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(經(jīng)典)五年級的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我們在生活中都有許多讓我們難忘、感動的事吧！我就有一件久久不能忘懷的事。有一次，在我五歲左右，就在那晚的晚上，我突然大哭起來，我的哭聲驚醒了媽媽，媽媽就從床上起來，摸摸我的.頭，媽媽說我的頭很燙，燙得像剛燒開的水一樣。媽媽就把我背起來，背去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我量體溫，醫(yī)生說慢一步就變成了神經(jīng)。我的燒退了之后，我就醒了過來，看見媽媽躺在床邊睡著了。后來醫(yī)生來了，媽媽也醒了，醫(yī)生幫我開了一點退燒藥。
在回家的路上，媽媽嚇得汗都直流了，我拿紙巾個媽媽擦汗，那時候我覺得我自己很幸福，媽媽對我微笑了一下，我也對媽媽微笑了一下�；氐搅思依铮婚_門媽媽就昏倒了，我連忙的把媽媽扶到房間里，用濕手巾幫媽媽敷了一下，我心里想：媽媽是為了我而不顧一切，而昏倒的。我已經(jīng)流淚了。這件事雖然過了很長很長時間，但是我一想起來我就流淚，這件事在我的心中是久久不能忘懷的事。還有媽媽的愛是無私的、是偉大的，我相信大家都有很多久久不能忘懷的事吧！
五年級的作文300字 篇2
一覺醒來，已是20xx年的一天了，我從灼熱的床上爬起來，一看表，已經(jīng)七點半了，我匆匆地只吃了點罐頭食品，想想不都是因為以前的人不重視環(huán)保的后果，現(xiàn)在都吃不上蔬菜、水果了，只能吃點儲存的罐頭海鮮了。我又穿上了苯重的隔熱服，腳踏冰鞋，全副武裝地開著冰車是公司了。
一路上，經(jīng)過的小賣部前都排起了長長的隊，都是買什么的？不看不知道都是買水的'呀！現(xiàn)在的水越來越少了，越來越珍貴，都是因為以前的人浪費水資源造成的。
一到公司，我馬上開始了一天的工作，我工作的公司是專業(yè)的將海水凈化成淡水的生產(chǎn)商，我是一名淡水凈化員，我們公司就建在海邊，方便提水。凈化淡水的工作十分艱巨，過程十分復雜，一噸海水經(jīng)過提煉、分解最后只能凈化出幾百千克的淡水。
中午，我在公司吃了些海里的海鮮，油膩得我直想吐，唉！以后我一直要吃這東西，想想都可怕，我是多么想吃蔬菜和水果呀！
完成了下午的工作，還要加班，回到我那個只有十幾平米的房子時已經(jīng)很晚了，我撲到床上倒頭就睡，深夜里我做了一個夢：地球上到處是湖泊、森林，還有許多可愛的動物，我和它們正在愉快地玩耍著……
五年級的作文300字 篇3
我玩賞過清澈見底的大海，也觀賞過靜如玻璃的還子洞庭湖，但是怎么也比不過那波瀾壯闊的下川島。
上川島和下川島是相對兩邊的島嶼，我們要從岸邊的碼頭出發(fā)，從上船，當?shù)厝嗣穸紵崆檎写�，往船外看去，湖水不是藍的，而是綠的，海鷗飛過碧綠的湖面，飛到哪，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。海中央有座小島，島上的一棵棵樹，像一名名士兵在守護這神秘的島嶼。
到了港口，海邊有許多小販，有賣龍蝦的、小蝦的、海參、螃蟹……租下了酒店，我急沖沖地沖去了大海，在海邊的'濕土處，有五彩的扇貝，有螺旋狀的海螺，還有粘呼的海星。碰到沁涼沁涼的海水，心里感到了一陣酸爽，慢慢下去，漸漸的習慣起來。啊！忽然，我小心翼翼地把它拿上來，呀，是個藏在海螺里的小咸蟹，它真膽小，一碰它，就縮進去，有時，它還伸了個小爪子，好像想跟我握手似的。
沒想到神秘的海底還有更大的玄機，越往深處走，就有越多玄機�？擅篮玫氖虑橥荒艹掷m(xù)那么久。
到了晚飯時間，我們吃的都是特色魚羹，螃蟹等。當?shù)厝藷崆檎写�，給我各種優(yōu)惠，體現(xiàn)了他們好客的精神。
美麗的下川島，你留給我很深的回憶，希望有緣再與你相見！
