實(shí)用的五年級(jí)的作文9篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
小朋友們，你們知道圣誕節(jié)的來(lái)歷嗎？以前，我也不知道。今天，班隊(duì)課上王老師告訴我們，圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日�？梢院托履晗嗵岵⒄�。
每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間。各園基督教徒都隆重的紀(jì)念儀式。圣誕本來(lái)是基督教徒節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)國(guó)家一年中最盛大的'節(jié)日。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)上面懸掛著五顏六色的彩燈，禮物和紙花，可美麗了！交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
平安夜是指12月24日晚上，是圣誕節(jié)前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的歐美人風(fēng)塵仆仆趕回家里團(tuán)聚。圣誕夜必不可少的節(jié)目是party大聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中，共進(jìn)豐富的晚餐，然后坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂(lè)。
通過(guò)這節(jié)班隊(duì)課我了解了圣誕節(jié)和平安夜的知識(shí)�？墒�，很多人都把圣誕節(jié)和平安夜當(dāng)成狂歡節(jié)，出現(xiàn)很多不文明的行為，我要告訴更多人，讓他們文明、理性過(guò)平安夜和圣誕節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇2
我們身邊有許多小禮儀，只是我們沒(méi)有留心觀察罷了.你們沒(méi)有留心,我呢,留心了好多地方.發(fā)現(xiàn)禮儀時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊.在學(xué)校,同學(xué)們都受過(guò)教育,都懂文明禮貌很重要.見(jiàn)到老師總是恭恭敬敬地鞠躬,然后響亮地干脆地說(shuō)一聲:某某老師好!這個(gè)風(fēng)氣很值得提倡,發(fā)揚(yáng).但是出了校門,卻把在學(xué)校里學(xué)過(guò)的禮儀知識(shí)全都拋到九霄云外去了。
禮儀是什么呢？禮儀是禮節(jié)和儀式。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦，最注重的就是禮儀，從古至今出現(xiàn)了許多懂禮儀講禮貌的人，他們都是我們的表率。英國(guó)教育家斯賓賽說(shuō)：禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的'基礎(chǔ)，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展，也將嚴(yán)重危害人的品性。在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌的人。開(kāi)始上初中的時(shí)候,一進(jìn)校門，就有兩位同學(xué)站在校門口問(wèn)好，我便向他們問(wèn)好，他們很欣慰的一笑，我也很開(kāi)心。在我的生活中還有很多的禮貌小舉動(dòng)，只要?jiǎng)e人向你問(wèn)好了，就要回應(yīng)人家，哪怕只是一個(gè)平凡的微笑。幾個(gè)簡(jiǎn)短的謝謝你，對(duì)不起，就足以讓別人認(rèn)為你一定是一個(gè)懂禮貌的人，我們學(xué)校的辦事理念就是;成人，成事，成才。做到這些，首先要懂禮儀哦。
我們的文明禮儀之邦要保持下去，就要從禮貌的小舉動(dòng)開(kāi)始做起，你的小舉動(dòng)可以感染大部分人。
五年級(jí)的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著一把傘在雨中漫步。
突然，我眼前一亮。在那不起眼的墻角處，萌發(fā)出一團(tuán)新綠。那綠似乎在尋找什么的，把尖端努力地往外伸。微風(fēng)一過(guò)，它一擺動(dòng)，似少女舞動(dòng)的衣袖，舞出了一個(gè)春天的熱情與嫵媚。
不知是什么原因，促使我走上前去。
定睛一看，是幾片葉子組成的小草。它似乎感受到了雨的氣息，想讓葉子沾上一滴滴珍貴的雨珠。于是，我連忙把傘上的水珠抖落下來(lái)。滴，一滴水珠落在了葉子上，那一片葉子受到滋潤(rùn)，精神起來(lái)了。小草變得神采奕奕，那一片新綠，顯得更加飽滿，更加歡躍！但是，它仍然不忘用葉子的尖端去沾取更多的雨珠。
