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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-21 10:43:02 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  雞蛋殼,在許多人看來(lái)脆弱得不堪一擊,但是我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可能會(huì)讓你對(duì)小小的雞蛋殼刮目相看。

  星期天的上午,媽媽正在廚房里忙活著準(zhǔn)備午餐。只見(jiàn)她先后把兩個(gè)雞蛋在碗沿上一磕一掰,蛋清蛋黃便流入了碗里。見(jiàn)媽媽正打算把雞蛋殼扔進(jìn)垃圾桶,我急忙制止:“媽媽,不要扔掉雞蛋殼,我有用!”媽媽不解地問(wèn):“你要蛋殼干什么呀?今天特別熱,不扔掉的話蛋殼一會(huì)兒就發(fā)臭了!”我連忙向媽媽保證:“你放心,我會(huì)把蛋殼洗干凈的。我要用它們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)用,媽媽立馬就把蛋殼給我了。

  我捏住了蛋殼的邊緣,來(lái)到水池邊,打開(kāi)水龍頭,讓細(xì)細(xì)的水流把蛋殼的里里外外沖洗干凈。我又找來(lái)餐巾紙,輕輕地擦干了蛋殼上的水漬。然后,我用剪刀把蛋殼裂口的邊緣細(xì)心地修平,并小心翼翼地在蛋殼的邊緣上都貼上了透明膠帶,使邊緣更平整。此時(shí)的蛋殼看起來(lái)更像四個(gè)“小碗”。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把蛋殼的“碗口”朝下擺放在書桌上,四個(gè)蛋殼剛好組成了一個(gè)長(zhǎng)方形。我找了一本不厚的書,慢慢地架在四個(gè)蛋殼上,低頭一看,雞蛋紋絲不動(dòng)。于是,我一本一本地把書疊放在蛋殼上。我一邊放一邊暗暗祈禱:小蛋殼,你可得撐住呀!四個(gè)蛋殼仿佛明白了我的心思,穩(wěn)穩(wěn)地支撐著越來(lái)越高的`書本。直到第十四本書放上去后,書下傳來(lái)“喀嚓”一聲。

  我趕緊趴在桌子上一看,有兩個(gè)蛋殼裂縫了!看來(lái),不能再往上放了,否則,這些蛋殼就要“粉身碎骨”了。我連忙把這十四本書搬開(kāi),仔細(xì)一看,蛋殼上裂開(kāi)了幾條細(xì)縫。我把那十四本書搬到秤上一稱,呀,有4.4千克重呢!輕輕一磕就碎的雞蛋殼,竟能支撐起4.4千克重的書!這太令人驚訝了。不用說(shuō),這又是“薄殼結(jié)構(gòu)”的功勞。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn),不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),還讓我明白了一個(gè)道理:我們看事物不能只看外表,還要看它的內(nèi)在。就像雞蛋殼,它雖然看上去脆弱,卻能支撐起遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自身重量的物體。

  點(diǎn)評(píng):小作者有條理地?cái)⑹隽藢?shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)時(shí)的動(dòng)作和心理活動(dòng)刻畫得很生動(dòng),結(jié)尾揭示了實(shí)驗(yàn)給予自己的啟示,耐人尋味。

五年級(jí)的作文 篇2

  20xx年世界游泳錦標(biāo)賽在中國(guó)上海舉行。北京時(shí)間7月25日晚,中國(guó)隊(duì)派出年輕小將葉詩(shī)文參加女子200米個(gè)人混合泳決賽。

  運(yùn)動(dòng)員們站在起跳臺(tái)上,只聽(tīng)哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)猛地像箭一樣扎進(jìn)水里,比賽開(kāi)始了。

  首先進(jìn)行的是蝶泳和仰泳。美國(guó)選手和澳大利亞選手一直占據(jù)著領(lǐng)先位置,由于蝶泳和仰泳是葉詩(shī)文的弱勢(shì)項(xiàng)目,所以她只排到了第五名,離第一位還有整整一個(gè)身位。但15歲的葉詩(shī)文始終不放棄,一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急,他們揮動(dòng)著國(guó)旗和啦啦棒大聲地喊:“中國(guó)隊(duì)加油!葉詩(shī)文加油!”給葉詩(shī)文壯膽、助威。

  蛙泳也游完了,只剩下最后的'50米,也是葉詩(shī)文的強(qiáng)項(xiàng)自由泳。固然說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng),但是否是能追上并反超還是一個(gè)疑問(wèn)。只見(jiàn)她飛快地劃動(dòng)著雙臂,一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來(lái)越近,而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上,大家都屏住呼吸,心跳到了嗓子眼。葉詩(shī)文全力沖刺,終究奇跡般的超過(guò)對(duì)手,取得了冠軍!

  霎時(shí),觀眾們都沸騰了,他們從坐位上跳起來(lái),相互熱烈的擁抱,激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……坐在電視機(jī)前的我也為葉詩(shī)文的這場(chǎng)驚天大逆轉(zhuǎn)而感到佩服,也為我們 的國(guó)家感到非常自豪!

