實(shí)用的五年級作文錦集（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
綠樹成蔭，鮮花盛開，干凈整潔的街道上，隨處可見一盆盆生機(jī)盎然的鮮花整齊地?cái)[放著，有的姹紫嫣紅，有的清新別致，默默地裝點(diǎn)著西安的大街小巷。來往的人們無不贊嘆：西安真漂亮！美麗的城市中，有我們美麗的校園。那天老師說，明天上學(xué)要帶上垃圾袋、手套和鑷子，打掃衛(wèi)生。我們一聽都興奮不已，這可和我們平時(shí)打掃衛(wèi)生不一樣啊。
第二天中午，明媚的陽光灑在我們身上，春風(fēng)拂面，校園里鮮花盛開，樹影婆娑。大家戴上手套，一手提著垃圾袋一手拿著鑷子，準(zhǔn)備去操場上清理落葉。同學(xué)們?nèi)齼蓛�，有的站在花壇邊撿拾花壇里的落葉，有的蹲在操場邊的樹坑旁清理落葉。
我站在一排冬青前，原本青翠的冬青上一片片落葉顯得格外刺眼，我撿起落葉放入垃圾袋。再仔細(xì)一看，有的`落葉卡在兩棵冬青的中間，好像在和我玩捉迷藏。我撇撇嘴，心想，你們怎么能逃過我的“火眼金睛”呢。我彎著腰，半蹲著，伸手從樹枝間把落葉請進(jìn)了垃圾袋。最難清理的是樹叢下的落葉，有的隱藏太深，我夠不著，就用鑷子夾出來。有的落在樹下的泥土里，當(dāng)我看到樹葉和著泥土，濕漉漉地躺在那里，我有點(diǎn)猶豫了�！昂门K呀。”我心里想著，遲遲不愿伸手去撿。時(shí)間一秒一秒地過去了，我起身環(huán)顧四周，只見同學(xué)們都在低頭專心地?fù)炻淙~，沒有人停頓，所到之處都一點(diǎn)一點(diǎn)地變得干凈起來。我的視線又落回躺在泥里的落葉上，它們好像在嘲笑我，“呵呵，沾點(diǎn)泥就嫌臟了�！贝藭r(shí)我想，我負(fù)責(zé)的區(qū)域一定要片葉不留！我戴上手套蹲下身，把一片片臟兮兮的落葉從泥里抓出來放進(jìn)垃圾袋�！肮�，看你們往哪兒跑！”泥里的落葉撿完后，我又一棵樹一棵樹地仔細(xì)檢查，不一會(huì)兒，一排冬青間的落葉被我清理得干干凈凈，那一簇簇熠熠閃光的葉片，仿佛在微笑著跟我道謝呢！盡管此時(shí)我腰酸腿麻，額頭也沁出汗水，但當(dāng)我看見每個(gè)同學(xué)的垃圾袋里都裝滿了落葉，內(nèi)心也被快樂充滿。校園的每個(gè)角落都變得干凈清爽，開心的笑容洋溢在大家每個(gè)人臉上。
我們是校園的小主人，也是這座城市的小主人，爭做校園環(huán)境小衛(wèi)士，為了校園更加美麗，為了大西安更加美麗，讓我們一起行動(dòng)吧！
五年級作文 篇2
前幾天，學(xué)校通知五年級將開展“吸管搭橋”科技比賽活動(dòng)，我聽了躍躍欲試，對這項(xiàng)活動(dòng)充滿了興趣。放學(xué)后我立馬按要求準(zhǔn)備好25根16cm長的吸管與20根一頭尖的竹制牙簽，興沖沖地往家趕。
一到家，我先認(rèn)真地閱讀比賽規(guī)則：“制作一座吸管橋，要求兩個(gè)橋墩間的跨度至少為30cm，橋面高度至少10 cm，比誰搭的橋承重大，用材少即獲勝。”邊看心里邊構(gòu)思起來，想了一會(huì)兒，便拿出十根吸管分兩排用一根竹制牙簽在0。5 cm端頭處交錯(cuò)串起，鋪平一看橋面已做成了，我趁熱打鐵拿起5根吸管，在10 cm處用一根牙簽穿上逐個(gè)與橋面上的吸管0。5 cm端頭交錯(cuò)串起，一端橋墩做好了，我急切地把另一端橋墩也立起來。終于搭好啦，我迫不及待地想測一下大橋的承重，便輕輕拿起一枚一元硬幣小心翼翼地放在橋面上，一枚，兩枚，三枚，剛拿起第四枚，橋墩已經(jīng)開始向外傾斜搖搖欲墜。這才放四枚呀！怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
河面上的橋可以讓幾十噸的大卡車通過卻安然無恙，它是怎么搭的？帶著疑問，我找到了一幅大橋的圖片，認(rèn)真觀察起來，琢磨了老半天，我終于發(fā)現(xiàn)在橋墩與橋面之間有許多三角形相連。對呀，數(shù)學(xué)課上不是學(xué)過三角形是不易變形的圖形嗎？我一拍腦門，頓時(shí)有了主意，趕緊拿起兩根吸管剪成四根等長的管，用兩根牙簽把剛剪下的管在橋兩側(cè)的橋墩與橋面之間各安上兩個(gè)三角形。這下橋看起來牢固多了。我又輕輕拿起一枚一元硬幣小心地放在橋面上，一枚，兩枚，三枚……拿起第七枚，橋面從中間攔腰截?cái)嗔�。這是什么原因呢，我的眼晴緊緊盯著斷橋?qū)に贾�。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的橋之所以不牢固是因?yàn)闃虻闹虚g部分沒有三角形支架��！我立即拆下橋面中間四根吸管，在橋的中間部分搭起三角形支架。在我安裝中間一根管時(shí)發(fā)現(xiàn)：拉緊吸管，橋面便拱起；松弛吸管，橋面便凹下。這是否也會(huì)影響橋的承重呢？我決定動(dòng)手測一下，通過測試，橋面拱起承重大。我決定采用橋面拱起這種方案。
