小學(xué)五年級作文范例10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定得到過別人的關(guān)愛。關(guān)愛，是別人給你心里遮住雨點(diǎn)的那把雨傘，卻更是一件好雨衣。
一個(gè)暑假，我在A輔導(dǎo)班里上學(xué)。那是在暑假，一個(gè)陽光充足的假期。卻不料，原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗，陰沉沉的。天上烏云密布，碩大的雨點(diǎn)從 天上滑落�？罩胁粫r(shí)閃閃，使人望而生畏。"轟隆隆，轟隆隆�！币宦暵暎裼幸磺�(gè)俠客在云上吼叫，像有一千個(gè)醉酒的詩人在龍頭吟脈。
面對如此令人擔(dān)顫的畫面，望而生畏。伸出雙手，看著雨點(diǎn)從指尖滑落，心里不禁暗自憂傷：這么大的雨，小草，小花會(huì)不會(huì)凋謝，還會(huì)綻放出耀眼的光芒嗎?顯然，我的問題是多慮了，這不僅不會(huì)凋謝，大地的'綠色更加耀眼。
突然，一輛電動(dòng)車緩緩駛過來。當(dāng)時(shí)畫面很模糊，只見她身穿一件紅色的橡膠雨衣，前面的框子架里面有一個(gè)玲瓏小巧的雨衣。這應(yīng)該是給他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只見那個(gè)人緩緩走向跟前：雙眼皮，周圍還有些魚尾紋，日夜操勞的她，看到的，心里想到的，都慢慢藏在了她那滿頭白發(fā)，發(fā)邊還 不時(shí)有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛，定情一看，原來，這個(gè)人竟是媽媽！�。。。�！
看到眼前的情景，我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上，掛滿了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”，使我沖進(jìn)媽媽的懷抱。她的懷抱。怎么就那么讓人感到心安的溫暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，還在“沙沙沙”不停地下著，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
小學(xué)五年級作文 篇2
有人喜歡酸甜可口的蘋果，有人喜歡清涼可口的西瓜，有人喜歡聞臭、吃著香的榴蓮……然而，我對草莓情有獨(dú)鐘。
夏天來了，草莓上市了！哇，那些草莓紅似火，美如畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)燃燒的火焰，一匹鮮艷的綢布，一片耀眼的紅霞。清晨，一縷晨光照著它們，仿佛是一群身著紅衣的仙女；晚上，一片月光灑在它們身上，猶如披著白紗衣的嫦娥。近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，草莓表面是凹凸不平的，在每個(gè)凹進(jìn)去的小坑里，都有一粒小小的.、黃黃的種子，那是它的兒女。我突然覺得，草莓真像一位偉大的母親！它們頭上的那頂翠綠色的帽子，像一把小傘，像一朵向日葵花，像一顆綠色的小太陽……
把草莓輕輕放入盆里，端到水龍頭下，打開水龍頭。銀亮亮的水形成手電筒光柱似的水柱刷的一聲，從上到下射向草莓，水柱擊在草莓身上，又潛進(jìn)盆底匯集，然后在盆底形成一股水流，沿著盆壁奔跑，一圈一圈，一圈一圈，水面就一點(diǎn)一點(diǎn)上升。草莓在水里起起伏伏。它們時(shí)而沉入水底，時(shí)而浮出水面，時(shí)而慢慢后退，時(shí)而奮勇前進(jìn)……當(dāng)水漫過草莓，就可以關(guān)了水。就這樣讓草莓好好泡個(gè)澡吧。
