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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-26 11:45:39 五年級(jí) 我要投稿

(合集)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!爆F(xiàn)在正式陽(yáng)春三月,今天陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光照在身上暖洋洋,媽媽帶我去公園踏春,我高興極了。

  來到公園,公園中有一個(gè)湖,在陽(yáng)光的照射下,湖面波光粼粼,像披上了一件金袍,湖邊萬(wàn)畝精修,花紅柳綠,柳樹婀娜多姿,姿態(tài)萬(wàn)千,春風(fēng)拂過,有的在對(duì)這湖面梳扮著頭發(fā),有的則在呆立不動(dòng),好像在思考著什么,柳樹上停著十幾只小鳥,它們?cè)诨畋膩y跳,嘰嘰喳喳地唱歌,好像在開巡回演唱會(huì),唱著春天的贊歌,草地上,小草從地上探出頭來,路出嫩綠的小芽尖,繁花似錦,有人工養(yǎng)殖的菊花,蝴蝶蘭……爭(zhēng)芳斗艷,白的`像雪,粉的如霞,紅的似火,黃的似金……真是各色各樣,引來了蜂飛蝶舞,有的含苞欲放,有的還是花骨朵,更有的已經(jīng)完全綻放了,真美!一陣清香傳來,使人人沁人心脾。

  春天啊春天,你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機(jī),帶來了希望。贊美你,春天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  記得我小的時(shí)候,爸爸媽媽開著一條船搞運(yùn)輸,我得救了作文。由于家里沒有人照顧我,我只好隨爸爸媽媽一起呆在船上。

  有一次,爸爸媽媽開著船要到嘉興去,到了嘉興的一個(gè)碼頭,爸爸把船停在岸邊。爸爸媽媽上岸辦事去了,留下我一個(gè)人在船上?吹桨渡先藖砣送,很熱鬧,我很想也到上面去玩玩。

  可是,我人小,根本上去不。這時(shí),旁邊一條船上的叔叔看我很想上去,就對(duì)我說:“小妹妹,你想上去玩?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯!笔迨逭f:“那我來幫你,這樣吧,我到岸上,你跳上來,你把你接住。”我高興的答應(yīng)了。

  于是,我使勁往上跳,并把手伸向這位叔叔?墒,叔叔卻沒有拉住我的'手。“撲通”一聲,我掉進(jìn)了河里。

  我害怕極了,一邊拼命掙扎,一邊朝上面的人大聲喊:“救命啊!快來救我!”盡管我用盡力氣向上蹬著腳,可是,身體還是不斷地往下沉。這時(shí),我心里的害怕變成了恐懼:我會(huì)不會(huì)死掉啊?

  可是我不想死,我不知道哪來的力氣,兩只手往下拍著水,兩只腳拼命往下蹬。

  就在我快要支持不住的時(shí)候,我隱隱約約看到媽媽想我跑來,我的心里一陣高興:這下我有救了!

  媽媽跑到岸邊,隨手拿起一根木棍,一邊把木棍伸到我的手上,一邊大聲朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”

  我一邊大聲哭著,一邊答應(yīng):“嗯!”慢慢地,媽媽拉著木棍,把我拖到岸邊。這時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡了。

  到了岸上,雖然我的全身都濕透了,冷得發(fā)抖,但心里卻感到溫暖極了,因?yàn)閶寢屧谖疑磉叀?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  有一些東西曾匆匆地逝去,有一些東西仍無(wú)聲地綻放。找不到日暮里那離別的車站,只記得暖人的親情點(diǎn)亮了我十八歲的天空;看不清月色朦朧中你是否為我吹笛,只相信縱然身隔千里,友誼長(zhǎng)存;記不起什么時(shí)候月缺花殘,只忘不了你那跳動(dòng)了一春的舞姿。找不著你們不為我好的理由,只想為你們獻(xiàn)上一支爛漫的歌。

