【集合】五年級(jí)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　我一走進(jìn)家門，就看見(jiàn)大小各異的粽葉，層層地疊在一起。原來(lái)，我們家正在包粽子呢！

　　粽葉浸泡在水里，顏色是深綠的，上面有一些粗粗的莖脈。奶奶拿來(lái)了糯米，紅豆，醬肉，和用來(lái)綁?mèng)兆拥木�，準(zhǔn)備開(kāi)始包粽子。

　　奶奶拿起一片粽葉放在左手上，用右手把粽葉較圓的那頭裹到旁邊，那頭的形狀好像一個(gè)三角形的小窩，奶奶用勺子盛起兩勺糯米和兩勺紅豆放在“小窩”里，用手輕輕按幾下，把下面的粽葉往上包，埋住“小窩”的出口。把多余的粽葉按到兩旁，然后把線在上面繞起來(lái)，每一圈都綁得很扎實(shí)，最后打上兩個(gè)結(jié)，一個(gè)豆粽就包好了。

　　我喜歡吃肉，所以我想包個(gè)肉粽。我學(xué)著奶奶包粽子的樣子開(kāi)始照樣畫葫蘆。我拿起粽葉，回憶奶奶的動(dòng)作，我試著把圓的那頭包到旁邊，可惜我我經(jīng)驗(yàn)不足，“小窩”變成正方形的了。我重新試了幾遍，一個(gè)三角形的.小窩終于誕生在我手中。我拿遠(yuǎn)了點(diǎn)，仔細(xì)端詳了一遍，為自己的杰作喜悅。我放了兩勺米，又用筷子夾了兩塊精肉，聞一聞，然后放在上面，用右手把另一端粽葉拉過(guò)來(lái)，把尖出的葉柄往右折過(guò)去。最后一步是綁線。我的手一緊一松，所以粽子不太結(jié)實(shí)。奶奶鼓勵(lì)我：“第一個(gè)粽子嘛，沒(méi)關(guān)系�！蔽乙矟M意地看著我的粽子。目光中閃爍著喜悅。我用同樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)，而且一個(gè)比一個(gè)好。

　　我喜歡包粽子，它不僅好玩，也讓我體會(huì)到了收獲的樂(lè)趣。

五年級(jí)作文 篇2

　　外婆看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)：你這么早就起來(lái)了！早餐要吃什么，我去準(zhǔn)備！ 我連忙說(shuō)：外婆，今天的早餐就讓我來(lái)準(zhǔn)備吧！ 外婆看著我和我手中的模具，疑惑不解地問(wèn)：能行嗎？ 我響亮地回答：當(dāng)然行！ 外婆看見(jiàn)我一副胸有成竹的樣子，半信半疑地走出了廚房。

　　于是，我按照說(shuō)明書(shū)上的`要求操作起來(lái)。先放好模板，然后，在規(guī)定的地方放上事先準(zhǔn)備好的面包夾火腿肉。接著，挑選一個(gè)我喜歡的櫻桃小丸子模具，嵌在滾筒架子里，把滾筒使勁地按在面包上，由下往上壓過(guò)去，然后沿著模具拿掉周圍多余的面包，按一下按鈕，櫻桃小丸子面包就從模具里出來(lái)了�？粗�小丸子又可愛(ài)又飽滿的樣子，心里開(kāi)心極了！接著，我又熟練地做了一份小熊面包和蘋果面包，DIY早餐終于大功告成了！

　　這時(shí)，外婆和外公還在忙著做家務(wù)，于是我熱情地招呼他們過(guò)來(lái)吃早餐。當(dāng)他們看到我做的早餐時(shí)，笑得合不攏嘴，不停地稱贊道：添添真能干！這么可愛(ài)的早餐，看著就喜歡，還真舍不得吃呢！ 我連忙說(shuō)：吃吧吃吧！好吃我再做！

