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五年級(jí)的作文300字10篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
小的時(shí)候,我看見(jiàn)大姐姐們?cè)谔褡逦,感覺(jué)十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈,于是,便給我報(bào)了名。
剛學(xué)的時(shí)候,我特別認(rèn)真。因?yàn)槲也桓荫R虎,如果不認(rèn)真老師學(xué)的動(dòng)作我都不會(huì)了。小時(shí)候覺(jué)得學(xué)舞蹈特別快樂(lè)、有趣。于是,我慢慢地學(xué)會(huì)了更多的舞蹈,許多基本功?墒锹X(jué)得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越不容易學(xué)習(xí)。但是,只要我們不懈努力,就一定會(huì)學(xué)會(huì)。而且,這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了,就會(huì)感到特別高興,我想這也照應(yīng)了“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)。我小時(shí)候就一直希望學(xué)好舞蹈,能跳出優(yōu)美的舞蹈,能像大姐姐那樣會(huì)練許多的.基本功,F(xiàn)在我小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在舞蹈班上了好幾年,現(xiàn)在我希望會(huì)跳更好的舞蹈。
我希望我以后要努力學(xué)習(xí),跳出更好的舞蹈,實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢(mèng)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我是新華字典,許多人都樂(lè)意和我交朋友,且把我尊為“不會(huì)說(shuō)話的老師”。
在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么為?我可以用多種方法替你解愁。
假如你中知道某字的讀音,而需要找出它的釋義,我就可以用我的第一招——音序查字法來(lái)幫助你。如“新”,先找出其聲母“X”,再查其音節(jié)“xin”及其所在頁(yè)數(shù),這樣,便可查到它的釋義了。
假如你能寫(xiě)出某字,而需要找出其讀音和釋義,我就可以用我的第二招——部首查字法來(lái)幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫(huà)索引里的所在頁(yè)數(shù),再數(shù)出“伴”字的筆畫(huà),減去部首的.筆畫(huà),就可以找出“伴”字及其所在頁(yè)數(shù),也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是,有的字既不知讀音,又無(wú)從取出偏旁,卻想知道它的讀音和釋義,怎么辦?不要緊,我還是能幫你解憂的。因?yàn),我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字,先數(shù)出它共有幾畫(huà),再?gòu)碾y檢字筆畫(huà)索引里的幾畫(huà)中找出“乃”字及其所在頁(yè)數(shù),查到它,便可知它的讀音和釋義了。
你看,我在這里為你開(kāi)通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我將會(huì)發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。歡迎你與我交朋友!
五年級(jí)的作文300字 篇3
畫(huà)畫(huà),是我的課余愛(ài)好。每次放假,我都要提起我自造的“郭氏神筆”在紙上慢悠悠地畫(huà)起來(lái)。
我畫(huà)的范圍很大,無(wú)論是人像畫(huà),還是山水畫(huà),不論是水彩畫(huà)還是素描畫(huà),我樣樣精通,這也成為了我最自豪的一方面。
只要走進(jìn)我的房間,除了從小到大我儲(chǔ)存的書(shū)籍和玩具,就只剩下一大堆的畫(huà)了。有一次放假,我的幾個(gè)同學(xué)找我玩,他們?cè)谖业姆块g里不是動(dòng)動(dòng)這個(gè),就是搖搖那個(gè),有個(gè)人還把我的畫(huà)箱給拉出來(lái),大家把眼睛一瞪,異口同聲地說(shuō):“哇!太逼真了!”我在一旁謙虛地把頭點(diǎn)了點(diǎn)。就這樣,我畫(huà)箱里的`畫(huà)被弄的零零散散,就因這件事,我還大哭了一場(chǎng)······
因?yàn)槲疫@“驢”脾氣,一般人都不敢進(jìn)我的房間,更不敢動(dòng)我的畫(huà)箱。如果有誰(shuí)犯了“戒條”,我就像對(duì)待仇人一樣對(duì)待他,從此有了這條“忌律”,踏進(jìn)我的禁區(qū)的人也少了,我又可以專心做畫(huà)了。
以我現(xiàn)在的畫(huà)技,我相信,在不久的將來(lái),我將會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的著名大畫(huà)師!
