五年級(jí)作文300字[實(shí)用7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！謝謝您多年以來(lái)對(duì)我的照顧。您供我吃、供我穿、供我住、還供我上學(xué)。您每天是多么辛苦��！我們家住得遠(yuǎn)，您為了送我上學(xué)，和我一起6點(diǎn)鐘起床，晚上還要帶弟弟，您累嗎？

　　我有時(shí)候也很不理解您，記得三四年級(jí)的`時(shí)候，有一次考試，我考得比平時(shí)差得多。您狠狠地訓(xùn)斥了我一頓：“為什么考得那么差？是不是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？馬上給我面壁思過(guò)！”那天晚上，您罰我面壁思過(guò)，我站了很久。我的腿真酸啊！我真是敢怒不敢言，心里想：干什么發(fā)那么大火？真是弄不懂！分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？當(dāng)時(shí)我真想把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是看到您那怒氣沖沖的樣子，又把話(huà)咽了回去。如果我說(shuō)出了這句話(huà)，您會(huì)更生氣嗎？

　　經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)之后，我再也沒(méi)有考得那么差過(guò)�，F(xiàn)在，我終于知道您為什么會(huì)生氣了，為什么會(huì)罵我了，您是想讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性，不要下次再犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝您，爸爸！

　　爸爸，您對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，您經(jīng)常因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)而罵我，可我知道，您是為了我好，希望我不要那么粗心，老是犯錯(cuò)，對(duì)嗎？

　　謝謝您，爸爸！謝謝您給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，謝謝您教導(dǎo)我怎樣做人，做事。您辛苦了！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　假如我是一名科學(xué)家。在科學(xué)技術(shù)方面，我會(huì)全身心的投入其中，為國(guó)家造出更先進(jìn)的儀器。讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的國(guó)家甩在后面，爭(zhēng)取堪當(dāng)歷史的先鋒。在醫(yī)學(xué)方面，如果有一些患者得病治不好，我會(huì)全力以赴，爭(zhēng)取早日研究出更好的醫(yī)學(xué)儀器。讓全世界的患者擺脫被病魔折磨的痛苦，做一個(gè)健康的人。在交通運(yùn)輸方面，汽車(chē)、火車(chē)等交通運(yùn)輸工具都有安全方面的隱患，并且排放尾氣，污染環(huán)境，讓我們的環(huán)境逐日變臟。我一定會(huì)造出一種安全隱患降低很多、并且不污染環(huán)境的交通工具。讓我們的環(huán)境變得美麗、漂亮，衛(wèi)生更干凈。不再讓居民的`臉上帶著苦惱、煩心。

　　在居民住宅方面，我會(huì)精心研制更柔軟的床子，現(xiàn)代化的家用設(shè)施，方便快捷的家電，更安全的住所。讓居民更加幸福、安康、歡樂(lè)。在農(nóng)用設(shè)施上，我會(huì)開(kāi)發(fā)出更簡(jiǎn)便的農(nóng)用設(shè)施。讓農(nóng)民伯伯的臉在秋天笑得更開(kāi)心，讓全國(guó)的農(nóng)民過(guò)上小康生活。

　　當(dāng)一名合格的科學(xué)家須要豐富的知識(shí)，并且才華橫溢。我現(xiàn)在儲(chǔ)蓄知識(shí)，為將來(lái)當(dāng)科學(xué)家做準(zhǔn)備。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　校園的四季是多彩的。

　　春天的校園是五顏六色的，茶花多姿多彩，有的全開(kāi)了，露出了圓形的花蕊；有的綻開(kāi)了幾片瓣，像伸出幾只白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，飽脹的好像露出一絲絲微笑；還有的像一位小女化了粉妝后在翩翩起舞。我看過(guò)金黃的桂樹(shù)，見(jiàn)過(guò)多姿多彩的茶花，卻從沒(méi)見(jiàn)看過(guò)這樣的玉蘭花，玉蘭花真美��！有的像手掌，有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀，白的似圣潔的仙女，粉的如霞，紫的如翩翩起舞的少女。

　　夏季的校園里是綠色的，校園里的銀杏樹(shù)、黃山杗、章樹(shù)，枝繁葉茂，像一把把綠傘，校園里一片生機(jī)勃勃。

　　秋天的校園是黃色的。銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的葉子，像一把把扇子，落的滿(mǎn)地都是，就像給大地鋪上了一層金黃色的'地毯。桂花香得在校園里的各個(gè)角落都聞得到，多得像天上的星星那么多，美的好像一只特別小的手，落在草叢上，就把草地染成橙色了。

　　冬天的校園是白色的。銀杏樹(shù)上的隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)巢里什么東西也沒(méi)有。地上、樹(shù)上、草坪上都積了雪，像把校園掛上了白布似的。

　　我喜歡我這么多彩的學(xué)校。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　路旁，一群螢火蟲(chóng)在飛舞著，活像一盞盞會(huì)活動(dòng)的小路燈。螢火蟲(chóng)為什么會(huì)亮呢？我的心中不禁出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　于是，我趕緊跑回家，從書(shū)架上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始翻找。不一會(huì)兒，一行大字：螢火蟲(chóng)為什么會(huì)亮赫然出現(xiàn)在我的眼前，終于找到了！我開(kāi)始尋找答案，原來(lái)螢火蟲(chóng)的'尾部有一個(gè)“發(fā)光點(diǎn)”，外面包著一層薄而透明的膜，里面充滿(mǎn)了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì)，如果螢火蟲(chóng)身體里的氧氣充足，就會(huì)與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng)，然后發(fā)出亮光；如果螢火蟲(chóng)體內(nèi)的氧氣不足，也就不會(huì)發(fā)出亮光了。

