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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-26 16:59:02 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

五年級(jí)作文 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  您好!

  你你們想做一個(gè)文明人嗎?如果想那就和我一起大手拉小手吧!我們先從一小步開始。不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,尊重老人.......更詳細(xì)的在下面。

  要想做個(gè)文明人,要有高素質(zhì),有教養(yǎng)的文明人,必須有良好的'文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處是的親切,是見到師長的問好,是一不小心撞到人的一聲道歉,是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng),更一種受人尊重又被大家廣泛推崇的欣慰。

  爸爸媽媽你們聽懂了么?禮儀就在我們身邊,讓我們重視禮儀。及時(shí)改正不文明禮儀的行為。只有這樣,才會(huì)有風(fēng)度,有教養(yǎng)的文明人。讓我們把文明禮儀永記心頭,永不忘記。爸爸媽媽讓我們一起來做一個(gè)文明人,有素質(zhì)有品質(zhì)。

  讓我們我們把文明,傳遞給世界各地的每一個(gè)人。讓我們?yōu)樽T缸鑫拿髦耍肋h(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

五年級(jí)作文 篇2

  今天,我讀了《低碳世博新創(chuàng)意》這本書它讓我收獲不少,例如:

  一:低碳:在城市中的各種設(shè)施中我們所住的房子是重要的設(shè)施,而住房從修建到使用都會(huì)耗費(fèi)大量的能源。世博會(huì)的建筑則采用了不少地碳技術(shù),這些技術(shù)在未來將逐不應(yīng)用到我們的住房中,讓我們的居住的空間更加美好。

  二:低碳美食:低碳生活目前以經(jīng)成為一種流行行勢,甚至連我們吃的食物都有將具有低碳的特征。智能化也是發(fā)展的形勢,不但可以烹飪還可以聯(lián)網(wǎng)操作,還可以利用機(jī)器人操作呢!我們未來的飲食也是要減少碳的排放在城市最佳實(shí)踐區(qū)內(nèi)的'倫敦零碳管,我們可以見到一家獨(dú)特的零碳餐廳。這個(gè)餐廳最大的特色是這個(gè)餐廳里的餐具可以吃!這中餐具和我們常見的陶瓷不一樣它們其實(shí)是一種餅干呢!每一天營業(yè)結(jié)束后,多與的餅干經(jīng)過加共后,搖身一變,就變成了一種可以吃的“餐盤”了

  《低碳世博新創(chuàng)意》它讓我收獲不少呢!也讓我明白許多科學(xué)道理!今后我學(xué)會(huì)了多讀關(guān)于科學(xué)的這一些書籍,和科學(xué)報(bào)紙。

五年級(jí)作文 篇3

  去年夏天,我們一家去福建旅游。聽說九鯉溪漂流很好玩,我們特地去一探究竟。

  來到九鯉溪,兩岸的山脈巍峨壯麗,連綿起伏,彎彎曲曲的向前延伸,遠(yuǎn)處隱淹在朦朧的霧氣之中,就像身在仙境中。九鯉溪的竹筏長約五、六米,寬一米多,用幾根長的毛竹拼接在一起,頭向上翹,可能是為預(yù)防浪頭的擊打或是防止撞到溪中的巖石。每張竹筏分前、中、后三排座位,共可坐五至六人。我們踏上竹筏,在艄公的攙扶下坐到自己的`座位上,穿好救生衣。艄公拿起一根三米長的竹篙,往水里一插,再用力一戳,然后把竹篙提出水面,竹筏就順勢往下游前進(jìn)了。艄公如此反復(fù),竹筏就在湍急的水流中快速前進(jìn)。不一會(huì)兒,竹筏就行進(jìn)了五、六百米遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家享受著漂流樂趣的時(shí)候,突然,竹筏一簸,像是碰到了一塊大巖石。我一看,原來是一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,落差足有一米高,我開始緊張起來。但艄公不慌不忙,用竹篙奮力撐開水中巖石,讓竹筏順勢回到“正道”,只見竹筏飛快地沖了下去,濺起了一米多高的浪花。我們像商量好了似的,不約而同地發(fā)出“哇”的一聲。真有一種“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的感覺。艄公憑著這根不粗不細(xì)的竹篙,在暗礁林立、波濤洶涌的九鯉溪上如履平地,令人驚佩。