畫(huà)畫(huà),豐富了我的心靈,也在我的人生書(shū)上加上了炫麗、精彩的一頁(yè)!
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我人生中,生日到底是什么?是代表著媽媽的苦難日,還是代表著我又過(guò)了一歲呢?
我不斷在世間摸索,生日的奧秘到底是什么?而在其中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)了多少是有誰(shuí)知道呢?我并不期待我生日的時(shí)候媽媽送我生日禮物,而是抱持著感恩的心誠(chéng)信向媽媽說(shuō)聲謝謝,我能在這站著,全都是媽媽的功勞,刻苦耐勞是為了我,而我竟是這么的無(wú)知,竟不知媽媽的辛勞,我衷心感謝我的媽媽,我生在一個(gè)單親家庭,就因?yàn)槲沂菃斡H家庭,才讓我感到我如果不努力一點(diǎn)為這個(gè)家多爭(zhēng)取一些榮耀的話,那之前媽媽把我生下來(lái)的功勞就一切白費(fèi)了,我真的很開(kāi)心,我是一個(gè)幸運(yùn)兒,我生長(zhǎng)在一個(gè)齊全的世界,不會(huì)抱怨自己為何被生在世上受苦,替自己找個(gè)安身之處過(guò)著安定的生活那就叫快樂(lè)。
生日那天,我第一個(gè)反應(yīng)是“今天是我生日嗎?”,這句話在我腦中來(lái)回不斷,我喜歡自己可以在世上過(guò)生日,開(kāi)心的吹著蠟燭、吃著蛋糕、許愿。。。。。。等等,這些令人覺(jué)得美好的.事物,不是應(yīng)該讓每個(gè)人都能感受到嗎?生日的快樂(lè)該如何去體會(huì)?那一切都得看自己的“選擇”了!
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天,我想吃魚(yú)了,可附近沒(méi)有魚(yú)攤,正好昨天媽媽買了一套漁具,要不,我自己去釣魚(yú)吧!
我“戴盔披甲”,帶漁具,一蹦一跳地出發(fā)了。來(lái)到小河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的山上長(zhǎng)滿了茂密的大樹(shù)。近處,柳樹(shù)姑娘們用河水洗自己的`長(zhǎng)發(fā),好像在比美。清澈見(jiàn)底的小河邊,長(zhǎng)滿了嫩綠的水草。河里的魚(yú)兒在愉快地嬉戲,一會(huì)兒鉆到巖石旁,一會(huì)兒在波光粼粼的河面上跳躍。
我仔細(xì)找了一塊空地拿出釣竿,放好魚(yú)桶,裝好魚(yú)線,并在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚(yú)線,這時(shí)一想:“少了什么?”我看了看,魚(yú)竿、魚(yú)桶……哦,蚯蚓逃跑了,我只好又挖了一條蚯蚓,把它在手上一拍,裝在月牙一樣的魚(yú)鉤上。我甩下魚(yú)線,小魚(yú)們互不相讓,誰(shuí)不想吃啊!我把魚(yú)線一拉,空的,不可能!魚(yú)怎么沒(méi)上鉤?不灰心,汗如雨下的我又甩下魚(yú)線,平心靜氣地等魚(yú)兒來(lái)咬魚(yú)餌。不久,魚(yú)竿抖動(dòng)起來(lái),驚醒了平靜的水面,我猛地一拉魚(yú)線,哇!一條又大義肥的魚(yú)上鉤了!我高興得跳了起來(lái)。
就這樣,我釣到了好多條魚(yú),心滿意足地回家享受自己的勞動(dòng)成果了!
