五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
暑假，我在網(wǎng)上偶然看見(jiàn)幾架金屬拼裝玩具飛機(jī)，外觀很“帥氣”，看上去拼裝似乎也很簡(jiǎn)單，于是便讓媽媽幫我了買下來(lái)。
幾天后，終于到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)包裹，打開(kāi)盒蓋，看到的卻是許許多多的的螺絲釘、螺帽，以及各種形狀的鐵片。在最下面一層，還有一本足足有幾頁(yè)紙的拼裝說(shuō)明書。
看到這許多的.零件時(shí)，我早已心煩氣躁，看著那厚厚的說(shuō)明書，更是火上“澆油”�？墒俏矣窒氡M快看到拼裝好的“飛機(jī)”，于是我立即拿起螺絲刀和扳手，連說(shuō)明書都沒(méi)仔細(xì)看就開(kāi)始拼裝了。導(dǎo)致犯了許多錯(cuò)誤，不是螺絲釘上錯(cuò)了方向，就是剛上好的螺帽位置安錯(cuò)了……
爸爸見(jiàn)我心浮氣躁的樣子，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能急躁，不管多大的飛機(jī)，都是由一個(gè)一個(gè)的螺絲釘組裝起來(lái)的。你要靜下心來(lái)，仔細(xì)閱讀說(shuō)明書，我相信你一定能拼好的，你能行！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)后，我信心大增，心理平靜了許多，開(kāi)始慢慢地照著說(shuō)明書的步驟裝了起來(lái)。
可是因?yàn)榧夹g(shù)不嫻熟，加上我不大讀得懂說(shuō)明書，所以老是拼錯(cuò)。這時(shí)的我又有些不耐煩了，最后一氣之下將扳手一丟，索性不干了！
爸爸見(jiàn)了，并沒(méi)有立刻責(zé)怪我，又耐心地將我領(lǐng)回桌邊，彎腰拾起地上的工具，對(duì)我說(shuō)道：“做事不能半途而廢，你不懂得可以問(wèn)我，我教你，但不能氣餒，戒驕戒躁，你一定能行！”“你看，這里要將螺絲上在這兒……”
在爸爸耐心地指導(dǎo)下，我重拾信心，耐心地按照說(shuō)明書的步驟安裝，終于將“飛機(jī)”裝好了！看到自己來(lái)之不易的“作品”，我高興地一蹦三尺高！這時(shí)爸爸笑著說(shuō)道：“我說(shuō)吧，你一定能行！其實(shí)生活也像這拼裝玩具一樣，只要保持一顆平常心去面對(duì)困難，克服困難，就一定能拼出成功，拼出美好的未來(lái)！”
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父親那有力的話語(yǔ)深深地印在我的腦海中�！澳隳苄�，你一定能行” ……它就像一張挺拔的風(fēng)帆，幫助我在人生的海洋里乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
五年級(jí)的作文 篇2
有一天，我在學(xué)校里看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谔唠ψ印Ｋ麄兠看问д`，毽子從空中掉到地上的時(shí)候，它總是能地盤著地，安全地站立著。這時(shí)候，我的心里便升起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么毽子從空中倒下了，著地時(shí)總是能站立著呢？
一回到家，我就拿出一個(gè)毽子，開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)。第一次，我踢了幾下，毽子落到地上后，左右稍微搖晃了幾下，就在地板上立直了。第二次，我把毽子拋向高處，毽子猛地一抖，“撲通”一聲掉了下來(lái)。我想：哈哈，這次毽子一定站不起來(lái)了吧！可是我定睛一看，毽子又穩(wěn)如泰山地站在地板上。第三次，我拼盡全身的力氣把毽子扔得老遠(yuǎn)，毽子在空中像一位優(yōu)雅的芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著，它的羽毛都豎了起來(lái)，最后安安全全，落在地上，還是沒(méi)有摔倒。這時(shí)，我注意到毽子每次著地，都是圓圓的底盤先著地，這是不是就是創(chuàng)造它不倒神話的原因呢？