草莓洗好了！爸爸把它們端上來。雪白的盤子，紅艷艷的草莓，雪白的盤子里盛著紅艷艷的草莓，草莓上掛著小小的水珠。洗過的草莓仿佛更鮮艷了，更紅了。把鼻子湊上去聞一聞，有一股來自大自然的清香。拿起一顆，輕輕咬一口，香甜的汁水流入了口腔，香香甜甜的。再咬一口，哇！那簡直是神仙的待遇，真美味��！我很快就把它們吃完了，臉上掛著滿滿的笑，嘴里殘留著滿滿的甜味，心里蕩漾著滿滿的幸�！�
這就是我愛吃的水果——草莓。
小學(xué)五年級作文 篇3
嗨，大家好！我是一只來自阿拉斯加的小白鯨。大家對我們這個(gè)白鯨家族了解嗎？那么現(xiàn)在就由我來做個(gè)自我介紹。
我有1.5—1.6米長，我的體重也不輕哦，有約八——十公斤重，怎么樣。我如果成年了，就會(huì)和爸爸媽媽一樣長3—5米，重0.4—0.5噸重呢，厲害吧！我們身上主要的顏色，顧名思義，就是那獨(dú)特的白色。我們白鯨主要是吃甲殼類動(dòng)物的，不過像這些蛙魚、鱈魚我偶爾也會(huì)嘗嘗。我吃東西時(shí)先把小魚小蝦一股腦兒吸進(jìn)嘴，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來，再把美味吞進(jìn)肚子里，一頓飯就搞定了！因?yàn)槲也惶羰常蚤L得肥肥胖胖的'。我們不擅長“跑步（游泳）”一般“跑”的速度很慢。
告訴你們一個(gè)秘密，我們白鯨被人們稱為“海中的金絲雀”！知道為什么這樣叫我們嗎？因?yàn)槲覀冊谒锬馨l(fā)出悅耳的聲音，使人陶醉其中。
我們家族一般是五到二十只為一群。雖然我們是齒鯨的一種，但我們不兇猛，比較溫順，不像虎鯨有“殺人鯨”這種稱謂。
我們白鯨是非常有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的。愛基斯摩人說我們的肉不僅非常鮮美，而且身上的油也有點(diǎn)燈的作用，還能釋放出大量的熱量，使他們的冰屋保持溫暖。最重要的是，除此之外，他們還說我們身上的皮能散發(fā)出香味兒，可以制成種種裝飾品。
世界上生活著我許許多多的白鯨姐妹，他們一般都生活在加拿大和歐洲還有我生活的阿拉斯加。哦，對了，我們白鯨都是哺乳動(dòng)物，不屬于魚類，下次看見可別叫成“鯨魚”了哦！
小學(xué)五年級作文 篇4
今天老師發(fā)下了一張白紙，讓我們仔細(xì)地觀察，看著看著我便陷入了沉思……
這張紙正靜靜的躺在桌子上，潔白無瑕猶如一個(gè)什么都不知道的孩子，它是那樣的簡單干凈，我拿起紙，把紙對著燈光看了一下，我發(fā)現(xiàn)這張潔白無瑕的紙好像一個(gè)黑色的夜晚，上面有許多閃爍的繁星，他們正對著我眨眼睛呢！。
看著這張紙，我情不自禁的拿起它，輕輕地抖了抖紙張，紙張馬上發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，好像大自然的下雨聲，美妙又清脆�？粗晃叶秳�(dòng)而搖晃的身子的白紙，我已沉浸在幻想之中，不知何時(shí)手已經(jīng)提起來了，敲了幾下，白紙由于用力過猛，一不小心敲出了一個(gè)大窟窿，這時(shí)，一陣“噼里啪啦”的聲音在我耳邊回蕩，好像人們在過新年時(shí)到處都能聽到的爆竹聲。它是那樣的響亮，那樣的'動(dòng)聽。
突然我聞到了一股不知從哪里傳來的怪味道，這味道把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來我的鼻子不知何時(shí)已貼近了白紙，這味道便是從這張白紙上發(fā)出來的，我本能地與白紙拉開了距離，但又忍不住好奇地貼近。這種熟悉的味道讓我感覺像是走進(jìn)了秋天的果園：那里的水果香味讓人神清氣爽，口水直流，想著，想著，我忍不住伸出舌頭舔了一下，咦？怎么一點(diǎn)味道都沒有？在這不經(jīng)意間，紙卻發(fā)生了變化，我仔細(xì)一看，原來濕的地方已經(jīng)變得非常的顯眼了，它在陽光的照射下，如同一個(gè)閃爍著的星星，格外引人注目。
