五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-09-28 17:29:25 五年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的五年級(jí)作文300字7篇【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)作文300字7篇【優(yōu)】

五年級(jí)作文300字篇1

　　我有一個(gè)美麗的八音盒，那是姐姐送給我的生日禮物。它美麗極了。

　　它有一個(gè)美麗的玻璃外殼，里面有水和許許多多美麗的“小雪花”，還“住”著兩個(gè)小孩，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。他們手牽著手，好像熱戀情人一樣，女孩穿著一件紫色的連衣裙和淺棕色的皮靴。男孩穿著一個(gè)藍(lán)色上衣，棕色褲子和黑褐色皮靴。這兩個(gè)娃娃雕刻的栩栩如生，美麗極了。他們站在草地上，上面有許多美麗的`花朵�；我换芜@個(gè)八音盒。里面的小雪花就飄起來(lái)，好像真的下雪一樣。

　　八音盒底座像一塊蛋糕，上面有四個(gè)蝴蝶結(jié)，分別是灰色的、紫色的、棕色的、黃色的。這四個(gè)蝴蝶結(jié)都美麗極了。最下面還有黃色寬帶，有許許多多的小花。非常可愛(ài)。底色是棕色，從外面看像一條條麻花辮貼在上面。

　　它安在白色錐形底盤(pán)上，只要轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)底盤(pán)，八音盒就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。我每當(dāng)傷心和煩惱的時(shí)候，就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)八音盒，讓它排除我的憂(yōu)傷和煩惱。

　　我非常喜歡這個(gè)八音盒，這個(gè)八音盒就像我的小伙伴，守護(hù)神一樣與我度過(guò)一年四季。

　　我喜歡許多別人送我的禮物，但，我還是喜歡這個(gè)八音盒。因?yàn)樗幸活w金子般的心。為我排除憂(yōu)傷和煩惱。

　　姐姐，謝謝你送給我的禮物，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多歡樂(lè)。

五年級(jí)作文300字篇2

　　今天，我要向“廚藝大師”——媽媽請(qǐng)教怎樣包餃子。不過(guò)，我不好意思直接向媽媽請(qǐng)教，我就只能拐彎抹角地像媽媽請(qǐng)教。今天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，我知道今天吃的是餃子，我心想，這可是學(xué)包餃子的大好時(shí)機(jī)呀！我就去了廚房，想學(xué)包餃子。媽媽說(shuō)：“你想干什么？想幫我包餃子嗎？”我怕媽媽知道我的心思，趕緊說(shuō):”啊，沒(méi)......沒(méi)想幫您包餃子�！叭缓笪揖瓦M(jìn)客廳了。但又一想，媽媽早晚會(huì)知道的，我躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五��！于是，我想了一個(gè)辦法。我進(jìn)廚房，一看，媽媽就要開(kāi)包了！我跟媽媽說(shuō)起學(xué)校的事兒，媽媽說(shuō)：”想學(xué)包餃子就說(shuō)呀！干嗎費(fèi)這么大力氣呢？“我問(wèn)：”您怎么知道的？“媽媽說(shuō)：”從你講話(huà)的認(rèn)真程度就能看出來(lái)。“我疑惑不解的問(wèn)：”餃子到底怎樣包�。俊皨寢屩辉谖业�.耳朵里施了點(diǎn)“魔法”，我馬上就說(shuō)：“我會(huì)了！”可是，一包起來(lái)就不那么容易了，不是露餡，就是形狀不好看，媽媽又在我的耳朵里施了點(diǎn)“魔法”，我又練了幾遍，果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了包餃子！

　　如果，你也想學(xué)做點(diǎn)什么，那就把耳朵湊到我媽媽的嘴施點(diǎn)“魔法”吧！

五年級(jí)作文300字篇3

　　五月二十日早晨，我們五年級(jí)同學(xué)離開(kāi)了我們親愛(ài)的西南路小學(xué)；離開(kāi)了我們親愛(ài)的家……

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的普蘭店中小學(xué)生學(xué)農(nóng)基地。剛來(lái)到基地，我不免的擔(dān)心起來(lái)：在家我是一個(gè)頂天立地的小公主。而在這兒，我卻是一個(gè)時(shí)刻聽(tīng)從教官指揮的學(xué)生……