　　同時(shí)，這小小的螢火蟲(chóng)還給科學(xué)帶來(lái)了巨大的啟示。科學(xué)家通過(guò)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，發(fā)明了既省電又明亮的白光燈，還發(fā)明了柔和不會(huì)燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話(huà)，那么公園里的花草即使在晚上也會(huì)有明亮的光彩。

　　大自然給了我們?cè)S多啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為人類(lèi)做貢獻(xiàn)！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　媽媽?zhuān)�謝謝您給我生命，把我撫養(yǎng)成人�？墒�，今天我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)把憋在心底里的話(huà)對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?qǐng)您以后不要對(duì)我太嚴(yán)厲，您可不可以像別人的媽媽那樣，溫柔地關(guān)心我？”

　　記得有一次，那是考試的前一天晚上，您對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)去復(fù)習(xí)，別到時(shí)候考不好。”我乖乖地聽(tīng)您的話(huà)，回到房間好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試。

　　等到成績(jī)出來(lái)，我語(yǔ)文考了90分，心里非常高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為能考上90分已經(jīng)非常不容易�；氐郊依�，當(dāng)我興沖沖地把試卷拿給您看，可是沒(méi)想到您還是不滿(mǎn)意，說(shuō)：“才考這幾分，就高興成這個(gè)樣子，太差了！就是你考得好，也不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！甭�(tīng)到您的話(huà)，我心里一直氣呼呼的：這一次我已經(jīng)聽(tīng)您的話(huà)，好好復(fù)習(xí)，我已經(jīng)考得不錯(cuò)，您不但沒(méi)有鼓勵(lì)我，還這么嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)了這些話(huà)，真?zhèn)�了我的心�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我知道您是為我好，是�?ài)我的.，但請(qǐng)您溫柔一點(diǎn)，像別人的媽媽一樣，給予我鼓勵(lì)、支持。媽媽?zhuān)�您可以�?duì)我溫柔一點(diǎn)，讓我更進(jìn)一步感受到媽媽的愛(ài)嗎？

五年級(jí)作文300字 篇6

　　期末的號(hào)角已經(jīng)響起。我們進(jìn)入了最后的“磨刀”階段，“士兵們”已經(jīng)整裝待發(fā)。面對(duì)已近在咫尺的期末考，同學(xué)們都不敢有一絲一毫的懈怠�？偨Y(jié)一學(xué)期學(xué)習(xí)狀況，證明自己的時(shí)刻到了。為了在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我制定了一份期末備戰(zhàn)計(jì)劃。

　　一、整理、歸類(lèi)復(fù)習(xí)資料。

　　復(fù)習(xí)時(shí)做到資料“隨叫隨到”。通過(guò)復(fù)習(xí)資料反應(yīng)的問(wèn)題，尋找學(xué)習(xí)中的`薄弱點(diǎn)，并根據(jù)薄弱點(diǎn)多做相關(guān)的練習(xí)，防止考題擊中的薄弱處，提前“亡羊補(bǔ)牢”不出差錯(cuò)。

　　二、復(fù)習(xí)階段上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)記錄。

　　遇到重點(diǎn)的知識(shí)及時(shí)做筆記或?qū)懺诒憷�貼上，貼在較為醒目的地方。課后慢慢咀嚼，消化。做自己的小老師把老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)課后再講給自己聽(tīng)一遍。發(fā)現(xiàn)不懂不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教。各個(gè)擊破！

　　三、課外提升

　　錯(cuò)題本隨身攜帶。弄懂其中的每一道題，并繼續(xù)積累。難題摘錄并及時(shí)向老師求助�？邢掠补穷^！

　　以上是我的期末備戰(zhàn)計(jì)劃，我一定按計(jì)劃認(rèn)真地實(shí)行。做到不打無(wú)備之仗。利刃斷金剛！老師，爸爸、媽媽?zhuān)�等著我凱旋的好消息吧。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小盆景。

　　小盆景的花盆是紫色的，紫色的茄子，茄子上還有一對(duì)眼睛，一個(gè)笑著的嘴巴�；ㄅ枭厦媸且黄�草皮，綠油油的。草皮上面是一棵竹子，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是富貴竹，寓意很好呢！

　　記得剛開(kāi)始買(mǎi)的'時(shí)候，媽媽看中了一個(gè)粉色的泰迪熊花盆的富貴竹，因?yàn)槟强瞄L(zhǎng)得好�？晌乙谎劭粗械膮s是茄子花盆的富貴竹�，F(xiàn)在小盆景買(mǎi)回來(lái)了，我把它放在書(shū)桌上，每天寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)都要先看一看它，看一看它那綠油油的小葉子。看著那一天一天長(zhǎng)大的富貴竹，我不由得升起一種自豪感：它是我養(yǎng)的。

　　現(xiàn)在我要回海南了，盆景不能帶上飛機(jī)，我痛苦萬(wàn)分。和我在一起生活了這么久的小盆景現(xiàn)在要離我而去了嗎？因?yàn)樾∨杈安荒軒�上飛機(jī)，所以媽媽把它送到外婆家，讓外婆幫我們養(yǎng)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)到海南了，可是我的心還在小盆景身上。冬天的時(shí)候我怕小盆景冷了，夏天的時(shí)候，我怕外婆忘給小盆景澆水，渴了它。但只要每當(dāng)外婆給我發(fā)小盆景的照片時(shí)，我懸著的心才會(huì)放了。雖然它只是一株微不足道的富貴竹，但它卻承載著我在暑假里的美好回憶。

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