  可是,好景不長。山里的天氣就是怪,剛才還晴空萬里,不一會(huì)兒就烏云密布,風(fēng)掠過竹筏,發(fā)出呼呼的響聲,緊接著雨就傾盆而下。浪咆哮著向我們沖來,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)高過一個(gè)。我們都很害怕,坐直了身體不敢動(dòng)彈,雙手緊緊撐住雨傘,連話也不敢多說。短短幾分鐘,我們都成了“落湯雞”。艄公渾身濕透,但他鎮(zhèn)定自若,竟然還唱起了山歌。幾分鐘后,我們終于到達(dá)了漂流終點(diǎn)。此時(shí),大家才松了口氣。

  九鯉溪的漂流真是驚險(xiǎn)、刺激!難怪大家都喜歡來這里漂流。

五年級(jí)作文 篇4

  新年到了,各地的人都趕回家和親人團(tuán)圓。我和爸爸也要回老家——山東。爸爸去買票,我在家里等他。上了火車,爸爸一臉無奈的樣子對(duì)我說:“可惜呀,只買到一張臥鋪票�!闭f著,他就毫不猶豫地把票給了我�!澳悄兀磕趺崔k呀?我怎么找您呀?”爸爸說:“小笨蛋,不用管我,你有事時(shí)我會(huì)來的。再說,我有座呀,沒事的。”爸爸又說:“你到了臥鋪就安心睡吧,等天亮了,我去叫你�!�

  我還想和爸爸一起坐,但已被爸爸塞上了三號(hào)車廂。我回頭一看,爸爸已經(jīng)沖到了車尾。我蓋著一床又白又薄的小被,因?yàn)槁猛局械膭诶郏液芸爝M(jìn)入了夢想。半夜里我想上廁所,回來時(shí)聽鄰鋪的`人說:“真是可憐天下父母心,孩子的爸爸讓孩子睡臥鋪,自己睡硬座,半夜還來給孩子蓋幾次被呢。”聽到這話,我鼻子一酸,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我趕緊拿開被子,去找爸爸。借著火車?yán)锬俏⑷醯臒艄�,我小心翼翼地穿過一扇又一扇車門。

  走過一個(gè)個(gè)擁擠有狹窄的過道。越往后走。使人作嘔的味道越濃,把我熏得筋疲力盡。我挨座找,卻不見爸爸。我心想爸爸真馬虎,也不告訴我是幾號(hào)車廂就走了,讓我怎么找哇。我又穿過了一扇車門,發(fā)現(xiàn)有很多人躺在地上,蓋著大衣睡覺。那節(jié)車廂安靜得只能聽見車輪撞擊鐵軌的聲音。我小心地走了過去,以為找不到爸爸了呢。忽然一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,是爸爸。大概是爸爸的腿蜷麻了,他在用力敲打�?粗职�,我淚如泉涌。父愛如山,我愛我的爸爸。

五年級(jí)作文 篇5

  每每寫作業(yè)時(shí),都會(huì)聽到媽媽對(duì)我說:“注意!把頭抬高點(diǎn)兒!”今天寫作業(yè)時(shí)也不例外,又聽到了媽媽的喊聲:“把頭抬高!怎么不長記性呢?”我不耐煩地說:“知道了,都說了八百遍了,煩不煩啊?”“這不都是為你好嗎!你的眼睛都近視成什么樣了。再不注意就更加嚴(yán)重了!就差在屋頂上吊一根繩子,綁在你的頭上!”媽媽十分生氣地說。

  哎,這種情況已經(jīng)多次發(fā)生了,讓我最想不明白的是媽媽還非常限制我看書,這讓我感到非常苦惱。有時(shí)我甚至責(zé)問媽媽:“媽媽,為什么別的同學(xué)的家長都是逼著自己的孩子看書。而我想看書,您卻不讓我看呢?”“孩子,因?yàn)槟阊劬Σ缓茫筒荒軣o限制地看書。”媽媽苦口婆心地說。

  這天,媽媽得知了一處治療眼睛的地方,便每天下班后帶我去治療。為了能堅(jiān)持下來,保證療效,媽媽還特意跟那里的大夫?qū)W習(xí)按摩的'方法,然后,每天睡覺前不管再忙再累,都堅(jiān)持給我做一遍按摩。幾周后,我的視力從0.2和0.15上升到了0.4和0.3。

