[精選]五年級作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　每個(gè)人都在成長，有的人說成長是快樂的，有的人說是煩惱的，還有的人說是幸福的，而我的成長就是快樂的。下面我就講一個(gè)在我的成長里最快樂的一件事。

　　在我9歲那年的一個(gè)生日，爸爸媽媽帶著我去新疆玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸說：“今天是文靜的生日應(yīng)該給咱文靜買一個(gè)禮物吧。”爸爸說：“對呀！我也不知道文靜喜歡什么禮物��？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的。”爸爸說：“知道了，下車就去買。”到下車的時(shí)候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽要去買點(diǎn)東西。我說：“行，去吧。”只有這樣爸爸媽媽才能放心的'給我買生日禮物。

　　爸爸和媽媽去了很久，買到了很晚也沒買到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時(shí)正當(dāng)爸爸媽媽沮喪不想買時(shí)，要回去了說明天再買的時(shí)候，就又看見了一家買精品屋的商店，爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看，在媽媽進(jìn)到商店里時(shí)，第一眼就看見了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃，終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒睡覺就說：“你怎么還不睡，都幾點(diǎn)了�！蔽艺f：“等你們回來了我才能睡著，要不然我怎么也睡不著�！眿寢屨f：趕緊睡吧，明天就要到新疆啦“”我說：“真的嗎？”媽媽說：“真的媽媽不騙你�！甭犃藡寢尩脑捨曳浅８吲d，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我夢見一下子就到了新疆，我看到遍地羊，非常高興，高興地做夢都樂出聲了，這一夜我睡的非常好，一大早，我們就做火車，在車?yán)�，我很激�?dòng)，因?yàn)槲疫@是第一次做這么長的火車，大概，好幾天的車吧，我們很快就到啦，那里真是太美啦，還有戴著蓋頭的新疆人，還有的人拿著鞭放羊，這里真是太好啦，我真想住在這里，我們在新疆，玩了好幾天，在哪里認(rèn)識好多人，好多戴著新疆蓋頭的大姐姐，我真喜歡這里，真不想離開，這里，哎哎~我和媽媽去了新疆的果園，那里的果子真不過是香飄十里，我們還去了，這個(gè)生日禮物對我來說，真是太難忘啦，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這幾，這對我‘來說真太重要啦，我離開的那一天，依依不舍的在給那些我去過的地方告別，我走之前，那里的人民真是太熱情啦，還送了我們許多新疆特產(chǎn)，再見啦！！新疆~

五年級作文 篇2

　　游漓江

　　桂林山水甲天下，我今天親自來到了這山水美如畫，人心淳若水的地方，觀賞了它獨(dú)特，迷人的風(fēng)景�！稗Z隆隆”一聲聲巨大的水響鉆入了我的耳膜，那水流猶如排山倒海一般，張牙舞爪的沖向兩岸的懸崖峭壁，大地都被這好似猛虎的浪濤震得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，這就是在中外聞名遐爾的漓江。

　　那毒辣的陽光照射著大地，我們頭頂小涼帽，興高采烈的奔向了漓江的岸邊，準(zhǔn)備乘著竹筏在風(fēng)景迷人的`漓江上游玩。突然，我的眼睛被一個(gè)東西吸引住了，雙腿像生了根似的怎么也挪不動(dòng)。那是一個(gè)長筒狀的水槍，漂亮極了。我情不自禁的看了又看，纏著媽媽把它買了下來。乘上竹筏，我既興奮又緊張，那一個(gè)個(gè)碧綠的浪頭好像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子，一會(huì)高高的跳躍，奮力向上，渴望像小鳥一樣，遨游寶藍(lán)色的天空；一會(huì)又凌空跳躍，正要墜落，突然還來個(gè)出其不意的空中翻滾。一顆顆小小水珠在陽光照射下閃閃發(fā)光。

　　到了漓江中段，一個(gè)不大的小島出現(xiàn)在我們眼前，島上樹林蔥茂，干糙的沙灘上，許多人撐著大傘，觀看漓江美景；小孩子們干脆卷起褲管，跑進(jìn)了漓江的懷抱。我看呆了，學(xué)著他們走進(jìn)清涼的水中�；�滑溜溜的鵝卵石想跟我開玩笑，偷偷的離開了“崗位”。我噗通一下“吻”到了江水，連滾帶爬的走上了竹排。每當(dāng)有大船開過來的時(shí)候，溫柔的江水立刻變成了一個(gè)狂暴的漢子“嘭”“啪”的轟擊竹排。一個(gè)大浪趁我不注意，“嘩啦”一下?lián)涞轿疑砩�，把我潑成了落湯雞。我氣急了，拿起水槍朝它猛射，把它弄的呲牙咧嘴的，我高昂著頭，得意極了。

　　“咔嚓”！相機(jī)把時(shí)間定格在這一刻。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的漂流，我們到了目的地上岸了。結(jié)束了我們的竹排之旅。

五年級作文 篇3

　　農(nóng)歷正月初二，我和一家人來到全球最佳主題公園——香港海洋公園玩。

　　走進(jìn)海洋公園，一個(gè)美麗的人工湖展現(xiàn)在我們眼前，我看了看地圖，才知道這個(gè)人工湖叫夢幻水都人工湖，人工湖噴出一股股噴泉，在五顏六色的燈光的照耀下，噴泉美得讓人眼花繚亂。

