(經(jīng)典)小學(xué)五年級作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚.爸爸竟?jié)M口應(yīng)允,可把我高興壞了!我美美地想:今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚,飽餐一頓啦!
我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿,另一只手提著魚兒最愛吃的餌料,背上魚兜,便一起向小河進(jìn)發(fā)。
很快我們來到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深,調(diào)好浮標(biāo),勾好魚餌,胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準(zhǔn)好的位置,便架穩(wěn)魚竿,悠閑地抽起煙來,我呢?當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦!
我眼睛一刻不停地緊盯著水面,生怕錯(cuò)過一絲“風(fēng)吹魚動(dòng)”。過了一會(huì)兒,只見浮子輕輕地動(dòng)了幾下,我趕緊向爸爸報(bào)告,爸爸迅速抓起魚竿,猛地一提,一條長長的東西被釣了上來,正好甩在我面前。我定睛一看,不禁嚇得退了好幾步,大叫一聲:“蛇!”隨手拾起地上的`一塊石頭,掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下,那條“蛇”便成了稀泥。
爸爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”,又好氣又好笑地說:“小傻瓜,這不是蛇,是黃鱔,味美著哩!”?!我恍然大悟,卻悔之晚矣!沒辦法,只有重整旗鼓了!我們又釣了半晌,卻收獲甚少,只釣上來兩條一寸來長的小魚。
回到家,媽媽滿懷期待地問:“釣了幾條魚呀?”我嬉皮笑臉地說:“釣了兩條老大的魚哩!”媽媽看著魚兜說:“魚呢?怎么沒有裝在網(wǎng)兜里?”我伸開手,把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了,我和爸爸也都笑了……
小學(xué)五年級作文 篇2
金秋邁著格外快的腳步走了,嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步,捋著雪白的胡須步入了人間,它雖然那樣寒冷,卻是春天的搖籃,給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面。
那幅畫即不是我畫的,又不是媽媽畫的,更不是爸爸畫的,是冬爺爺畫的。我想,可能是它送給我的新年禮物。我又仔細(xì)看了看,原來冬爺爺畫的.每一幅畫都很有意義。我們家六塊玻璃上有畫,第一幅很像“快樂”兩個(gè)字,是祝我們新年快樂的意思。第二幅很像一塊蛋糕,我又想了想,我馬上要過生日了,原來,冬爺爺也知道我的生日哩!
最后四幅是差不多的,畫得是一張張正在笑的嘴,但我覺得這幾幅畫畫得很簡單,但我覺得這幾幅畫是最有意義的,表達(dá)的是大家盼望已久的日子終于到來了。大家非常高興,不知道說什么好。都在合不上嘴的笑。
冬爺爺可真好,每到冬季,它都給我們畫畫,只可惜它不是人,要是人的話,說不上還能當(dāng)出名的畫家呢!
小學(xué)五年級作文 篇3
春天到了,春姑娘來了。
春姑娘給大地披上了綠裝。你瞧,小樹的葉子長出來了,小草在伸著懶腰,小花朵也紛紛從地里探出頭來,讓春姑娘看一看她美麗的面容……
春姑娘讓大地充滿了生機(jī)。天空中燕子、大雁飛了回來,小河也開始唱歌,春雨滋潤著花草樹木,一片綠油油的……
突然,從那邊草地上傳來一陣笑聲,原來是小孩們在放風(fēng)箏,他們都像風(fēng)箏一樣,在快樂地飛舞著。他們看見了春姑娘,就對春姑娘說:“春姑娘,謝謝你為我們帶來春天!”春姑娘說:“招徠春天是大地媽媽給我的使命,我也喜歡看春暖花開的景象!闭f完,春姑娘就到別處呼喚春天去了。
春姑娘來到最北的哈爾濱,為冰天雪地的哈爾濱換上了了溫暖的綠裝;春姑娘來到一望無際的大沙漠,阻擋著那里的風(fēng)沙,保護(hù)著花草樹木茁壯成長……
這時(shí),那幾個(gè)放風(fēng)箏的.小孩正在小河邊爭論春天是什么顏色的。一個(gè)戴眼鏡的小女孩說:“春天是綠的,因?yàn)樾〔、小樹、麥苗都是綠的!”一個(gè)胖嘟嘟的小男孩說:“春天是紅的,因?yàn)樘一、杜鵑花都是紅的!”一個(gè)高個(gè)子的小女孩說:“春天是黃的,迎春花、油菜花都是黃的!”這時(shí)侯,春姑娘過來了,她說:“我不僅僅是有一種顏色,我是五彩繽紛的!”