五年級的作文300字 篇4
那是我六歲那年學騎自行車時發(fā)生的事。
記得那是一個明媚的清晨，媽媽說我該學騎自行車了，讓我推著那輛帶輔助輪的自行車到修自行車的小攤上請攤主把輔助輪取了下來，讓我試著騎一下。沒有了輔助輪的幫助，我覺得很不習慣。我只敢雙腳在地上用力蹬，推動我和自行車前進，一有偏差就趕緊用腳剎車。
來到中心公園，媽媽讓我找了一條平坦筆直的路開始練習。她讓我用腳蹬踏板，以獲得前行的動力，而不是用腳在地上蹬。我試了一下，踩踏板比用腳在地上蹬要快，但是在快摔跤的時候不能及時剎車。我摔了幾次跤才明白身體不要偏向一邊，那樣會讓自行車失去平衡，讓我和自行車重重摔倒在地上。我在自行車上坐正，再次開始騎行，卻發(fā)現(xiàn)我即使坐端正了也還是會莫名其妙的摔到地上。
經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)是我沒有握好自行車把手，沒有把握好前進的方向，所以自行車才會不受控制的.沖向一邊。這一次，我緊緊地握著自行車把手，讓它始終對著我想去的方向，努力保持著身體平衡，這一次我騎行了好遠好遠。終于，我學會了，沒有再次摔倒。
從學騎自行車這件事情中，我明白了一個道理：只有朝著正確的方向堅持不懈的前進，才會成功。
五年級的作文300字 篇5
比
我媽媽從來不讓我比，也常常說家庭條件不一樣，習慣也不一樣，沒必要比。
但有一件事，讓我認為比是有用的。
去年夏天的'一個周六，爸爸帶我和弟弟去釣魚。我可興奮了，恨不得插上翅膀飛到河邊。終于到了，我拿著竹竿興奮地跑到河邊，找了一塊離河近的大石頭坐下準備釣魚，扔下誘餌靜靜地等著。
一個小時過去了，我連一只舊皮鞋也沒釣到。蒼蠅、蚊子常常叮我，河床上的小螃蟹、小田螺引誘我去捉。我再也忍不住了，放下釣竿去玩羅網(wǎng)。可爸爸把我叫過 來，語重心長地說：“你怎么放棄了？你和弟弟比比，你弟弟都能堅持，你怎么不能堅持？”我看看坐在旁邊的弟弟，他一言不發(fā)，默默地釣著魚，幾顆大汗珠從他 的額頭上滾下來，但他依然不動。他的桶里已經(jīng)有三條魚了。
我慚愧地拿著釣竿又開始重新釣魚，我想：這真是不比不知道，一比嚇一跳，我要努力了！
這時，一縷波紋打破了寧靜�！巴�！上鉤了！”我叫道。我開始溜這個“大東西”，我突然一拉，把魚拉了上來，我順手拿起一塊石頭把魚打暈放進了桶里。我仔細一看，是一條又大又肥的大鯉魚。
我心里想：比，原來是一種動力呀，我以后可要多跟人比呀！
五年級的作文300字 篇6
在綏德的夜晚，最迷人最美麗的景色要數(shù)石獅子了。綏德處處可見石獅子，大石獅子顯得格外的威風凜凜，一副王者氣派。
不知是誰的手藝，能把這些石雕雕刻得完美無缺，栩栩如生。白天從下往上看時，你會覺得自己只是那頭踩著龜背的石獅子身邊的一個小卒，走到雄偉莊嚴的廟宇旁時，再看石獅子就覺得它還是一頭有著王者氣派的石獅子。它的鬃毛密密麻麻的，高大的身體襯著一顆嚴峻的腦袋。它的'四條粗壯的腿更是增高了它在獅群中的地位。離它很遠的后方有好幾根粗柱，柱子上雕刻著許多精美的圖案。在柱子的頂部有著一只快長大的小獅子，它昂首挺胸邁著強健而有力的四肢。臉上浮起一絲得意的微笑。在通往石獅們身旁的樓梯的平地上嗎，刻著一些精美的圖案，這些圖案都是經(jīng)過那些能工巧匠一點一點的刻出來的。
夜晚，淺白色的月光映襯著寺廟，淡藍色的燈光襯托著所有的建筑物，藍白相映給人一片和諧的景象。
�。〗椀�，你那迷人的夜晚讓我流連忘返。
五年級的作文300字 篇7
外婆說：“春霧是最美的�！�
我聽外婆說：“春霧是最美的。”我很迷惑，半信不信的，我決心觀察一次。
一天，我起得很早，因為我要和外婆去種田。從一早起來，外婆沒有叫上我就去種田了，我獨自坐在家門口。只有小狗陪我（大家都去種田了）。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)起了霧，霧很美，薄如蟬翼。我起身去洗臉了，小狗一路跟隨我……
