小學(xué)五年級(jí)作文[精選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“不吃苦中苦，怎能?chē)L到甜中甜�！�

　　沒(méi)錯(cuò)的，哪一個(gè)成功者不是歷盡艱苦的.磨煉，才得以甜蜜的回報(bào)呢？我在這一點(diǎn)上是深有體會(huì)的。

　　七歲時(shí)，媽媽為了讓我多一門(mén)特長(zhǎng)，給我報(bào)了個(gè)圍棋班，在孔老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋。

　　那時(shí)，我第一次進(jìn)入寬敞的教室，一切都覺(jué)得格外新鮮，不時(shí)東看看西望望。剛開(kāi)始，我連棋都拿不住，擺的好好的棋子經(jīng)常被我灑一地。但是我有一股志氣，那就是，非把它學(xué)好不可。

　　開(kāi)始刻苦訓(xùn)練了。我一學(xué)就學(xué)了四年，四年以后，我開(kāi)始在班里嶄露頭角，成績(jī)總是“優(yōu)+”，偶爾取得“優(yōu)-”。過(guò)了一段時(shí)間，老師發(fā)動(dòng)我們?nèi)�班參加�?0xx年2月18日的圍棋比賽。

　　比賽那天，我七局連勝，這個(gè)好結(jié)果，令我激動(dòng)無(wú)比，那心情比吃了糖還甜，堅(jiān)持了整整四年，終于取了一次成功，我激動(dòng)得淚流滿面，突然間，我有一種當(dāng)上了頭的稱(chēng)呼了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　12月23日 星期四 陰 記得前些日子，語(yǔ)文考試卷剛發(fā)下來(lái)，老師就要家長(zhǎng)簽字。我一看 75.5分，上次我也考得不好，爸爸那嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這次又考砸了，怎么給父母簽名呢？哎，討厭的分?jǐn)?shù)。

　　晚上，我背著書(shū)包回到了家。剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“文文，快來(lái) 吃飯�！蔽乙豢醋郎戏帕艘槐P(pán)紅燒魚(yú)，頓時(shí)我的火氣就上來(lái)了：“你 明知道我不喜歡吃魚(yú)，哼……”我生氣地跑進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì)兒， 我從門(mén)縫里看見(jiàn)媽媽端著一盤(pán)魚(yú)和一碗飯向我的房間走來(lái)，我連忙脫 下鞋子躺在床上，用枕頭捂在臉上，故意和媽媽賭氣。媽媽把飯菜擺 在桌子上，然后不聲不響地坐在床邊給我打毛衣。我再也忍不住了， 爬起來(lái)就準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我剛把書(shū)包拉開(kāi)，一個(gè)鮮紅的“75.5”分印 入我的'眼簾。我一陣緊張，心想：是自己給爸爸媽媽簽名，還是說(shuō)謊 呢？……突然，身后傳來(lái)媽媽的聲音：“這一次怎么沒(méi)有考好�。俊�

　　唉，紙包不住火呀，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又少不了一頓批評(píng)了。

　　“以后， 你可要用功呀，不要再這么馬虎了”媽媽說(shuō)著，用鋼筆在我的試卷上 簽了名。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”，父母把他們的愛(ài)織在了毛衣里，融進(jìn) 了飯碗里，可是我……我拿什么報(bào)答他們？我還有什么理由去計(jì)較飯 菜的好壞？愧疚的淚水溢出了我的眼眶，在心里，我暗暗地下定決 心……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　過(guò)五歲生日那天，媽媽送我一個(gè)玩具笑老頭。這個(gè)笑老頭，圓腦袋，大耳朵，頭上還戴著一頂可愛(ài)的小帽子。我可喜歡它了，連上學(xué)都帶著它。進(jìn)了教室， 我把它放在桌子上一碰，笑老頭就發(fā)出咯咯的笑聲，傳得滿樓道都是嘎聲嘎氣的笑聲。同學(xué)們像饑餓的'老鼠忽然看見(jiàn)大米一樣擁過(guò)來(lái)，你碰一下，我碰一 下，歡呼雀躍，好不喜歡。而我就在這時(shí)大聲說(shuō)：這可是我的生日禮物哩！同學(xué)們就紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，我好得意。上課了，我把笑老頭放在抽斗 里，悄悄對(duì)他說(shuō)：你也笑累了，乖乖地在這躺一會(huì)兒吧�？尚�老頭好像要跟我反著干，（也許是我不小心碰了它）正在老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，笑老頭竟 咯咯地笑了起來(lái)。我慌了，使勁捂著它，可越捂它越樂(lè)，同學(xué)們也跟著笑了起來(lái)。我想：糟了，這次倒大霉了，老師還不批死我！老師靜靜地走到我面前說(shuō)： 下次別玩了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。

　　可愛(ài)的笑老頭帶給了你無(wú)盡的歡笑和快樂(lè)，在讀你文章的時(shí)候你又把笑老頭的快樂(lè)帶給了大家，很棒，但是要記住上課時(shí)間是不應(yīng)該玩的。

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