我舉著傘，正準(zhǔn)備走，驟然間，雨下大了，打得樹(shù)枝搖擺，花枝震顫。我忍不住瞄了一眼小草，它的葉片似乎猶豫了一下，又努力向雨中伸去。終于，一顆豆大的雨珠打在了那小小的.葉片上，葉子顫抖了幾下，但很快又穩(wěn)住了�？粗濐澋臉幼樱倚闹袑�(shí)在憐惜�？晌�，還是轉(zhuǎn)身奔上了樓。
過(guò)了幾天，天晴了，我便去拜訪這位老朋友。剛到那個(gè)墻角，我就呆住了。這是怎樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命��！前幾天，雨打在它的身上后，它不僅滋潤(rùn)了自己，還清洗了身處的角落，讓這兒煥然一新。灰暗的墻角剎那間被新綠包圍，不再死氣沉沉，而是充滿了旺盛的生命力。葉子更加茂盛，如同一圈又一圈碧綠的漣漪蕩漾開(kāi)去，向四周傳遞著活潑、熱情。太陽(yáng)毫不吝嗇地把一縷陽(yáng)光贈(zèng)給它，使它身上閃閃發(fā)光，儼然一位亭亭玉立的少女，十分迷人。
我似乎明白了一個(gè)道理：只要有機(jī)會(huì)就去爭(zhēng)取，說(shuō)不定，幸運(yùn)者就是你。
五年級(jí)的作文 篇4
我是一只云和鳥(niǎo)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到我身上時(shí)，我伸了伸懶腰，飛到最高的那棵樹(shù)枝上，呼吸著新鮮的空氣，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌，向我身邊碧綠的嫩葉問(wèn)好。唱完清晨的問(wèn)好曲，我低頭一看，一群可愛(ài)的孩子正在看著我，他們似乎被我的歌聲陶醉了，還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)呢！我才想起，前兩天我正把家安在了云和江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓前面的大樟樹(shù)上。
這是一所非常美麗的學(xué)校。校門口，一排排挺拔的大樹(shù)裝扮著江濱大道。校園內(nèi)，綠油油的小草坪上有著柳樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù)，它們都是我的好朋友，我時(shí)常找它們玩耍。當(dāng)然，那高大的體藝樓后面，那古老的.聯(lián)誼樓前面，隨處都有我的樹(shù)朋友們。再看看操場(chǎng)，老師、同學(xué)們?cè)谥矘?shù)，他們說(shuō)：“多添一份綠，讓校園更美�！碑�(dāng)我著迷這綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)，孩子們說(shuō)了：“我們學(xué)校變大森林了，小鳥(niǎo)全都來(lái)唱歌了�！蔽乙彩沁@樣想的，我又情不自禁地唱起了歌。
丁零零，上課鈴響了，為了不打擾小朋友們上課，我跟著同伴離開(kāi)了學(xué)校。順著江濱大道，來(lái)到同心小區(qū)。哇！我怎么從來(lái)不知道云和還有這么一塊“寶地”�。�(shù)中有房，房中有樹(shù)，而且每棟樓前都有幾棵翠綠的小樹(shù)，樹(shù)上都有幾個(gè)鳥(niǎo)巢，我的幾個(gè)伙伴都搬來(lái)住了呢！草坪里一片垃圾也沒(méi)有，蟋蟀、甲蟲(chóng)這些老朋友們都在這兒安窩，運(yùn)動(dòng)器材擦得干干凈凈，難怪人類居民們?cè)绯恳贿呍谥\(yùn)動(dòng)，一邊直夸云和的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好了！我也開(kāi)心地笑了，又情不自禁地唱起了歌。
禁不住同伴的呼喚，我又跟著大伙飛往獅山，早就聽(tīng)說(shuō)獅山風(fēng)景秀美，我的許多同伴都在那里安了家。果然，還沒(méi)飛進(jìn)獅山呢！就聽(tīng)見(jiàn)許多同伴的歡聲笑語(yǔ)，我迫不及待地飛了進(jìn)去，哇！這兒真是我們的天堂！瞧，山上有悠然垂掛的古藤，也有縱橫交錯(cuò)的灌木；有古色古香的寺廟，也有形狀各異的古樹(shù)。看看古樹(shù)吧！咦，這個(gè)樹(shù)有意思，古藤繞在這棵樹(shù)上，像一條蜿蜒的蛇，我一問(wèn)同伴，原來(lái)這棵叫香樟�。≡谶@里安個(gè)家真好！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了烏木和小葉樹(shù)纏在了一起，可真像一對(duì)和諧的兄弟呀！在這里安個(gè)家也不錯(cuò)！再瞧瞧我身邊的板栗樹(shù)，它斜著長(zhǎng)在山沿上，像是對(duì)我問(wèn)好，又像為人們遮風(fēng)擋雨，在這里安個(gè)家更好��！我穿梭其間，時(shí)而嬉戲，時(shí)而呼朋喚友，時(shí)而歇息欣賞美景……享受著這樹(shù)林帶給我的無(wú)限快樂(lè)，以為自己是在哪一片原始森林里，忘了這只是云和的一角，于是情不自禁地，又唱起了歌。
