五年級的作文【大全7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
人們對重陽木是非常熟悉的，村旁、池塘邊、公園里、河兩旁，到處都有它的倩影，今天我就去公園里認(rèn)識了這位陌生的朋友——重陽木。我看到了一棵龐大而茂盛的重陽木，抬頭向上看，一片片綠油油的葉子緊挨著，像一座綠色的帳篷，我還看見樹枝上掛著一串串像珍珠似的葡萄，讓我看了直流口水，我還以為是一棵茂盛的'“葡萄樹”呢！
當(dāng)我在仔細(xì)地觀察中，我不由地聞到了一陣陣淡淡的甘蔗味，我就循著這種氣味，開始尋找。原來，這氣味是從重陽木的樹干發(fā)出來的香味，我走得越近，香味就越濃，在這香味里，我嗅到了生命的氣息，讓我感覺到了生命在慢慢地延續(xù)。我撿起來一片樹葉，捧在手中，我摸到了樹葉細(xì)數(shù)精致的紋理，再看正面，正面很光滑，看不見從橫交叉的紋理我又摸了摸重陽木的樹干。�。�
真是粗糙呀！
它仿佛在向我訴說自己所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我有一些累了，就坐在“重陽木”的旁邊，慢慢地閉上眼睛，靜靜的，一陣涼爽的秋風(fēng)吹了過來，我聽見了樹枝和樹葉的敲打的聲音，像一首交響曲，讓人聽了心曠神怡！
我還聽見了鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在交談著飛行中遇到的好風(fēng)景。我又慢慢地睜開眼睛，周圍有許多大樹和草地，讓我感覺到這是一片綠色的世界，讓我浩氣長舒！
有許多人在樹下乘涼、休息，讓我感受到了人與大自然的親密無間，和諧相處。啊，這就是大自然！
五年級的作文 篇2
奶奶是一個愛旅行的人，她常說一句很經(jīng)典的話：人這一生，一定要有一樣?xùn)|西在路上，要么靈魂，要么足跡。我一直沒搞懂這句話的意思，但它并不影響我和奶奶一起去旅游，畢竟旅游終歸是件快樂的事。
這次暑假，我和奶奶坐動車去重慶旅游，全程1500多公里，整整要坐15個小時。在車上坐久了，外面都是一成不變的樓房，一點(diǎn)意思都沒有。我忍不住跟奶奶抱怨：“這么慢，什么時候才到�。俊蹦棠绦π�，說：“傻孩子，這算快的哩！以前要坐上好久呢�！�
“哦？”這句話引來了我的興趣，“快跟我說說�！�
奶奶回顧了一下，說：“我之前出去旅游都是坐火車，那時還沒有動車呢。以前，火車可沒有這么快。就比如我們現(xiàn)在要去的地方吧，至少坐上個幾天幾夜。我還坐過綠皮火車呢�！�
“綠皮火車？快跟我說說！”我一下子來了興致。
“起初綠皮火車的窗戶是可以由乘客自由打開的。你可以伸出頭去吹著小風(fēng)。在那個年代，火車是燒煤的.，外面有很多煙，霧霾更高。然后吹到臉上的，有可能是灰塵黑煙。后來的車子都是密封的了，不允許伸出去，也避免了向外拋物，砸傷鐵路工人�；疖嚢l(fā)出的‘哐當(dāng)哐當(dāng)’的噪音堪比鉆地機(jī)�！蹦棠桃稽c(diǎn)也沒有憶苦思甜的感覺，反倒很是懷念啊。
我越聽越入迷，頓時腦補(bǔ)了一幅這樣的畫面：“擁擠的車廂內(nèi)，車發(fā)出的巨大噪音讓人睡也睡不著。這列火車好像就是一只綠色毛毛蟲，緩慢的爬。窗外全是一大片一大片的農(nóng)田和垃圾，車上的人吃完東西，圖個方便，就直丟在了外面。哎呦喂，那場面慘不忍睹……”
想到那個場景，我趕緊叫停：“奶奶，這哪里是車啊，簡直就是恐怖片�！�
“你這孩子，我不說，你怎么了解奶奶的過去�。糠凑F(xiàn)在也無聊，剛好給你講講。”奶奶苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。
奶奶看著我這張苦瓜臉，說：“其實，當(dāng)時的火車也沒那么慢。那是因為要換車頭，火車不能180°轉(zhuǎn)彎，所以，到站的時候要把前面的倒到后面去，后面倒到前面來。因為要換很多次，所以時間很長�！�
我聽了，差點(diǎn)沒把嘴里的白開水吐出來：“什么，這么麻煩啊！”
奶奶越說越來勁：“那都過去了。近幾年，中國高鐵飛速發(fā)展，你看，我們坐的這個‘和諧號’，有兩個車頭呢，解決了掉頭的問題，時速可以到200公里。車內(nèi)整潔有序，洗手間、開水間、餐廳，應(yīng)有盡有，跟以前比，真是天差地別！”
我若有所思：是啊，中國正在發(fā)生日新月異的變化，奶奶的旅行不再那么辛苦了，她在有生之年一定可以走更多的地方，越走越遠(yuǎn)。
五年級的作文 篇3
