[必備]五年級(jí)的作文300字7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　男孩的童年和女孩的童年一點(diǎn)兒也不同。

　　是經(jīng)常在教室與同學(xué)們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報(bào)告，放學(xué)回到家傷口嚴(yán)重地發(fā)炎了，爸媽發(fā)現(xiàn)后，著急得你一句我一句詢問(wèn)疼不疼，自己卻非要當(dāng)男子漢，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼”。其實(shí)心里疼得要命啊。

　　是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯(cuò)了，以后我不會(huì)了�！笨尚睦镞厖s是沒(méi)心沒(méi)肺的，一出門就像火箭一般的去找伙伴玩去了。

　　是幸災(zāi)樂(lè)禍地把路過(guò)的`女生絆倒，哈哈大笑起來(lái)！

　　是在過(guò)道看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走到一起，就如同風(fēng)一般地男子跑回教室，“大公無(wú)私”地奉獻(xiàn)自己，開(kāi)始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的目光，不知道是誰(shuí)還帶起頭哼起了結(jié)婚進(jìn)行曲，最后他們經(jīng)過(guò)調(diào)查，得知始作俑者是誰(shuí)后，來(lái)一個(gè)“男女混雙”，打得我可慘了！

　　是端起爸爸的紅酒說(shuō)：“給我一口！”。

　　男孩子的童年還是什么呢？如果你是男孩，那么你一定知道。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我媽媽的愛(ài)就像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我媽媽的心田。我媽媽的愛(ài)就像一棵大榕樹(shù)，保護(hù)著我媽媽讓我媽媽不受到傷害。

　　記得在我媽媽三四歲的時(shí)候，有這么一件事：那天，剛下過(guò)雨路很滑，我媽媽和爸爸我媽媽一起去東風(fēng)公園玩。走到半路我媽媽說(shuō)“我媽媽我媽媽累了，你抱我媽媽一會(huì)吧？”爸爸聽(tīng)到，在一邊說(shuō)“：這么大了還要人抱，丟不丟人�！蔽覌寢尶戳丝次覌寢�，不忍心還是把我媽媽抱起來(lái)了。走了一會(huì)，我媽媽們到了一過(guò)個(gè)滑坡前，我媽媽一不小心摔倒了。我媽媽也倒在了地上。

　　我媽媽顧不上自已有沒(méi)有受傷，馬上抱起我媽媽，看我媽媽受傷了沒(méi)有，見(jiàn)我媽媽沒(méi)事，才將目光移到自已受傷的膝蓋上。只見(jiàn)我媽媽右腿的膝蓋被粗糙的`水泥地面擦破了一大塊皮，鮮血從傷口處流了出來(lái)。站在旁邊的我媽媽因?yàn)槟挲g小，害怕的不知所措。只見(jiàn)爸爸立刻取出紙巾替我媽媽擦傷口。我媽媽看到我媽媽受驚的樣子，馬上說(shuō)：“沒(méi)事不就是擦破了塊皮，嘉俊沒(méi)受傷就好。”現(xiàn)在回憶起，當(dāng)時(shí)如果我媽媽雙手撐地就沒(méi)事了，可是為了保護(hù)我媽媽寧可自已受傷。

　　我媽媽長(zhǎng)大了也要全力回報(bào)我媽媽這份愛(ài)，還要去保護(hù)她讓她不受傷害。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公早早的就露出了笑臉，我們盼望一久 的'運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我也被選上了，我戴上了帽子，像一個(gè)魔術(shù)師。

　　過(guò)了一會(huì)，我們就出門排隊(duì)我一直在想：“假如我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？假如我的啦啦球打到別人怎么辦？”我心里忐忑不安。到我們了精神十足的邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)，但心里卻一遍又一遍的提醒自己：“注意力集中， 注意力集中， 注意力集中�！蓖蝗�，高原喊起了口號(hào)，我也跟著喊了起來(lái)。但是喊到“鮮花小姐”時(shí)我比別人慢了，別人都擺好姿勢(shì)，都叫“鮮花小姐”了，我才開(kāi)是擺姿勢(shì)。我偷偷看了一下別人，他們有的特別緊張，有的特別開(kāi)心。這時(shí)，開(kāi)始離場(chǎng)了，我心里的大石頭也落了地。我們又看了好多表演，開(kāi)幕式才結(jié)束。

　　今天可真開(kāi)心呀！

五年級(jí)的作文300字 篇4

親愛(ài)的駕駛員叔叔阿姨：

　　你們好！

　　我是一名普通的小學(xué)生，今天給你們寫這封信的目的主要是為了給你們敲響警鐘。世界上有多少人被車禍奪走了生命？前幾天，我看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一名司機(jī)酒后駕駛，把一名僅七、八歲的小女孩撞出十幾米遠(yuǎn)。之后，小女孩由于搶救無(wú)效而導(dǎo)致死亡，這引起了全社會(huì)的關(guān)注。那一時(shí)刻，我多么想說(shuō)：司機(jī)們，請(qǐng)你們?yōu)榱松�命著想，安全駕車，不要讓這類事情再次發(fā)生�？墒�，今天我又看到了一則報(bào)道：17歲女孩過(guò)斑馬線時(shí)，被一輛闖紅燈的車撞飛20米，現(xiàn)在在醫(yī)院搶救，生死未卜。看到這一前一后的新聞，我的心情十分沉重，很是難受，而這難受之中又夾雜著對(duì)司機(jī)種種不良行為所感到的憤怒。司機(jī)們，不要因?yàn)樾募倍�闖紅燈，闖一個(gè)紅燈，就有可能讓一個(gè)生命消失呀！司機(jī)們，為了生命，請(qǐng)做好安全措施吧！