  有一次,媽媽給我按摩時(shí),我突然覺得媽媽的手停了下來,我抬頭一看,原來媽媽竟然睡著了。我的心一緊,媽媽每天在單位忙這忙那,下班后又要接我去做按摩,回到家又忙著干家務(wù)。晚上還要再給我做按摩。她一定很累。我突然明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。媽媽雖有時(shí)跟我著急,可這都是為我好啊,我要聽媽媽的話,調(diào)好眼睛、配合治療,不讓她費(fèi)心。

  人們都說:“可憐天下父母心�!爆F(xiàn)在的我才真正懂得了這句話的意思,我一定管好自己,不讓媽媽替我操心。

五年級(jí)作文 篇6

  寒假,我到外公家去玩。

  這天上午,外公帶我去田地里拔野草。我拔了一會(huì)兒就拔不動(dòng)了,于是坐在一塊巨石上休息。這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有兩塊麥田,在陽光下金光閃閃,像金色的海洋,但再仔細(xì)一看,又有所不同,一塊麥田色彩鮮艷,而另一塊卻沒有光澤。我很好奇,就讓外公帶我去看看。外公帶著我在兩塊麥田四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我越看越奇怪,不由得問外公:“為什么一塊麥田里的麥子每一顆都那么飽滿,而另一邊的麥子怎么稀稀拉拉的?”外公看了看,說:“這邊種麥子的`人很勤勞,每天早上頂著陽光給麥子澆水,麥子吸收了大量水分,自然長得很飽滿。你看,一棵棵麥子都彎了腰,好像要掉下來似的。而那塊麥田的主人很懶惰,一星期才澆一次水,麥子都快干枯了,影響了麥子的生長發(fā)育,麥子只剩下空殼了,也可以說他將顆粒無收�!薄斑@個(gè)人太懶了�!蔽铱上У卣f。外公語重心長地說:“孩子,學(xué)習(xí)也是一樣呀!假如一個(gè)人心不在學(xué)習(xí)上,那也是竹籃打水一場空�!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這兩塊麥田給我上了一堂生動(dòng)的哲理課,使我受益匪淺。

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  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

五年級(jí)作文 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  您好!

  你你們想做一個(gè)文明人嗎?如果想那就和我一起大手拉小手吧!我們先從一小步開始。不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,尊重老人.......更詳細(xì)的在下面。

  要想做個(gè)文明人,要有高素質(zhì),有教養(yǎng)的文明人,必須有良好的'文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處是的親切,是見到師長的問好,是一不小心撞到人的一聲道歉,是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng),更一種受人尊重又被大家廣泛推崇的欣慰。

  爸爸媽媽你們聽懂了么?禮儀就在我們身邊,讓我們重視禮儀。及時(shí)改正不文明禮儀的行為。只有這樣,才會(huì)有風(fēng)度,有教養(yǎng)的文明人。讓我們把文明禮儀永記心頭,永不忘記。爸爸媽媽讓我們一起來做一個(gè)文明人,有素質(zhì)有品質(zhì)。

  讓我們我們把文明,傳遞給世界各地的每一個(gè)人。讓我們?yōu)樽T缸鑫拿髦耍肋h(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

五年級(jí)作文 篇2

  今天,我讀了《低碳世博新創(chuàng)意》這本書它讓我收獲不少,例如:

  一:低碳:在城市中的各種設(shè)施中我們所住的房子是重要的設(shè)施,而住房從修建到使用都會(huì)耗費(fèi)大量的能源。世博會(huì)的建筑則采用了不少地碳技術(shù),這些技術(shù)在未來將逐不應(yīng)用到我們的住房中,讓我們的居住的空間更加美好。

  二:低碳美食:低碳生活目前以經(jīng)成為一種流行行勢,甚至連我們吃的食物都有將具有低碳的特征。智能化也是發(fā)展的形勢,不但可以烹飪還可以聯(lián)網(wǎng)操作,還可以利用機(jī)器人操作呢!我們未來的飲食也是要減少碳的排放在城市最佳實(shí)踐區(qū)內(nèi)的'倫敦零碳管,我們可以見到一家獨(dú)特的零碳餐廳。這個(gè)餐廳最大的特色是這個(gè)餐廳里的餐具可以吃!這中餐具和我們常見的陶瓷不一樣它們其實(shí)是一種餅干呢!每一天營業(yè)結(jié)束后,多與的餅干經(jīng)過加共后,搖身一變,就變成了一種可以吃的“餐盤”了

