五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我的弟弟虎頭虎腦的，有著一雙水靈靈的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)有些結(jié)巴。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)上氣不接下氣的。他愛(ài)拼裝積木，是個(gè)慢性子。

　　記得他三、四年級(jí)的時(shí)候，迷上了“樂(lè)高”拼裝積木，總是纏著爺爺去買積木。每當(dāng)電視節(jié)目在推薦這個(gè)牌子的積木時(shí)，他總是把眼睛瞪的大大的，十分羨慕，恨不得直接鉆到電視機(jī)里把積木奪過(guò)來(lái)。

　　一次，新的積木買來(lái)了，他一下子把那些積木拿出來(lái)，“嘩”地倒到床上。開(kāi)始了他的'“拼裝”，可能是積木之間的插口太大了，一直松落掉。如果現(xiàn)在拼裝的人是我的話，我一定會(huì)變得急躁起來(lái)，把搭得半成型的模型拆個(gè)粉碎。可是，弟弟他一點(diǎn)兒也不泄氣，他專心致志地把松落的再次拼接好，松落、拼接，松落、再拼接……我看不下去了，對(duì)他說(shuō)：“你不要拼了，積木一直松掉，拼不好的�！彼麉s沒(méi)有聽(tīng)從我的話，聲音小卻堅(jiān)定：“不，我一定要拼完！”

　　又過(guò)了許久，我看見(jiàn)弟弟的額頭上、鼻尖上都冒出了豆大般的汗珠，他用手背在臉上擦拭了一下，我想：這是，他也許正處于另一個(gè)空間。

　　待到他把這個(gè)飛機(jī)模型完成，已是黃昏之后了，他長(zhǎng)嘆了一口氣，把“成品”放在床頭。

　　到了第二天，卻不見(jiàn)那飛機(jī)模型的“蹤影”。呵，一定是弟弟把這個(gè)模型拆了，去做另外一項(xiàng)“巨大工程”了吧。

　　這，就是我家的弟弟，一位可愛(ài)的“小小拼裝師”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是暑假的第二十一天，既為了慶祝一下，也為了放松一下心情，爸爸媽媽帶我去老街游玩。

　　老街離得并不遠(yuǎn)，十幾分鐘之后我們就到了。令我大吃一驚的是，今天來(lái)老街的人多得不得了，把停車位塞得滿滿的。自行車、電瓶車、摩托……把老街圍的水泄不通。所有的地方都被其他人捷足先登了。轉(zhuǎn)了六圈后，我們決定由爸爸留在這兒看車，我和媽媽去玩兒。隨后在下車時(shí)，我順手向老爸要錢。沒(méi)想到那爸爸竟然只給了五十塊。我不滿地看著這張鈔票，咒罵老爸的.小氣。但很快，我就不再失望，和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心得向老街走去。

　　車多就代表人多，一進(jìn)老街，我就發(fā)現(xiàn)到處都是人流如潮，到處都是擁擠不堪。我和媽媽在人群中穿梭，打算好好的玩兒玩兒。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)打氣球贏獎(jiǎng)品的地方，興奮極了，拉著媽媽就向那邊跑。邊跑邊說(shuō)服媽媽讓我玩兒打槍游戲。在我的軟磨硬泡下媽媽總算同意了。走到打槍游戲處，我摸出那張鈔票遞給老板。老板收下鈔票，給了我們找錢，選了一把槍裝上子彈遞給我。我接過(guò)槍，瞄準(zhǔn)一個(gè)火紅的氣球扣動(dòng)了扳機(jī)。只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球爆了。我又瞄準(zhǔn)一個(gè)藍(lán)氣球，再次將它打爆。我“砰砰砰”地開(kāi)連環(huán)槍，很快就用光了20發(fā)子彈，成功打爆了13個(gè)氣球，贏得了一個(gè)汽錘。我對(duì)獎(jiǎng)品很不滿意，但也對(duì)自己的槍法感到自豪，所以也就沒(méi)有再追究。