我對(duì)毽子更有興趣了，我翻閱了這方面的書籍并請(qǐng)教了長(zhǎng)輩這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，毽子在空中的時(shí)候其實(shí)是不平衡的.，之后通過(guò)靜物原理，毽子的中心，也就是它的圓圓的底盤，因?yàn)橐Φ年P(guān)系而自由下垂，所以毽子掉下去后是平衡的，它總是能穩(wěn)穩(wěn)地站在地板上。
通過(guò)這次探索，我覺(jué)得發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵，是一件很有成就感的事情，而且這種獲得知識(shí)的方法會(huì)讓我們印象更深刻。
五年級(jí)的作文 篇3
在湖南省的中部，有一座美麗的小城，那里山水靈秀，物產(chǎn)豐富，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——漣源。今天，就由我來(lái)領(lǐng)大伙兒去品一品漣源的特色美食，一飽口福。
酸
勤勞的漣源人喜歡自己動(dòng)手做“浸菜”。香脆可口的蘿卜條、刀把豆、姜絲裹上鮮紅的辣椒粉，放進(jìn)壇子里腌制半個(gè)月，色、香、味的`完美融合，挑戰(zhàn)著人們的味覺(jué)。即便餐桌上的菜肴再豐盛，那一小碟酸脆爽口“浸菜”就像一塊磁石，總能把大家的筷子吸引過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就一掃而光。
辣
熱情的漣源人是離不開(kāi)辣的。漣源最辣的辣椒要數(shù)尖山嶺辣椒了，當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z(yǔ)“尖山嶺的辣椒紅滿天”。每到辣椒豐收的季節(jié)，土生土長(zhǎng)的本地辣椒是最暢銷的。辣椒炒肉、豆豉炒辣椒、爆辣椒、擂辣椒是人們餐桌上的“常客”。人們把吃不完的辣椒曬干，能吃上大半年，還可以做成剁辣椒、辣椒醬。生活越辣越有滋味，越辣越紅火。
臭
“聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香�！边@就是“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐了。別看臭豆腐長(zhǎng)得黑乎乎的，氣味兒也不太好聞，可是只要你咬上一口，香辣的汁液會(huì)充滿口腔，那滋味兒定會(huì)叫你終生難忘。然后，你就會(huì)像著了魔一樣愛(ài)上它的味道，甚至還會(huì)慢慢吃上癮。
美
每到逢年過(guò)節(jié)，漣源的餐桌上一定會(huì)有一樣“美”食——雪花丸子。豬肉剁成泥，和上花生、荸薺、胡椒粉，搓成乒乓球大小的肉球，然后在浸濕的糯米上滾上幾滾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小雪球。放進(jìn)鍋里一蒸，香飄四溢。吃上一口，香糯可口，回味無(wú)窮。
好山好水孕育著勤勞智慧的漣源人，美酒佳肴迎接八方食客。歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！
五年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)星期天我們?nèi)チ送跷萆�，王屋山是�?guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，位于河南省濟(jì)源市西北40公里處，總面積265平方公里，分7個(gè)景區(qū)，125個(gè)景點(diǎn)。司馬承楨所著的《上經(jīng)天宮地府經(jīng)》中，將王屋山定為“天下第一洞天”，亦稱“天下第一神山”。王屋山主峰海拔1715．7米，主峰之巔有石壇，據(jù)說(shuō)為軒轅黃帝祭天之
所，“黃帝于此告天，遂感九天玄女、西王母降授《九鼎神丹經(jīng)》《陰符策》，遂乃克伏蚩尤之黨，自此天壇之始也”。故又稱天壇山。（百年銀杏樹(shù)）
王屋山風(fēng)景區(qū)內(nèi)峰巒疊翠，氣壯勢(shì)雄；宮觀林立，人文薈萃；泉瀑爭(zhēng)流，樹(shù)古石奇．譽(yù)滿中外的《愚公移山》故事就發(fā)生在這里。是中國(guó)古代九大名山之一，漢魏時(shí)列為道教十大洞天之首，為“天下第一洞天”。主峰天壇山海拔1715米，是中華民族祖先軒轅黃帝設(shè)壇祭天之所，世稱“太行之脊”，“擎天地柱”。有著兩千多年歷史的銀杏樹(shù)，郁郁蔥蔥，被稱為“世界植物活化石”．有長(zhǎng)年涓涓細(xì)流的“不老泉”，久旱不竭，清涼宜人……森林覆蓋率98％以上，珍稀動(dòng)物繁多，具有很高的觀賞和研究?jī)r(jià)值。春天山花爛漫，夏日群山疊翠，秋采萬(wàn)山紅遍，冬到銀裝素裹，是一處有萬(wàn)年文化積淀、千年道教文化傳統(tǒng)的融人文、自然于一體的品位極高的山岳風(fēng)景名勝區(qū)。