是啊,春天是五彩繽紛的,我愛五彩繽紛的春天!
小學(xué)五年級作文 篇4
我的父母很愛我,他們給我吃好、穿好、住好,特別是我的健康方面他們特別留神,可是到了三年級,母親突然提出讓我轉(zhuǎn)到育才讀書,并讓我住校,我很不解。
到了那兒,我先熟悉了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,接著回到教室上課去了。漸漸地,天黑了,我想回家了,于是失聲痛哭起來,整整哭了一個(gè)晚上。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,雖然在學(xué)校里生活得很開心,但是我還是時(shí)常想回家,我一直在想:“為什么父母要我來這里上學(xué)并住校呢?”現(xiàn)在我終于明白為什么父母要這樣做的原因了,因?yàn)楦改赣X得原來學(xué)校教學(xué)方案太差,希望我在這所學(xué)校能有好的發(fā)展,但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)了,怕我早上耽誤了學(xué)習(xí),所以才這樣做。這可都是父母對我的期望啊!
雖然我十分渴望回家,但我知道他們是愛我的,我不能辜負(fù)他們對我的期望。
世界上最愛你的人是你的父母,不管在什么情況下。
愛
愛是兩股不同的風(fēng),向我吹來。一股是柔和的,一股是深沉的。
可是,在我認(rèn)為,那只是別的父母對自己孩子的愛,而不是對我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的,幾乎每次我的`作業(yè)檢查的,簽名的都是我媽。
幾乎每個(gè)星期一我媽都會(huì)很早就起來做早飯給我吃。我吃好,去上學(xué),我媽開始是整理,打掃。
可以說我媽做的所有事情都是為了我們一家人。
我的爸爸,幾乎總和我反著干。要吃早飯,我不想吃,媽媽知道我沒胃口,不想吃,她能理解。我爸爸卻說:“不吃早飯,腦子不聰明,吃早飯是最重要的……”
我不喜歡喝牛奶,可是我爸爸總說:“喝牛奶有利健康,所以喝也得喝,不喝也得喝!
每次只要我有小感冒,我爸爸就說:“馬上上醫(yī)院,不能耽誤!蔽野欀碱^說:“就小感冒至于上醫(yī)院嗎?”
但是,我知道這些都是愛。
我覺得我真幸運(yùn),我有一個(gè)和藹盡職的母親,我還有個(gè)嘮叨不完的父親。
愛是兩股不同的風(fēng),向我吹來。
小學(xué)五年級作文 篇5
微笑是一種心情微笑,是溝通的橋梁,微笑,是一種胸懷,微笑是我們一直尋覓的東西。
在一間燈光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗,它好像能聽懂人類的話似的,把頭低了下來,過了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭,并微笑著說:下次再也不許跳上床了呦!頓時(shí),小狗的頭抬了上來,又變得歡蹦亂跳了。
你看在一間鴉雀無聲的教室,一位同學(xué)不小心把同桌的書碰掉了,突然在這安靜的連一根針的'教室里傳來了啪的一聲,同學(xué)們都不約而同地看向那里,那位同學(xué)的臉馬上就紅了,只見他的同桌把自己的書拾起來,對方一個(gè)寬容的微笑說:下次一定要注意喲!老師見了,說:好了,同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。
你看,在那繁華的街頭,一位衣衫破舊的老人在乞討,一位年輕人走來,給了他20元錢,那位老人感激地對他笑了笑說:謝謝您,太謝謝您了!