　　我們?cè)诶辖掷飽|看看，西逛逛。先是看會(huì)兒澆小糖人，再去逛逛食品店，還買了三個(gè)梅花糕吃。不知不覺(jué)過(guò)去了很久，我們渾然不覺(jué)。直至我無(wú)意中看了一下時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不早了，便決定打道回府。

　　我們正要出大門的時(shí)候，眼尖的我看見(jiàn)了一個(gè)攤子正在賣一些小雜貨，便打算買一個(gè)。經(jīng)過(guò)左挑右選，我看中了一把木劍，便打算買下來(lái)。一問(wèn)價(jià)錢，十塊，勉強(qiáng)可以接受。我掏出打槍找的十塊錢遞給老板，選了一把木劍，開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

　　晚霞映紅了傍晚的藍(lán)天，顯得格外迷人。我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下唱著歌兒前進(jìn)。路人看到我們，也都笑了起來(lái)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　“你憑什么指責(zé)我？這是她打碎的，你為什么要懷疑我？我才是你的親孫女。"這是怎么了？ 就讓我來(lái)告訴你真相吧。

　　今天我本先在那里睡我的'美容覺(jué)，突然聽(tīng)到一個(gè)花瓶的打碎聲，便想一探究竟�？墒俏覄倎�(lái)的客廳，一個(gè)人都沒(méi)有，只有打碎的青花瓷碎片，我想把它打掃干凈，可剛掃完，表妹從臥室里走了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐，你怎么把這個(gè)打碎了？這可是奶奶最親愛(ài)的青花瓷，看來(lái)奶奶不教訓(xùn)你，哈哈。”“你不是我親妹妹，沒(méi)資格叫我姐姐，而且這個(gè)好像是你打碎的。″

　　突然門打開(kāi)了，表妹手急眼快裝哭起來(lái) 還說(shuō):“姐姐，你怎么能把黑鍋搬到我頭上來(lái)，只要你向奶奶道歉，我堅(jiān)信奶奶會(huì)原諒你的，可你……表妹還沒(méi)說(shuō)完，奶奶一巴掌直接拍在我的臉上，我只好我含著淚跑了出去，奶奶擔(dān)心了好久。

　　后來(lái)是爺爺告訴我，奶奶得了癌癥晚期，原本還可以治的，但是因?yàn)閾?dān)心你病情一下子就加重了，之前看到表妹在那哭，就以為我打她了，就還我一巴掌，那是我真想時(shí)間倒流，這樣奶奶也不會(huì)著急，病情也不會(huì)加重。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍(lán)的星球——地球。地球在自己孤獨(dú)的時(shí)候，做出了一個(gè)極大的錯(cuò)誤決定——孕育了人類。

　　人類本來(lái)準(zhǔn)備用科技來(lái)發(fā)達(dá)地球，可是卻讓地球?yàn)l臨滅亡。就在這時(shí)，無(wú)私的汽車家族離開(kāi)了地球，并找來(lái)了好朋友“自然靈石”又讓地球變成了一顆生機(jī)勃勃、充滿綠色的星球。

　　于是，汽車家族就開(kāi)始了“尋住處”的任務(wù)，“他們”走過(guò)了三十條宇宙道路，穿越了七十八個(gè)白洞……歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于尋找到了自己夢(mèng)寐以求的家園——這個(gè)星球的'河流就是汽油，有了尾氣就有了動(dòng)力與生機(jī)。不久，這個(gè)星球便叫“汽車星”，新年是每年的6月28日，因?yàn)檫@天是汽車家族來(lái)到這個(gè)星球的那一天。