身為一只云和鳥(niǎo)，有家如此，我感覺(jué)真幸福�？纯催@森林云和，看看這綠色家園，我突然有了一股激情——我要做永遠(yuǎn)的云和鳥(niǎo)，我還要讓更多的同伴來(lái)云和，讓云和山水之間有花香，更有鳥(niǎo)語(yǔ)。
五年級(jí)的作文 篇5
參加工作后，父親在陜建一公司上班。由于能干且能吃苦，所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，于是升職升的比較快，從一個(gè)普普通通的施工員，干到了項(xiàng)目經(jīng)理的職位。但父親并沒(méi)有驕傲，繼續(xù)一年到頭勤勤懇懇的工作著，于是又晉升為分公司副經(jīng)理，而他仍舊一天到晚早出晚歸。記憶中，我總是起床后不見(jiàn)他，起床時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他。由于長(zhǎng)期的`辛苦勞作，在父親三十歲左右的時(shí)候出現(xiàn)了第一根白發(fā)，從此以后越來(lái)越多，但壓力隨著職務(wù)的上升呈增加的趨勢(shì)。后來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)看他太辛苦，因此給他放了一個(gè)月的帶薪假。在這一個(gè)月里，父親好好地放松了一下，但在這愉悅的一個(gè)月里，因父親的近視眼，可是鬧了不少笑話。笑話一——刮胡子刮掉了耳朵皮；笑話二——戴著眼鏡撞玻璃；笑話三——湖水當(dāng)成綠草地，差點(diǎn)變成落湯雞；笑話四——人人樂(lè)
五年級(jí)的作文 篇6
信念，是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆狼藉的磚瓦；信念，是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰涼的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
信念，是千里大堤一沙一石的凝結(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；信念，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的燦爛；信念，是遠(yuǎn)航的.船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得燦爛的成功，只有播種，才會(huì)有收成。
天空收留每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬廣無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟�，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)；有窮且益堅(jiān)，不墜青云的立崖岸。榮，山河依舊，風(fēng)貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，信念成就一切。堅(jiān)信信念，讓信念帶你走到成功的彼岸！
五年級(jí)的作文 篇7
從前，有一頭驢，它不想幫主人干活，每天唉聲嘆氣的，可它又想不到用什么辦法才能不干活。
驢每天無(wú)精打采的.樣子被一只狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍悄悄地觀察驢的舉動(dòng)，就找來(lái)狼商量，要好好對(duì)付這個(gè)懶驢。于是狐貍每天都到驢圈旁轉(zhuǎn)悠，它對(duì)驢說(shuō)：“大個(gè)子，你每天幫主人干活，還要被主人關(guān)起來(lái)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有，你瞧瞧我，每天想干嘛就干嘛，想去哪兒就去哪兒，多好��！”驢聽(tīng)了狐貍的話，心里更加難受了，它問(wèn)狐貍：“朋友，你能幫我想想辦法嗎？我再也不想過(guò)這種苦日子了�！焙偧樾Φ溃骸爸灰沭I幾天，說(shuō)自己生病了，就不用干活了。"
驢覺(jué)得狐貍說(shuō)得有道理，于是它就躺在驢圈里，裝生病，主人給它東西，它也不吃，就忍著，幾天時(shí)間就瘦了一大圈。實(shí)在餓的不行了，就偷偷吃一點(diǎn)草料，來(lái)維持生命。
終于有一天，驢覺(jué)得自己滿眼冒金星，站也站不起來(lái)了。主人也好幾天沒(méi)來(lái)看它了，它覺(jué)得自己就要等來(lái)自由了。這天夜里，狐貍又來(lái)了，它不是一個(gè)人來(lái)的，還帶來(lái)了狼。狐貍笑著說(shuō)：”大個(gè)子，我來(lái)帶你走了�！绑H有氣無(wú)力地說(shuō)：”要去哪里呢？”狼惡狠狠地說(shuō)：“上西天！”驢想站起來(lái)用腳踢狼，可是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，它想呼叫，也叫不響了。就這樣，狼和狐貍撲上去把驢給咬死了，飽餐了一頓。
五年級(jí)的作文 篇8