我看著搭好的橋，它像個(gè)無所畏懼的壯漢。我拿了一本厚厚的'《唐詩三百首》放在橋面上，也末能讓倔強(qiáng)的他低下頭，依然不屈不撓地站著。“耶，大功告成啦！”我不禁拍手歡呼起來。
我用我設(shè)計(jì)的方案在學(xué)校進(jìn)行的“吸管搭橋”現(xiàn)場比賽活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
我暗下決心今后還要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn)橋的奧秘，長大后一定要為人們設(shè)計(jì)出真正的現(xiàn)代化的橋梁。
五年級作文 篇3
今天下午，我們五1班全體同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)青少年誠信廉潔的教育活動(dòng)，這是一次很不錯(cuò)的收獲。
我們來到了基地的內(nèi)部，看見了墻壁上掛著星羅棋布的圖，圖上的內(nèi)容豐富多彩，有寫關(guān)于傳統(tǒng)美德的，有寫關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的，還有介紹“常州城市精神”、“新時(shí)期武進(jìn)精神”等等。有的'墻面上還寫了好多關(guān)于勤奮好學(xué)的名人名言，關(guān)于一些交通規(guī)則和一些關(guān)于做人的基本道理等。有的墻面上還有電腦，我們可以用手指去點(diǎn)屏幕，屏上就會(huì)驟然出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的《成語故事》《中國歌曲》動(dòng)漫等內(nèi)容。我們在這兒參觀學(xué)習(xí)，不僅豐富了我們的課外知識，還能讓我們在愉快的游戲中懂得做人的道理。換一個(gè)環(huán)境、換一種方式，讓我們學(xué)習(xí)得更輕松，更有趣，也更有效！
在我們的活動(dòng)中，最吸引人眼球的是關(guān)于地震的一場專題電影�？吹竭@兒，你肯定會(huì)問："為什么這場電影能讓你們癡迷呢？”哈哈，因?yàn)檫@可不是一般的電影��！那為什么說這是一場與眾不同的電影呢？這場電影教會(huì)了我們地震時(shí)該怎么做？告訴我們地震是怎么形成的。
今天真不錯(cuò)呀！我們收獲到了一箱的有趣，一箱的知識，還有一滿箱的做人道理。今天滿載而歸，我真開心！
五年級作文 篇4
我們的一年中最忙的就是2月7日了，因?yàn)槟鞘俏覀冞^年的日子。清晨,媽媽就戴上帽子拿出雞毛撣子，打掃灰塵，希望把我們一年中不好的，霉氣全部掃掉。媽媽也一絲不茍，“刷刷”幾下，屋頂上的蜘蛛絲灰塵都一掃而光了，不一會(huì)兒就我們的房子打掃得一塵不染了。
爸爸正忙著貼春聯(lián)、年畫，金燦燦的字在陽光的照耀下顯得格外喜慶，爸爸還在柜子上倒貼了一個(gè)“福”我看見了十分疑惑不解，于是就跑去問爸爸，爸爸笑著說：“福字倒了怎么說？”“哦，福到（倒）了�！蔽倚老驳卮蠛啊＜壹覒魬舳键c(diǎn)燃了一串串鞭炮。“噼里啪啦”的響聲，就像一只只歡快的'小樂曲,去迎接新年的到來。
不知不覺的就夜幕降臨了。我們一家人來到奶奶家里吃團(tuán)圓飯。餐桌上洋溢著全家人歡快的曲子。“來嘍”隨著奶奶的一聲喊，餃子出鍋了。大家圍坐在圓桌邊開心地吃起水餃來。“��！水餃好像大元寶�！泵妹谜f“媽媽我要吃元寶�！闭f完阿姨就加了一個(gè)元寶給妹妹�！卑职终f道:“吃吧,吃吧，多吃點(diǎn)，這樣才能在新的一年中有精神的學(xué)習(xí)和工作。”
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了在歡聲笑語中在震耳的爆竹聲中心頭已換成祝福一切都充滿的希望，讓我們想起了童年的一首小詩，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新聯(lián)掛舊幅�！薄斑^年真好�！蔽也唤癖鄹吆�。
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