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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-10-27 12:24:32 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文【精品6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文【精品6篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  人的一生中有許多回憶,每一種回憶都是充滿色彩的貝殼這,有美好的,幸福的,傷心的,灰心的,在我記憶的海灘中,顏色最美的應(yīng)該是粉紅色的——代表美好的貝殼。

  記得我剛開始學(xué)自行車的時(shí)候是爸爸教我,那時(shí)候有很多人都會騎自行車了,甚至比我小一兩歲的都會。

  那時(shí)候我便哭著喊著,甚至還不惜為了一輛新的自行車在地上打滾,爸爸看見我這個(gè)樣子,便說:“好,我?guī)湍阗I,但買了之后你要勤奮練習(xí),不怕吃苦,摔了跤不能哭。”那時(shí)我一心只想馬上就有嶄新的自行車,爸爸說的.話一句也沒聽進(jìn)去,但我為自行車便對爸爸說:“行,行……”

  第二天早上,天剛亮,爸爸就把我叫了起來,便從屋里把昨天買的自行車拿了出來,我欣喜若狂,心想:“終于可以騎我夢寐以求的自行車了,爸爸知道我最喜歡紫色,便買來了一輛紫色的自行車,我更加高興了,于是爸爸叫我坐上去試一下感覺如何,這一試不要緊,一上去便摔了一個(gè)大馬趴,爸爸便把我扶了起來,要我再上去騎,我經(jīng)過了上一個(gè)教訓(xùn),便再也不敢騎了,爸爸便對我說:“昨天我準(zhǔn)備買自行車的時(shí)候,你是怎么答應(yīng)我的,要勤奮練習(xí),不能怕吃苦,聽了公爸這句話后,我的臉便紅了,哎,現(xiàn)在我只能怨我自己,昨天誰叫我瞎答應(yīng)爸爸的條件呢!于是再度鼓起勇氣,把自行車扶了起來,勇敢的坐上上去,上去前還不忘對爸爸說不能放手,于是我便騎了起來,騎了一段路后,我便向后看了一看,誰知爸爸還在原地站著沒動,于是我便向爸爸那騎去,質(zhì)問爸爸:你怎么還在那里。爸爸對我說:“你要相信自己,你就是缺乏自信……”但不管怎么說,我最終還是學(xué)會了自行車,這還是值得高興的事。

  怎么樣?我的這個(gè)貝殼夠閃亮吧?

小學(xué)五年級作文 篇2

  我的校園是一所美麗的學(xué)校,我們在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍,無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,每天早上從教學(xué)樓的各個(gè)教室里,時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱,美妙極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,干凈整潔的`教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來,讓人頓時(shí)神清氣爽。

  再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門前的兩顆大樹,郁郁蔥蔥,像兩個(gè)忠誠的士兵,守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等,同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。

  繞過光彩樓向左走,就到了東操場,東操場又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場,像紅色的彩帶,裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校,這里是我們運(yùn)動和玩耍的地方,也是我們的游戲天堂。

  再向里走,就到了文化長廊,上體育課累了可以來文化長廊休息,順便學(xué)習(xí)一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭奇斗艷,競相開放,給人畫一般的美感。

  我的校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的天更藍(lán)、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

小學(xué)五年級作文 篇3

  國慶長假,我和爸爸、媽媽一起到朱家尖的烏石塘去玩。到了那里,我看見在烏石塘的`水上樂園里,有許多小朋友在一個(gè)小池塘里抓小魚,我也心里癢癢的,立刻要求爸爸讓我捉小魚,爸爸爽快地答應(yīng)了。

  我卷起褲腿,拿出漁網(wǎng),悄悄地靠近小魚,就在這時(shí),小魚“嗖”地一下逃跑了。我再嘗試一次,小心翼翼地走過去,想:一定要抓住小魚!可是小魚靈活得很,沒等我靠近它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我垂頭喪氣地蹲在地上。爸爸看見了說:“天欣,無論做什么事情都要有信心,貴在堅(jiān)持,爸爸相信你一定行的!

  望著爸爸信任的目光,我鼓起勇氣,下定決心,“我一定要抓到小魚!”我堅(jiān)定地對自己說。說完我躡手躡腳地走向魚群,飛快地提起漁網(wǎng),“哈哈,終于抓到小魚啦!”我開心地舉起漁網(wǎng)對爸爸說。爸爸笑了笑,翹起大拇指說:“你真棒!”