五年級(jí)的作文 篇3

  今天作文補(bǔ)習(xí)課上,老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我們議論紛紛,作文課做實(shí)驗(yàn)?要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?

  老師神神秘秘地說(shuō):“我們今天的實(shí)驗(yàn)跟這個(gè)有關(guān)。”說(shuō)著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的'小實(shí)驗(yàn)!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地?fù)屵^(guò)紙條,疑惑地問(wèn)老師。只見(jiàn)老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面,嘟著嘴對(duì)著那張紙條使勁吹了起來(lái)。奇怪了,那下垂的紙條居然平平地飄了起來(lái)!這是怎么回事呢?老師解釋,這是大氣壓力在作怪呢!當(dāng)我們使勁一吹,紙條上面的氣壓就變小了, 紙條上面的氣壓不變,所以紙條就向上平平飄起來(lái)了。

  哦!原來(lái)如此啊!沒(méi)有想到,從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗(yàn)里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!

五年級(jí)的作文 篇4

  雨,滴滴答答的下著,落在心頭,涼絲絲的……

  我在柜子邊翻找東西,不知怎的,掉出了了一本書——《蜻蜓眼》,看著書的新舊,應(yīng)該是之前買的,但還從未看過(guò)。就這樣,伴隨著雨的擊打聲,我的`心融入了書的世界。

  指尖劃過(guò),翻開(kāi)第一頁(yè),迎面撲來(lái)的便是文字濃郁的清香,味道淡淡的,卻順著皮膚流到心間,縈繞著久久不散,它似乎牽拉著,將靈魂帶到了阿梅爺爺杜梅溪和奶奶奧莎妮相見(jiàn)的咖啡館,記錄著他們相見(jiàn)時(shí),在咖啡館一次次有意無(wú)意的對(duì)視……那時(shí),生活是多么美妙,“他”與“她”,我與“它”,相遇在那個(gè)下午。

  時(shí)間推攘著時(shí)針?lè)轴,在書的縫隙間悄然溜走。但生活不只像高速公路那樣平坦,有時(shí)也會(huì)拐個(gè)彎進(jìn)入山村的蜿蜒小路。在這條小路上,葉片上映著藍(lán)屋中奶奶奧莎妮拆掉毛衣為子孫編織新衣服;花朵上記錄著杜梅溪在街道上對(duì)那瓶香水苦苦尋求的背影……一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,一家人在亂世之中相濡以沫,盡管生活是那樣無(wú)情。

  當(dāng)一次次摔倒在生活的坑坑洼洼中,風(fēng)總會(huì)攜帶著淚珠,將靈魂重新帶入《蜻蜓眼》中,使我在風(fēng)雨中起身拍去滿身灰塵,露出燦爛的笑容,邁開(kāi)步伐追求詩(shī)和遠(yuǎn)方……

  就是這么巧,在無(wú)意間與你邂逅之后,從此生活不再有陰云,因?yàn)槟闶谴┩ㄐ撵`陰霾,帶給我信心和力量的陽(yáng)光……

五年級(jí)的作文 篇5

  三月一天的早上,爸爸帶我乘車回老家去看望奶奶。我們?cè)谝粋(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下了車。下車后,走過(guò)一段山路,來(lái)到一個(gè)山清水秀的的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里散住著十幾戶人家。

  鄉(xiāng)村的空氣很清新、濕潤(rùn),散發(fā)出淡淡的泥土味,還夾著一股青草的清香。山坡上,小草嫩綠嫩綠的,有的才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái):有的已長(zhǎng)得有鋼筆那么長(zhǎng),微風(fēng)輕輕拂過(guò),小草擺動(dòng)著身子,像綠波蕩漾。我扯了一根不知的草,用舌頭舔舔,覺(jué)得有些苦澀,但苦澀中蘊(yùn)含著對(duì)生活的向往,努力成長(zhǎng)為一株無(wú)私為人服務(wù)的“高貴”草。睡了一個(gè)冬天的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明,像一面鏡子,倒影出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭,早已從尖尖的鋪頭石頭被水流沖成平滑的鵝暖石,摸起來(lái)特別光滑。我用手打起咦捧水,喝了幾口,河水清涼清涼的,比礦泉水好喝多了。

  幾只小鳥(niǎo)站立在枝條上,遙望著遠(yuǎn)方,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”,歡快地叫著。哦,我知道了,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒,成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上,飛到那邊的稻田里,好像是為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服,剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大眼睛青蛙,從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中,還不時(shí)“呱呱”的叫上兩聲。一會(huì)兒,又不知從哪兒竄出一直貓和一條狗,蹲坐在有陽(yáng)光的'地方,她們看著綠油油的禾田,仿佛也被眼前的景色所陶醉。

  從那邊走過(guò)來(lái)的幾個(gè)孩子,一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著,仿佛在為春姑娘奏樂(lè)呢!春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都那么充滿生機(jī)。頃刻間,我覺(jué)得,城市中華麗的美,遠(yuǎn)比不上大自然的淳樸的美。我呆呆地站立著,任身心在春光中陶醉……

  啊,在這里,我看到了最美麗的春天。

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