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(經(jīng)典)五年級的作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想長大嗎？”如果在以前的話，我一定會選擇“想”，因為那是總覺著長大好，長大就不用上學(xué)了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買很多自己想買的東西，想買什么就買什么，想干什么就干什么……，所以小時候特別想要長大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長大。
可現(xiàn)在呢？我不想了，因為哦多想做依偎在母親懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛的寶貝，多想回到嬰兒時代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時候那樣隨心所欲了。
長大，唉！不長大，哎！這真是個多難的'決定，可時光不能返回，不能增快，做好現(xiàn)在的，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級的作文300字 篇2
你知道嗎？我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師！因為她有許多優(yōu)點！
她總是面帶微笑，精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人！每當(dāng)我生病錯過她的課時，我都會懊惱地想：“啊，為什么我會生病啊？我真的想去上檀老師的語文課啊！”
你知道嗎？檀老師總是鼓勵我們發(fā)言。起初，我并不敢發(fā)言，但檀老師說：“文學(xué)界除了看拼音寫詞，都沒有一定的`對錯�！边@句話我至今還沒有忘記，所以我每堂課都會三番五次地舉手，發(fā)言一次還想再發(fā)言，有時候恨不得脫口而出！
你知道嗎？檀老師經(jīng)常讓我們非常幸福；因為她總是在我們饑腸轆轆且把作業(yè)完成非常好時給我們發(fā)一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和，有時候我會哇哇大哭，她總是會問清楚事情的原委后，開始極力安慰我。
你知道嗎？檀老師還是個全才的老師呢！她還能當(dāng)體育教練呢！比如這次運動會，有一項是“下叉”，檀老師親自盯著我們練，評價，指導(dǎo)。當(dāng)然，其他項目也是這樣。
這就是全才的檀老師，令我最敬佩的檀老師！
五年級的作文300字 篇3
說到櫻桃，想必大家都不陌生。在市場，常常會見到它的身影。櫻桃外形小巧玲瓏、惹人憐愛，吃起來口感甜中帶微酸、果肉滋味純美。
櫻桃為落葉小喬木。株高可達8m，嫩枝無毛或微被毛。葉卵圓形至卵狀橢圓形，長7到16cm，寬4到8cm，先端漸尖，基部圓形，邊緣具大小不等的重鋸齒。萼片卵圓形或長圓狀三角形，花后反折。3月間，先葉開為白色而略帶紅暈之花，每3到6朵簇生，花瓣白色，雄蕊多數(shù)。它的果皮深紅色人稱[1]“朱櫻”，果皮黃色人稱“蠟櫻”，果小而紅人稱“櫻珠”，色紫而有黃斑人稱“紫櫻”。其中蠟櫻最甜美。膠東半島和遼東半島為主產(chǎn)區(qū)，黑龍江大小安嶺地區(qū)也有栽培，但與其它產(chǎn)區(qū)果子有所不同：幾乎沒有果柄，且果子嫩小，果肉多汁，偏酸。
每年4月中旬是櫻桃成熟的.季節(jié)。除直接食用外，櫻桃也可以制作果干、果醬等。其花、葉、果實也可加工制做為腌菜而食用或釀造為果酒。
同學(xué)們，櫻桃雖然好吃，但不要多吃，因為吃多了會發(fā)熱，還會傷筋骨。
五年級的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。
一個陽光明媚的早餐，我回到闊別二十年的家鄉(xiāng)——汕頭。
一下車，我就被眼前的情景給驚呆了——從前，那一座座土里土氣的小平房，現(xiàn)在，成了一幢幢高樓大廈；從前，那一條條堆滿垃圾的小路，現(xiàn)在，成了一條條干干凈凈的馬路；從前那一條條喧鬧的小巷現(xiàn)在成了一條寧靜的大街。盡管我十分懷疑這兒根本不是汕頭，但“汕頭市”這三個大字就在我的眼前。
我正迷惑于家鄉(xiāng)的變化，一轉(zhuǎn)眼就到了鄉(xiāng)村的老家。老家農(nóng)村的變化也真大，家家戶戶都蓋起了樓房。所有的家具都是智能化的，能源都是清潔能源，農(nóng)民伯伯都不用下田種地了，阿姨們也不用做家務(wù)了。所有的`事情都有智能機器人解決。媽媽對我說：“這都得以益于科學(xué)的進步！所以任何人都要不斷地學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也會操控機器人了！”
望著媽媽充滿笑容的臉，我感到了無比的幸福，通過一代代人的努力，我們把祖國建設(shè)得更加美好了，我暗下決心，要更加努力搞好科研，把祖國建設(shè)得更加美好！讓人們的生活更加幸福！
五年級的作文300字 篇5
世界上，父母的關(guān)愛往往是最大的。我也有很多母親的關(guān)愛
記得一個假期，我生病了，發(fā)了高燒。媽媽每天忙手忙腳的.照顧我。每天晚上都睡不著，一會我提問身高了或是又要吐。晚上還不停地給我蓋被子，一步都不肯離開。應(yīng)為我不喜歡吃稀飯，瑣細媽媽就在稀飯里放了一些有味的東西，還一口一口的送到我口里。等中午我睡午覺上了，媽媽媽就去洗碗，洗衣服。等我哭著鬧著的時候，媽媽又要跑來給我測體溫，給我吃藥。到了下午，媽媽又帶我去醫(yī)院看病，不看不知道呀，原來我是扁桃體發(fā)炎。一身說去打一個吊針就行了。我坐在椅子上，心里很不安，還不停地問媽媽：“打吊針疼不疼”……
晚上，我的病好了。可媽媽的臉色卻像那個大病了一場似的，我感到很不好意思。這場病讓我感到了母愛的偉大，我也暗下決心：努力學(xué)習(xí)，好好報答我母親。
世界上，父母的關(guān)愛往往是最大的。我也有很多母親的關(guān)愛
記得一個假期，我生病了，發(fā)了高燒。媽媽每天忙手忙腳的照顧我。每天晚上都睡不著，一會我提問身高了或是又要吐。晚上還不停地給我蓋被子，一步都不肯離開。應(yīng)為我不喜歡吃稀飯，瑣細媽媽就在稀飯里放了一些有味...