她，圓圓胖胖的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)小瞇眼兒；臉蛋兒紅撲撲撲的，像兩個(gè)熟透了的蘋果；高高的鼻梁上有一些麻雀斑。她就是我以前的鄰居——王思雨、小名思雨。
思雨其實(shí)不在這里住，這兒只是她們家租的房子，她的爸爸不經(jīng)�；丶遥母绺鐓s經(jīng)�；丶�。天長(zhǎng)地久，我和思雨漸漸成了一對(duì)要好的朋友。
“啦啦啦，啦啦啦我是賣報(bào)的小行家……”我一邊哼著小曲，一邊在陽(yáng)臺(tái)上澆花�！皨蓩桑蓩�！”只聽(tīng)一陣熟悉的聲音在耳邊響起，我抬頭一看原來(lái)是思雨在她家的陽(yáng)臺(tái)上叫我呢！我急忙打開(kāi)窗戶問(wèn)她：“思雨，你叫我有事嗎？”“我一個(gè)人沒(méi)事兒，想到你家玩會(huì)兒�！彼f(shuō)�！澳呛�，我等你�！蔽艺f(shuō)。
到了我家，她問(wèn)我：“嬌嬌，我們玩什么？”我想了想說(shuō)：“要不我們先做一個(gè)紙杯電話，然后……，最后……這樣就大功告成了！”我悄悄的把大致的想法告訴了她，說(shuō)著說(shuō)著我們倆兒開(kāi)心地笑了。
我們先找了兩個(gè)杯子和兩根牙簽，把牙簽掰成兩半只留下個(gè)小棍兒，之后又拿著一把剪刀和一團(tuán)細(xì)線，跑到我們倆家陽(yáng)臺(tái)之間的空地上，剪出比倆陽(yáng)臺(tái)間距多點(diǎn)兒的一條線，然后把線的兩頭系在兩個(gè)小棍上，最后把小棍穿過(guò)紙杯卡在中間這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的`‘電話’就好了。我們做完后又到各自家找一種玩具發(fā)射器。
實(shí)話告訴你吧，我們做‘電話’是要放在我們兩家的陽(yáng)臺(tái)之間，可怎么把一邊送到思雨呢？于是我們就想到用這種玩具幫忙。不久思雨在玩具箱里找到了發(fā)射器，可問(wèn)題來(lái)了：怎么才能把這根細(xì)線發(fā)射出去呢？這可難不倒我，我把‘電話’的一邊拿在手里，一邊系在箭頭上，然后讓思雨回家在陽(yáng)臺(tái)上等著，只聽(tīng)三、二、一，另一頭順利發(fā)射到思雨家陽(yáng)臺(tái)上，而這一頭還在我手里拿著呢！最后我們把自己的一頭固定在陽(yáng)臺(tái)上，這樣我們就可以隨時(shí)通電話了！
不久，思雨搬家走了，我非常的想念她，真希望她能再回來(lái)做我的鄰居呀！
五年級(jí)的作文 篇9
愛(ài)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是，愛(ài)又是非常珍貴的，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。愛(ài)還有許多，比如說(shuō)，有：老師的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)，老人的愛(ài)等等……他們的愛(ài)都不一樣，他們愛(ài)的方式也都不一樣，但是，你自己一定要記住，他們都和你是一條心。
我經(jīng)歷過(guò)數(shù)次媽媽對(duì)我的愛(ài)，這一些愛(ài)不光讓我很感動(dòng)，還對(duì)我的啟發(fā)特別的大。我今天就隨便說(shuō)一條媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那一天天氣很惡劣，正好趕上我要上特長(zhǎng)班。但是，爸爸又感冒，不能出門送我去上課，只有媽媽自己送我上課。
媽媽騎著電動(dòng)車，我和媽媽穿的都不多，寒風(fēng)又呼呼的吹著，媽媽摸了摸我冰冷的手，把電動(dòng)車停在了路邊上，毫不猶豫的脫下了她自己的.大衣，給我穿上。
我被媽媽的一舉一動(dòng)驚呆了!媽媽又開(kāi)始騎著電動(dòng)車趕路了，我這才緩過(guò)神來(lái)，我趴在媽媽的耳邊，輕聲問(wèn)媽媽：“媽媽您不冷啊?”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“我不冷，你把手插進(jìn)口袋里，也許管一點(diǎn)兒事。”我很擔(dān)心媽媽冷，于是，我抱著媽媽。
等到了上課的地方，媽媽的整個(gè)身體快僵住了，過(guò)了一會(huì)，就不住的打噴嚏。我心想，壞了，媽媽肯定著涼了，怎么辦呀?急的我在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)!有了!我看了看自己身上的大衣。正好被媽媽看見(jiàn)了，媽媽沒(méi)有多想，只是對(duì)我笑笑。就在我快把大衣脫下來(lái)的那一刻，媽媽明白了我的用意，干緊用嚴(yán)厲的眼光狠狠地盯著我。哎呦，完了!被媽媽看透了!我只好趕緊穿上了。
我眼圈紅了，我使勁止住了淚水，因?yàn)�，我不想在媽媽面前哭�?/p>
自己的媽媽是天下最好的媽媽，自己媽媽的愛(ài)是最甜蜜的，也是最棒的!
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