五年級(jí)的作文300字 篇6
前天,我們家的一只大母雞生了八只小雞。
那幾只小雞的身子毛茸茸,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,可愛(ài)極了。每天嘰嘰的叫著,好像小小的歌手。在它們睡覺(jué)的時(shí)候,小心翼翼地摸一摸它們身上的羽毛,毛茸茸的,有一只是黃色的,其他是黑色的。每天跟著雞媽媽在空地上覓食、玩耍,可開(kāi)心了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我又把小雞們帶到了空地上,剛放下去,他們已經(jīng)跑到了遠(yuǎn)方,在草地上坐著看它們?cè)谕嫠,我笑了;氐郊依,我把小雞放在草地,在家里寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了許久,看見(jiàn)隔壁的楊大伯在收稻谷,我就問(wèn):“大伯,天氣那么好,你怎么那么早就在收稻谷了?”“你看那天氣,一片片烏云,準(zhǔn)會(huì)下雨!贝蟛f(shuō)。說(shuō)著,天空就下起了一滴滴雨。我忙把衣服收進(jìn)來(lái),又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。突然,我想到了我把小雞放在空地上,就急匆匆地穿好鞋子,打開(kāi)雨傘,打開(kāi)門(mén),剛走出來(lái),就看見(jiàn)小雞一個(gè)個(gè)淋濕的身子,用那水汪汪的眼睛望著我,時(shí)時(shí)發(fā)出嘰嘰的叫聲,好像在說(shuō):“小主人,你怎么沒(méi)去接我們!笨吹叫‰u們,我的眼眶已濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì),我把它們一個(gè)個(gè)地洗了個(gè)熱水澡。又發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
這就是我們家可愛(ài)的小雞。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我家的"貪吃鬼",我一有零錢就會(huì)被它立刻吃光。
它是用塑料做的,色彩斑斕。它大約高16厘米,寬11厘米。儲(chǔ)蓄罐底座是一片綠油油的草坪,在草坪上立著一座黃色的房子,蓋著一個(gè)紅色的房頂,房子左上方有一扇紫色的窗戶,右上方掛著一個(gè)紫色的小鈴當(dāng),房子的`前面有一個(gè)藍(lán)色的小臺(tái)階,這一切構(gòu)成了一座小巧玲瓏的房子。房子前面站著一只公雞,羽毛潔白如雪穿著一件紅色的馬夾,脖子上系著一個(gè)藍(lán)色的禮帽,真是帥呆了。它笑容滿面的,睜一只眼,閉一只眼,張著大大的嘴巴,翹著大拇指,仿佛在說(shuō):“小朋友們快來(lái)嘗嘗我的手藝吧!”
“貪吃鬼”非常愛(ài)吃,吃的肚子飽飽的。在也塞不下了,我覺(jué)的自己是否太節(jié)約了,便亂花起來(lái)。漸漸的,"貪吃鬼"里的食物越來(lái)越少。最后變的空空如野。這時(shí),"貪吃鬼"好想在說(shuō):“小主人,以后不要在亂花錢。”以后我再也不敢亂花錢,因?yàn)榘职謷赍X是不容易的。
“貪吃鬼”到現(xiàn)在還是那么貪吃,可我改掉了亂花錢的毛病。要知道勤儉是傳統(tǒng)的中華美德,小孩不能亂花錢。
哈哈,現(xiàn)在你知道“貪吃鬼”是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,它是我的好伙伴:儲(chǔ)蓄罐!
五年級(jí)的作文300字 篇8
一個(gè)人的生活如同一片大草原,草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣:花朵中珍藏著童年時(shí)的'珍寶;小草中有著所遭受困難與挫折的痛苦;蒲公英中有一種酸酸的感覺(jué)……而花朵中的一份小小的記憶卻讓我永遠(yuǎn)不能忘卻。
那次,我的后桌買了一本《小虎隊(duì)神探》,這可是班上男生夢(mèng)寐以求的書(shū),可是卻偏偏在我后桌那里,要知道我后桌可是全班著名的吝嗇鬼,向他借東西,可真是難于登天。所以,我決定兵行險(xiǎn)招——竊讀!