　　剛到基地，教官教我們整理內(nèi)物。軍訓(xùn)時(shí)，教官和我們一起站在烈日下訓(xùn)練。學(xué)農(nóng)時(shí)，有一位看起來(lái)年過(guò)五旬的爺爺。為了我們學(xué)習(xí)，不住的上山、下山。

　　在四天半中，我漸漸體會(huì)到里其中的酸甜苦辣。

　　酸是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)腰酸背疼、十分幸苦；甜是因?yàn)槲覀兩钅軌虿挥脛e人幫助，自己去做；苦是因?yàn)樵谘籽琢胰障�，灑下的無(wú)窮汗水；辣是因?yàn)榻坦俚?嚴(yán)厲……

　　四天半馬上就要過(guò)去了，一想到馬上要離別，我就有滿(mǎn)心的不舍。我不舍的是教官，他們?cè)诹胰障掠?xùn)練我們；我不舍的是爺爺，年紀(jì)那么大還為了我們上山、下山……感謝你們?cè)谶@幾日的幫助，我以后再也不會(huì)是一名嬌身慣養(yǎng)的小公主了！

五年級(jí)作文300字篇4

　　大家好！

　　人生誰(shuí)不會(huì)遇到坎坷，但是能有多少個(gè)“誰(shuí)”能去克服他們呢？所以當(dāng)我們遇到人生坎坷時(shí)，就應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。

　　這是一個(gè)克服坎坷的故事。

　　那是在大西北生活的日子，一次我們要到遠(yuǎn)方去進(jìn)行作業(yè)，全隊(duì)的人一起出發(fā)要穿過(guò)大戈壁，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個(gè)陰晦的日子，一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'駱駝，無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。沒(méi)有一株樹(shù)木，也沒(méi)有一簇野草，整整走了一天，也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人影，就這樣默默地走著，我們吃在駝背上，喝在駝背上，擺擺晃晃，我們還睡在駝背上。

　　走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駱駝背上的人們已經(jīng)疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步地走著，沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭倦，就是那樣走著，默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切……

　　此時(shí)，你會(huì)想到什么呢？對(duì)比起駱駝，我們?nèi)松目部�，并沒(méi)有向駱駝那么艱難，但是駱駝卻可以堅(jiān)持，就能成功，所以親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否得改變自己呢？

　　謝謝大家。

五年級(jí)作文300字篇5

　　我經(jīng)歷過(guò)許多的事，讓我開(kāi)懷大笑的事，讓我哭天抹淚的事我記憶最深的是讓我非常委屈的事。

　　夏天，閻老師讓全班都穿運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)上課，而不能穿涼鞋，并告訴我（我是體育委員）讓我上體育課之前把沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋的'叫出來(lái)。我每一次都認(rèn)真地檢查。

　　那一次，上體育課的鈴聲打響了，我讓同學(xué)們站好挨個(gè)檢查了半天，只有馮雅杰穿涼鞋，我把馮雅杰帶到老師面前認(rèn)真地說(shuō)：“老師馮雅杰，穿涼鞋”沒(méi)想到，我還沒(méi)有說(shuō)完，老師火冒三丈，揪起我的耳朵，說(shuō)：“你就知道說(shuō)說(shuō)，你看看隊(duì)都成什么樣了？”同學(xué)們都笑了起來(lái)。我委屈極了，雖然老師揪的不疼，但是我的眼淚直沖眼眶，臉憋得像個(gè)大紅蘋(píng)果。為了不讓“調(diào)皮”的眼淚流出來(lái)，我大聲喊道：“站好隊(duì)！”這聲站好隊(duì)里包含了我的不滿(mǎn)，委屈這節(jié)課我一直不開(kāi)心，連我平時(shí)最喜歡玩的搶球也沒(méi)了興趣。我快煩死閻老師了，心里想：我錯(cuò)了？我有什么錯(cuò)？不是你讓我把穿涼鞋的叫出來(lái)的嗎？現(xiàn)在怎么反悔了？前言不搭后語(yǔ)，哼！我獨(dú)自一人坐在石桌偷偷流淚，閻老師有走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐在這兒干什么？還不快去整隊(duì)！”我用袖子一抹眼淚，有點(diǎn)“目中無(wú)人”地走了。