  《低碳世博新創(chuàng)意》它讓我收獲不少呢!也讓我明白許多科學(xué)道理!今后我學(xué)會(huì)了多讀關(guān)于科學(xué)的這一些書籍,和科學(xué)報(bào)紙。

五年級(jí)作文 篇3

  去年夏天,我們一家去福建旅游。聽說九鯉溪漂流很好玩,我們特地去一探究竟。

  來到九鯉溪,兩岸的山脈巍峨壯麗,連綿起伏,彎彎曲曲的向前延伸,遠(yuǎn)處隱淹在朦朧的霧氣之中,就像身在仙境中。九鯉溪的竹筏長約五、六米,寬一米多,用幾根長的毛竹拼接在一起,頭向上翹,可能是為預(yù)防浪頭的擊打或是防止撞到溪中的巖石。每張竹筏分前、中、后三排座位,共可坐五至六人。我們踏上竹筏,在艄公的攙扶下坐到自己的`座位上,穿好救生衣。艄公拿起一根三米長的竹篙,往水里一插,再用力一戳,然后把竹篙提出水面,竹筏就順勢往下游前進(jìn)了。艄公如此反復(fù),竹筏就在湍急的水流中快速前進(jìn)。不一會(huì)兒,竹筏就行進(jìn)了五、六百米遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家享受著漂流樂趣的時(shí)候,突然,竹筏一簸,像是碰到了一塊大巖石。我一看,原來是一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,落差足有一米高,我開始緊張起來。但艄公不慌不忙,用竹篙奮力撐開水中巖石,讓竹筏順勢回到“正道”,只見竹筏飛快地沖了下去,濺起了一米多高的浪花。我們像商量好了似的,不約而同地發(fā)出“哇”的一聲。真有一種“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的感覺。艄公憑著這根不粗不細(xì)的竹篙,在暗礁林立、波濤洶涌的九鯉溪上如履平地,令人驚佩。

  可是,好景不長。山里的天氣就是怪,剛才還晴空萬里,不一會(huì)兒就烏云密布,風(fēng)掠過竹筏,發(fā)出呼呼的響聲,緊接著雨就傾盆而下。浪咆哮著向我們沖來,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)高過一個(gè)。我們都很害怕,坐直了身體不敢動(dòng)彈,雙手緊緊撐住雨傘,連話也不敢多說。短短幾分鐘,我們都成了“落湯雞”。艄公渾身濕透,但他鎮(zhèn)定自若,竟然還唱起了山歌。幾分鐘后,我們終于到達(dá)了漂流終點(diǎn)。此時(shí),大家才松了口氣。

  九鯉溪的漂流真是驚險(xiǎn)、刺激!難怪大家都喜歡來這里漂流。

五年級(jí)作文 篇4

  新年到了,各地的人都趕回家和親人團(tuán)圓。我和爸爸也要回老家——山東。爸爸去買票,我在家里等他。上了火車,爸爸一臉無奈的樣子對(duì)我說:“可惜呀,只買到一張臥鋪票�!闭f著,他就毫不猶豫地把票給了我�!澳悄兀磕趺崔k呀?我怎么找您呀?”爸爸說:“小笨蛋,不用管我,你有事時(shí)我會(huì)來的。再說,我有座呀,沒事的。”爸爸又說:“你到了臥鋪就安心睡吧,等天亮了,我去叫你�!�

  我還想和爸爸一起坐,但已被爸爸塞上了三號(hào)車廂。我回頭一看,爸爸已經(jīng)沖到了車尾。我蓋著一床又白又薄的小被,因?yàn)槁猛局械膭诶郏液芸爝M(jìn)入了夢想。半夜里我想上廁所,回來時(shí)聽鄰鋪的`人說:“真是可憐天下父母心,孩子的爸爸讓孩子睡臥鋪,自己睡硬座,半夜還來給孩子蓋幾次被呢。”聽到這話,我鼻子一酸,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我趕緊拿開被子,去找爸爸。借著火車?yán)锬俏⑷醯臒艄�,我小心翼翼地穿過一扇又一扇車門。

