小學(xué)五年級(jí)作文5篇(薦)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
子曰：“溫故而知新，”考試就是對已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的復(fù)習(xí)檢測。在同學(xué)們的心里，考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。
有一些同學(xué)說，考試是苦的。每到考試前夕，那些望子成龍，望女成鳳的家長們總會(huì)買來一大堆復(fù)習(xí)題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪�？荚嚂r(shí)如果發(fā)揮得不好，家長也就沒有好臉色。這樣的考試，身上心里都是苦的。
有一些同學(xué)說，考試是辣的。這些同學(xué)上課時(shí)像小猴，寫作業(yè)時(shí)像小豬，考試時(shí)像長頸鹿，考試之后像鴕鳥。上課的時(shí)候搗亂，寫作業(yè)的時(shí)候睡覺，考試時(shí)看別人的，考試之后不低頭才怪呢！在低頭的同時(shí)，這位同學(xué)的臉上肯定是火辣辣的。
有一些同學(xué)說，考試是酸的。這些同學(xué)平時(shí)十分用功，但是沒有掌握較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)得不深入，再加上考試時(shí)緊張，成績自然不是很好，考試后心里總是酸溜溜的。
有一些同學(xué)說，考試是甜的。這些同學(xué)課前積極預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)。做考試題當(dāng)然會(huì)易如反掌，考試成績總能得個(gè)大大的“100分”。每次考試后，這些同學(xué)的'笑容當(dāng)然是甜滋滋的。
有一些同學(xué)說，考試什么味道也沒有�？荚嚽耙惶斓耐砩喜粡�(fù)習(xí)， 考試當(dāng)天隨便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一場“暴風(fēng)雨”。這些同學(xué)，考試不考試都是一樣的，當(dāng)然也體會(huì)不到溫故知新的喜悅。這種考試，難道不是沒有滋味的嗎？
每個(gè)人的考試都有不同的滋味。親愛的同學(xué)，你的考試是什么滋味的？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛的爸爸媽媽：
您們好！
父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報(bào)償，是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸給家長的一封信——這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓返某砷L。
媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷，愛的實(shí)在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的`步子帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。
多少年來，我做女兒的，習(xí)慣了等待你們的愛和關(guān)懷而不知回報(bào)：當(dāng)你們對我迫不及待要做的事連聲說“不”時(shí)，我會(huì)立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時(shí)侯，我甚至?xí)X得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母�，F(xiàn)在，我明白了，正因?yàn)槟銈兩類壑�，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價(jià)。也許吧，你們對我撫養(yǎng)的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。
祝：
身體健康
工作順利
XXX
XXXX年X月X日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“咳，咳，咳……”“小賀，快把衣服穿上！你都己經(jīng)感冒了�！闭f完，媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。
