[優(yōu)秀]五年級優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
五月的廣州,幾乎天天下雨,雨水把一切都洗得濕漉漉的。正因為連續(xù)的下雨,讓我有機會和雨水常常相伴,親密了解。
早晨我剛剛出門走在上學路上,雨兄準時報到,瓢潑大雨從天上傾瀉下來,并且瞬間越下越起勁,那興奮的心情勢不可擋,啪嗒啪嗒的雨水澆得我的傘左右搖晃,前后搖擺。我不得不雙手緊握雨傘,奮力向前。嘿!雨兄用這熱情奔放的方式護送我上學,真不好玩。好不容易到了學校,開始上課。這時雨漸漸變小了,先前斷線的雨珠變成了斜斜的雨線,雨停了。
此時的天空漸漸亮了起來,雨兄的心情似乎也平靜了許多,教室外面的.一切顯得寧靜、清爽、不急不躁。嘿!看來雨兄為了配合老師上課,乖了下來,管住自己想要從天上大桶倒水的沖動。叮。。。。。。放學了,我背上書包準備回家?墒穷B皮的雨兄偏巧又出現(xiàn)了,本來有機會轉晴的天空突然烏云密布,電光閃閃,雷聲隆隆。幾分鐘內,豆大的雨點啪啪地落在地上,接著密集的雨點砸在我的傘上,我又一次不得不緊握傘柄,弓著背向家走去。
嘿!雨兄用這種方式迎接我放學回家,可真不好玩。雨兄呀雨兄,我真想和你談一談:我知道你每年這個季節(jié)喜歡洗刷大地,可是能不能在我們走在上學和放學路上時忍一忍,等我們到了學校不出門走路時你再盡情傾瀉,快樂噴灑。嘿!雨兄,你改改你的“怪脾氣”吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的龜兔賽跑又來了,這次你們說是誰贏呢?你一定會說:“當然是烏龜!”那是因為前幾次都是烏龜贏。當然還有支持兔子的,因為你們相信大自然的常規(guī)是不會打破的.。咋們走著瞧。
咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想:第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸,第二次時發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調晚了一個小時而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下,帶在手上便呼呼大睡起來。兔子的支持者大聲叫了起來:“兔大哥你這次可不能睡,再睡可又要輸了!边@下烏龜?shù)闹С终呖筛吲d了諷刺到:“這懶兔子沒辦法,教不好。 ”兔子左耳聽右耳出,睬也不睬他們,一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬,到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想:這次又是我贏,哈哈哈!他又一步…兩
步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點了,只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜,取得了勝利。
烏龜想不通了,問兔子:“你為什么恰好比我快一步?”
“你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說:“這手表,是轉為跑步設置的,他可以根據(jù)你的速度和對手的速度還有路程測出什么時候起跑最合適,到了那時候他會響起來叫你開跑。”
你們看,現(xiàn)在的社會變得真快,龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學習怎么能跟得上社會進步的節(jié)奏呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇3
星期六的晚上,我和爸爸吃好了晚飯,出門去散步。我和爸爸來到了一條小湖邊,爸爸說:“凱博,我給你打個水漂。”說著,爸爸彎腰撿起了一顆小石子,用大拇指和食指捏著,手臂輕輕一揚, “嗖”的一聲,只見小石子在水面上飄了十多米才掉到水里。我驚奇地喊著:“爸爸,我也要讓小石子在水面上跳舞!蔽姨袅艘活w小石子,學著爸爸的樣子,讓小石子向水面飛去,只聽“撲通”一聲,小石子直接就掉進了水里。我不服氣,一連試了幾次都沒有成功。爸爸說:“打水漂也是要有技巧的,首先要選擇一顆又扁又薄的'小石子,右腳后退一步成弓步,手和小石子要保持水平,這樣飛出去,就可以了!蔽矣謸炱鹨活w小石子,照著爸爸說的,讓小石子飛了出去,只見小石子在水面上漂了兩三米遠,才掉了下去。哦!我成功了!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
前幾天,爸爸給我買了一輛紅色的自行車,非常好看,我很喜歡它,爸爸說:“光喜歡可不行,關鍵是要學會騎它,你要爭取利用星期六、星期日兩天時間學會它,有沒有信心”,我大聲說:“有信心”!
星期六上午,我和爸爸來到廣場,剛開始爸爸讓我先練習推自行車,因為這是我第一次推自行車,我有點緊張,總是推不好,光摔倒。后來爸爸給我說了一些動作要領,我就開始慢慢地適應了,推的我滿頭大汗,到后來我能推著自行車跑了。爸爸說:“行,不錯,接下來我們開始上車練習吧。”當我坐在車座上時我的心“咚咚”跳,趕緊說:“爸爸你可不要松手!我可害怕摔了”爸爸說:“放心,摔不了!”但我還是很害怕,剛開始,爸爸手扶著車把,我坐在車座上總是騎的歪歪扭扭的,屁股也總是坐不正,腳蹬著自行車也不往前走。爸爸說:“你要放松,不要緊張,身子坐正,腳用力蹬”。就這樣,我騎著自行車在爸爸的`配合下,在廣場轉了很多圈,爸爸一會兒松手、一會兒扶著,慢慢的我能騎著車子在廣場上繞圈了,爸爸也不用扶了,爸爸說:“不錯,學的真快,就是騎的像蛇在爬行,左右光晃,今天不早了,等明天再學吧!”我說:“不行,再騎兩圈”。就這樣,我又騎了好幾圈。
星期天,我又練了一天,現(xiàn)在終于不用扶就能騎自行車了,但是還是不熟練,我要堅持練習,爭取早日學會,到時候我就可以自己騎著車子上學了。
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