每一處角落,都有微笑的存在,那可能是寬容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人類,就會(huì)有微笑。
如果世上每人都獻(xiàn)出一個(gè)微笑,那我們的世界該多么美好!
小學(xué)五年級作文 篇6
今天是星期天,我正在書店看書。我在書架上隨意拿了一本書,結(jié)果一打開就被吸了進(jìn)去,我感到有一種弱電流通過的刺痛感,我周圍包裹著粉藍(lán)色的光芒。這種情況只待續(xù)了幾秒鐘。
我一醒來就發(fā)現(xiàn):這不是書店!那這里是什么地方?我四周圍看了看,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)小巷子。忽然,有一匹長著白色的、純潔的翅膀的、在陽光下閃耀著光芒的、身上散發(fā)著陣陣香氣的馬從我面前走過!差點(diǎn)兒沒把我嚇得發(fā)出100分貝的尖叫!
但是,更讓讓我驚訝的事還在后頭!我在街上走著,不知道從哪里突然冒出來一只黑色的'寵物,不對呀,寵物只在在電腦游戲中出現(xiàn)過,咋可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中呢?我正在發(fā)呆,那只寵物突然狂叫著向我撲過來!我還在原地呆呆的站著,突然有一個(gè)人把我抱住了,帶著我縱身一跳到了房頂上,等那只寵物走遠(yuǎn)后,那人把我放下來就不辭而別了。這這這這這么高,我怎么下去啊?!這時(shí),一只寵物飛了上來,把我嚇得差點(diǎn)掉下去。
沒想到那寵物開口說話了:“主人不用害怕,我是您的寵物!”我:“你你你你說什么?你叫我主人?”(因?yàn)閯偛朋@嚇過度,我說話都結(jié)巴了)寵物:“對啊主人,我尋找您上千年了,您不記得愛夢了嗎?”我仔細(xì)看了它一下:它和洛克王國的艾米長的一模一樣,不過眼睛是粉藍(lán)色的,背后還長著一對白色的小翅膀,看起來好卡哇咿!我問它:“那這里是什么地方?”愛夢說:“主人,這里是彩蝶大陸,對了,主人,你在這里的名字是詩婷露雅,對吧?”我這才想起來我在這個(gè)地方的名字是什么都不知道!我只好說我叫詩婷露雅。我又發(fā)現(xiàn)我變了樣子:藍(lán)色的齊腰長發(fā),粉藍(lán)色的眼睛,白凈纖細(xì)的手,高挑的身材,粉色的可愛連衣裙,反正很漂亮。一會(huì)兒我們到了魔法學(xué)院。
小學(xué)五年級作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的童年,談起我的童年,許多快樂而好笑的回憶就浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)侯,我是個(gè)淘氣的小丫頭,特別喜歡冒險(xiǎn),老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰(zhàn)。記得那還是我三歲的時(shí)候,我在爸爸工作的學(xué)校玩。當(dāng)時(shí)學(xué)校的操場周圍有一圈鐵欄桿。和幼兒園的爬桿一樣。我覺得有趣便獨(dú)自爬了上去,當(dāng)我爬到最高處的時(shí)候,想下來,卻下不來了,因?yàn)槲覒以诎肟罩,腿怎么也夠不著地,加上?dāng)時(shí)年紀(jì)小,膽子自然也小。怎么辦呢?四周沒有人,這樣趴著也不是辦法。情急之中,我拿出了殺手锏,大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動(dòng)地,就好像是自己真的是被強(qiáng)盜打劫一般。聽到這聲音,爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時(shí)從房間沖了出來,百米沖刺地跑到我面前問:“怎么啦!雨馨!薄皢琛蚁虏粊砹恕睘榱瞬┑盟麄兊耐椋乙贿吙奁贿呎f。他倆這下子可笑壞了,一邊把我放下來,一邊說:“小雨馨,你可要記住,你可欠我們一次救命之恩呢!”
