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五年級的作文

時間:2023-10-13 08:00:25 五年級 我要投稿

五年級的作文4篇(推薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文4篇(推薦)

五年級的作文 篇1

  師者,所以授道解惑也,所以我的老師就是蜘蛛,因為它教會我做事認(rèn)真,不要輕易放棄的道理。

  有次,我的作業(yè)很多,我特別煩,于是我就去外面踢球了。我剛下樓,就看見有個蜘蛛在織網(wǎng),于是,我就在旁邊看著這只蜘蛛,它先吐了一口絲,再用兩只前腿搓成一根絲絨,然后在網(wǎng)上又不停的在織在網(wǎng)上,這邊織好后,他就用那兩條后腿邁著穩(wěn)健的腳步,到了有目的地方繼續(xù)移兩步吐出一團(tuán)絲用腿分成絲線,粘在網(wǎng)的上面。

  不一會兒,這張網(wǎng)上已經(jīng)成型了,但這是有一些小洞的`,我想,這蜘蛛應(yīng)該不會在意這些小洞吧,反正小蟲子應(yīng)該飛到網(wǎng)上其他地方,可是,我只見它慢慢移到了一個小洞面前吐了一口絲把它補(bǔ)上了,下來它又到其他洞面前也把洞給填滿。我這才知道蜘蛛是想以防萬一,有些蟲子可以從小洞飛走。我看到這里覺得蜘蛛應(yīng)該可以捕食了吧!但蜘蛛并沒有,而是頭探到網(wǎng)外繼續(xù)織,可是,突然蜘蛛從上面掉下去了,我以為他可以休息了,可是他并沒有放棄,繼續(xù)看樹一步一步地爬上來了。

  最后,他終于織成了一張大網(wǎng),捉到了許多蟲子飽餐一頓。這讓我學(xué)習(xí)到了只要認(rèn)真,不放棄,最后的肯定對自己有用的。于是,我回家不僅認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè),同時也把不好的字改掉了。我的老師教給我不放棄認(rèn)真地道理我不會忘記。

五年級的作文 篇2

  今天我讀了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》。讀的過程中,我被深深的感動了!

  這個故事主要描述了:在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的小動物,他們每天在一起無憂無慮地玩耍、聊天,開心極了。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但突然一天,一個壞消息打破了谷倉里的平靜:小豬威爾伯的未來將會變成熏肉火腿。威爾伯聽到后,非常傷心和絕望,大家也都非常難過。夏洛看到好朋友那么傷心,就下定決心要救救威爾伯,并安慰它不要哭了。夏洛讓小老鼠坦普爾頓幫忙去垃圾場帶一些“字眼(對照的字)”回來,自己不辭辛勞連夜地織出了不可思議的網(wǎng)上文字,騙過了人們,從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,并使威爾伯得到了集市的特別獎和一個安享天年的未來。但夏洛也為此幾乎用盡了它的`絲。

  因為歲月的流逝,夏洛的生命幾乎走到了盡頭,它用僅剩的絲織出了卵袋,艱難地生下了孩子,但它卻讓威爾伯把它的孩子們都帶走,把自己留下,因為它不想讓自己的孩子看到自己的去世而傷心。

  夏洛真是太偉大了!威爾伯只好難過不舍地離開了,不久夏洛就默默地去世了。被威爾伯帶走的五百一十四個孩子從卵袋里爬出來,都成了小豬的朋友,但威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了它的好朋友——夏洛。

  看完這個故事,我非常感動而且深有感觸:我們要學(xué)習(xí)夏洛、威爾伯以及它們的朋友之間的那種互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的精神,這樣我們才能在今后的學(xué)習(xí)、生活上共渡難關(guān);也要學(xué)習(xí)夏洛無私奉獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)。

五年級的作文 篇3

  三年級的第一天,一位美麗的女老師走進(jìn)來了。

  她披著頭發(fā),頭發(fā)末端卷卷的,像一朵盛開的花兒,又像一波清涼的浪花。她的眉就像夏天河邊的楊柳葉,是多么的嫵媚!她的雙瞳湖水般清澈,又大又明亮,又像一眼清泉,水汪汪。她的鼻子小巧高挺。她的櫻桃小嘴能說會道。她的臉蛋上紅紅的,既有桃花那美麗的色彩,又有紅桃水靈的亮麗。她的身子苗條極了,想隨風(fēng)搖擺的小草,弱不禁風(fēng),她的……

  她是個和善的可人兒,每天早上來到學(xué)校,總是對同學(xué)們一番噓寒問暖。上課時,她笑容可掬,講得頭頭是道,耐人尋味。他是我們的良師益友,任何煩惱、任何秘密都可以跟她說他就想一堵密不透風(fēng)的墻,為你保守秘密,她總是對我們關(guān)懷備至,和言悅色,促膝談心,她就像一只沒有翅膀的天使,是那樣的純潔,那樣的高尚,那樣的美麗……

