五年級作文[優(yōu)秀5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　今天，我和媽媽一起去臨平少年宮學(xué)跳舞，我既害怕又緊張。

　　到了那里，我一眼望過去，看見所有的人都穿著整齊的舞服，我不禁在腦子里想：跳舞難嗎？老師會罵我嗎？學(xué)得不好老師不會罰我吧？頓時我的雞皮疙瘩都起來了，害怕死了。要不是有媽媽一直在旁邊鼓勵我，我有可能就不敢進(jìn)舞房了。

　　我進(jìn)了舞蹈教室就開始掛腿，這時老師走到我身旁把我的腿拉到了我的脖子后面，只聽到咔嚓一聲，�。∥彝此懒�，我強忍這痛，把腿用力給拉了下來。掛好了腿，就開始學(xué)跳舞。起初我覺得非常簡單，可是一學(xué)起來才知道原來跳舞這么難�。∫驗橛泻芏嘈〉�.細(xì)節(jié)被我給忽略了。正當(dāng)我想放棄時，看見了等候區(qū)的媽媽露出溫柔的笑容，我默默地在心里念叨：錢怡丹，你一定可以做到的，為了你自己的未來，為了讓媽媽一直這么開心，一定不能輕易放棄！因此我?guī)е�這個信念繼續(xù)開始了跳舞。

　　終于放學(xué)了，我走到媽媽的身旁，興高采烈地對她說：“媽媽，我做到了！我終于做到了！”

　　媽媽高興地抱起我說：“我的寶貝女兒，你是最棒的女兒，你是媽媽的驕傲��！”

　　從這難忘的一件事情中讓我明白了，只要堅持不懈就一定能夠成功，但是在家里也一定要多多練習(xí)哦！

五年級作文 篇2

　　“笑”有許多種，迷人的笑，燦爛的笑，爽朗的笑……有一種笑伴隨著我成長，那就是媽媽臉上的微笑。

　　記得小時候第一次上幼兒園，媽媽把我送到校門口，正準(zhǔn)備走時，我的小手緊緊拉住她的衣角，不肯放手，媽媽見我的手拉著她的衣角，便轉(zhuǎn)身蹲了下來問：“女兒，為什么不讓媽媽走呀？”“我，我想讓你，讓你留下來�！蔽业穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，很不連貫�！昂⒆樱�你已經(jīng)長大了，要上幼兒園了。”媽媽撫摸著我的頭說，“不能再像娃娃一樣，整天離不開爸爸媽媽了�！贝藭r，我哇哇大哭起來，哭聲很大，引來了許多路人的圍觀。媽媽一步上前，拿出面紙，替我擦去了眼淚，可我一直哭個不停，那時已經(jīng)成了淚人。這時，媽媽微微一笑，用手輕輕地摸著我的頭，說道：“孩子，媽媽也應(yīng)該上班了，老師會像媽媽一樣愛你的，她在等著你呢！快進(jìn)去吧！”媽媽的這一微笑讓當(dāng)時的我馬上止住了哭聲，我乖乖進(jìn)了幼兒園；這一笑，讓我變得快樂無比，從一個小“淚人”變成了小“樂人”。這個“笑”就是天使般的笑，令人陶醉的笑，也是最美的笑。

　　那是一個星期天。我早上起床，下樓梯時不小心摔了一跤，差點就滾下去，爸爸看我摔倒不但沒有扶我，還嚴(yán)厲地批評說：“下個樓梯都摔跤，路也不會走了！”他的一番話讓我非常委屈，這時，媽媽迅速跑過來，把我扶起來，拍拍我身上的'灰塵，溫柔地說：“以后要小心啊！”這時的媽媽臉上又露出了會心的一笑，這一笑解除了我身上的疼，也安慰了我受委屈的心，這“一笑”作用真不小呀！

　　生活中的種種笑中，唯有媽媽的笑是我最愛的笑，也是最美麗而又讓人陶醉的笑！

五年級作文 篇3

　　美術(shù)老師每次上美術(shù)課的時候，都會說一句話“畫畫時不要按照書上的畫”我不明白，書上畫的不都是很好嗎？為什么不讓按照書上的來畫呢？放學(xué)后，我來到美術(shù)老師的辦公室，我問老師：“老師，美術(shù)書上的畫都畫的很好，為什么不讓同學(xué)們照著畫呢？”美術(shù)老師給我講了一個故事。

