小學(xué)五年級(jí)作文合集3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
時(shí)間猶如一匹失去理智的野馬，四處狂奔！而我們只不過是一名普通的初二中學(xué)生罷了，我們?cè)醺遗c神圣又金貴的時(shí)間相比呢？我們拼了命的往前追，而時(shí)間又毫不留情的向前狂奔。累了，我們能選擇休息嗎？不，不能！
有人說：“一秒、兩秒、一分鐘”，這些我毫不在乎。又有其人說到：“N個(gè)一秒、兩秒、一分鐘”相加起來，這樣慢慢的累積算起來呢？旁觀者必然會(huì)笑的前俯后仰，嘲笑第一個(gè)人的愚昧無知，贊嘆另人的機(jī)智英明！
失敗者不是因?yàn)樯咸鞗]有賜予你好的機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)都讓你的無數(shù)個(gè)毫不在乎給侵蝕了。同理，成功者也不是因?yàn)樯咸旖o的機(jī)會(huì)繁多，而是上天被他（她）的所作所為、一言一行給感動(dòng)了。
沒錯(cuò)，時(shí)間是在狂奔。我們不可能追趕上時(shí)間與它并肩作戰(zhàn)，進(jìn)而也不能停住疲乏的腳步，堅(jiān)持走下去，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的。雖然實(shí)際上你不能用腳步去征服時(shí)間，但是總有那么一刻我們的心里會(huì)得知“這一刻，我們戰(zhàn)勝了時(shí)間！”——就是我們達(dá)到自己的目標(biāo)，拍著胸脯問自己：“值不值得自己付出的那一刻，對(duì)不對(duì)的起父母沒日沒夜工作為了我們學(xué)習(xí)的'學(xué)費(fèi)、吃好、穿好、住好的那一剎那�！比绻銌栃臒o愧的回答到：“值得，對(duì)得起！”那么你戰(zhàn)勝了時(shí)間，你贏了！
我很慶幸，我們現(xiàn)在只是一名初二的中學(xué)生，離中考還有兩年。那些已經(jīng)中考結(jié)束，并且沒有完成他們（她們）目標(biāo)的人該有多么的失望啊。如今的我們要以她們（他們）引以為戒，不要走那些已經(jīng)被無數(shù)腳印踏過的路。應(yīng)該有嶄新的道路，崇高的理想，美好的未來，大膽的追求，艱苦的付出。成功的種子才會(huì)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)出果實(shí)！
我們?cè)谂c時(shí)間拼命的狂奔……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
所謂的愛學(xué)習(xí)，我不知道是什么。
每天，我都要上課，連星期六星期天也有課，不論我想不想學(xué)習(xí)，不論我到底累還是不累……
告訴我學(xué)習(xí)是什么，是走向成功道路的道具，還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望，還是孩子們?yōu)榱巳^斗的'目標(biāo)？不，這些都不是。所謂的學(xué)習(xí)，是孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起步。
有人說，我只是一個(gè)小孩子，不能說出什么大道理。我們小孩子喜歡玩，喜歡讓大人們陪他們，但是這些愿望，還不是都被打破了么？我說的有什么錯(cuò)，愛玩愛想愛新奇的東西是我們的天性，大人們把我們的天性全部都打掉了，那要一個(gè)孩子還有什么用？就是為了讓孩子去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)？我懂大人，除非就是想讓孩子長(zhǎng)大有一個(gè)好工作嗎？可是也要尊重一下孩子的選擇。
在那樣的一個(gè)夜晚，孩子在哭，哭自己為什么會(huì)有這么些個(gè)逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)不給他們玩的時(shí)間的家長(zhǎng)呢？
所以……尊重孩子的選擇也是父母愛的表達(dá)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不就是很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，就是桃花盛開的時(shí)候，一夜間，不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子，然后我想這可能就是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的'花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，花開的時(shí)候，能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一齊，在說悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！