到了小溪邊，小溪水涼涼的，含在嘴里帶著一種說不出的甜味。我漱好了口，順手脫了鞋，輕輕地放進水里。��！這條溪水不但甜，還很涼（我之所以把腳大膽地放入水里，是因為一般到這種時候沒人會賴床了），我在小溪邊坐下，愉快的把雙腳全伸入水中。我輕輕抱起小狗，小狗友好的`伸著舌頭舔舔我的手臂，在霧的籠罩下，小狗有些像哮天犬。那霧輕輕地給青山披上了一層白色的披風，霧給桃園里的桃花穿上了白棉襖。
約八點半時，霧悄悄消去，我依依不舍的離開小溪。
五年級的作文300字 篇8
樹林在農(nóng)村是最常見的地方，可我偏偏卻喜歡樹林。
吃過晚飯，我就去那里散步了。剛走到樹林旁邊，就看到一些姹紫嫣紅的花朵和翠綠的小草。小草從地下探出頭來，小花露出笑臉，好像在說:“你好，歡迎來到這里，這里可是很美的。”松樹嚴厲的站在兩旁，像是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。它們有時還比美呢，它們是不是都很美麗。
當你從筆直的小路走過，仔細看去。你會發(fā)現(xiàn)除了植物以外，還有一些可愛的小昆蟲。這里有勤勞的螞蟻，可愛的小鳥，美麗的`蝴蝶，勤奮的蜜蜂……你會看到蝴蝶在空中翩翩起舞，像五顏六色的紙片隨風飄去，又隨風飄來。小鳥在樹枝上唱著美妙的歌曲，邊聽著歌曲，你會看到:蜜蜂和螞蟻一個在空中飛著，一個在地上爬著，爭著去勞動呢。當蜜蜂去采蜜時，有些花朵還會爭著說:“來我這里，來我這里，我的花蜜更甜�！蔽浵佉膊徊�，當有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它會召集自己的同伴一起把食物搬到家里。是不是很有趣。
樹林也是很美麗的。我們也要感謝大自然給我們帶來一幅神奇、美麗的“畫卷”，我們一定要保護這個帶給我們快樂的大自然。
五年級的作文300字 篇9
我的好老師，一個優(yōu)秀嚴格的好老師。她在我身邊，讓我覺得幸福、快樂。
李老師差不多一米六，卷發(fā)，圓臉，眼睛里含著熱情、真誠的目光。一笑起來，臉就聚成了一朵花。走起路時，挺胸抬頭，有點兒伯爵的味道。
李老師性格活潑開朗，喜歡幽默。跟她聊上幾句，你就會感覺心里的負擔不那么重了。
李老師對我們很溫和，從來沒打過同學。只是有一次，學校送來扣分條很多，老師才批評了我們幾句話，但是那時老師在火頭上，能不生氣嗎！再說了，我們這樣丟了老師的臉面，要我當老師，我也會這樣做。李老師對我們很好，有時會抽時間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣，連那些學習不好的同學也聽得入迷。老師寫的`字也相當好，特別是有力度、有勁兒。李老師寫的作文非常好，她教過的同學寫得作文都有她的風格。真是有“其師必有其生”啊！
李老師布置的作業(yè)也很少。她對我們的生活方面很照顧。比如：放假時，她都會千叮嚀萬囑咐，提醒我們放假要注意安全，很為我們著想。
我的好老師，我非常感激你，感激你對我做的一切，我們想讓你一直教我們學習。
五年級的作文300字 篇10
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論，臉上掛著久久不能散去的笑容。
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當然，也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的.微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全�；顒舆�可以拉近同學的關系，真好！
時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識新主人，發(fā)揮它更多的作用。
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