(實用)五年級作文5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
經過了漫長的車程，我們回到了家鄉(xiāng)。
幾個月不見，原來那個熱熱鬧鬧的小村子不見了——房屋都被拆了，村民們被迫都搬家了�？墒�，又能搬到哪去呢？村民們打上了官司，有的還因為抗議而被捉去了，村子似乎被煩惱、憤怒包圍著了。
那個給我許多童年時快樂的房子去哪兒了？那個能讓村民們談天說地的.地方又去哪了？都被拆了。
走進新房子，爺爺奶奶似乎蒼老了很多，是否還為著拆遷的事兒煩惱著？屋子里很安靜，靜得似乎只能聽到鐘聲和風聲。
爺爺皺著眉頭，奶奶嘆息著。兩位老人都在為陪伴了五十多年的老房子憂愁著。新房子雖也很大，可顯得空空蕩蕩的。老房子雖小，卻有種家的味道，里面總傳出歡歌笑語，還有我在那兒表演的猴子拳。過年時，還有一大堆人圍著一個小小的電視機看聯(lián)歡晚會，和和樂樂的。
有些人煩惱著，有些人抗議著，還有些人忘記憂愁，行動著，截污納管，使千島湖的水更加的美。
不過，還有使人忘記煩惱的時候。夜晚，爺爺窩在家里打著老K，奶奶出去跳舞，孩子們追著跑著。還有些老人要么談笑，要么抽著煙，談論著老太婆的舞姿。
那些老人們新娛樂就是跳舞。跳舞當然得跟上的潮流，不能光跳老年舞，有時跳跳拉丁舞，有時跳跳牛仔舞。大家還學唱小蘋果嘞！還有自己編出了小蘋果的舞步！幾個月不見，家鄉(xiāng)的變化如此之大，有人歡喜，有人憂愁！得好好珍惜現在的時光。
五年級作文 篇2
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是星期一上午，我們剛剛到校。隨著預備鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去�！瓣悑桑愠鰜硪幌��！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的.肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活！”
我抬起頭和老師面對面站著，燦爛陽光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”
就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。
五年級作文 篇3
野炊，是我最喜歡的活動。又到了今年野炊的時間，又到了我最開心的時刻。
今天，陽光明媚，碧空萬里無云。上午，校長說：“今天天色比較好，我們就了了大家的`心愿——野炊。”要不是老師站在后面，大家早就跳起來了。中午放學了，同學們在路上都在說話。他們在說什么呢?哦!原來是在議論野炊的事啊。
到了家里，我連忙收拾起了東西，媽媽叫我吃飯，我說：“把‘肚子’留下，下午去再吃。”我想：我是這樣，其他同學肯定也一樣吧。
到了學校，同學們都買東西去了。預備鈴響后，同學們拿上吃的東西和做飯的工具后飛奔出教室，很快站好隊，便向著目的地洮河林“進軍”了。
到了洮河林，各組組員們便開始找地方了。最后我們組找了一塊既涼爽又平坦的地方。我們開始生火了，我們一組男生有四個，所以火生著得快。女生有三個，可她們做飯速度很慢。因此，等另外幾組吃的時候，我們還沒有做熟，饞得我直流口水。終于做熟了，我已經忍不住了，還沒讓老師來嘗，我就先吃了。
今天的野炊中，雖然我們組慢了些，但我還是很快樂的。我多么希望年年都有這項活動——野炊啊!