  梔子花開,淡淡的香味溢了出來。我靜坐在車廂里,忽然發(fā)現(xiàn)已回不去了;厥淄聲r(shí),卻下起了纏綿愁意的雨。雨打梔子花,繼而它們星星點(diǎn)點(diǎn)地落下。驀然回首,風(fēng)雨中看見了他們溫暖的笑顏,花雨下我裂開嘴笑了。說不清今生中你們?yōu)槲耀I(xiàn)上了多少美好的回憶,但我知道你們的腳踏實(shí)地將會(huì)在黑夜中照亮我的前路。天晴了,雨停了,梔子花仍然悄悄綻放,淡淡的,總?cè)缒銈兊膼邸?/p>

  四年前的月亮沉了下去,四年后的故事還沒有完。夕陽(yáng)的余暉下,你曾為我舉傘,你總愛把雨傘往我那邊移;月上柳梢,我們?cè)跇湎骆覒,我在樹上折柳,你在地上拾枝,明朗的天空下,我折了許多紙船,點(diǎn)上了蠟燭,讓它們隨江水流去。我們竟以為寫在紙船上的秘密的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),于是憧憬著童話般的未來……分別在即,我送給你一支筆,你送給我一個(gè)本子,說是要用筆和本子書寫我們的友誼,。可是,我們?cè)僖矝]有見面。不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。不管以后歷盡千山萬(wàn)水,走遍天涯海角,我不會(huì)忘記你的好。

  不管春來秋去,云卷云舒,萬(wàn)物皆有情。“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似!比松贿^幾十年而已,眨眼逝去,當(dāng)我們回顧曾得到什么的時(shí)候,我們得到的好實(shí)在太多。有一些東西為我們世世代代的`傳播著美麗;有一些東西甘心永久地為我們演譯平凡中的傳奇;有一些東西用一生的時(shí)間來鑄造瞬間的美麗,目的只為人們綻放剎那的永恒;ㄩ_花落,月起月沉,這一切看似平凡,但我們卻設(shè)法償還它們對(duì)我們的愛,我們既知還不起它們的好,但又不懂珍惜這自然或非自然的東西。

  我知道天空高遠(yuǎn)如海,大地縱橫如歌。無(wú)論是親人、友人,還是世間萬(wàn)物,都為我塑造一方藍(lán)天。我真想為你們彈一曲高山流水來感激你們的好,只可惜我不能琴聲如水,唯有趨著落落的月色,為你們掬水留安。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  一張張照片勾起了我一次次的回憶,腦海中回想起那生動(dòng)的一幕幕。

  記得在六年級(jí)上的`時(shí)候,一次普普通通的數(shù)學(xué)課讓我受益匪淺。那天的內(nèi)容我自以為學(xué)得很好,就十分自滿。做作業(yè)時(shí),我迅速抓起筆,翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完?吹降诙},我一下子就無(wú)精打采了。這些題實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我就算閉著眼睛寫也能寫全對(duì)。下面的題,我統(tǒng)一的掃了一眼,快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣,作業(yè)的擔(dān)子從我身上逃走了,一切不要太順利!這時(shí),程老師不斷地提醒我們說“這頁(yè)作業(yè)看起來簡(jiǎn)單,但是有很多陷阱。好好檢查!”我卻把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。等到交作業(yè)時(shí),我掃了一眼就上交了。

  意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)我打開課作本時(shí),發(fā)現(xiàn)上面畫了三個(gè)紅叉叉。我當(dāng)場(chǎng)就迷茫了,仔細(xì)一看,都是計(jì)算錯(cuò)誤,可惜世上沒有后悔藥吃。

  我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理:做事要腳踏實(shí)地、不懂就要提問······

  雖然程老師只講了幾句話,但這其中的含義實(shí)在太深刻了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  隨著社會(huì)的發(fā)展,汽車成為人們身旁最熟“伙伴”。現(xiàn)在,幾乎是家家都有車,車是越來越多,可道路卻是越來越堵。但在緊急關(guān)頭,一個(gè)熟悉的身影都會(huì)出現(xiàn),他們的出現(xiàn)使道路暢通無(wú)阻,他們就是城市的守護(hù)者——-交警叔叔。