當(dāng)我再次拿起這張紙仔細(xì)觀看時(shí)，這張紙已經(jīng)變了樣子，它整張臉布滿了“皺紋”，我心疼地用手去撫摸它，它就像一位長起了厚厚繭子的老人的手，看起來是多么的難看，多么的粗糙！
紙也有自己的人生，如果它落到一個(gè)畫家的手里，那肯定是色彩鮮艷、五彩繽紛的一幅畫，如果它落到了一個(gè)書法家的手里，那它肯定會(huì)是行云流水、龍飛鳳舞的字帖，從而得到人們的贊揚(yáng)。但是如果不知怎么使用，長期的放在那兒，那它就好比一張廢紙，所以我們應(yīng)該要合理的利用這張紙，讓擁有平凡外表的它能擁有不平凡的人生。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)籠子里的小白兔少了一只。一問外婆，才知道兔子是吃了帶水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。
我非常震驚聽到這噩耗。怎么會(huì)有這樣的事呢？昨天還是好端端的兩只兔子，都挺精神的，一點(diǎn)也看不出有拉肚子的`跡象�？墒墙裉�，就剩下孤零零的一只了，怎么能不叫人傷心呢？我禁不住地流下了傷心的淚水。
我連做作業(yè)的心思都沒有了。守著那只還在籠子里的小兔子�？此圆莶幌�，不動(dòng)不叫的樣子，仿佛也在為失去同伴而感到悲痛。我捧著籠子，淚珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好長時(shí)間，我才醒悟過來，我應(yīng)該把剩下的這只小兔照管好，不讓它再半途夭折了。我把那只母兔放在門前的草地上，讓它跑了一圈吃了它喜歡吃的草。我一直守在它的身邊。也不給它關(guān)進(jìn)籠子里，給它吃嫩草，逗它玩。……
晚上，在夢中我為死去的小兔又流下了傷心的淚－－我的枕頭記下了我悲傷的一幕。
小學(xué)五年級作文 篇6
舅舅家養(yǎng)了一只小倉鼠，我給它啟了個(gè)可愛的名字叫“小黑”！不但名字可愛，它還有著可愛的模樣，那么它到 底長什么樣呢？讓我?guī)е蠹乙黄鹂窗桑?/p>
小黑的毛很黑，但并不是漆黑，它的身上有一條灰色的條紋，四條小細(xì)腿支撐著一個(gè)肥大的肚子，一對綠豆似的眼睛一眨一眨的，活像個(gè)小偷，賊頭賊腦的四處張望。它還和小兔子一樣是三瓣嘴，一個(gè)毛茸茸的短尾巴胖得象一團(tuán)球。我第一次在舅舅家見到小黑時(shí)，它正抱著一�；ㄉ捉蚪蛴形兜乜兄�，它用后爪站立，前爪緊緊的抱著花生米，小嘴不停的啃著，吃得香著呢。我特別喜歡，就目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，什么都忘記了。舅舅看我這么喜歡，就把它送給了我。離開舅舅家時(shí)，正值冬天，天氣很冷，我干脆連籠子一起放到我的懷中，生怕它凍到，就這樣我和媽媽輪流的把它抱回家。
其實(shí)小黑也很聰明——會(huì)看人眼色。有時(shí)我喂它不喜歡吃的食物時(shí)，它吃幾口就不想吃了，跑到一邊玩去了。我就生氣了，心想能給你吃的`就不錯(cuò)了，氣得我真想轉(zhuǎn)身離去，可它好像看懂了一般，急忙把我喂的食全吃了，然后兩眼發(fā)光的望著我，表示還要，心軟的我就再給它幾片菜葉，就這樣它一天要吃好多東西。
這就是我的好朋友，又可愛，又聰明，還會(huì)看人眼色的小倉鼠“小黑”，希望大家能跟我一樣喜歡它。
小學(xué)五年級作文 篇7
上星期，我們學(xué)習(xí)了第六組課文，在語文園地六中有一幅畫，名字叫《勝似親人》，畫上畫著一個(gè)看起來十五、六歲的姑娘和一位和藹可親的老人了，那位老人親昵地把那位姑娘摟在懷里，滿臉笑意�？粗@幅畫，我給它編了一個(gè)故事。
