè)問題，他沒有任何的食物與飲用水，他的補(bǔ)給早已消失，第二份清單中，他寫道，島上有許多的水果和水，他不會(huì)餓死。然后，魯濱孫發(fā)現(xiàn)，所有看似十分棘手的問題其實(shí)都有解決的辦法，他擁有維持生命所需的基本物質(zhì)條件，他便有了活下去的信心，并且一步步地創(chuàng)造和建立了自己的孤島“王國”。 看到魯濱孫在孤島也沒有放棄，我有些慚愧，想起在日常生活中，自己遇到困難時(shí)，可能只是一點(diǎn)小事情，常常就唉聲嘆氣，愁緒滿懷。
以前有一次，我把一根我剛買的筆給弄折了，看到那根殘筆，我心里難過極了。其實(shí)用膠條粘粘也還能用，但我只是望著筆心疼和嘆氣，最后還是同學(xué)幫我把筆粘好�，F(xiàn)在，我明白了，遇到困難并不能垂頭喪氣，要努力發(fā)現(xiàn)解決問題的.方法，事情也許還沒那么糟。 沒有完全無法彌補(bǔ)的事情，任何事都可能有出路。每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，最重要的是不能放棄信心，不能消極對待問題。與魯濱孫被卷到孤島相比，我所遇到的事簡直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》，我對自己說：我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎？
所以，當(dāng)你覺得失意、沮喪時(shí)，請想一想，那些被認(rèn)為是沒有出路的事情，是真的沒有出路了嗎？
五年級(jí)作文 篇3
最近，我讀了一本書——《愛迪生》。讀完這本書，我深受鼓舞，它使我知道了怎樣獲得成功。
愛迪生只上過３個(gè)月的學(xué)，但他一心熱愛科學(xué)。不知過了多少個(gè)流浪、饑餓的日子；不知經(jīng)歷了多少千辛萬苦。愛迪生沒日沒夜地工作著，要是因了，就伏在桌子上睡一小會(huì)，然后繼續(xù)工作。
愛迪生因?yàn)榍趭^才取得了成功，堅(jiān)決不浪費(fèi)每一分鐘，抓緊時(shí)間去做好每一件事情。
成功靠勤奮，這是我讀此書的最大收益。
記得有一次，我參加語文考試。我以為自己得高分是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了86分。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不馬虎，利用課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，果然取得了好成績。
看著愛迪生的畫面，我不禁想起了愛迪生的一句名言：“天才，是百分之九十九的.汗水加上百分之一的靈感�！敝挥徐`感是不夠的，還要花費(fèi)汗水才能成功。
我希望少年朋友們，都能夠向愛迪生學(xué)習(xí)，成為對祖國、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)作文 篇4
說到美味，就數(shù)我最愛吃的重慶麻辣燙了。星期天，媽媽帶我去吃了一次麻辣燙。
麻辣燙的做法十分簡單，客人只要從冰柜中挑選出自已喜歡吃的東西，再讓店主放到漏勺里，在滾燙的湯料中煮熟，大約二三分鐘，一碗熱氣騰騰的麻辣燙就完成了。喜歡吃辣的客人還可以澆上幾勺紅紅的辣油。
我們也挑選了不少的東西，有海帶結(jié)、豆芽、鴨肫、肉串、粉絲……準(zhǔn)備一飽口福。
我先瞧了瞧這碗麻辣燙，粉絲晶瑩透亮、海帶結(jié)碧綠誘人，又聞了聞，肉串的陣陣香味讓我垂涎三尺，再嘗了嘗湯料鮮美至極！這真是一碗色香味俱全的麻辣燙呀！
我最愛吃的是里面的粉絲，找到粉絲的一個(gè)“頭”后，“噓”的一下子，一根細(xì)細(xì)長長的粉絲就滑過我的`舌頭，來到我的肚子里了。有時(shí)，我也會(huì)細(xì)細(xì)品味那順滑爽口的感覺，舍不得把它們嚼碎呢！鴨肫自然也不賴，“咯吱咯吱”地可有嚼勁了。每次來吃，我都會(huì)連湯都喝得一點(diǎn)也不剩呢！那鮮美的味道總是令我回味無窮。
俗話說的好，“民以食為天”，每個(gè)地方都有自己的美食。但是，如果你還沒有嘗過這美味的麻辣燙的話，就一定要來嘗嘗哦！
五年級(jí)作文 篇5
星期五，我們學(xué)校要進(jìn)舉行了拔河比賽。
比賽開始了，隊(duì)員們立即開始行動(dòng)，有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的在練習(xí)比賽動(dòng)作。隊(duì)員們做好了充分的準(zhǔn)備，就跑到操場中心抓起繩子，蹲下身子，擺好“戰(zhàn)斗”的姿勢。隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們馬上往自己的方向拉，紅色標(biāo)記被同學(xué)們拉的一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，像一只在空中飛翔的小精靈，快活極了�！耙�!”隨著一聲大叫，我們才回過神來。原來這局我們獲勝了，隊(duì)員們興奮的一蹦三尺高，啦啦隊(duì)也興奮不已。隊(duì)員們下場了，大家相互擁抱，老師走過來對隊(duì)長說：“你真棒!”隊(duì)長謙虛地說：“這都是大家的功勞�！�
緊接著第二局的比賽就要開始了，我們班懷著自豪的`心情來到了比賽中心，三年級(jí)二班上局輸了，這次他們憋足了一股勁兒，來勢可勇猛，活像一只下山的老虎。我們班同學(xué)也毫不示弱。比呀，比呀!標(biāo)記在中段晃來晃去，三班趁我們不注意，一下子把我們拉了過去。“唉”我們?nèi)鄧@了一口氣，都耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球。這時(shí)老師走過來，說：“這會(huì)兒你們后悔了吧!”
第三局，我們班全神貫注的抓著繩子，生怕出了問題，終于我們班得了第二名的好成績。這個(gè)成績來的可真不容易啊!
通過這件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懶，不妥協(xié)，才能成功。