  有一年的夏天,太陽(yáng)像吃錯(cuò)藥似的,火辣辣地炙烤著大地,樹兒們被曬得沒精打采,花兒和草兒更是被曬得蔫頭耷腦。下午要去上課,我坐在舒適的車?yán)铮硎苤照{(diào)的涼風(fēng),依靠著窗戶,望著窗外那“美麗”的景色:車水馬龍的公路上,響起了喇叭的交響樂,吵得人心神不定。頓時(shí),我知道,堵車了?呻x上課的時(shí)間只有15分鐘了。正當(dāng)我百般焦急的時(shí)候,我看到了希望,交警叔叔來了,他昂首挺胸地站在那里,鼻子里吸著汽車的尾氣,頭上又頂著火辣辣的太陽(yáng)。警服已經(jīng)打濕了一大半,頭上都是晶瑩的汗珠,他身材高大魁梧,黝黑的臉上,煥發(fā)著青春的活力,仿佛在向所有人問好。他標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),機(jī)器人般的動(dòng)作,神情莊嚴(yán),指揮著一輛輛汽車。不過一會(huì)兒,我便到達(dá)了學(xué)校。這位城市的'守護(hù)者完成了他的使命,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

  還記得那一天,那是寒冷的冬日。我正在趕著回家,北風(fēng)“呼呼—-”地咆哮著,剎那間,一個(gè)個(gè)雨娃娃從天上掉了下來,不停地哭著,鬧著,吵著要回家。我即使坐在開著暖氣的車?yán),但卻仍然感受得到車外的寒冷。冬日的天早就黑了,我又冷又餓地坐在車?yán)铩4巴庖黄岷,什么也看不見,可是一陣(yán)嚷暣驍嚵硕虝旱膶庫(kù)o。我又再次知曉:唉,又堵車了,在冬日的夜晚堵車真是一件糟糕的事,我只想快點(diǎn)回家。正當(dāng)我的希望快破滅時(shí),“一抹綠色”向我走來,我頓時(shí)欣喜若狂。那抹綠色,由遠(yuǎn)及近,越來越清晰。啊,我終于看清楚了,那是交警叔叔。這時(shí),我又看到了第二個(gè),第三個(gè)……交警叔叔,我樂開了花。只見他們穿著雨衣,齊心協(xié)力把擋在公路旁的“攔路虎”挪開了?墒撬麄兡羌”〉挠暌,怎么抵得過暴雨的襲擊。他們?nèi)砩舷露紳裢噶,積水已經(jīng)越過了他們的膝蓋。他們?nèi)栽陲L(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著,仍做著那熟練的動(dòng)作,不曾有一絲怨言。他們讓我重獲希望,能回到溫暖的家,可為此他們付出了多少代價(jià)。

  當(dāng)交警叔叔看見需要幫助的車主時(shí),總會(huì)輕輕走到窗前,耐心地幫助你。我便踏上了回家的路?山痪迨暹是站立在那里,他們的身影越來越小,但在我眼中卻越來越大,他們是風(fēng)雨中的英雄,那張雖憔悴不堪的臉,但在我眼中卻格外的英俊帥氣。這一位位守護(hù)者再一次完成了他們的使命。他們的使命在旁人眼里或許不值一提,但只有他們自己知道,自己身負(fù)重提,必須隨時(shí)保持警惕,他們的每一個(gè)溫馨的動(dòng)作,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

  這群城市的守護(hù)者,為維護(hù)一方平安,卻犧牲掉自己的許多東西。他們每天都兢兢業(yè)業(yè),毫不怠慢。他們不僅是城市的守護(hù)者,更是世界的守護(hù)者。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  今年是20xx年,我12歲。現(xiàn)在的汽車雖然方便,不過太占地方,有時(shí)找個(gè)停車位都找不到,還經(jīng)常會(huì)發(fā)生堵車情況。所以,我就在一個(gè)超級(jí)藥店里買了一瓶“穿越藥水”,來到了20xx年,也就是20年后······

