（熱）五年級作文23篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 1
在我的身邊沒有發(fā)生過驚天動地的感人事跡，但是感動還是無處不在，不經(jīng)意間就會發(fā)生。
早上起來，天氣很悶，看東西也模模糊糊的，看似要下一場傾盆大雨。“媽媽，媽媽！”怎么不見媽媽的人影，噢，媽媽一定是去地里干活了。
我把作業(yè)寫完覺得無聊，就換好鞋子，奔了出去，風(fēng)兒呼呼地吹過，樹兒在風(fēng)中搖晃，怎么一個人影都不見了。我獨(dú)自一人來到村邊的'一棵大銀杏樹下玩耍，地上的樹葉就像一把把小扇子，金黃金黃的，真是好看。我撿了一些放在口袋里……
時間不知不覺過去了，天空越來越黑了，就像要塌下來似的，一場大雨即將來臨。我開始提心吊膽了，又不敢回去。一陣閃電過后，下起了傾盆大雨。我躲在大樹下，兩腿開始發(fā)抖。雨聲嘩啦嘩啦，周圍的樹啊，小草兒渾身濕淋淋的，仿佛在顫抖。我一個人抱著雙腿蹲在大樹下，想哭又怕，卻是泣不成聲。正當(dāng)我不知如何是好時，前方突然出現(xiàn)一個人影。“是媽媽媽？”我心里想，人影越來越近，“啊，是媽媽！”我飛快地跑過去撲到媽媽的懷里，媽媽緊緊地?fù)е遥盐冶Я似饋�。“快走，打雷下雨不能在大樹下！�?/p>
我吃驚地望著媽媽，只見她全身濕淋淋的，頭發(fā)上臉上都是水，鞋子上沾有許多泥漿。媽媽躬下身子說：“來，我背你回家吧。”一陣風(fēng)拂過，媽媽關(guān)心地問：“你冷吧，我們趕快回家�！蔽遗吭趮寢寣挻蟮谋成�，感到既溫暖又舒服，我頓時感動的熱淚盈眶。
這就是我生活中一件微不足道的小事，但時時溫暖著我的心，感動著我。
五年級作文 2
“啊!”一聲尖叫劃破了植物們夜晚的寧靜，雙發(fā)射手大叫，“火炬，你燒著我了!”火炬如夢初醒：“哦?”
“呀呀呀，不好啦!”燈籠花來報告，前方出現(xiàn)了一大批僵尸!植物戰(zhàn)士們趕緊跑了過去，啊!可不是嘛!黑壓壓的一大片，鋪天蓋地地蜂擁而來，豌豆射手把槍磨得油光發(fā)亮，倭瓜擰起了眉頭，向日葵制造陽光，大噴菇捶胸頓足，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。這時，火炬樹樁一蹦一跳地跑來，對雙發(fā)射手說：“快快快快快，豌豆到頭上來!變成厲害的大火球，打得僵尸成殘骸!”“不行不行，我的豌豆打到你的火里豈不是被你吃了?”“不會的，我只吃陽光!”說著把一個漂浮在半空中的小太陽吃了下去，可雙發(fā)射手還是不同意：“我的豌豆豈不是變成烤豆了?僵尸們都很喜歡吃的!”“快點(diǎn)，鐵桶僵尸來了!”火炬樹樁急得大喊，“快呀!”“我能對付�！笨墒峭愣勾蛟阼F桶上“晃蕩咣當(dāng)”，鐵通僵尸毫發(fā)無損，還在嗷嗷：“我的'鐵桶呱呱叫，只為把我的腦袋保，大發(fā)慈悲告訴你，鐵桶永遠(yuǎn)打不掉!”說著把雙發(fā)射手咬得渾身是傷，揚(yáng)長而去。
第二天，僵尸又來進(jìn)攻了。這一回是更厲害的橄欖球僵尸。雙發(fā)射手搖身一變，變成機(jī)槍射手。橄欖球僵尸不怕機(jī)槍射手：“我有一身好盔甲，天不怕來地不怕，垃圾植物來搗亂，一下子我就咬爛他!”但是，機(jī)槍射手配合火炬樹樁，把豌豆變成了火球，威力翻倍，幾下子就把橄欖球僵尸打跑了。
機(jī)槍射手來向火炬樹樁道謝，火炬樹樁還是一本正經(jīng)地說：“不用謝，送我?guī)最w烤豆吧!”