在一個(gè)小村莊里，有一戶人家，那戶人家很奇怪，只要有人從那里經(jīng)過，都會(huì)染上一種怪病，一直笑個(gè)不停，直到死去。所以人們都不敢去那里。這間房子的主人是一位老人，她沒有親人，脾氣也很怪，大家都懷疑這件事是她干的，所以經(jīng)常叫老人趕快走，還把一些爛水果丟進(jìn)去，所以老人不敢出院之一步，她就靠著這些爛水果生活。有一天，一個(gè)外地的小姑娘來到這個(gè)村子，于是這里的人就告訴小姑娘，千萬別到那間房子里去，說如果進(jìn)去了就會(huì)死，她不信，盤算著哪天闖進(jìn)去。有一天，她背著村里的人，偷偷地跑進(jìn)去了。老人嚇了一跳，舉起掃把大聲叫：“誰叫你進(jìn)來的，快出去！”小姑娘說：“別！別！我是幫您的！”老人漸漸安靜下來，給小姑娘抹了一種藥，小姑娘問：“老奶奶，我聽說到這里的人都會(huì)因?yàn)樾Χ廊ィ@是您干的嗎？如果不是，您知道那是為什么嗎？”老人嘆了一口氣，說：“那是一種毒草藥干的，不是我，我想告訴大家，可是我一出去，他們就打我。我就決定把毒草藥拔掉，可是我的.力氣小，很難拔完，小姑娘，你愿意幫我嗎？”“好！這件事我?guī)投�。”小姑娘爽快地答�?yīng)了。于是老人帶著小姑娘來到毒草藥面前，因?yàn)閯倓偰艘环N藥，所以毒草藥對她沒有作用。小姑娘輕輕一拔，毒草藥就死了。事情很快解決了，小姑娘告訴大家真相后，那位老人和小姑娘的故事被刊登在了報(bào)紙上，報(bào)紙上面有一張照片，照片上就是老人和小姑娘擁抱的照片。
我還是那句話：只要人人付出一點(diǎn)愛，那世界將會(huì)變得更美好。我要問大家，假如你遇到了這樣的人，你會(huì)怎么樣？你會(huì)去救他嗎？
小學(xué)五年級作文 篇8
我家小區(qū)的前面有一塊美麗的大草坪，每到春暖花開的季節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多遠(yuǎn)道而來的白鷺在這里休憩。
伴隨著一陣陣“撲楞楞撲楞楞”的聲音，蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一片“白云”，“白云”悠悠地飄到了小區(qū)的草坪上方，慢慢地向低空滑翔。近了近了，一朵“白云”變成了一只只美麗的白鷺，穩(wěn)穩(wěn)地降落在草叢上，白色的身影星星點(diǎn)點(diǎn)地露在外面，十分地顯眼。不時(shí)有幾只白鷺從草叢中飛起，在湖面上翩然起舞，它們的翼尖偶爾沾了一下水面，水面上就漾起了一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。只要魚群一到，白鷺就迅速將頭扎進(jìn)湖中，叼了一條小魚飛回岸邊。它先抖抖身子，將羽毛上的水珠抖掉，然后就心滿意足地回到了草叢中享受這美味了。
如果你輕輕地靠近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這小精靈長得可真精致。它披著一身潔白如霞的羽毛，細(xì)細(xì)的腿十分有力，長長的翅膀緊緊的貼在身子的兩側(cè)，修長的脖子可以隨意地伸長縮短。兩只炯炯有神的眼睛好像兩顆黑珍珠，配上一個(gè)又細(xì)又長的喙，真是漂亮極了！白鷺不僅長相秀美而且行動(dòng)優(yōu)雅，只見它將頭高高仰起，挺著身子，邁開長腿跑了起來，那優(yōu)美的姿態(tài)真有王者的風(fēng)范。它飛起來了，翅膀有力地扇動(dòng)著，腿筆直地伸展著，好像一只扶搖直上的風(fēng)箏，潔白又美麗。
一到下午，人們紛紛來到草坪上，享受這難得的春光。白鷺卻一點(diǎn)也不怕人，你瞧，它正旁若無人地在人群中盤旋。小朋友們拿著美味的面包犒勞白鷺，它們吃完后還會(huì)叫幾聲，好像在說：“謝謝啦！”留著長發(fā)的攝影師們端著相機(jī)，頻頻按下快門，記錄著這美麗的瞬間，而白鷺也會(huì)識趣地?cái)[出許多漂亮的姿勢。淘氣的'孩子們正追著白鷺滿場子玩呢，白鷺卻時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，好像逗他們呢！草坪上空回蕩著歡快的笑聲……悠然的白鷺，歡笑的人們成為了小區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線，好一幅溫馨和諧的畫面��！