　　當(dāng)我看到外公外婆津津有味地吃著我做的早餐時(shí)，心里美滋滋的！

五年級(jí)作文 篇3

　　在我的童年里，見(jiàn)過(guò)最多的小動(dòng)物就是狗狗，我本人也特喜歡養(yǎng)狗，現(xiàn)在我家里就有一條狗狗，她叫包子。

　　第一次見(jiàn)到包子，是在外婆家。當(dāng)時(shí)聽(tīng)外婆說(shuō)要送我一條小狗，我便急匆匆的趕過(guò)去啦。進(jìn)門一看，只見(jiàn)一團(tuán)毛茸茸的白球在地上，乍一看，要不是有一點(diǎn)毛茸茸的，我差一點(diǎn)還以為是一個(gè)包子呢！我再定睛一看，原來(lái)還有一條一樣也毛茸茸的尾巴在搖晃。我抱起白球，才發(fā)現(xiàn)是一只小狗。我打量了一下，嗯，一身雪白的短絨毛，摸上去軟軟的，她抬起頭來(lái)看我，一雙烏溜溜的圓眼好奇地盯著我，不停的搖晃尾巴。我點(diǎn)點(diǎn)她的鼻子，說(shuō)：“看起來(lái)胖乎乎的，又白白的，嗯······就叫你包子好啦。”包子的名字就是這么來(lái)的'。

　　包子很愛(ài)睡覺(jué)，而且偶爾還會(huì)耍點(diǎn)小聰明。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，包子又要開(kāi)始睡午覺(jué)啦。不過(guò)她好像覺(jué)得樓下不怎么涼快，便跑到了二樓，朝有冷氣的地方——我的房間奔來(lái)，她可能覺(jué)得這兒涼颼颼的，很適合睡午覺(jué)，便拖來(lái)她的“枕頭”——布頭，找個(gè)舒適的地方，貼著門縫睡著啦。我一開(kāi)門，結(jié)果看到了這幅景象，令我哭笑不得。

　　別看包子長(zhǎng)的圓滾滾的，她可是很勇敢的噢！一次，我正在吃零食，包子跟在我身邊。突然不知從哪兒竄出來(lái)一只老鼠，我嚇得從椅子上跳了起來(lái)，包子馬上沖上去，對(duì)老鼠窮追不舍，我及時(shí)把她叫住，她才停下，恐怕她會(huì)追老鼠，追到天涯海角吧！

　　這就是我家的包子，你喜歡她嗎？

五年級(jí)作文 篇4

　　在生活中偷一直代表著不好的習(xí)慣。我也做過(guò)一件偷雞摸狗的事情——偷喝紅酒。但有誰(shuí)想過(guò)，它也能給我們一個(gè)啟迪。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的一天。我一個(gè)人在家里覺(jué)得真是太無(wú)聊了，沒(méi)事情做。我該做些什么解解乏呢？突然一想，爸爸的房間里有一瓶紅酒，平時(shí)我就很像喝喝看，好不好喝，可是爸爸都不讓我喝，我今天一定要嘗嘗看。

　　我仔細(xì)的察看了家中的確是沒(méi)有一個(gè)人在。就懷著好奇的心里悄悄地來(lái)到爸爸的房間。哦，原來(lái)它在這里啊，真是好極了。當(dāng)時(shí)的我不像現(xiàn)在那么高，夠不著。于是我吃力的搬來(lái)椅子，站在椅子上準(zhǔn)備把紅酒拿下來(lái)。突然，我聽(tīng)到樓梯傳來(lái)了有人上樓的聲音，原來(lái)是奶奶上樓來(lái)拿下東西，還好又下樓去了。真是太驚險(xiǎn)了，隨后我輕輕松松地把紅酒拿下來(lái)了。我又去找了一個(gè)杯子，想要學(xué)著爸爸平時(shí)喝酒的'樣子，喝幾口紅酒。這是剛好樓下有小伙伴叫我下來(lái)玩，我剛好把紅酒往杯子里掉，被他們一叫手一抖，撒到了桌子上。我趕緊找來(lái)抹布把桌子擦干凈，把紅酒瓶放回原來(lái)的位置上。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于可以喝到了期待已久的紅酒�！班邸保�我把剛喝到嘴里的一小口紅酒全都吐出來(lái)了，太難喝了，都不知道平時(shí)大人們?cè)趺茨敲磹?ài)喝啊。

　　沒(méi)有想到我幸幸苦苦地偷喝紅酒紅酒有那么難喝，還幫爸爸的房間來(lái)了個(gè)大掃除，我真是太“杯具”了。

　　從這件事情中我得到了一個(gè)啟示：做任何事情都不要養(yǎng)成偷偷摸摸的習(xí)慣，做人一定要誠(chéng)實(shí)，要光明正大。要懂得平時(shí)大人們的教導(dǎo)，因?yàn)檫@樣會(huì)使我變得更好。