  不知不覺中,我抓住了七條小魚,收獲真不少呀!我提著滿滿的魚箱,開心地回家了。

  回家后,我把小魚們都放到了小區(qū)的河里,希望它們能夠喜歡新家,望著它們歡蹦亂跳地游向遠(yuǎn)方,我知道我做對了。

  這真是有意義的一天呀!

小學(xué)五年級作文 篇4

  她的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,在生活的長卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無色無味,無影無蹤。

  小時(shí)候,她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次,我陶醉在那溫暖的氣息。

  享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進(jìn)入甜美的夢想。

  她的.脊背總是柔軟的,并不寬闊,卻給人一種安全感。無數(shù)次,此時(shí)我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的衣領(lǐng),重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。

  她,是誰?她就是母親。

  一個(gè)充滿愛意的眼神,一句平常的問候,都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事,沒有驚心動魄的詩篇,從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù),她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

  在紛繁的紅塵世界中,因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖,不管距離遠(yuǎn)近,無論喧嘩寂寞,我的心始終是安然從容的。

小學(xué)五年級作文 篇5

  20xx年8月12日天津瑞海物流的;穫}庫發(fā)生火災(zāi),接下來幾天的新聞中全是天津的最新消息。

  自從我身邊發(fā)生了一件事后,我對消防員是很敬仰的。記得有一次在半夜中,我們小區(qū)傳來了很大聲的呼叫:“著火啦!著火啦!”那時(shí)我在睡夢中被驚醒了,全家人都跑出陽臺看個(gè)究竟。原來是我們家一樓的電器鋪著火了,當(dāng)時(shí)出來看情況的人不是很多,估計(jì)是沒被嘈醒吧。爸爸忙著打救火電話,媽媽則幫我們穿好衣服,帶好證件,準(zhǔn)備下樓逃生。臨走時(shí),爸爸還多拿一張被子,我們一路下樓,還一邊拍門叫鄰居逃生。消防車的鈴聲響來了,我們?nèi)胰艘才艿搅饲驁瞿抢。到了樓下,我們也看到了起火位置,那里還停了一臺汽車,車主也沒在現(xiàn)場,那火苗不斷的噴向汽車,在場所有人都驚呼了,只見消防叔叔一隊(duì)人拉著滅火水嚨頭沖了過去,還有幾個(gè)人跑去汽車前面推動汽車,不到一分鐘,汽車就被他們推離了起火點(diǎn)。自從這件事后我就真的'很敬仰他們了。

  消防戰(zhàn)士是平時(shí)離我們很遠(yuǎn),但如果發(fā)生危險(xiǎn)又是能最快到達(dá)我們身邊的人。自天津爆炸事件后,每一刻,我們都想著你們能平安!但這朵巨大的蘑菇云升起,就帶走了一群英雄的生命,意外總是來的那么突然。他們明知此時(shí)的一舉一動意味著什么,卻依然選擇堅(jiān)持,為人民的安全迎難而上,我向你們致敬!向逝去的英雄致敬!

小學(xué)五年級作文 篇6

  母愛似海,小小的我乘著小船在母愛的海洋中玩耍、享受。我的媽媽像個(gè)先知,又像個(gè)魔術(shù)師,我所做的一切媽媽八九不離十都可以猜到,而且猜的很準(zhǔn)。

  一次,我正在題海中乘風(fēng)破浪時(shí),不禁打起了小九九,媽媽剛好破門而入,給我來了個(gè)措手不及。媽媽竟然說道:“好你個(gè)孩子,想什么呢?又想出去玩了?”我差點(diǎn)把喝進(jìn)去的水噴了出來,驚訝地說:“老媽,你怎么知道?”沒想到媽媽竟利用我的“坦白”。原來,老媽根本就不知道,只是亂說了一句,就讓我我說出了實(shí)話,氣死我也!但還別說,老媽真神了,太聰明了吧!被自己的語言揭穿了的`我,只好在凄涼的月光下繼續(xù)完成作業(yè)。唉,早知如此,何必當(dāng)初。⊥蝗,一陣噼里啪啦的響聲,是老媽把肉放進(jìn)油鍋的聲音,過了一會兒,一頓可口的飯菜擺上桌了,讓我直流口水。但是,沒辦法,我只能乖乖的寫作業(yè)。媽媽的“聰明”讓我付出了慘重的代價(jià),但神奇的媽媽又讓我覺得福滿心頭。

  神奇的媽媽伴我成長,那神奇里有愛,有對我學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。那是一口井,井里不是水,是愛,是神奇。它們伴我健康的成長。

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