  走過一個(gè)個(gè)擁擠有狹窄的過道。越往后走。使人作嘔的味道越濃,把我熏得筋疲力盡。我挨座找,卻不見爸爸。我心想爸爸真馬虎,也不告訴我是幾號(hào)車廂就走了,讓我怎么找哇。我又穿過了一扇車門,發(fā)現(xiàn)有很多人躺在地上,蓋著大衣睡覺。那節(jié)車廂安靜得只能聽見車輪撞擊鐵軌的聲音。我小心地走了過去,以為找不到爸爸了呢。忽然一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,是爸爸。大概是爸爸的腿蜷麻了,他在用力敲打�?粗职�,我淚如泉涌。父愛如山,我愛我的爸爸。

五年級(jí)作文 篇5

  每每寫作業(yè)時(shí),都會(huì)聽到媽媽對(duì)我說:“注意!把頭抬高點(diǎn)兒!”今天寫作業(yè)時(shí)也不例外,又聽到了媽媽的喊聲:“把頭抬高!怎么不長記性呢?”我不耐煩地說:“知道了,都說了八百遍了,煩不煩啊?”“這不都是為你好嗎!你的眼睛都近視成什么樣了。再不注意就更加嚴(yán)重了!就差在屋頂上吊一根繩子,綁在你的頭上!”媽媽十分生氣地說。

  哎,這種情況已經(jīng)多次發(fā)生了,讓我最想不明白的是媽媽還非常限制我看書,這讓我感到非常苦惱。有時(shí)我甚至責(zé)問媽媽:“媽媽,為什么別的同學(xué)的家長都是逼著自己的孩子看書。而我想看書,您卻不讓我看呢?”“孩子,因?yàn)槟阊劬Σ缓茫筒荒軣o限制地看書。”媽媽苦口婆心地說。

  這天,媽媽得知了一處治療眼睛的地方,便每天下班后帶我去治療。為了能堅(jiān)持下來,保證療效,媽媽還特意跟那里的大夫?qū)W習(xí)按摩的'方法,然后,每天睡覺前不管再忙再累,都堅(jiān)持給我做一遍按摩。幾周后,我的視力從0.2和0.15上升到了0.4和0.3。

  有一次,媽媽給我按摩時(shí),我突然覺得媽媽的手停了下來,我抬頭一看,原來媽媽竟然睡著了。我的心一緊,媽媽每天在單位忙這忙那,下班后又要接我去做按摩,回到家又忙著干家務(wù)。晚上還要再給我做按摩。她一定很累。我突然明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。媽媽雖有時(shí)跟我著急,可這都是為我好啊,我要聽媽媽的話,調(diào)好眼睛、配合治療,不讓她費(fèi)心。

  人們都說:“可憐天下父母心�!爆F(xiàn)在的我才真正懂得了這句話的意思,我一定管好自己,不讓媽媽替我操心。

五年級(jí)作文 篇6

  寒假,我到外公家去玩。

  這天上午,外公帶我去田地里拔野草。我拔了一會(huì)兒就拔不動(dòng)了,于是坐在一塊巨石上休息。這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有兩塊麥田,在陽光下金光閃閃,像金色的海洋,但再仔細(xì)一看,又有所不同,一塊麥田色彩鮮艷,而另一塊卻沒有光澤。我很好奇,就讓外公帶我去看看。外公帶著我在兩塊麥田四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我越看越奇怪,不由得問外公:“為什么一塊麥田里的麥子每一顆都那么飽滿,而另一邊的麥子怎么稀稀拉拉的?”外公看了看,說:“這邊種麥子的`人很勤勞,每天早上頂著陽光給麥子澆水,麥子吸收了大量水分,自然長得很飽滿。你看,一棵棵麥子都彎了腰,好像要掉下來似的。而那塊麥田的主人很懶惰,一星期才澆一次水,麥子都快干枯了,影響了麥子的生長發(fā)育,麥子只剩下空殼了,也可以說他將顆粒無收�!薄斑@個(gè)人太懶了�!蔽铱上У卣f。外公語重心長地說:“孩子,學(xué)習(xí)也是一樣呀!假如一個(gè)人心不在學(xué)習(xí)上,那也是竹籃打水一場空�!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這兩塊麥田給我上了一堂生動(dòng)的哲理課,使我受益匪淺。

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