其中最著名的是：王屋山陽(yáng)臺(tái)宮。陽(yáng)臺(tái)宮在王屋山腳下愚公村的西側(cè)，是王屋山旅游線路的'起點(diǎn)�，F(xiàn)存的建筑是自南而北，依山就勢(shì)，由低到高，錯(cuò)落有致。陽(yáng)臺(tái)宮現(xiàn)存的主體建筑三清殿和玉皇閣為明正德年
王屋山秀美風(fēng)光。
間重修。最為游人矚目的是三重檐閣式建筑玉皇閣，凌空欲飛的飄逸之勢(shì)，令人們嘆為觀止。主體建筑上的幾十對(duì)石刻柱子，使這座宗教圣地成為石刻藝術(shù)的殿堂；柱子上刻有翻滾的云龍、朝風(fēng)的百鳥、鬧梅的喜鵲、牧羊的蘇武；過(guò)海的八仙、戰(zhàn)蚩尤的黃帝等，無(wú)一不初期如生，呼之欲出。陽(yáng)臺(tái)宮內(nèi)蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，其中的一株七葉菩提樹(shù)，樹(shù)圍近3米，高14米，傳為唐代所留。
王屋山風(fēng)景名勝區(qū)氣候宜人，交通便利，設(shè)施齊全，服務(wù)優(yōu)良。旅游項(xiàng)目有一日游、二日游、三日游以及紅葉觀賞游，王屋山道教游，珍稀動(dòng)物游等專項(xiàng)旅游，或乘車，或步游，或泛舟，或攀登，無(wú)限樂(lè)趣，盡在其中。
五年級(jí)的作文 篇5
我至今還懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光 我坐著汽車飛馳而來(lái)，遠(yuǎn)離城市的喧囂 ，山間那緩緩流淌的小溪滌蕩著我心中的浮躁與狂妄。 那如水般溫暖的陽(yáng)光從天上飛瀉而下，穿過(guò)湛藍(lán)的天空和鄉(xiāng)間沁人心脾的空氣，照到那緩緩流淌的小溪上，整條小溪波光粼粼，宛如一條飄動(dòng)的金絲帶，輕拂過(guò)岸邊碧綠的水草，和陽(yáng)光融為一體，飛旋著，飄舞著，蜿蜒曲折，向天邊緩緩流去，養(yǎng)育下游的生命。 我從那布滿青苔巨大的鵝卵石上輕輕走了過(guò)去。清風(fēng)帶著秦嶺山的氣息朝我吹來(lái)，又拂面吹過(guò)，絲毫沒(méi)有停留，卻使人感到心曠神怡。
我隨手揀了一塊布滿花紋又閃閃發(fā)光的石頭，那石頭飛速旋轉(zhuǎn)呼嘯著從我手中飛出，帶著童年的夢(mèng)想，如一顆流星劃過(guò)天際，撞到一塊光滑的石頭上，又輕輕彈了起來(lái)，直撲溪面。濺起一片晶瑩的水花，飛起，落下。在一塊大石頭上映下了灰色的水漬。我又找到一些多姿多彩的石子放到那清澈的小溪里輕輕淘洗，光滑的石面上反射出太陽(yáng)的光輝，映照在水面上，似紅樹(shù)林的枝葉盤根錯(cuò)節(jié)。我拿起一塊石頭握在手心，眺望遠(yuǎn)處的山崗，那山崗上的森林繡出層層疊疊的綠浪，清風(fēng)拂過(guò)，那綠浪翻滾著，跳躍著，似無(wú)形而卻有形。我把石子拋出，并側(cè)耳傾聽(tīng)，那水聲中多了些水花的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。似鋼琴發(fā)出的聲音一般玲瓏，卻又似天堂傳出虛無(wú)縹緲的'聲音，在我的心靈空曠處回響，久久揮之不去。
我珍惜這美好的時(shí)光，從各處搬來(lái)一塊塊磨平發(fā)亮的鵝卵石，搭在那緩緩流淌的小溪上，五彩斑斕的鵝卵石可以成為多么美好的彩筆，奇形怪狀的河床可以成為多么美麗的紙張，我在那河床上亂涂亂畫，毫不吝惜，最終，成為一道道水壩，緩緩流淌的小溪經(jīng)過(guò)我剛剛筑起的一道道攔水壩，突然變得湍急起來(lái)，卻又是淺淺的。撞到石頭，卻從石頭表面輕輕拂過(guò)，留下一團(tuán)漩渦。 時(shí)間已是傍晚，小溪上升起一層透明的霧氣，帶著夏日難得一見(jiàn)的涼爽，趕走了熾熱的空氣。夕陽(yáng)的余輝照在傍晚的霧氣上，仿佛空氣也是金色的，合著歡快的小溪，一同隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。那是多么幸福的時(shí)光呀，緩緩流淌的小溪帶著我童年的夢(mèng)想奔騰流去，永無(wú)止盡……
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