世界上最可愛的東西莫過于一年四季了，年復(fù)一年又一年，每個季節(jié)都有不同的可愛之處！春天的可愛在于那春風(fēng)，那春雨。當(dāng)春風(fēng)哥哥調(diào)皮地?fù)崦∨笥鸭t彤彤的臉蛋時，小朋友笑了，他要把這春的喜悅分享給每一個人！
當(dāng)春雨姐姐淅瀝瀝，淅瀝瀝地鉆進(jìn)土地母親的懷抱里時，小草扭動起身姿，大山披上了外套，它們一起慶祝春的來臨！夏天的可愛在于那綠樹，那紅花。盛夏時節(jié)，一棵棵大樹直沖云霄，密密層層的枝葉間灑下片片金光，時常有人們在樹下乘涼，下棋，玩耍，這便構(gòu)成了一幅美好的圖畫！
夏季來臨，遍地都是紅紅紫紫的鮮花，五顏六色，目不暇接，孩子們在鮮花叢中打滾，編花環(huán)，忙得不亦樂乎！秋天的可愛之處在于那成熟的果實。一到豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯可有的忙：橘子，葡萄，南瓜，稻谷·············不過它們的臉上都帶著豐收的`喜悅。孩子們也愛湊熱鬧，成群結(jié)隊的到田里割稻谷。一粒粒金黃又飽滿的谷穗，是農(nóng)民伯伯的汗水凝結(jié)而成的，孩子們干得更有勁了，他們笑著，說著·············冬天的可愛之處在于那晶瑩而玲瓏的雪。
冬季大雪紛飛，銀裝素裹，孩子們出來打雪仗，堆雪人·········下雪了，房頂上覆蓋著雪，樹木上掛著雪·········放眼一看，視野里是白茫茫的一片，是一片冰雪世界！輕輕接住一片雪花，是那樣的小巧，那樣的精致，瞬間又化為烏有，真是十分神奇！可愛的四季，我愛這可愛的四季，你呢？
五年級的作文 篇4
我有一個最要好的朋友——書。它常常帶我去知識的海洋里暢游，幫我打開了智慧的大門，在我內(nèi)心展現(xiàn)了更開闊、更斑斕的世界。
《安徒生童話》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難；要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠實說真話；還要像《海的.女兒》里的小公主那樣充滿愛心和善良。
我還喜歡《貪婪的財迷精》這本書，它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫得生動、形象、豐富有趣，讓我在不知不覺中獲得知識，受到教育。使我清楚地認(rèn)識到天下是沒有免費(fèi)的午餐，人不能有貪婪的思想，幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動創(chuàng)造的。
每天晚上，我都會捧起心愛的書，在燈下如饑似渴地吮吸著知識的甘露。有時，我被書帶到了五彩繽紛的童話世界，和書里的人物追逐嬉戲。有時，我被書帶到湖水碧綠的日月譚，可以看到早晨那湖面上漂著薄薄的霧，好像披著輕紗，周圍的景物一片矇眬，就像走進(jìn)童話般的仙境。有時，我被書帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭好像專心聽橋下的流水聲；還有的小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里，好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠(yuǎn)記住了1937年7月7日這個難忘的日子，更加緬懷在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的烈士，更加珍惜今天的幸福生活。
我愛書，因為每一本書都像知識海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
五年級的作文 篇5
廁所，對很多人來說，是個不雅之地，但是卻是我的樂園。
自從五年級開始，就有一個山壓著我，那山就是“補(bǔ)習(xí)班”，他把我的玩耍時間縮小了一百分之九十九。因沒有玩耍時間，所以我們開始尋找“補(bǔ)習(xí)班大魔王”來到之前的天堂，因此，我找到了廁所這個樂園。
在廁所里：沒有老媽的嘮叨，沒有老爸的責(zé)罵，沒有作業(yè)的煩惱。，在廁所里可以玩魔方，可以看漫畫書，還可以玩手機(jī)……我去廁所時，總會把書塞進(jìn)衣服里，一進(jìn)廁所，“我自由嘍太好了！”在廁所里偷偷看著我?guī)淼?漫畫書，我津津有味的看起來，看完了，把書塞進(jìn)衣服里慢慢走出來。我拿著智力玩具偷偷走近廁所，拿起玩具玩了起來，玩夠了，就走出廁所。我拿著魔方偷偷走進(jìn)廁所，拿起魔方轉(zhuǎn)起來，玩夠了，就走出廁所。