五年級作文 3
暑假，小雅和他的爸爸一同去鄉(xiāng)下探望年邁的奶奶。奶奶一聽說她的孫女小雅來看她了，趕緊提著籃子去街上買菜。此時，從奶奶的房間里走出一個鄉(xiāng)下小女孩，她穿著一件打過補(bǔ)丁的衣服，赤著腳，她目不轉(zhuǎn)睛地注視著小雅的裙子。
不一會奶奶把飯菜燒好了，小雅不小心把一碗湯給弄倒了，把裙子給弄臟了。小雅的爸爸叫小雅把衣服脫下來，到洗衣間給洗了，晾在院子里。
吃完飯，小雅的媽媽突然打來電話，說家里有事，叫爸爸快點(diǎn)回家。小雅的'爸爸去院子里收衣服�？稍鹤永锊]有小雅的那件花裙子。小雅的爸爸也沒有多說就回家了。
一個月后，小雅的爸爸又來到奶奶家，看到小妞身上穿著以前小雅丟失的裙子，就不高興地問奶奶：“媽，我以前說裙子是小妞偷的，您偏要護(hù)著她�！蹦棠陶f：“是我偷的，你們年輕人就知道賺錢，不知道關(guān)愛，我拿小雅的連衣裙讓小妞穿上，這樣我每天都可以見到自己的孫女。”聽了這句話，爸爸慚愧地低下了頭。
看來，現(xiàn)在留守老人，缺少的不是錢，而是親情。
五年級作文 4
星期四下午放學(xué)后，我同往常一樣回到家里。
剛進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)爺爺好像表情有些異常，他一臉神秘地對我說：“浩然，你看看那是什么呀？”朝的目光看向茶幾，眼睛頓時一亮，那里竟然躺著一封信。我輕輕地拿起這封信，心中疑惑不解：這是誰給我寫的信呢？
我仔細(xì)一看，原來是爸爸寫給我的一封信，“爸爸寫的是什么內(nèi)容呢？還是把它拆開看吧�！蔽倚睦锵胫Ｓ谑俏夷闷鸺舻缎⌒囊硪淼丶糁�，像是一只蝸牛在爬行……。
打開信封，抽出信紙，這是一封打印的書信。爺爺看到我大喜出望外的笑臉，他也感到開心無比。
接著，我認(rèn)真讀起了信。爸爸說現(xiàn)在只有我和爺爺奶奶在家，媽媽帶著小弟弟在焦作上班，所以讓我照顧好他們二位老人，有什么事情給他打電話！現(xiàn)在我最重要的事情是要把學(xué)業(yè)學(xué)好……。我讀著爸爸寫的信，仿佛覺得爸爸就坐在我的面前一樣。
信中爸爸反復(fù)囑托我最多的是要當(dāng)好弟弟的表率。他說：現(xiàn)在弟弟還小不懂事，但是你要照顧好他，因?yàn)槟鞘悄阊}相通的的親人。當(dāng)然你也要管好自己……
信還未讀完，我早己淚流滿面。因?yàn)槲颐刻旌芟肽畎职�，想的魂牽夢繞，經(jīng)常是失魂落魄。小時候，爸爸去非州執(zhí)行國際維和任務(wù)。我聽說非州在打仗，治安很不好，我擔(dān)心爸爸出意外，當(dāng)爸爸上車時，我號陶大哭，不想讓爸爸去執(zhí)行國際維和任務(wù)。一年過去了，爸爸凱旋歸來，我看他時覺得興奮極了……。
爸爸寫這封信的目的，其實(shí)是要我做個有用的人。爸爸我會努力的，我現(xiàn)在的.成績都是你一真鼓勵的結(jié)果。我期待著再次收到遠(yuǎn)方的你寫給我的信，那將是我茁壯成長中不竭的動力。
五年級作文 5
做人，一定要保持低調(diào)，就像一位老師說的：“學(xué)了我這些東西，不要去炫耀啊。”
我在上四年級時，由于去學(xué)了一個學(xué)科的深入研究，以至于我能寫出其他同學(xué)不會的題目。一次課堂上，老師問了一個附加題。全班除了我以外停頓了幾秒，便開始了搜索。有的是在外面學(xué)過，記得不太好；有的則不管這件事，因?yàn)椴恢�。而我，幾乎是脫口而出，立刻說出了這題的答案。我的`余光看見了幾個同學(xué)回頭看我，有的是贊同，和他（她）想得一樣；有的則是驚奇，說得答案聽不懂。我說完答案后立刻坐下。
這時，仿佛其他同學(xué)的目光都在集中在我身上，猶如一雙雙“小太陽”，差點(diǎn)把我“烤熟了”。我的同桌看著我，好像在說：“咦！你平時數(shù)學(xué)成績不是在中上游嗎？怎么……”我用眼神傳遞著語言：“做人要低調(diào)，切記莫要炫耀�！�
在寫數(shù)學(xué)練習(xí)題時，同桌問我最后的奧數(shù)題怎么做（因?yàn)閵W數(shù)題很難，老師不管對錯，可以互相討論，老師到時負(fù)責(zé)講答案和問題思路時去對一遍并改錯就行了）。“哦，這是一個和差問題，只要把它們的……”我突然意識到自己說錯話了，不應(yīng)這么說得，連忙改口：“額，我也不知道。”同桌以一種狐疑的眼光看向我，說：“怎么可能，看你剛才說得……”
我沒辦法，只好了這題的解題思路。我的同桌問我：“你是學(xué)過奧數(shù)的嗎？”本來我還想做一點(diǎn)無力的“爭扎”可經(jīng)過她的“嚴(yán)刑拷問”后，終于，我說出了事實(shí)。
從此，每次上完課后，她都纏著我教她奧數(shù)題。唉，這我也不想炫耀啊。不守我只泄露了一點(diǎn)點(diǎn)，再怎么“嚴(yán)刑拷打”我也不說。誰說“紙包不住火”，那我就不斷地加紙，壓死它。
其實(shí)，我真的不想炫耀啊。
五年級作文 6
今天吃完晚餐，姐姐跑到餐廳說：“弟弟我想玩象棋，你吃玩晚飯咱們PK一下好嗎？”說罷，便走向奶奶的屋子里走去。我心想：姐姐以前玩象棋總輸給我，怎么她還跟我玩，難道她大有進(jìn)步了嗎？既來之，則戰(zhàn)之吧。
我急匆匆地完飯，趕緊跑進(jìn)我的臥室，拿出象棋和棋盤。把象棋在棋盤上擺得整整齊齊，然后向奶奶屋把姐姐叫到我的臥室里。于是和姐姐戰(zhàn)了起來。
果然，她的眼里發(fā)出了自信的光芒，微笑著面對我的不屑。她用紅色的旗子，我用綠色的旗子。她先把士支起來，我先把炮放到中間那個兵的下面，她見我出炮急忙出馬護(hù)著她那個兵怕被我的炮吃掉。我現(xiàn)在打不著她的`兵了，急忙換了一個地方打她另一個兵。她無法守住那個兵了，只好走別的好棋子了。我趕緊吃掉那個兵。她又走了別的棋子，她走了車，我走到了我的車的上面的那個兵上面。準(zhǔn)備殺她的另一個車。很慶幸她沒意識到我的目的，結(jié)果白白送給了我一個車。我心里暗笑，心想：姐姐呀姐姐，你到底會不會走呀，我真得不客氣了。只聽砰地一聲。我把她的車給殺死了。正在我得意之時，又聽砰地一聲，她把我的那個馬吃掉了。
啊，我死了一個馬呀，啊！真驕兵必敗呀！
我重整旗鼓，小心謹(jǐn)慎，可姐姐卻高興得不知所以了。三下五除二，我連殺她的兩士一車，最后姐姐慘得只剩下光桿司令了。最終以姐姐的失敗而告終。
驕兵必敗要牢記呦。
五年級作文 7
浪花朵朵，沖刷著沙灘，嘩啦啦，帶著笑聲，還真是海的聲音。
我來到海邊玩耍，海給我的第一印象是那么美，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，金黃金黃的沙灘，時不時有飛過海面白色的海鷗。這一切讓我眼前一亮：我從來沒有看過這么美的景色。