  在一個陽光明媚的下午,肉肉的春風(fēng)拂過我的臉龐。我和其他的同學(xué)一起跳高。標(biāo)桿一點點的加高,我總是輕松一躍就過去了,她贊許的看著我。隨著一次次的增高,我的體力快耗盡了。氣喘吁吁,但只要想到她,我就逼著自己繼續(xù)。我已經(jīng)沒有多余的力氣了,但還是要來。高空中,我一失平衡,就像斷了翅的蜻蜓一樣,重重地摔了下來。尖銳的小石子劃破了我白嫩的皮膚,鮮血不停地涌出來,我的腿已變的血跡斑斑。我的腳摔得好疼、好疼……我狼嚎般的叫了一聲。她第一時間奔了過來,用雪白的手絹替我包扎,想暫時止住血?梢笠篚r血肆虐的揮毫,慘白立刻成了鮮紅。她把我一把抱起,送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)師簡單的為我止血。當(dāng)帶著酒精的棉簽觸碰到我的傷口時,立刻被鮮紅侵略了,棉簽不爭氣地與血為伍了。我無所是處,只能被疼得“呲呲”叫。她溫暖的手撫摸著我,使我冰冷的.心房熱了。醫(yī)師查看了我的腳,說是骨頭錯位了,要去醫(yī)院。她把我背起,向醫(yī)院跑去。我怎么能不知道:離學(xué)校最近的醫(yī)院也有六七里地,她那瘦弱的身體怎能禁得住我的折磨。豆大的汗珠一滴一滴的掉落,我曾多次喊道,老師讓我下來吧!可她還是不肯放我下來,還笑著跟我說,她小時候曾是長跑冠軍呢!我信了,看看身后:汗珠撒了一路,這是愛的汗水。〉搅酸t(yī)院,護(hù)士對她說,我要辦入院手續(xù)。我著急了,我的父母都已出差,身無分文,家里亦是空空如也。怎么辦啊?她二話沒說,拿著自己的錢為我辦了手續(xù)。我痛哭流涕,一頭埋進(jìn)了她的懷里,她撫摸著我的頭發(fā),安慰著我。這一刻,我深深愛上了她。當(dāng)她知道我父母出差時,主動要求來陪我。我不想勞煩她,可她義不容辭。每天晚上,她一放學(xué)就來看我,給我?guī)Ш贸缘乃兔利惖孽r花。為了我,她不顧勞累,給我補(bǔ)課,還要批作業(yè),每晚都忙到深夜。她還組織同學(xué)們來看我……一天又一天,她憔悴了不少。我出院時,她興高采烈,還讓我住到她家。同學(xué)們都對我羨慕嫉妒恨。她就像媽媽一般無微不至。

  半年后,她的實習(xí)期到了,她要走了,她走的那一天,下雪了,晶瑩的雪花飄飄揚揚。她還是來時的樣子:披著頭發(fā),末端卷卷的,像花兒,像浪兒。柳葉眉、大眼睛、高鼻梁、小嘴巴……

五年級的作文 篇4

  我家有一只小花狗,它長得非常漂亮,人見人愛。

  小花狗的身子胖乎乎的,一雙又黑又圓的大眼睛好像兩顆玻璃球。最惹人喜愛的要數(shù)它那身漂亮的“衣服”了,黑白相間,好像穿著一件小花袍,可愛極了。因此,大家都叫它“小花”。

  “小花”的.嗅覺非常靈敏,假如有生人生來訪,還沒等人家敲門,“小花”就會“汪、汪、汪……”地叫,好像在說:“有人來了,有人來了,有人來了!

  “小花很貪玩。有一次,我逗它,它就伸出一只前爪來抓,可是還抓不到。它不甘心,又伸出另一只爪子來抓,還是沒抓到。這時小花有點急了,只見它踮起后腳直立起來,伸出前爪向糖抓去,抓住了糖,又撕又咬。我把糖又奪過來,放在它前方不遠(yuǎn)的地方。這時“小花”已經(jīng)急得不耐煩了,它機(jī)警地望著糖,突然一縱身猛撲過去,使勁抓住了糖。然后調(diào)皮的望著我,神氣得宛如一個勝利的大將軍。接著它開始玩耍起來,它一會兒用鼻子聞聞糖一會兒又用抓碰碰糖,一會兒把糖踢出去,一會兒又把糖牢牢地按住……頑皮得像個淘氣的小孩子。

  “小花”吃東西的時候,先用鼻子聞聞,要是不合胃口,它就懶洋洋地走開了,要是合它口胃,它就津津有味地吃起來。吃的時候,還“嘖嘖”有聲,頭也一點一點,好像在感謝它的主人呢!

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