十幾分鐘后，我聞到了一股嗆鼻的味道。出于好奇，我便去廚房一探究竟。剛打開玻璃門，一股濃濃的姜味兒就撲鼻而來。我咳了幾下，二話不說，轉(zhuǎn)身就走。走到客廳，問了爸爸才知道，原來媽媽在為我熬姜湯啊，我跪在沙發(fā)上，用手把著沙發(fā)沿兒，撕心裂肺地喊道：“媽，你帶耳罩沒，可別被“生化武器”給“毒”死了喲！”爸爸被我這一記震耳欲聾的獅吼功震撼到了，連忙堵上了耳朵。
半小時(shí)后，我期待己久的姜湯終于出鍋了！媽媽戴著手套，小心翼翼地端著滾湯的瓷碗向我走來，見了那頭上直冒煙的“大魔頭”，我連忙給媽媽讓路。
開始喝姜湯了。聞著這刺鼻的.姜味兒，看著這金燦燦的汁水，我真不知如何是好。思考片刻，我覺得還是我的老命重要，于是我端起碗，在我的嘴邊試探了幾下，但這刺鼻的味道還是令我難以入喉。媽媽見了，說：“快點(diǎn)喝了吧，這姜湯能祛寒，可以排出你體內(nèi)的濕氣，就可以治好你的感冒……”盡管媽媽把口水都快說干了,我還是對這碗姜湯充滿了嫌棄�！翱旌�！”媽媽有些生氣了，見了媽媽快要發(fā)火了，我只好乖乖地喝姜湯了。
我緊閉雙眼，把鼻子捏得緊緊，生怕聞到一點(diǎn)兒味兒。我鼓起勇氣，一口氣將那碗姜湯喝入腹下。頓時(shí)，我的舌頭被辣得好像己經(jīng)沒了知覺，嘴里也好像包了團(tuán)火似的，感覺我隨時(shí)都可以從嘴里噴出一團(tuán)熊熊烈火。
這碗姜糖水浸滿媽媽的愛，我畢生難以忘懷！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大家應(yīng)該看過《王子變青蛙》吧，葉天喻有一只十分可愛的青蛙儲(chǔ)蓄罐，我見了，吵著讓爸爸幫我買，爸爸沒辦法，想盡辦法幫我買到一只一模一樣的儲(chǔ)蓄罐。
青蛙儲(chǔ)蓄罐有兩只大大的眼睛，可眼珠子卻連眼睛的一小半也沒有，只有一個(gè)"點(diǎn)"顯得十分滑稽。它的身子不大，全身綠油油的，還有一條條的黑條紋，可愛極了！它的.鼻子小小的，兩個(gè)鼻孔仰面朝天，傲氣十足。它咧著一只大大的嘴巴，潔白的牙齒襯托了它的微笑，好象在說："主人，快給我吃的吧，我餓了！"每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)給它投進(jìn)一元錢。
剛開始，投硬幣的聲音是"叮---"的一聲，到后面，錢越來越多了，身音也同時(shí)變成了"咚"，聽到這聲音時(shí)，我就會(huì)高興的笑起來。
青蛙儲(chǔ)蓄罐還是我的傾訴對象，每當(dāng)我考試考砸了，而我又不敢對父母說，就先對他說，此時(shí)的它象一位親切的友人，讓我勇敢的面對父母，每當(dāng)我遇到高興地事的時(shí)候，我也會(huì)第一個(gè)告訴它，與它分享快樂……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在小學(xué)里，我們有許許多多的美好回憶。在小學(xué)里，我們一直幸福的成長。母校，讓我們成長；老師，讓我們學(xué)知；朋友，讓我們快樂！
感謝母校。你承載了我們千千萬萬的回憶。每當(dāng)踏進(jìn)校園，我好像就能夠聽見，你在像我親切的問好，想一位和藹可親的母親一樣，無微不至。當(dāng)有同學(xué)在你的懷抱里摔倒、跌傷，你總會(huì)輕輕地?fù)崦麄儯屗麄兏惺苣銦o限的愛；當(dāng)有同學(xué)在你的懷抱里比賽、競爭時(shí)，你就會(huì)為他們加油打氣，讓他們感受到你親切的溫度，讓他們有十足的力量來努力；當(dāng)我們在你的懷抱里嬉戲時(shí)，你就如一個(gè)頑皮又害羞的'孩子，來和我們一起沉浸在快樂的時(shí)光里！
感謝老師。老師是多么的無私的奉獻(xiàn)自己的時(shí)光與光陰。老師是那么的默默無聞，她的品質(zhì)就像那一株株的夾竹桃，是那樣的樸實(shí)，不和別的花爭寵。當(dāng)我有不會(huì)的問題的時(shí)候，我總會(huì)去找我最親密的伙伴——老師。老師就會(huì)把題目一一的講給我聽，可能在一開始的時(shí)候會(huì)有些不會(huì)，但是老師并不會(huì)嫌棄我，而是會(huì)再講，再講，直到我明白了為止。有的時(shí)候感覺很麻煩老師，但是老師卻更加的鼓勵(lì)我，不要讓我放棄，讓我擁有了勇氣再一次去面對！
感謝朋友！是你們讓我從挫敗中走出來，一次次的鼓勵(lì)和掌聲，讓我明白了朋友對我的重要。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在我最困難的時(shí)候，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，你們大聲的鼓勵(lì)讓我重新的振作起來，你們的大聲鼓勵(lì)，讓我很開心。當(dāng)我讀完課文時(shí)，你們會(huì)給我熱烈的掌聲，讓我心潮澎湃。你們的掌聲、鼓勵(lì)都深深烙在了我的心里，讓我在朋友的氛圍里幸福的成長。
母校、老師、朋友們，謝謝你們在小學(xué)的六年生活里過著多姿多彩的生活，讓我每天都快樂的成長。讓我在這最后的時(shí)光里盡情的享受吧！