白鷺的到來給城市帶來了生機(jī)，也給人們的生活帶來了歡樂，白鷺的到來也讓我們發(fā)現(xiàn)我們的家園是如此的美麗，而這美麗的家園已經(jīng)成為了人類和動(dòng)物們的共同家園。
小學(xué)五年級作文 篇9
有一次，我們從寧波回來的路上，開車的小葉叔叔笑著神密地說：“我們換一條路回去吧？”我們都同意了。但是，這條路崎嶇不平，一路禿山環(huán)繞，我心里想：“這是什么破路呀，還不如來時(shí)的高速公路寬大順暢呢！”
就在我們紛紛抱怨的時(shí)候，車子轉(zhuǎn)過了一個(gè)彎道。突然，我們的眼前展現(xiàn)了另一個(gè)世界：這里群山環(huán)繞，樹木茂盛，鳥語花香，溪水潺潺……我們都?xì)g呼雀躍起來，車上充滿了歡聲笑語。
正當(dāng)我們陶醉在山間美景的時(shí)候，車子轉(zhuǎn)出了山路，車?yán)锏娜硕籍惪谕暋巴�！”地叫了起來，抬頭望去，只見一片開闊的水域，遠(yuǎn)處隱隱青山飄在水天連接之處。那青山顏色有深有淺，錯(cuò)落有致，仿佛一卷水墨山水畫。
我們禁不住停下車來，漫步湖邊，欣賞美景。清新的.空氣迎面吹來，令人陶醉。近處湖邊有幾排筆直的水杉，有幾棵壯碩地長在岸上，有幾棵優(yōu)雅地立在水中。水浸過了它們的根部，好象完全生長在了水里，水面上倒映出樹微微波動(dòng)的影子。樹上不時(shí)飛來幾只水鳥，嘰嘰喳喳地打破了水面的平靜。水面上偶爾會(huì)有魚躍出來，在空中滑出一條優(yōu)美的弧線后跌入水中，平靜如鏡的水面，頓時(shí)碎了……
面對如此美景，我的耳邊又響起了熟悉的旋律：“看那青山蕩漾在水上，看那晚霞吻著夕陽……”
小學(xué)五年級作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年級學(xué)期就快要結(jié)束了。學(xué)期中，有許多后悔的事，在五年級生涯中留下了一絲遺憾。
那天下午，上課了英語老師發(fā)下來一張單元復(fù)習(xí)卷，我們拿著考試卷聽老師講重點(diǎn)知識、題目和筆記。我心里想：老師以前上課時(shí)講過，而且這紙上應(yīng)該記著吧。不聽沒關(guān)系的，只要記筆記就可以了。于是，我開始心不在焉，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，一會(huì)兒把筆拆了，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。
講完之后，開始做題目了，一開始的拼寫單詞和句子很簡單，一會(huì)兒就寫好了�？上旅娴膶澗�部分提問就寫不來了。我做賊心虛，心里忐忑不安，悄悄把試卷翻了一面，搜索一遍答案，怎么沒有?我仔細(xì)回憶一下，那不是老師剛講的。我怎么忘了啊！我心里追悔莫及，要是剛剛認(rèn)真聽講的話，就不會(huì)做不來了。結(jié)果，我只得了一個(gè)90分。
假如，那一天可以重來，我一定在英語課上，把小手放在桌上，擺得端端正正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'看老師，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽老師講知識重點(diǎn)、題目和筆記，然后認(rèn)真地把老師講的筆記一字不落的給記下來。
要是那五年級生活可以重來的話，我一定會(huì)認(rèn)真對待！
假如五年級生活可以重來的話，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對待每一堂課，而且不開小差�？墒牵怅幰蝗ビ啦粡�(fù)返，只有接下來的小學(xué)生涯中，一起努力吧！
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