  一覺醒來,我伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在是20年后,不過我的年齡一點(diǎn)也沒變。走出家門,我發(fā)現(xiàn)路上的汽車寥寥無(wú)幾,我在想,難道現(xiàn)在沒有人愿意開車了嗎?既然沒有開車,那么兩旁邊的人應(yīng)該挺多的吧?沒想到,兩旁邊一個(gè)人都沒有。正當(dāng)我非常疑惑的時(shí)候,突然,有個(gè)人拍了拍我的肩膀,說:“小朋友,不認(rèn)識(shí)路嗎?來,我?guī)阌斡[一圈,走吧!”我抬頭一看,這場(chǎng)面可把我嚇呆了,只見那個(gè)叔叔坐在一輛會(huì)飛行的汽車上,叔叔對(duì)我說:“這是我們新產(chǎn)的汽車,它不但可以在路上開,也可以在天上飛,甚至還能在海底“游”!來,上來吧,我?guī)阋娮R(shí)一下它的厲害!”

  我坐上了叔叔的車,說實(shí)話,在天上飛的感覺可真不錯(cuò),我問叔叔:“現(xiàn)在的車都是這樣嗎?”叔叔笑著說:“是啊,這車也不貴,所以所有人都買的起。”突然一輛汽車向我們飛奔過來,可是叔叔還在那里玩手機(jī),所以,為了我的安全著想,我就趕緊對(duì)叔叔說:“叔叔,快躲開,要撞上啦!”叔叔漫不經(jīng)心的對(duì)我說:“沒關(guān)系,你就好好的坐在這兒,好好看著吧!”我正覺得要上天堂時(shí),只見我坐的`車巧妙地避開了飛奔過來的車,我驚訝不已,當(dāng)然,也在心里連連贊嘆。

  在天上玩夠了,叔叔就帶著我到了海面上,對(duì)我說:“來體驗(yàn)一下在海底的感覺吧!”說完,他在車子的屏幕上,點(diǎn)擊了一個(gè)名叫“入!钡脑O(shè)備,剎那間,這輛汽車打開了一個(gè)像透明的雞蛋似的東西后,我們進(jìn)入了海底。雖然海底的小魚小蝦在20年前非常兇猛,不過在現(xiàn)在,他們可是我們的好朋友呢!它們熱烈地歡迎我和叔叔的到來······

  時(shí)間到了,我回到了20年前,我每天都在盼望20xx年的到來。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!

  ——題記

  9月8日是中秋節(jié),也是24節(jié)氣中的白露?墒浅啥继鞖膺比較炎熱,沒有一絲秋的寒意。

  清晨,剛剛從酣睡中醒來。我的鼻孔里突然游來一絲不知源自何方的香氣,一個(gè)激靈,是桂花的香氣!秋天終于來了。院子里,陳阿姨家的花園里,一棵不大的桂樹開花了。小小的花瓣,像新打的小米粒一樣,黃燦燦的,原厚嘟嘟的。4個(gè)花瓣為一朵,十來朵成一簇,吵吵鬧鬧地?cái)D在油綠的綠葉之間?芍鴦诺叵蚩諝庵型律⒎e攢了一年的芬芳。這就是秋天的味道了。

  院子里的桂花是閑散的'。到了平樂古鎮(zhèn),我終于見到了大片大片的桂花林。媽媽和我尋到了一處位置絕佳的江邊茶座。在茶座到茶樓之間的石板小徑上,居然鋪滿了飄落的桂花瓣。路過時(shí)叫我不忍落足?諝饫锍錆M了香香甜甜的味道。深呼吸,香氣立刻沁人心脾。濃而不烈,甜而不膩,那個(gè)香啊,十里八里都聞得到!

  在我心里,桂花就是秋天的味道,淡時(shí)誘人,濃時(shí)醉人。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)風(fēng)后,小小的桂花散落一地。難道秋天就這樣過去了?

  媽媽說,她剛工作時(shí)的辦公室四周,也種滿了桂花樹。每當(dāng)入秋桂花盛開的進(jìn)修,媽媽說會(huì)用右手輕輕拈下一朵朵桂花,左手小心捧住,挑出雜質(zhì),回家后將它和入白砂糖內(nèi),密封保存。兩個(gè)月后,制成浸入桂花香的桂花糖,做餡包入湯圓,煮出了一鍋又香又甜的桂花湯圓。這樣就留住了秋天的味道。

  我喜歡桂花的味道,我喜歡秋天的味道。

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