五年級的作文300字 篇6
時間流水般而去，眨眼人類到了20xx年，那時人類的科技已經(jīng)很發(fā)達了。
那時候的衣服用途可大呢，有一次，我到外面去游玩，一路上太陽直射，害得我直冒熱汗。突然我想起這件衣服可以調(diào)溫，我急忙按下衣服上那顆藍色的紐扣，按一下減一度，我連按了10下，身體覺得清涼多了。假如遇到冬天太冷怎么辦?沒關(guān)系，那就按紅色的紐扣，按一下加一度，，按到你合適為之。
這件衣服還可以變色呢!如果你不喜歡這件衣服原本的顏色，只要按綠色的紐扣，你就可以變色，調(diào)到你喜歡的.顏色為之。
它還可以發(fā)光呢，假如你在晚上走路，只要按下紫色的紐扣，就可以為你照明，他還可以調(diào)光的強度呢。強，中，弱，任你選。
我們相信，神奇的科學(xué)技術(shù)將給我們未來的生活增加絢麗的色彩。我今天雖然是小學(xué)生，但我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大了為祖國的科學(xué)做出貢獻。
五年級的作文300字 篇7
趙老師，您身體好嗎？我冒昧的給你發(fā)作文，是因為我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，感謝您多年來對我的教導(dǎo)，我卻無以回報，甚至最后一次期末考試，成績出乎意料、不盡人意，讓您失望了。
敬愛的老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我的`人生前途。您知道嗎，我有千言萬語，但卻無以言盡。您可能會對我表示不屑一顧。我這個學(xué)生，在幾年里，讓您受苦了，讓您非常頭疼可您卻給了我無數(shù)機會，讓我感激難盡！您是位好老師，遇到過無數(shù)的未來英才，可您卻偏遇到了我。讓您日夜費心勞力，作業(yè)馬虎，成績差勁無不讓您不得休息。��！老師，您太偉大了，您是我的良師，我人生迷途中的指路人。雖然我遇不到賢明大圣，但我?guī)熒局杏心慕逃擦钗易阋砸詾橐�。這并不是我夸大其詞，而是真情實感，千真萬確。最后作為您的學(xué)生，我就送給您最后一件禮物：親筆題詩一首。您可能不喜歡，認為我的詩有什么好，微乎其微�？墒俏覀儙熒h隔萬里，我也無以回報，那我只好獻詩一首，作為您送我多年恩情的一點補償吧，請老師笑納了，我就且獻丑了。
八月二十七日莞城學(xué)子書
【現(xiàn)】李博城
良師恩情連綿深，
風(fēng)云再起淚漣漣。
哪得報答千里許，
唯有獻書謝師情。
五年級的作文300字 篇8
在我的影集里有一張照片，是我6歲那年，在閘波留下的紀念品。照片的背景照片里是一望無垠的大海，我和爸爸蹲在金色的沙灘上，我雙手緊緊地按著用沙子壘成的寶塔，對著遠方微笑。
記得那是去年暑假里，爸爸、媽媽和我到閘波游玩。閘波是一個美麗的地方。由于我從來都沒有見過大海，所以，當(dāng)天我就迫不及待地和他們?nèi)ズ＿呌瓮妗?/p>
來到海邊，展現(xiàn)在我眼前的是一片藍藍的天空，無邊無際的大海，還有一片金色的沙灘這里游玩的`人很多，有大人、小孩、老人……這時，我的心情是多么愉快��！我漫步金色的沙灘上，享受著海邊的陽光。浪花唱著歡樂的歌，搔打著我的小腳丫，我歡樂地跑著、笑著，和浪花互相追逐著。海浪給我捧來了五顏六色的貝殼，青綠色的海蟹、雪白的海蜇……
我和爸爸抓了一只大海蜇，想把它埋住。可是，我一抓，海蜇有從我手指縫里鉆出來。爸爸連忙用手把它捂住，我趕緊培土。我們正忙得不可開交，突然，我聽見媽媽在叫我。我剛剛抬起頭，只聽見“咔嚓”一聲，我和爸爸就留在了這張照片里。
五年級的作文300字 篇9
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片
花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的'小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
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