　　這節(jié)課我真的好委屈呀！

五年級(jí)作文300字篇6

　　“分、分、分……”老師說(shuō)的是“分”，家長(zhǎng)要的是“分”，升學(xué)憑的是“分”，這個(gè)巨大無(wú)比的“分”，無(wú)時(shí)無(wú)刻的把我們壓得死死的，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。難道一個(gè)人的學(xué)習(xí)水平和能力都只能靠“分”來(lái)衡量嗎？

　　我個(gè)人認(rèn)為不能把“分”視為學(xué)生們的命根。因?yàn)椤胺帧本拖裰皇且话殉咦樱荒転樵u(píng)價(jià)一個(gè)人水平和能力起一個(gè)幫助和提醒個(gè)作用。

　　我們以前學(xué)校的班長(zhǎng)，因?yàn)榭嫉貌�，被家長(zhǎng)打，分呀！害得我們好苦。

　　有一個(gè)人，因?yàn)榭嫉貌畋患议L(zhǎng)趕出了門(mén)，他們的爸媽把希望放在了他們兒子的身上，面對(duì)無(wú)情的爸媽?zhuān)龔氐追艞壛耍�！因�(yàn)榉�，讓一個(gè)人放棄了她的希望！

　　我們常有“一卷定終生”的.說(shuō)法，的確，我們不能不否認(rèn)，根據(jù)現(xiàn)在選拔人才的手段和辦法來(lái)說(shuō)，都是以“分”來(lái)通過(guò)選拔，只有技?jí)喝盒鄣娜瞬庞匈Y格。

　　我們反對(duì)把“分”視為學(xué)生們的命根，因?yàn)檫^(guò)分的追求，就會(huì)忽視學(xué)習(xí)的目的，忽視全面發(fā)展，每天只會(huì)死記硬背，沒(méi)有做到讀熟、讀透、讀通、讀懂，天天在“書(shū)�！敝卸冗^(guò)，全然不顧。

五年級(jí)作文300字篇7

　　夜空上的月亮是我的小小的的船，從沉睡中走來(lái)的夢(mèng)是我撐船的水手。

　　每天，我的小船都在茫茫的海上行駛，沒(méi)有固定的碼頭，也沒(méi)有久停的港灣。

　　小船上的客人可多可多呢，有尼爾斯，有丑小鴨，有白雪公主帶著七個(gè)小矮人，也有嫦娥姐姐抱著小白兔，當(dāng)然，最好的位置我總是留給孫悟空，他是我最“鐵”的好朋友……小船上的客人一撥又一撥，沒(méi)見(jiàn)，滿(mǎn)天的星星都在向小船招手。

　　小船裝的貨可多可多呢，有小燕子新送給拇指姑娘的花種;有后羿射日用的弓箭;那永不熄滅、溫溫暖暖的火苗，是帶給賣(mài)火柴的小女孩的禮物;那如山疊起的是西天取來(lái)的.經(jīng)書(shū)……小船上的貨啊，一批又一批，沒(méi)見(jiàn)，有時(shí)會(huì)把彎彎的小船撐得像個(gè)圓圓的黃皮球。

　　我也會(huì)把媽媽的信悄悄捎上，那是當(dāng)爸爸出差到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去的時(shí)候。

　　我的小船啊，天天都在夜海里走，沒(méi)有固定的港灣，沒(méi)有久靠的碼頭。那從沉睡中走來(lái)的夢(mèng)，就是它辛勤的水手。

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