小學(xué)五年級作文

時間：2023-09-25 17:21:39 五年級我要投稿

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小學(xué)五年級作文5篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文5篇[精選]

小學(xué)五年級作文篇1

　　這幾天，我放學(xué)回家的時候，經(jīng)�？匆娢倚^(qū)門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動。

　　我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的'說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時才進(jìn)行下一步的行動。

　　終于過了二十四小時，我急忙跑向那個地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚卵倒進(jìn)瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結(jié)果。等啊等，終于到時間了，我打開飼養(yǎng)瓶，看到了有會動的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去，我激動的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲啊！

　　又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結(jié)果了。我體會到了養(yǎng)魚的快樂，養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個道理，只要你用心的付出了，就會收獲很多，使自己更快樂，還會有成就感。其實收獲最大的就是快樂！

小學(xué)五年級作文篇2

　　它有時是那么的懶，有時又那么的活潑，它好象一個冬眠的火山經(jīng)過好久才蘇醒爆發(fā)，也仿佛一個被冰凍的東西被解凍一樣。

　　它除了性格有些怪，而且樣子也很奇怪，從側(cè)面看象是一個半圓或是一只帽子。伸出它的頭，你就會看見它脖子兩側(cè)那艷麗的紅。這暗綠色的小家伙可真獨特。

　　它常常緊閉雙眼，有時又毫無緣由地睜開。那四只小足有時象四根僵木一樣，有時卻突然開始行動起來，就象那故障的機器被重新修好。它的脖子及時雨緊縮，有時伸出來晃來晃去，有時用爪子來撓撓頭。

　　它爬的時候樣子十分特別，速度很慢，將左邊的兩條腿向里，右邊的兩條腿向外，然后又是右邊的兩條腿向里……這樣的爬行真是可愛，不由得想到它的四條腿象漿一樣，推動著它緩慢前進(jìn)。

　　它不象那些野生的'烏龜能夠自力更生，它不能象其他爬行動物迅猛強大。它只是普通的，從地上的這一頭爬到那一頭，和我一起玩，雖然弱小但是活潑歡快，雖然生存無力但無憂無慮。它在別人眼中只是一個玩物，或是一個連進(jìn)食都困難的蠢物。它努力地爬行著，懶洋洋地睡覺著，無聊地?fù)蠐项^，高興地眨眼和搖頭……它是快樂的，在我眼中它永遠(yuǎn)可愛。

　　它是超出想象的樂觀，給予我快樂，同時也告訴我樂觀向上，面對困難如此，面對學(xué)習(xí)如此，面對壓力如此。

　　看，它又眨眼了！不好，又合上眼睡了……

小學(xué)五年級作文篇3

　　今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強烈的太陽光，雖然天氣不太好，但還是參加了開學(xué)典禮。

　　開學(xué)典禮開始了，第一項是校長講話，我聽的很認(rèn)真，不時還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開始了，我們豎起耳朵仔細(xì)聽著，生怕落掉一個名字。我周圍的人表現(xiàn)的若無其事，好像真的沒他（她）一樣，可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的'走上去接獎。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過來。我立馬走上去，去接我的獎狀。誰知，找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手，真不容易��！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來是真的”，我自言自語到，這次不是夢，而是現(xiàn)實，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！

　　在回來的路上我心想著，媽媽會怎樣獎勵我呢？一直到了家，我才拿出來讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進(jìn)步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說了好多好多，結(jié)果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……

　　在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好學(xué)習(xí)才行，每次的作業(yè)認(rèn)真做，上課不分心，不走神，認(rèn)真聽講，多回答問題，只有這樣，才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

小學(xué)五年級作文篇4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心，我們才能成功。

　　霍金是一位名揚四海的科學(xué)家，但造物弄人，時候霍金成為了一名殘疾人，可霍金并不知難而退，而是迎仞而上。

　　霍金雖然考上了牛津大學(xué)，但天降橫禍?zhǔn)顾昧宋s性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他活不過兩年半。但是，他相信人定勝天，他并不認(rèn)憑命運的擺布，他要與病魔作斗爭，他要扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)病魔向他伸魔掌時他就與病魔抗?fàn)�，所謂狹路相逄勇者勝他堅強不屈的志，命運在他前手?jǐn)�。他憑著強毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢，不能說話，只有手指可以活動。但是他的大腦并不愚蠢，相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書，他要用行告訴世人，我并不別人差，你們能做的事我一能做。所為金誠至，金石為開，最后，他成功了，他實了他的理想抱負(fù)。僅成為了一名遠(yuǎn)近聞名的`科學(xué)家，還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著他的努力征服了命運，征服了世界，同時也征服了科學(xué)界。他被醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

　　千錘百練出深山，烈火焚燒若等閑�；艚鹁褪菓{著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難，他經(jīng)過了考驗，自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。