海風(fēng)“呼呼”地刮過海面，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的海味，咸咸的，還真是大海的.味道。我光著腳丫，留下一串串的足跡。被大海抱在懷里的沙灘上有著五光十色的貝殼，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好看極了。
弟弟妹妹在一旁玩耍，我可不想，就坐在一塊大巖石上靜靜地看海。海真的好美，讓我怎么看也看不厭。海的美在于她變幻莫測，她有時像一位恬靜的少女，輕柔地?fù)崦@沙灘；有時又像一只發(fā)怒的獅子，咆吼著，摔打著礁石；有時又像一名畫家，描畫出一副副壯麗景色。有時又像一名詩人，把滿腔的熱情揮灑成一朵朵浪花。淘氣的浪花在海聲的陪伴下跳著歡快的舞蹈，她們輕輕地嬉戲著我的腳丫，似乎在邀請我與她們共舞。我笑了，一腳踩進(jìn)了水里，投進(jìn)了大海的懷抱。海水涼涼的，褪去了我身上的燥熱，舒服極了。我輕輕地俯下身，近距離地觀察大海，表面是藍(lán)色的大海清澈極了，像一塊巨大的水晶，透過海水，一塊塊貝殼在水里清晰可見。吹著海風(fēng)，我知道了大海，大海心胸廣大，無論什么都毫不在意，我想，我是不是也應(yīng)該學(xué)她，有一顆寬容的心？哦，我明白了。
很快，夕陽西下，大海又變了一個樣子，紅霞照耀在海面上，大海頓時變成了金黃色，又帶著紅色，流光溢彩，波光粼粼，和天邊的火燒云連成一片，美麗的大海成了一副美麗的圖畫，讓人留戀。
大海，真的好美。
五年級作文 8
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺上，巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術(shù)詞“追逐陽光，快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)們都沒什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>
表演開始了，第一個節(jié)目是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的.舞蹈是無止境的，牽手轉(zhuǎn)了一會兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù)，有動人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…
其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場地前排隊的學(xué)生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個是我吹出來的。然后，主持人又問我：“過年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。
哈！有61的感覺真好！
五年級作文 9
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的'草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認(rèn)了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級作文 10
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學(xué)校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎么也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學(xué)著老師的.樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。��！我可是一個投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，于是，連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊！
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂��！
五年級作文 11
我愛金色的秋天，更愛秋天的花園。我家附近有個小花園，就是小街花園。雖然花園很小，但秋天充滿了秋天的色彩。
哀鳴的蟬從樹上消失了，綠色的樹變成了黃色的睡衣，秋風(fēng)沖到了花園里。
花園被短的綠色欄桿包圍著。秋天，我在小花園里漫步，一股迷人的香味撲鼻而來。發(fā)生什么事了？原來秋天的菊花，透過世間美麗的秋色，展現(xiàn)出自己的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)中不會動搖，就像一排整齊排列的隊伍，穿著綠色軍裝，接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。再看梧桐樹，似乎在認(rèn)真看軍事表演，秋風(fēng)吹著半黃半綠的樹葉，仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹，原來的綠葉被涼爽的秋風(fēng)吹紅了�；▓@右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩，穿著綠色的襯衫，漂亮的.紅色裙子和黃色的外套。一陣秋風(fēng)吹來，地上長滿了紅、黃、半黃半綠的樹葉，仿佛在花園小徑上鋪了一張花毯，美極了。我經(jīng)常坐在花園的長椅上，仰望晴朗的天空。各種各樣的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽光下，一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著，有時像白紗一樣柔軟，有時像棉絮一樣柔軟。這時，我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn)。
我愛秋天，更愛秋天的小花園。因?yàn)榍锾斓木栈ㄊ够▓@更加美麗芬芳，也因?yàn)榍锾斓幕▓@濃縮了深秋的色彩。
五年級作文 12