中午,我先狼吞虎咽地把飯解決掉,然后再偷偷摸摸地回到了教室,接著,我又在門(mén)口偷偷摸摸地東張西望了一會(huì),確定沒(méi)有人之后,才走到了后桌的抽屜旁,小心翼翼地拿出了《小虎隊(duì)神探》,津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)。
雖然我已經(jīng)讀得如癡如醉,但卻是“身在曹營(yíng)心在漢”,是不是放下書(shū),跑到門(mén)口,刺探一下“軍情”?呻S著書(shū)中情節(jié)的發(fā)展,它像磁石般牢牢把我吸引住了,以至于我忘記了這是在竊書(shū)。等我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)后桌已經(jīng)一腳跨進(jìn)大門(mén)了。我十分害怕,連忙把書(shū)扔回他的抽屜里,心虛地上去跟他打個(gè)招呼,便跑進(jìn)了廁所。過(guò)了好久,才敢出來(lái),而教室里一切正常。
哎,竊讀可真嚇人,我既喜歡又怕這種感覺(jué)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
四年級(jí)似水流去,步履匆匆,嶄新的五年級(jí)如一幅多彩多姿的畫(huà)卷在我面前展開(kāi),充滿希望與快樂(lè)的五年級(jí),又如一面鮮艷的.旗幟,在我的面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。
五年級(jí)了,新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,我踏上了新的征程。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又回到了美麗的校園,回到了熟悉的同學(xué)老師之中,回到熟悉的嬉戲玩耍之中,新學(xué)期的一切都那么美好令人向往。
我的新學(xué)期打算其實(shí)也很簡(jiǎn)單,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,多多參加一些學(xué)校活動(dòng),我知道,雖然這些看著簡(jiǎn)單,要做到持之以恒就不那么簡(jiǎn)單了,但是,我相信只要我有信心,堅(jiān)持到底就能將這些變得非常容易,相信,我能做到。
我已經(jīng)給自己定了目標(biāo),現(xiàn)在我要一路追尋這個(gè)目標(biāo),雖然我知道這一路不會(huì)一帆風(fēng)順,總有讓我黯然流淚的時(shí)候,但我相信風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,所以我不會(huì)放棄。
讓我們一起走向新學(xué)期,努力,努力,再努力!
五年級(jí)的作文300字 篇10
生命有時(shí)是脆弱的,只要用你的手指抓住它輕輕的一用力,頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮,它都不會(huì)被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的.生命與堅(jiān)強(qiáng)的生命的例子吧!
一個(gè)晚上,我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯,媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái),媽媽說(shuō):“富士康今天又有人跳樓了,已經(jīng)是第十一跳了呢!”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“他們?yōu)樯犊偺?是不是跳上癮了?”媽媽說(shuō):“這富士康怎么搞的,是不是因?yàn)橹伟膊缓茫@些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧。”媽媽發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)得發(fā)呆,于是便不說(shuō)了。
說(shuō)完脆弱的生命,再說(shuō)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的生命吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩,見(jiàn)到一截大樹(shù)墩,它前幾天因?yàn)殚L(zhǎng)得太大擋住了行人和房主的通道,還因?yàn)榇蟮脫踝×怂赃呑魝兊年?yáng)光,于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天,這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹(shù)苗,綠綠的、小小的,有著三片嬌嫩的小葉子,酷似一架小電風(fēng)扇,大樹(shù)又活啰!
一句話:不要拋棄生命,生命也不會(huì)拋棄你。那些人因?yàn)樯钍艿揭稽c(diǎn)挫折就跳樓自殺,而大樹(shù)被砍倒了卻也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
嘆!為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強(qiáng)呢?
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