【優(yōu)】實(shí)用的五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我的老爸像朋友,像兄弟,像保姆,唯一不像老爸。
老爸長(zhǎng)著一對(duì)迷人眼睛,高挺的鼻梁,看上去神釆奕奕,配上黝黑皮膚臉部,堪稱完美。哇,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`脾酒肚,大樹(shù)似的大腿,膀大腰粗。
我的老爸成天跟我笑嘻嘻,好不容易嚴(yán)肅了一點(diǎn)吧!堅(jiān)持不了多久又笑了。
一次,晚上我回到家里,老爸在看電視。我一把搶過(guò)遙控器,老爸見(jiàn)了便苦苦求情:“好兒子,你看爸爸每天很晚回家,就給你爸看一會(huì)吧!”我不給他,便繼續(xù):“兒子,你這樣,可不夠兄弟啊!”“就是不給你看!蔽夷弥b控器換臺(tái)。 “好兒子,爸爸天天掙錢給你買東西吃,你不給我看電視,那買的零食你也別吃,也不跟你玩了,哼!”說(shuō)完,竟撒起嬌來(lái)。都稱我是他兄弟,這爸爸像爸爸嗎?。
老爸不僅像兄弟,而且也是我的朋友。每當(dāng)媽媽買了零食回來(lái),我都不得不把零食藏起來(lái),免得爸爸又說(shuō):“朋友,有東西要和大家分享嗎!朋友,給我吃一點(diǎn)哦!”“哦!我親愛(ài)的朋友,這可是我買的!弊炖飮Z叨個(gè)不停,說(shuō)著便拿起零食吃起來(lái)。爸爸居然稱我是朋友。
這就是我的老爸,我喜歡他。
五年級(jí)作文 篇2
真沒(méi)想到,平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)的我竟當(dāng)上了勞動(dòng)委員。于是,我下定決心,一定要改掉不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣,把班上的清潔衛(wèi)生搞好,讓同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí),做一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。
一天,我們由于放學(xué)晚了,值日的同學(xué)看著窗外黑糊糊的天空,想著那堆積如山的作業(yè),有點(diǎn)兒不耐煩了,馬虎地做完清潔,便腳底抹了油——溜了。
我看看教室:掃帚還在地上橫七豎八地放著,垃圾桶“撐”得飽飽的,擦過(guò)的桌子還在流淚,盆子里裝滿了污水,資料亂七八糟地堆滿了講桌,地上殘留著垃圾,桌子歪歪扭扭地排著。這哪像教室呀,簡(jiǎn)直就是牛圈!同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下,可怎么學(xué)習(xí)呀!不行,我得把教室重新打掃一遍。
說(shuō)干就干。我放下書包,走上講臺(tái),把資料整理得整整齊齊。接著,我拿起掃帚,一排一排地掃起來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾不見(jiàn)了,身后,是一片潔凈的地面。然后,我換掉盆子里的污水,端來(lái)一盆清澈的水,我先把帕子放進(jìn)水里,洗凈后,然后把帕子擰干,才擦那濕漉漉的桌子。一張,兩張,三張……桌子上的水全被我擦去了,不再流淚了,臉上露出了一絲笑意。我又把桌子對(duì)的整整齊齊,乍一看,就像一支整齊的隊(duì)伍。最后,我提著沉甸甸的'垃圾桶,向垃圾堆走去。教室里,地面是那樣的干凈,講臺(tái)上的東西是那樣的整潔,桌椅是那樣的整齊。
第二天,做清潔的同學(xué)來(lái)到教室,看著這一切,既懊悔又有一種敬佩之情,仿佛正豎著大拇指,說(shuō):“周飛,真棒!你真是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員”。
五年級(jí)作文 篇3
21世紀(jì)的科技“嘀嘀嘀,起床了!濒[鐘叫我起床了!我穿好衣服,正想出門去上學(xué),忽然一個(gè)小飛行器停在我的頭上,并射出一道光,我立刻感到一陣頭昏,就暈了過(guò)去……。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)正躺在一張床上,但這張床不是普通的床,它很特殊:床邊有許多按扭,按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個(gè)按扭,這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕人,對(duì)我說(shuō):“爺爺,你醒了,我是你的孫子王清成!蔽翌D時(shí)糊涂了,我才上小學(xué),怎么有孫子了?王清成說(shuō):“這里是22世紀(jì),你生活在21世紀(jì),我是你兒子的兒子,當(dāng)然是你的孫子了。”我這才想起我被那道光照過(guò)后暈迷的事,便對(duì)孫子王清成說(shuō):“那么就是你把我從21世紀(jì)接到22世紀(jì)的?”“是的”王清成說(shuō)。