五年級作文 篇4
乍暖還寒時節(jié)，只見梅花獨自開。阡陌埂上，土坡灘頭，院落墻角，冷冷地綻放，給人孤獨冰艷之美。
接著是迎春花，細細枝條串連著鞭炮，急急地炸開，艷艷的黃，爭著報春。
低眼處，墻根邊，婆婆納翠色叢中閃亮著幾顆星星，鉆石般的藍，素雅恬淡；二月蘭在岸邊簇擁，說情逗樂。
花兒草兒蘇醒，萌芽，漸漸鋪展，次序井然，不急不緩。要看春深淺亂飛紅，應是春分時節(jié)。
時值春分，幾縷春風拂面，幾場春雨飄落，特別是幾聲驚雷，誰還能安然入眠、無動于衷？冬蟲的醒來，燕子歸來。骨瘦的柳枝最多情，水袖一甩，詩意盎然，江山如畫，黃鸝鳴唱�？∏蔚呐釉跄芙米×腵誘惑，與小伙相約，柳笛聲聲，悠揚酣暢，直教人如癡如醉，一時間不知身在何處，我是何人。
抬眼便望花幾重，櫻桃樹上展飛鴻。很奇怪的，櫻桃如女子的唇，紅紅的色彩，柔軟的感覺，潤潤的亮澤。同一棵樹，卻長出如此素淡的花兒，它怎能做到一素一艷，相反相成？難道是櫻桃只求果實的甜美，不在乎外在的虛榮！
令人應接不暇的是杏桃。先是杏樹虬勁枝條、滄桑面容上綻開新春笑容。從枝根到枝梢一嘟嚕一嘟嚕的花蕾，串出鈴鐺，妙語連珠杏微雨，懷春女子素心一片。然后，一片嘩然，奏響春歌。
三月春光溢滿園，蜂蝶嚶嗡醉暖陽。桃花深淺瞇你眼，任憑春風放紙鳶，岸邊笑聲響不斷，哪家女子弄清泉？素白絲巾隨風揚，扯住桃枝手不放。輕輕收起一縷春，情滿懷，愛意濃，閉眼，敞心，花間無酒幾酣醉，小徑通幽人徘徊，貪看亂紅入翠微，紅塵留香齊歡唱。誰還戀世間紛擾現實苦？只愿在桃花村里夢徜徉!
五年級作文 篇5
遠看我就是個小不點，我瘦瘦的個子，小小的臉，再配上一頭烏黑的頭發(fā)。你走近，我會笑瞇咪地看著你。我喜歡笑，一笑嘴角就裂開，露出兩排潔白的牙齒。
我是許多人眼中的“女神”。有一次，在數學課上，老師提出了一個很有難度的數學問題，頓時，教室里面安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的`同學用手撐著頭一臉苦惱狀，有的同學睜大了眼睛毫無頭緒，還有的同學拿著筆在紙上畫著。而此時，我高高地舉起了右手，同學們的目光頓時集中在了我的身上，我站起身一句一句地說出了我的思路，我才說完，老師對我露出了微笑，說：“你總算沒讓我失望�！睘榇�，同學們非常佩服我，覺得我簡直是“女神”。還有一次，在中午，我吃完午飯，就在教室里做作業(yè)，這時，老師叫了我一下，原來老師讓我教同學們改錯題。那一題，許多同學都想不出來，但是我卻做對了。從這兩次以后，我成了大家公認的“女神”。
但是，我在爸爸媽媽眼中卻是一個“女神經”。有一次，我們全家去大堤玩，在大家燒烤的時候，我忽然決定做一個惡作劇。于是，我深深地吸了一口氣，憋住，然后，使勁地朝燒烤爐吹去。頓時，炭灰滿天飛，原本圍在燒烤爐旁邊的親戚都怪叫著，像鳥獸一樣的散開�？墒且呀涍t了，炭灰飛到了每個人的頭上、臉上、身上，個個都變成灰頭土臉的了。我的臉上更多，整張臉上全是黑乎乎的，大家都說我是個女神經。我的“女神經事件”可多了：我還在弟弟臉上畫過烏龜，在爸爸拖鞋里放過倉鼠，甚至把媽媽的化妝品涂得娃娃滿臉都是。
嗨！這就是我，同學老師心中的“女神”是我，爸爸媽媽眼中的“女神經”也是我。
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