很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的`，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣蠹�、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
五年級作文 13
一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過了一半,再過一個月就要開學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校！”不過，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開學(xué)。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學(xué)會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當(dāng)“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣��！
嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰(zhàn)場，沒多久“戰(zhàn)爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的'東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，��！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！
這天所發(fā)生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會忘記這有趣的一天。
五年級作文 14
我在電視上偶然看見了有賣作文機(jī)的廣告新聞，上面寫著：學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了，連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢，活蹦亂跳地出了家門去專賣店。
一進(jìn)店門，作文機(jī)琳瑯滿目，我看中了一臺款式新穎的作文機(jī)，那是粉紅色的，上面有5種按鈕，各有各的功能：紅色是作文題目輸入按鈕，黃色是作文字?jǐn)?shù)，綠色的是復(fù)印安鈕，藍(lán)色的.是寫作時的心情鍵，白色的是寫作通順鍵，現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。
回家的路上我想：這下寫作文不用愁了！明天上午的第二節(jié)課正好是作文課，馬上能派上用場了。
作文課上，我偷偷從書包里拿出作文機(jī)，按下紅色鍵，把題目“我是——”輸入，并把所有鍵都按下，就等待著好文章，直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時，我便把紙拿出來，一看，滿滿三張，“寫”好以后，我連忙把它交給了老師，心里別提有多么興奮了，想著老師肯定會表揚(yáng)我了�？墒牵蠋煱炎魑母某鰜�，不但沒表揚(yáng)，反而把我叫到辦公室，讓我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地寫著：“你是死罪犯，馬上執(zhí)行槍決�！蔽抑厘e在那里了，臉紅得像紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
從這以后，我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章，我吸取了教訓(xùn)，每次作文都有了很大的進(jìn)步。
五年級作文 15
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會兒。過了一會兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動，仿佛匯聚成了一曲沉睡的'進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來，我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去，有時看表，有時看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內(nèi)褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時間一分一秒的過去，耳朵也在仔細(xì)聽著隨時可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著了。
“集合！集合！來，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場了，都起來了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來。我猛的睜開眼睛，聽到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來，然后沖出宿舍，向操場走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來，又睡著了。這對高老師來說很累！事實(shí)上，我還沒有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。
在看不見手指的夜晚，我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍，沒擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！
五年級作文 16
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了�？粗粗�，我已經(jīng)口水直流三千尺了�！伴_飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說的'當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“小心，別噎到了�！�
吃完飯后，我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界�？粗蠹曳诺眠@么開心，我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”，小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)火線漸漸的燒沒了，火花頓時顯起神通，一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無數(shù)小花，四處散開，變幻莫測，一會兒是黃色的，一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍
放完了煙花，我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，屋子里不時傳來好看，精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
五年級作文 17
“六一”兒童節(jié)那天上午，五年（4）班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年（4）班在玩著驚險激刺的`游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來，是啊！是多么值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學(xué)個個摩拳擦掌，沒等老師講完游戲規(guī)則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請了幾個同學(xué)上場。其他同學(xué)都為自己的組里加油，而場上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲，場上的同學(xué)寫出了“五福臨門”，“五湖四�！钡仍~語。毓毅贏了，場下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲，同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始，我和俊偲號稱“頂杯王子”；只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰(zhàn)勝他不可，因?yàn)椤耙话嗳莶幌露ⅲ 蔽野咽謴堥_保持平衡，以矯健的步伐直沖終點(diǎn)，由于我沖得太快，手碰到終點(diǎn)——黑板的同時，杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。
五年級作文 18
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭到白熱化時，暑假在全國人民的盼望下終于姍姍來遲（好吧學(xué)霸和家長除外）在這難得的假期之間，我來到了劉備請諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽，古隆中是當(dāng)年劉備三請諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國演義》中，張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請，一下請三次還不來，劉皇叔態(tài)度這么誠懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠意。
假設(shè)一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會出來，劉備隨便打發(fā)個人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會去，諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態(tài)度的誠懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會出山嗎？想必不會的。
古話說不精不誠，不能動人。我們可以看出來了，在人們心目，中誠意才最重要的。人們常說，對不起有什么用，但是對不起可以表示出你對別人真心的歉意和誠意，如果你說對不起時真的沒有誠意的話，那對不起，就真的沒有用了。
誠心誠意，誠字的'另一半是成功，誠意就代表成功，因此我們應(yīng)該做的有誠意的人，而不是一個口是心非的人。一個做事沒有誠意的人終將失敗的。因此，我們應(yīng)該做個有誠意的人，有誠有意，方能成功。
五年級作文 19
在我六歲的時候，媽媽因有事出去了，我獨(dú)自在家。哎！我干嘛呢？拿來彩筆和本畫了起來。
當(dāng)我正高興時，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來了！我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒個人影，��！原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前�！翱āā�，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個長頭發(fā)拖地的.女鬼吧！我又不禁打了個寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過去，仔細(xì)一看，原來是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了，我不耐煩地拿起電話聽筒，這時對面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新�，我頓時石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲，牛奶灑了，我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來，一邊打一邊說：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細(xì)一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。
這時，我的救世主——媽媽回來了。哎？不對，我……我的牛奶還灑了一地，看來這次免不了一頓臭罵。
五年級作文 20