五年級(jí)作文 篇5

　　漸漸地，我在公園中發(fā)現(xiàn)了一處處春天的聲音。

　　燕子——春天的使者，它把春天的信息傳給桃花。桃花睜開(kāi)惺忪的睡眼，穿上了粉紅色的裙子，顯得生機(jī)勃勃。

　　雷公公打起了陣陣“隆隆”鼓聲，把在地上的小草給驚醒了。他們從地底下探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，瞬間從干燥的黃土變得油光發(fā)亮，像一條綠色的毯子。俗話說(shuō)：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。”連一些小花都綻放了，再加上幾只蝴蝶，回城了春天的一道風(fēng)景線。

　　春雨沙沙，它像一絲絲細(xì)簾垂下來(lái)，不像夏天的傾盆大雨，春雨有時(shí)也很頑皮，它會(huì)化成一顆顆晶瑩小水珠，落在迎春花花苞上，使它綻開(kāi)了美麗的'笑臉。絲絲春雨之后，小草上布滿了露珠，露珠里映出了藍(lán)天，映出了白云，映出了春姑娘的風(fēng)采。

　　春天真是斑斕多姿、清新可愛(ài)，它到處充滿了勃勃的生機(jī)，我愛(ài)你，春天，你是最美的季節(jié)。四時(shí)之夏作文四時(shí)之秋作文

五年級(jí)作文 篇6

　　“哈哈！我是賊�！薄拔沂琴\！”“我才是賊！”咦，這是在干什么,這么熱鬧？原來(lái)我們?cè)谕嬉环N叫“官打令賊”的古老游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一共有官、打、令、賊四個(gè)角色，各人通過(guò)抽簽確定自己身份。抽到了令，你必須從另外三人中找到賊。其余三人則想方設(shè)法幫助賊隱瞞身份。如果令抓錯(cuò)了賊，呵呵呵，就要接受官的10大板。如果你是賊，就要好好偽裝自己，不要被令發(fā)現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)，就要享受皮肉之苦了！

　　“幸運(yùn)之極”

　　第一局開(kāi)始了，我十分緊張，心怦怦亂跳，惴惴不安，生怕自己抽到令。我深吸一口氣，壯著膽子去拿紙團(tuán)。我拿著紙團(tuán)，手不停地顫抖。我腳底像抹了油一般快速地滑到一個(gè)沒(méi)人的角落，將手里的紙團(tuán)慢慢展開(kāi)，嘴里還念叨著：“老天保佑，不是令，不是令！”

　　“哈哈！老天果然保佑我，是官！”雖然我心里十分高興，但我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，反倒像霜打的茄子，十分沮喪。還有點(diǎn)心虛的樣子。我暗暗慶幸，自己的演技可真是天衣無(wú)縫啊！而其他兩名同學(xué)卻喜上眉梢，開(kāi)心地大喊：“我是賊！”令看上去可真是煩惱，應(yīng)該是不知道誰(shuí)是賊吧。呵呵！我心想，自家人打自家人，想想都好看！

　　這時(shí)候，令直勾勾地盯住我，我裝作被盯得心里發(fā)毛了，假裝抖了一下。令一口咬定是我，我心里十分得瑟，但我裝作被拆穿了一樣，問(wèn)道:“你確定？”“我確定!”令堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“來(lái)人呀！給我重打10大板！”“唉！我猜錯(cuò)了！”令嘆了口氣，乖乖地等著挨打。耶！這一局我幸運(yùn)之極，贏了！

　　“更進(jìn)一步”

　　在歡聲笑語(yǔ)中,我又輕松地拿了一個(gè)紙團(tuán)，心想：這次肯定不是官就打。不料，打開(kāi)一看，竟然是賊！我想：這次不能像上局一樣隱埋得太深，也不能過(guò)于活潑。于是，我神態(tài)自若，一臉輕松。慢悠悠地說(shuō)：“我——是——賊。我——是——賊！”

　　令多次身旁走過(guò)，似乎覺(jué)得我不是賊。過(guò)了一分鐘，令依舊皺著眉頭，毫無(wú)頭緒。令換了一個(gè)方法，它開(kāi)始觀察每個(gè)人的神態(tài)和動(dòng)作。令先觀察了其他兩人，似乎覺(jué)得不是，又仔細(xì)端詳我，我的心像兔子似的不停地跳上跳下。但我努力裝出輕松的樣子，繼續(xù)喃喃自語(yǔ)：“我--是--賊。我——是——賊！”