就在這時(shí),一位老人進(jìn)來(lái),王清成說(shuō):“爸,我把爺爺帶來(lái)了!薄鞍?這么說(shuō)他就是我兒子了!薄耙稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),他是我爸,也是你兒子,王智勤!薄鞍,在21世紀(jì)生活得還好嗎?”王智勤問(wèn)我,“嗯,還可以!蔽一卮鸬。我與兒子和孫子聊了一會(huì)兒,他們就把我拉上街閑逛。在22世紀(jì)每戶人家都用飛行器做交通工具,而且街上還有一些十個(gè)人那么粗的玻璃管直通天空,那玻璃管伸到我看不見(jiàn)的地方,王智勤見(jiàn)我一直在看外面的玻璃管,就悄悄地對(duì)王清成說(shuō):“進(jìn)入玻璃管中,讓你爺爺去宇宙參觀參觀!钡搅税肟罩,王智勤笑著問(wèn)我:“爸爸,想去哪個(gè)星球玩?”我嚇了一跳:“宇宙溫度很低,想凍死我嗎?”“這玻璃管里有最適合人的溫度,凍不死的。”“那有沒(méi)有氧氣?”“有,這飛行器中有制氧機(jī)。”“那就去火星吧!”我回答說(shuō)。
到了火星上,我驚呆了:火星上有許多人,但這些人有些與人相似但又不完全像:有的嘴很長(zhǎng),有的眼睛就一只,有的還長(zhǎng)著尾巴,有的甚至長(zhǎng)有三只手……我問(wèn)王智勤:“那些與人有區(qū)別的'是外星人嗎?”“嗯,過(guò)去外星人認(rèn)為我們地球人是他們的敵人,一直不現(xiàn)身,但通過(guò)我們努力的談判,最終我們和好了。”王智勤答道。
下了飛行器,我又擔(dān)心地問(wèn)王清成:“如果外星人問(wèn)我的話那我怎么回答?我可不懂外星人說(shuō)的話是什么意思。”“放心,”王清成說(shuō):“現(xiàn)在宇宙通用的語(yǔ)言是漢語(yǔ),宇宙中正流行說(shuō)漢語(yǔ),不少人搶著學(xué)漢語(yǔ)呢!”
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球,又在地球上玩了一天才準(zhǔn)備回21世紀(jì),臨走時(shí),孫子王清成給了我一個(gè)呼叫器,說(shuō)只要放假有空就對(duì)準(zhǔn)呼叫器說(shuō)“我要去22世紀(jì)”這句話,他就會(huì)來(lái)接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器,到了中途我才想起我已經(jīng)四天沒(méi)上課了,四天在21世紀(jì)消失,爸爸媽媽看到我回去一定會(huì)問(wèn)我這幾天去哪兒了,我該怎么回答呢?
五年級(jí)作文 篇4
在廣闊的草原上,一個(gè)散發(fā)著青春氣息的少年向人們微笑著。但令人驚訝的是,他沒(méi)有下半身——他用手撐著地面!這就是紀(jì)實(shí)小說(shuō)《生命的詩(shī)篇》的封面。
“不依賴別人才是真正的自由!”在書的扉頁(yè)上,寫著這樣一句話。
書頁(yè)一張張翻過(guò),我低頭讀著,完全被書中的`情節(jié)吸引了。書中的主人公肯尼——一個(gè)十歲的美國(guó)小男孩。命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō),真的是太殘酷了。剛滿一周歲,兩次手術(shù)導(dǎo)致他成了“半個(gè)人”。但他勇敢地活了下來(lái),以手代腿,微笑著,與同齡的孩子一起嬉戲,玩耍。在這個(gè)小鎮(zhèn)上,不僅有愛(ài)他的爸爸媽媽,更有許許多多的鎮(zhèn)民們都一樣愛(ài)他,保護(hù)他。
掩卷深思,肯尼矮小的身影浮現(xiàn)在我眼前。他一步一個(gè)手印,一步一個(gè)手印……艱難地“行走”著。那身影越來(lái)越高大,矗立在天地間。
翻開(kāi)扉頁(yè),那行字再次出現(xiàn):“不依賴別人才是真正的自由!”它是那樣的醒目、莊嚴(yán)。是的,肯尼從來(lái)不依賴別人生存,從來(lái)不看扁自己,從不自命特殊,也從不自暴自棄。面對(duì)不幸的命運(yùn)、坎坷的人生,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗!他用熱情活潑的性格,頑強(qiáng)地迎接每一天的開(kāi)始,固執(zhí)地追求美好的生活!他,一個(gè)十歲孩童,一個(gè)殘疾孩子,一直在用自己的毅力、靠自己的斗志拖著那“半個(gè)身子”活了下來(lái)。那些四肢健全,頭腦發(fā)達(dá)的人們卻常常厭世輕生,真想問(wèn)一下,他們有那個(gè)資格嗎?
生命,無(wú)論他是貧窮還是高貴的,殘疾還是健全的,只要胸腔里那顆心還在跳動(dòng),那就要繼續(xù)呼吸,頑強(qiáng)地活下來(lái)。即使在嚴(yán)冬季節(jié),只要有一顆火熱的心,就一定能驅(qū)走嚴(yán)寒,融化冰凍!
不依賴別人才是真正的自由!在命運(yùn)面前,能給我們自由的,只有自己!
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