我的小表妹叫王子月，現(xiàn)在2歲半了，她有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，又黑又長的眉毛，閃亮有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋和能說會逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個綽號叫”紫月神獸“
，有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“，說起淘氣啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就繼續(xù)往下看唄！
昨天晚上，因?yàn)槠綍r她很愛摸我姑姑的脖子，所以當(dāng)她坐在我旁邊時，我就故意摸她的脖子，我摸她左邊時，他急忙用頭夾我的手，我摸右邊時，她急忙躲閃，當(dāng)我松開時，她就歪著頭，笑嘻嘻的說：”嘿嘿，沒摸��！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就說：”我跑，你摸不著我！“然后就光著小腳，踮著腳尖（她也不嫌地板涼），一扭一扭的跑起來，那樣子實(shí)在太滑稽了！過了一會兒，她膽大起來，來到我身邊，摸起我的脖子來，我剛一伸手，她又笑著跑開了！
今天中午，姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》，她就眨眨眼睛，搖頭晃腦的'背起來：”鵝鵝鵝，向天哥哥！“就這一句反復(fù)說了好幾次，一下子全家爆笑起來，我更是笑的趴在了沙發(fā)上，接著，姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手，唱起來：”媽媽好，是個寶，世上媽媽好！“唱完，還在姑姑臉上親了幾下，把鼻涕都弄到了姑姑臉上！不必說又引來大家的一片笑聲！
這就是我的小表妹，一個又淘氣又可愛的小家伙！你喜歡她嗎！
五年級作文 21
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說“停”時，這幾個同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當(dāng)聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的`六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級作文 22
下午，我們就要舉行“水果拼盤”活動了。同學(xué)們欣喜若狂、激動萬分，可不是嘛！我們都盼著下午快點(diǎn)來呢！
活動開始了，同學(xué)們迫不及待地拿出了水果，個個躍躍欲試，臉上漾溢著歡樂的心情，壯老師宣布開始，我們爭先恐后地拿起刀子，把水果切得“體無完膚”，“片甲不留”，同時，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來切得好好的.，不知怎么的，手上多了一條口子——流血了！怎么這么不小心！我想。
我們忙得不可開交，先把這個切切，又把那個剁剁，同學(xué)們也不例外，這么人切，那個人擺，擺得不對，還不忘說上兩句，旁邊人顯得有些焦急，就這樣，時間在你一言我一語中流逝。
我們把黃瓜和小番茄擺在周圍，紅中有綠，綠中有紅，漂亮極了，又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花，放在中間，完成了。
一節(jié)課過去了，同學(xué)們都相繼完成了他們的作品，放在講臺上，真是奇形怪狀，有“萬圣節(jié)之夜”、“千手觀音”等等，我都流口水了。
開始評獎了，天哪！幾乎都是沖著吳佳逸一組來的！結(jié)果可想而知，吳佳逸一組的“萬圣節(jié)之夜”一舉奪魁，中了一等獎！
把水果拼盤拿下來，壯老師大聲喊道：“開吃！”話未落音，同學(xué)們就沖上去，將水果拼盤一舉消滅，有人還沒吃夠，又到別的組“乞討”去了……
活動在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，這次活動，不僅讓同學(xué)們相互之間更加團(tuán)結(jié)，還鍛煉了同學(xué)們的動手能力，真是一舉兩得啊！
五年級作文 23
車在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車上激動得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場滑雪。
這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩著細(xì)長的滑板，看著那些從高高的雪坡上沖下來的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直說：“肯定會摔跤吧�！庇致犚娕赃呎局膬蓚�阿姨說她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔(dān)心了。
爸爸鼓舞我：“那個第一次滑雪，表現(xiàn)很好了�！蔽覀円黄鹱|車上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷著忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的`箭，像脫韁的野馬，又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我心里默默地想：“從這里摔下去不會死吧？應(yīng)該不會，會骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒�！�
漸漸地，我滑行的速度慢了下來，我睜開微微閉著的雙眼，我長長地舒了一口氣，想想那二十多秒時間，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鮮又刺激。
現(xiàn)在回想當(dāng)時的反應(yīng)，我當(dāng)時雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會遇到大大小小的困難，只要你堅定的第一步，才有可能打敗挫折。
這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷，其中有激動、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功后的巨大喜悅。
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