我一天進(jìn)好多次廁所，老媽總是嘟囔著說：“這孩子怎么回事，一天進(jìn)這么多次廁所？”
在廁所里，我找到了快樂，這里沒煩惱，我可以不用牽掛作業(yè)，也聽不到責(zé)罵聲；在廁所里，我可以忘記與同學(xué)吵架的不愉快，忘記了老師的不滿，忘記了許多煩心事；在廁所里，我隨心所欲，自由自在。
這就是我眼中的廁所。
五年級的作文 篇6
有一天，我在家覺得很無聊，便順手翻起了媽媽給我買的《動手小機(jī)靈》這本書，其中一個小實驗深深吸引了我，我參照書上的要求，立刻準(zhǔn)備起實驗道具。我找了三個一次性杯子，還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆，開始按照書本上寫的步驟做起了實驗。
我在紙上畫好記錄用的表格，并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個一次性杯子內(nèi)，將它們放入了冰箱的冷凍室，記錄好放入的時間。我找了一個小鬧鐘，將時間設(shè)置為一小時鬧鈴。
正當(dāng)我看書看得津津有味的時候，鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來，我趕緊跑到冰箱前，打開冷凍室，發(fā)現(xiàn)裝水的杯子里已經(jīng)結(jié)了大塊的冰塊，我把冰塊拿起來，放在 手心里，頓時我的手掌冰冷冰冷的，感覺也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的杯子里，牛奶的表面已經(jīng)被凍住了，我喝了一口，涼絲絲的，爽極了。我又觀察了下裝油的 杯子，發(fā)現(xiàn)食用油已經(jīng)變得濃稠，用手一蘸，黏糊糊的，“好惡心��！”我叫道。我立刻記錄了所觀察到的一切。
又過了一個小時，我再次跑到冰箱前，拿出三個杯子，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)完全被凍住了，像塊透明的鉆石，非常的漂亮。牛奶也被凍住了，但凍得并不如水那么結(jié) 實，我舔了一下“奶油棒冰”，味道不錯！而油則變得更加得稠密了，也快要成固體了。我很奇怪，為什么我一起放進(jìn)冰箱冰的東西，變成固體的時間會長短不一 呢？我?guī)е闷嫘娜枊寢�，媽媽拍腦袋想了半天也想不出來，我們只好去網(wǎng)上搜索。真是不查不知道啊，原來這些都是因為密度的`關(guān)系，水的密度比牛奶的密度 大，所以水會先被凍住。而油的密度最小，所以油是三個里面最不容易凍住的。
通過這次實驗，讓我明白了一個道理，在我們的生活中蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)道理，只要我們善于觀察和學(xué)習(xí)，我們就一定能弄懂其中的奧妙。
五年級的作文 篇7
翻開《閱讀年選》，書香彌漫在房間。不經(jīng)意的，一個引人注目的題目吸引住我的眼睛，好奇心驅(qū)使我翻到那一頁。
這篇文章短小精悍，通過講一個故事來給人以啟示，它是劉克錫寫的《雙面神的感慨》，講了一個哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，在一座已成廢墟的城池上與雙面神的對話。他通過哲學(xué)家的`一個問題引出一個值得令人深思的話題。文中的雙面神一兩副面孔，一副面孔可以查看過去，令一副面孔可以瞻望未來，可是，擁有這兩項功能有什么用呢?過去的已經(jīng)過去，再也無法留住，而未來尚未到來，它也無法看到，這根本就沒有意義。
朋友，把握好現(xiàn)在吧!現(xiàn)在既是昨天的未來，又是明天過去。是啊，史鐵生說過，生命中永遠(yuǎn)有一“更”，為什么不去珍惜現(xiàn)在呢?
說話中有一個很奇妙的邏輯：如果你真的過好了每一天，明天就會不錯;如果我們的生活非常功利的話，反而得不到想要的結(jié)果。這是白巖松總結(jié)的一段話，我認(rèn)為此言甚是。
你越擁有一個美滿的過程，你越有可能擁有一個完滿的結(jié)局。雙面神那樣的人，是不會有美滿結(jié)局的。
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