　　在汽車王國(guó)居民們安居樂(lè)業(yè)時(shí)，住在黑洞中的一個(gè)怪獸聽(tīng)到了這個(gè)消息，便帶領(lǐng)幾百萬(wàn)小怪占領(lǐng)了汽車星。在這亂世之中，出了四個(gè)志同道合的英雄少年——也就是日后拯救汽車王國(guó)的火焰?zhèn)b、奔馳俠、寒冰俠、激光俠。這四位少年來(lái)到了一片荒地上開(kāi)始修煉。“他們”起早貪黑，無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他們都辛苦鍛煉，仙女被“他們”這種精忠報(bào)國(guó)的精神深深感動(dòng)了，送了“他們”一顆靈石，為了合理利用靈石增強(qiáng)力量，英雄們制定了一套練習(xí)方案，火焰?zhèn)b每天要燒壞十顆隕石，寒冰俠每天要冰凍一座火山，激光俠每天要?dú)�壞十顆隕石，奔馳俠每天要繞汽車星十圈。

　　就這樣，四年過(guò)去了，四位英雄已經(jīng)成為了力大無(wú)窮、勇不可擋的車俠，“他們”已經(jīng)可以成為人格戰(zhàn)斗形態(tài)了。

　　“他們”認(rèn)為復(fù)仇之時(shí)到了�！八麄儭饼R心協(xié)力，一路上勢(shì)如破竹，一下子就打到了怪獸大本營(yíng)，他們用盡了能量，與怪獸同歸于盡。怪獸死后，變成了一座水晶山。英雄們則化成了四顆靈石。

　　汽車族的“后人”們?yōu)榱思o(jì)念這四位英雄以身許國(guó)的精神，用水晶山打造了四位英雄的雕像，并把四顆靈石放入雕像里。

　　這幾尊英雄雕像將永遠(yuǎn)屹立在汽車王國(guó)中，像四位勇敢的衛(wèi)士保衛(wèi)著汽車王國(guó)，不容他人來(lái)侵犯。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　生活中有許多事情咋一看是不可能的，但只要想辦法去做，就可以將一些不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>

　　今天的作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)相信我這胖胖的身體能從這張小小的紙片中鉆過(guò)去！”聽(tīng)了老師的話大家都非常驚訝，老師看同學(xué)們一臉茫然的樣子，便換了一種口氣說(shuō)，我教大家一個(gè)辦法，將這張紙變形以后，你就可以鉆過(guò)去了。

　　此時(shí)教室外的風(fēng)刮得“呼、呼”直響，好像在給我們打氣。

　　老師先給我們每人發(fā)一張紙，教我們將紙變形的方法。先將紙對(duì)折，然后從對(duì)折這一面沿著邊將紙撕成一個(gè)小口，接著往下撕，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師正在演 示撕紙的手，我們的手微微顫抖小心翼翼地學(xué)著老師的動(dòng)作一步一步往下撕，這時(shí)老師說(shuō)：“注意！撕到這里不要撕斷”，我們抬頭望著老師，老師又說(shuō)：“到這里 往右撕，快到頭時(shí)停住�！蓖瑢W(xué)們按老師的方法繼續(xù)往前撕，眼看要到頭的時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)大剎車，有一種好像要沖下山坡，突然被人拉住似的感覺(jué)。這時(shí)老師那 還和藹可親的聲音再次傳入我們的耳朵里，“按剛才的方法再做一次”，最后將開(kāi)始合起來(lái)的那條邊撕開(kāi)，再拿起撕開(kāi)的紙輕輕抖幾下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大圓圈，這樣 你就可以輕而易舉的從這張紙中間鉆過(guò)去了。

　　我按老師的方法已經(jīng)接近最后一步時(shí)，大氣也不敢出，輕手輕腳完成了最后的`步驟。屏著氣，生怕把成果吹壞了。當(dāng)我把紙打開(kāi)的時(shí)候心隨著紙的抖動(dòng)而跳動(dòng)，紙打 開(kāi)得越大，我的心情就越興奮，我把紙全部打開(kāi)時(shí)，看到一個(gè)大大的紙圈，忍不住叫起來(lái)“我成功了！”，當(dāng)時(shí)心里真比吃了蜜還甜呢，迫不及待地就將紙圈掛在了 脖子上。

　　通過(guò)做這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比困難多，一些表面看非常難實(shí)現(xiàn)，不可能成功的事，只要你多動(dòng)腦筋，想辦法，就可以將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

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