還有一次,我和姐姐在學(xué)校的后面的水池邊玩,那水池是用來供學(xué)生進(jìn)行船模比賽的`。我看到池子邊有幾根樹桿,就想:如果我把這些樹桿放在池子上面,不正好是一個(gè)獨(dú)木橋嗎?說干就干,我讓姐姐把樹桿放到池子上,自己在上面走了起來。來來回回好幾次,玩得不亦樂乎。正在我玩得很高興的時(shí)候,“撲通”一聲,我掉到了水里。池子里的水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了,就像一個(gè)落湯雞。姐姐一看,連忙跑過來,見我從里到外都濕透了,嚇呆了,她著急地說:“哎呀!這可怎么辦?咱們回去肯定會(huì)挨打!蔽衣犃,也愣住了,不知如何是好。后來,姐姐提議把衣服曬干了再回去,免得挨打。我同意了?墒牵(dāng)時(shí)正是十二月份,雖說有太陽,天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢?我站在太陽下,只感到全身冰冷。姐姐見我嘴都凍青了,提醒我說:“很冷嗎?你跑步呀!跑了就不冷了!蔽衣犃私憬愕脑,獨(dú)自轉(zhuǎn)著圈跑了起來?墒,不知為什么,跑步始終沒能讓我的身子暖和起來,相反,我感到更冷了。就這樣,跑了差不多一個(gè)小時(shí),媽媽來了,見我全身濕透,抱著我就往家跑。當(dāng)?shù)弥覀冊谀桥懿綍褚路臅r(shí)候,媽媽哭笑不得地說:“你們怎么這么傻!這是冬天,單衣服掛在那都得一天干,更何況你是幾件全穿在身上呢?”
哈哈!聽了我的故事,你是不是也在偷著樂?你的童年有些什么趣事、糗事,你也寫一寫告訴我吧!
小學(xué)五年級作文 篇8
今天,我和媽媽去了本溪水洞。一路上風(fēng)景很美。
一排排樹從眼前掠過,道路兩旁是連綿不斷的山峰:一輛輛汽車從眼前跑過,不知是車?yán)@著山跑,還是山繞著車轉(zhuǎn)。
下了車買好票,來到洞口,四個(gè)紅色的大字映入眼簾,“本溪水洞”。進(jìn)了旱洞口,一股寒氣撲面而來,真冷!順著洞穴向前走,到了浮橋,浮橋的橋面是空心的'塑料,好像一個(gè)大大的盒子。橋的連接處什么都沒有,一看就嚇人。繼續(xù)向前走,“龍宮”,真是漂亮!一個(gè)古代的房子上盤著一條大青龍,那大大的眼睛,直勾勾地瞪著人們,真讓人不寒而栗。再看看下面的萬丈深淵,好可怕!哎呀!怎么就沒看到“空姐”呢?大家會(huì)想:“空姐”是什么?其實(shí)“空姐”就是蝙蝠。
走過旱洞,進(jìn)了水洞,水面被彩燈照得異常的美。穿上又肥又大的棉襖,踏上船,船緩緩的開動(dòng)了,剛走不遠(yuǎn),便見一個(gè)牌子上寫著“玉像戲水”,這真像一頭大象把它那又大又粗的鼻子插入水中,好像要吸水來為自己沖澡似的?!“大雪山!”有人在尖叫。我看到無數(shù)個(gè)鐘乳石柱連在一起,像人們刻得一樣;又像水從上面潑下來,馬上定了型似的。那邊還有天橋、倚天長劍、銀河揚(yáng)帆……直看得我眼花繚亂。
出了洞口,坐上了返程的車。雖然很疲乏,但是,水洞的景色還在我眼前浮現(xiàn),大自然真是太了不起了,只有她的鬼斧神工,才會(huì)創(chuàng)造這樣的奇跡。
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