　　接著，我們?nèi)ヅ帕岁?duì)，坐起了往山上駛?cè)サ睦|車，一路上風(fēng)景十分優(yōu)美，一邊是波光粼粼、一望無際的大海，另一邊是鳥語花香的森林，從纜車上往下看，有恐高癥的人腳立刻就會(huì)軟，唯有不足的是，坐纜車的時(shí)間太短了，如果能長一些，讓我們多欣賞沿途的美景就好了。

　　我們坐纜車來到了冰極天地，便向南極天地走去。南極天地里十分寒冷，聽大人說是為了給企鵝一個(gè)良好的生存地點(diǎn)，所以才模仿南極的。我們腳下現(xiàn)在踩的不是磚塊，而是玻璃，為什么要用玻璃做地板呢？原來，在供人觀看企鵝的玻璃展館里，設(shè)有離我們很遠(yuǎn)的、用冰做成的供企鵝們休息的“陸地”，雖然這樣對企鵝非常有利，但我們卻無法近距離地觀察企鵝，所以，企鵝的玻璃館連同了我們腳下的'透明玻璃，當(dāng)企鵝在游泳的時(shí)候，一般都會(huì)游到我們的腳下，這樣，我們既可以跟企鵝合影，又可以近距離地觀察企鵝了。

　　離開了南極天地，我們來到了中華鱘館，我們一走進(jìn)中華鱘館，就進(jìn)入了一個(gè)美麗而又神秘的海洋世界。噢！我們走進(jìn)了一個(gè)海洋隧道，我們四周都是透明的玻璃，玻璃后是許多大鯊魚，它們在我們頭上游來游去，有英武彪悍的公牛鯊、體型龐大檸檬鯊、溫順懶惰的護(hù)士鯊……

　　等我們游遍了海洋公園的各種游樂設(shè)施后，太陽已經(jīng)下山了，于是，我們做了海洋列車，離開了我那海洋公園。

　　這次海洋公園一日游，是我一生中最難忘的旅游！

五年級作文 篇4

　　放學(xué)鈴聲正輕快地響起，這周輪到我們組值日，我正急著把垃圾倒掉趕著回家。

　　三月的校園，粉嫩粉嫩的杜鵑花正開得絢爛，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。這時(shí)，太陽正高高地掛在天邊，蔚藍(lán)的天空中飄著一絲云彩，我又想到和同學(xué)約好放學(xué)后一起玩，就抓緊了手中的垃圾袋，加快了步伐，往垃圾桶走去……

　　忽然聽到一聲“嘩啦啦”，我一驚，低頭一看，地上一片狼藉——我手里的那個(gè)塑料袋不堪重負(fù)，已經(jīng)破了一半，一些果皮，牛奶盒散落在地上，奶漬撒得滿地都是。

　　我頓時(shí)慌了神，從口袋里掏出幾張餐巾紙，往地上鋪去，可是紙巾一到地上就濕了，根本不見效果，我心里百般糾結(jié)，頭上也出了一層汗，“是去拿拖把掃走清掃干凈，還是直接走掉？那放學(xué)后的計(jì)劃豈不是全泡湯了？”

　　我想歸想，但還是跑去去廁所拿來了拖把和掃帚，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一個(gè)穿黃色校服的小女孩正拿著一個(gè)拖把拖地呢。我吃了一驚，連忙跑過去，去跟她一起清掃垃圾。有了她的幫忙，我們不到十分鐘就把地面清理的干干凈凈。我朝她微微一笑，說了聲“謝謝！”，那小女孩甜甜地笑了，然后向我招了招手，說:“姐姐再見！”一個(gè)人又跑上樓去了。

　　我頓時(shí)感覺輕松了許多，但也為曾經(jīng)的.猶豫感到羞愧，突然間發(fā)現(xiàn)，小女孩和校園里盛開的杜鵑一樣的美麗，動(dòng)人。

　　直到今天，我的心中還一直蕩漾著那朵美麗的杜鵑花……

五年級作文 篇5

　　暑假，我踉踉蹌蹌走出跆拳道學(xué)院的大門，腿一直像灌了鉛一樣，趕到站臺已經(jīng)上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟等公交車。夏天，太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。

　　潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。很快，車來了。我坐在一個(gè)小妹妹的`身旁，（我在外，她在里）此時(shí)，車上的座位都坐滿了人。到了第二站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。我打量著她：她個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯著聲音問：“誰給老奶奶讓位？”讓座是常實(shí)，我也知道。要是平時(shí)也就讓了，可……，到底是讓還是不讓呢？正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見身旁的小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶臉上露出慈祥的笑容，感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！背丝蛡兌枷蛐∶妹猛断蛄速澰S的眼神。

　　此時(shí)的我既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動(dòng)不動(dòng)。臉發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級學(xué)生實(shí)在感到很羞愧……突然，一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起：“哥哥，請你把腳收一點(diǎn)，老奶奶過不去！”我被它從思想中拉了回來。強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容：“對不起！對不起！”把腳縮了縮。過后，我一直不敢看老奶奶和小女孩，覺得對不起。

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