　　齊白石，本是一個木匠，自學(xué)畫畫成為畫家，榮獲世界和平獎，然而，已經(jīng)取得成功的齊白石并不滿意，而是繼續(xù)努力。齊白石60歲以后的'畫，明顯比以前畫的好，70歲以后他的畫風(fēng)又變了，80歲以后，他的畫風(fēng)再度改變。據(jù)說，齊白石一生，曾五變畫風(fēng)，正因為齊白石在成功后仍然不休息，繼續(xù)創(chuàng)新，所以他的晚年作品比早期的作品更為成熟。

　　聽了這個故事以后，我覺悟了，想到一個名言可以來形容這個故事“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”說這句話的人是歌德，我感覺說的特別對，如果說一個人不懂得創(chuàng)新，那么你就不在這個行業(yè)取得成功，就像我們的美術(shù)課上，如果大家都照著書上的畫，大家的作品都是一樣的，沒有創(chuàng)新，每個人都不會出類拔萃，大家要發(fā)揮自己的想象，才能畫出好的作品，再比如在表演的時候，你講了一個笑話，大家都笑的直不起腰了，第二個人上去講的時候依然是這個笑話，大家還會再笑嗎？當(dāng)然就不會了，這個節(jié)目就沒有意義了。

　　所以，我們要有創(chuàng)新精神，這樣才能成長，才能進(jìn)步，——要成長，你必須要創(chuàng)新才行。

五年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在安徽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是度假的最佳地點。

　　家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河，遠(yuǎn)看像一條長長的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的'躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

　　岸邊有一排柳樹，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條隨風(fēng)擺動，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的魚兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來

　　河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開心了！小時候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數(shù)也數(shù)不過來，似乎永遠(yuǎn)也采不完。

　　家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木，雖然談不上是參天大樹，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結(jié)滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來，結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時，我便叫上妹妹去摘果子，還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗，但是過了一會兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里，直到吃飽了，太陽落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！

　　我的家鄉(xiāng)水清，花美，果甜，我愛我的家鄉(xiāng)！

五年級作文 篇5

　　我有一個音樂盒，它是我媽媽從菜市場上買來的。

　　音樂盒分兩類，一類是只能聽音樂，不過可以播放不同種類音樂的音樂盒，但是他很重，兩個裝滿水的杯子都不及它一個；而另一種音樂盒又小、有實用、又輕的的裝筆音樂盒，我的'音樂盒就是這種。

　　裝筆音樂盒不大不小，裝在背包里還留有余空，它底下有個板子，靠板子右邊還有一個豎板子，豎板子中心鑲嵌這一個花型轉(zhuǎn)動器，往右轉(zhuǎn)就能聽音樂，如果往右轉(zhuǎn)的圈多的話，那聽到的音樂時間也會很長。豎版字后面有一個會轉(zhuǎn)動的圓柱，圓柱上有很多突出來的小齒輪，圓柱下面還有像刀一樣鋒利的鐵條，雖然他很鋒利，但是他不會傷到人，因為它周圍有保護功能。只要齒輪轉(zhuǎn)到鐵條上，鐵條就會彈起，然后落下，這樣就能聽見音樂了。

　　在豎板子旁，有4個但秋千的小孩，只要轉(zhuǎn)動花型轉(zhuǎn)動器，4個蕩秋千的小孩就像摩天輪一樣，緩緩的轉(zhuǎn)起來。板子的左邊是筆筒，這個筆筒是長方體的，它的裝筆量很大，可以裝上幾十支筆。它有4個面，其中一個面上印著圖案。

　　他很堅固，有很輕。這種音樂盒是最輕的一種音樂盒，他最多5克，拿在手里就感覺螞蟻在手里一樣，還很堅固，如果不小心從高空摔下來，它還是完好無損，秋千上的小孩和花型轉(zhuǎn)動器還能繼續(xù)轉(zhuǎn)，零件也不會丟失或損爛，堅固度百分之百。

　　它的音樂還很別致優(yōu)雅，還像一個小女孩的天籟之音。寫作業(yè)寫累了，便可以休息一下，聽聽音樂。

　　我的音樂盒就是又實用又好聽。

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