五年級的作文(精品3篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
作為地球家園的一份子，所有人都希望，我們的家園是一片綠色的樂土。因此，現(xiàn)在大家都不斷呼吁，讓所有地球家園的人們都重視起來，共同建設(shè)一個能夠讓人與自然，和諧相處的綠色之地。
在日常生活中，不乏有各種綠色行動。最明顯的就是植樹節(jié)，每年都會有很多人參與其中，本著一人一棵樹的奮斗目標(biāo)，那么多的人參與了活動，就有那么多的樹出生在我們腳下的這片土地上。樹木的確是幫助我們打造綠色家園的好幫手，它們給予人們更多新鮮的空氣，同時吸收了很多污染，像這樣，不斷循環(huán)。這便是我們不斷努力，在繁忙擁擠的城市里，開辟出一條條的綠化帶的原因。不僅僅是為了美觀，更是為了我們生活的家園，為了把它變成一個更加綠色的家園。
不只是大樹，小花小草也是如此。前些天在去學(xué)校的路上，看見一條繁忙路段的綠化帶里，又有了新成員的加入。花農(nóng)們一大早就開始移栽各種漂亮的花，一盆盆，一簇簇的。已經(jīng)完成移栽的花，在明媚的陽光的照耀下，顯得那么有精神，令人為之一振，心情也變好了。當(dāng)然，更重要的是，它們?yōu)槲覀兊?家園，添上了一抹明媚的綠色。
當(dāng)然，為了使我們的家園更加環(huán)保，只靠花草樹木，是遠遠不夠的，還要靠人們的自身努力。有人會問，怎樣才算是環(huán)保，怎樣才算是為我們創(chuàng)造一個綠色家園作貢獻呢？其實很簡單，身邊一件小小的事，長遠的堅持下來，每個人都堅持下來，就可以為我們大大的夢想做出貢獻。
你無法控制別人的思想，但可以用自己的行動，告訴別人，什么才是正確的。首先要做到的事，就是嚴(yán)于律己，不要想著別人應(yīng)該怎么做，而是自己應(yīng)該做什么。我們作為學(xué)生，大部分的時間都在學(xué)校中度過，那么我們生活的這個小環(huán)境，是否綠色了呢？也許并不盡然。盡管校園中不乏警示標(biāo)語，盡管平日里不少宣傳，但我仍認(rèn)為，有的同學(xué)依然無法十分自覺地做到這些小事。也正是因為是小事，才更容易被人忽略。也許有人覺得這種小事無關(guān)痛癢，可是不多加注意，也會積少成多，變成大問題。但只要大家從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成一種習(xí)慣，相信不用多久，我們的校園會變成綠色的校園。
校園只是一個小范圍的家園，再放大一圈，便是整個社會，我們大家的社會，也是大家的家園。社會中，綠色行動不在少數(shù)，重要的是全民參與。比如現(xiàn)在極力推廣的垃圾分類計劃。只是在扔垃圾之前，多做一個步驟，就可以使我們的環(huán)境得到改善。只是舉手之勞，卻能為造就綠色家園，出一份力，做出自己的貢獻，何樂而不為呢？
也許有人會覺得，很多事情事不關(guān)己，便自然高高掛起。其實不然，這恰恰需要我們所有人的努力。因為我們做的這一切，都是為了我們的家園，為了造就一個綠色家園，為了我們的理想生活，為了那片真正的樂土。
五年級的作文 篇2
我的老爸很懶惰，因為早上不起床，沒及時叫醒我，有好幾次，我早自習(xí)都差點遲到了。
我問他為什么不上個響鈴，及時叫醒我們倆，他卻說：“我們腦子里本來就有一個生物鐘，再上個響鈴，多費事兒呀！”你說這多氣人，不改錯，還找借口辯解。
老爸早上懶床不說，就連陪我玩一會也要找機會偷懶。我們玩拍手游戲，玩一會他就說沒意思，不玩了。我說：“你是不是玩不過我，玩不起了�！笨墒牵习謪s說了一句話，差點把我氣死：“你不覺得拍手游戲很累嗎？你總得讓我休息一會吧！”難怪媽媽常常吐槽說，老爸懶得就像一頭豬，豬都比他勤快，豬還得把土翻開找吃的呢，可老爸為了不收拾碗，寧可餓著。
老爸常說：“好吃的不過餃子，舒服的不過倒著！”說到做到，我學(xué)習(xí)時，老爸大部分時間都是躺在我的.床上看著。你聽說過躺著能把人躺累的嗎？可是老爸卻常常在我寫作業(yè)寫得手都發(fā)麻時，喊我：“兒子，爸爸躺累了，過來，給爸爸拍拍后背�！�
我的老爸太懶了，真叫我又愛又恨。
五年級的作文 篇3
我們家中最勤勞的人就是家庭主婦——媽媽。
上午，媽媽在廚房里忙著煮飯。烏黑的炊煙撲向她的臉，很嗆人，那烏黑的'炊煙對皮膚很有傷害，但是她忍受著，媽媽的神情很特別，一會兒眉頭緊鎖，一會兒長長的嘆了一口氣。這天的午飯我才真正明白了媽媽的辛苦。
下午，媽媽在忙著做家務(wù)，洗衣服時，媽媽把沉重的衣服艱難的放到甩缸里，每當(dāng)一番折騰后，媽媽都累得手疼腰酸。但她忍著，繼續(xù)干活，可以說是一天都沒有歇息的時間。
晚上，媽媽在輔導(dǎo)完我的作業(yè)后，幫我接來洗腳水，等我上床睡覺后，又忙著干其他事情了，我讓她歇息一會兒，可是她卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，還是該怎么樣做，就怎么樣做。我真替媽媽的身體擔(dān)憂呀！
這就是我家最勤勞的人——媽媽。
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