　　校園周邊沒(méi)有刺耳的噪音，人行道上沒(méi)有飛馳的`汽車，我們可以平安地往返于學(xué)校和回家的路上，這就是我一個(gè)小學(xué)生給你們寫信的心愿。

　　各位親愛(ài)的駕駛員們，我再次向你們發(fā)出呼吁：請(qǐng)遵守交通規(guī)則，文明開(kāi)車。為了你我他的安全著想，請(qǐng)不要再酒后駕車或亂闖紅燈了，讓世界多一點(diǎn)安全，少一點(diǎn)危險(xiǎn)，讓每一個(gè)人的生命豐富多彩！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　在我的家鄉(xiāng)有一條即寬闊又清澈的小河，它給我留下了美好的印像。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)時(shí)，小河岸邊大地上復(fù)蘇。河岸上那婀娜多姿的柳樹(shù)擺弄著自己的`秀發(fā)，地上的小草破土而出，穿上了一件件綠油油的衣裳，為小河點(diǎn)綴、裝飾，形成了一幅美麗的圖畫。

　　夏天，小河漲水了，炎熱的太陽(yáng)照著河水波光粼粼。孩子們就像一個(gè)個(gè)剛從沙漠里走出來(lái)的一樣紛紛跳入水中，快樂(lè)地在水里嬉戲、玩耍。歡樂(lè)的笑聲在水面上久久地回蕩。

　　夏，帶著炎熱緩緩離去，秋，帶著絲絲涼意來(lái)到人間。河面上漂著幾片枯黃的落葉，遠(yuǎn)望，像一只只小舟漂浮在水面上。在金色的季節(jié)里，小河迎來(lái)了豐收的喜悅。一艘艘載著魚蝦的船只在河面上穿梭，望著青色的蟹、銀色的蝦，漁民們站在船頭，臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　冬天的小河，靜靜地流淌�？墒牵�呼呼的北風(fēng)打破了寧?kù)o，它卷來(lái)枯黃的落葉，給小河蓋上了一層厚厚的棉被。青蛙哪里去了？它在洞里睡著了。哦！冬天的小河也睡著了，等待著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的春天再次來(lái)臨。

　　不管什么時(shí)候，小河總是那么清，那么靜，那么令人神往。遠(yuǎn)看，它像一條玉帶，點(diǎn)綴著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，近看，它像一個(gè)大魚缸，一眼可以看到河底的魚蝦。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我今天來(lái)到了小花園里，看到一個(gè)女生拿著一本書，旁邊有一個(gè)婦女正在不停的打罵著她，我猜想應(yīng)該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過(guò)去一定會(huì)打擾到他們，于是我就靜靜的在暗處等待，沒(méi)過(guò)多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開(kāi)了，但是卻落下了那本書。我匆匆走過(guò)去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。

　　我回到了教室準(zhǔn)備開(kāi)始上課了，班主任走進(jìn)教室說(shuō)今天有新同學(xué)，我又看到了那個(gè)女孩就是在花園里撞見(jiàn)的那個(gè)，她身后還有一個(gè)痞里痞氣的'一個(gè)男生想來(lái)應(yīng)該也是轉(zhuǎn)校生吧，聽(tīng)班里人說(shuō)學(xué)校破例將這兩名學(xué)生塞到重點(diǎn)班，他們要是能適應(yīng)這里的生活才能繼續(xù)就讀，連校服都沒(méi)分發(fā)給她們。

　　在英語(yǔ)課上老師讓我們輪流讀英語(yǔ)段落，這對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生簡(jiǎn)直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來(lái)，開(kāi)始結(jié)巴的讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來(lái)以后的英語(yǔ)課要被這老師刁難了。

　　下課后，我把從花園里撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個(gè)女孩。我走上前對(duì)她說(shuō)這是你的書，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺(jué)怪怪的。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽?jī)喊l(fā)出，怪不得它叫吊蘭哪！一陣風(fēng)吹過(guò)，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

　　這盆吊蘭現(xiàn)在被媽媽放在我的臥室里了，它會(huì)喜歡這個(gè)新家嗎？我想一定會(huì)的！你雖然沒(méi)有玫瑰的香氣襲人，沒(méi)有梅花的`傲霜斗雪，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛(ài)的氣息！你是一臺(tái)小型的制氧機(jī)，你天天無(wú)私奉獻(xiàn)，為我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無(wú)私不禁使我想起了媽媽，媽媽不和吊蘭一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說(shuō)一個(gè)“累”字，撫摸著它，仿佛是母親拉著我的手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親那細(xì)語(yǔ)般的叮嚀......

　　吊蘭抗旱能力特別強(qiáng)，即使一周多不澆水，它也不會(huì)干枯、死亡，它的這種頑強(qiáng)不正是我們青少年應(yīng)具有的精神嗎？

　　小小的吊蘭，你的精神無(wú)比高尚，是你使我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)精神的偉大，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)再像以前那樣知難而退，而會(huì)勇往直前，像你一樣揚(yáng)起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天！

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