　　令不再看著我，我松了口氣，依舊我行我素，學(xué)習(xí)唐三藏的念經(jīng)絕技，面無(wú)表情繼續(xù)偽裝：“我——是——賊。我——是——賊！”

　　令一口咬定戴思杰是賊，我大喊一聲：“哈哈！我才是賊！”戴思杰是打。令一聽(tīng)見(jiàn)自己猜錯(cuò)了，嚇得一溜煙地跑了，一邊跑還一邊指著我忿忿不平說(shuō)：“��！你介個(gè)女賊！”把我們逗得哈哈大笑！

　　“老天無(wú)眼”

　　第三局開(kāi)始了！我打開(kāi)自己抽開(kāi)的紙團(tuán)，天哪！竟然是令！老天為何對(duì)我如此不公！其他三人興高采烈地喊著：“我是賊！”“我才是賊！”“他是賊！他是賊！”其中一位與眾不同，說(shuō)別人是賊。我心想：這分明是此地?zé)o銀三百兩，賊喊捉賊嘛！于是，我一口咬定是他。當(dāng)他展開(kāi)紙團(tuán)時(shí)，我瞬間崩潰了，他居然是官。

　　“來(lái)人，給我重打10大板！”不說(shuō)了，我先逃命要緊！

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭“哈哈！我是賊�！薄拔沂琴\！”“我才是賊！”咦，這是在干什么，這么熱鬧？具有先聲奪人的效果，同時(shí)結(jié)合疑問(wèn)句的使用，很好地引起了讀者的興趣點(diǎn)，情不自禁地猜想這是在做什么呢？吸引了讀者繼續(xù)閱讀的興趣。接下來(lái)，小作者生動(dòng)細(xì)膩地?cái)⑹隽苏麄�(gè)游戲的規(guī)則和三輪游戲的過(guò)程，敘述生動(dòng)形象，又不失趣味性，各種人物表情神態(tài)，動(dòng)作語(yǔ)言的'細(xì)膩刻畫，無(wú)形中又是為整篇文章起到了很好的氛圍渲染和烘托的作用。歡快的節(jié)奏以及跌宕起伏的游戲情節(jié)讓整篇文章內(nèi)容更加豐富飽滿。優(yōu)爸不得不說(shuō)，這是一篇結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容又豐富飽滿，生動(dòng)活潑的文章。

五年級(jí)作文 篇7

　　假如我生活在海洋里，我會(huì)住在貝殼里。海風(fēng)一吹，貝殼就會(huì)打開(kāi)，我就會(huì)游上海面任涼爽的海風(fēng)吹著，舒服極了。

　　假如我生活在海洋里，我會(huì)邀請(qǐng)鯨魚(yú)帶我去參觀海洋。�。《嗝利惖暮Ｑ�，你看那紫珊瑚正在隨著小魚(yú)的游動(dòng)，她也跳起了歡快的舞蹈；再看那可愛(ài)的'海龜正在慢慢的游動(dòng)；最后看看那貌似巨輪的鯊魚(yú)，它正在追趕那弱小的魚(yú)群。

　　假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情��！

　　我會(huì)在大貝殼床上醒來(lái)，伸個(gè)腰爬起來(lái)，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)去。

　　我們來(lái)到了海洋學(xué)校，這兒只上四節(jié)課。第一節(jié)課是音樂(lè)課。你聽(tīng)從教室里傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。這歌聲在海洋里回蕩。第二節(jié)課是安全課。老師正在耐心地講解海洋里的安全知識(shí)。老師告訴我們：海洋里有許多危險(xiǎn)的動(dòng)物，千萬(wàn)不要接近它們。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。第四節(jié)是我們喜歡的體育課。我和海洋里的動(dòng)物們比賽游泳。

　　��！如果我生活在海洋里，那該多好�。�

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

六一五年級(jí)作文10-28

臘八五年級(jí)作文01-04

經(jīng)典五年級(jí)作文11-04

五年級(jí)作文08-16

五年級(jí)的作文01-20

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)的作文07-20

(精選)五年級(jí)作文07-26